【精華】國中聆聽作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的國中聆聽作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心靈的花園，絢爛多彩。純潔的善良之花，盎眼的寬容之花，挺拔的捨得之樹，盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好，卻也有惡毒、貪婪、爭名奪利的雜草。其實善與惡，美與醜，寬容與嫉妒，都在一念之間。

善良之花與邪惡之草

古人云：人之初，性本善。人並非天生邪惡，而是後天環境所致。善良好比明媚的陽光普照大地，邪惡好比陰暗的角落，陽光終會到達。一個善良的人，用人生譜寫愛的篇章，用愛感化麻木的世界，喚醒沉睡的美德。而那良心泯滅的三鹿集團卻用下一代的健康換取利益。

善與惡只在一念之間，善良之花與邪惡之草的較量在觀念改變的那一刻，便成了永恆。請用心傾聽善良之花開的聲音。

寬容之花與嫉妒之心

中國的傳統美德：謙讓。謙讓亦是寬容。學會寬容，放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間，德國總理下跪一念之間，人民寬容之心在那一瞬間化為永遠，而日本人在參拜XX的瞬間再次犯下不可饒恕的罪過。寬容了仇人，仇恨之心不在；擁有邪惡之念，冤冤相報何時了。世界需要和平，需要人們學會寬容。

寬容與仇恨只在一念之間，寬容之花盛開的瞬間，仇恨將悄然熄滅。請用心傾聽寬容之花開的聲音。

舍之花與得之樹

舍，才會得。學會放棄，才會收穫。塞翁失馬焉知非福。地震後的人們失去了美麗的家園，失去了親人，但從此磨鍊了他們堅強的意志，堅韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣。在考試中，知難而退未嘗不是件好事。先易後難，才會收穫更佳的成績。

舍與得，只在一念之間。放棄意味着收穫，只有學會舍，才會有得。請用心傾聽捨得之花開的聲音。

心靈的花園，絢爛多彩。善良之花，寬容之花，捨得之花，都在悄然開放。那花香溢滿花園，將真善美傳遞人間……邪惡之花，貪婪之花，嫉妒之花亦悄然轉化，在一念之間成為真善美的代言。邪惡，貪婪，嫉妒永不在。

你聽，花開的聲音只在一念之間。

成長好似一朵花。必須經歷萌芽打苞開花敗落……這一系列的過程。開花又往往是一朵花一生中最精彩的一部分。花開的聲音，時而委婉，時而低沉……

梔子花開，如此可愛……

六月的梔子花開得熱烈，一縷一縷淡淡的幽香透過白得刺眼的花瓣，飄進每個人的心底。然而，梔子花的綻放，註定了這個季節彼此的離開。當驪歌又一次在耳旁想起，眼淚也已無法表達那酸楚的心情。看着學弟學妹們拍畢業照時一張張天真無邪的臉龐，絲毫沒有畢業即將別離的傷感。我在別人的不經意間來到校園的梔子花旁，讓那純潔的白、沁透心脾的香填補心中那片不知從那裏丟失的空白。凝望着這綠白錯落的梔子花，我只想祝福人生的歷程一定要像梔子花一樣，不要讓干擾所羈絆，永遠保持一顆潔白一塵不染的心靈。潔白的花，在幽幽月光的照耀下，猶如水晶般耀眼奪目。

蒲公英是記憶裏有味道的風景……

無聊地在校園裏閒逛，微風習習，很是怡人，無意在圍牆邊發現了一株成熟的蒲公英。我靜靜地蹲下來，沒有去用手摘下，我只是不想破壞這沉靜的蒲公英。它像一個一兩歲的孩子，渴望掙脱父母的懷抱，但又沒有獨自走路的勇氣，心裏很是矛盾。一陣風吹過，蒲公英飛舞起來，輕盈地在空中跳起了探戈。温暖的陽光慈愛地撫摸着毛茸茸的蒲公英，我面向天空45°，欣慰地微笑……幸福是什麼？有人説：“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”我説：“幸福就是簡簡單單。”蒲公英四海為家，無畏艱辛，勇於面對挫折，而它又只存在與春夏交替之際，無聲無息，生命短暫。聽，蒲公英又在碧藍的天空中甜美的旋轉了……

彼岸花，花開一千年，葉落一千年，花葉永不相見……

彼岸花，惡魔的温柔。傳説中是自願投入到地獄的花朵，被眾魔遣回，但仍徘徊於黃泉路上，眾魔不忍，遂同意她開花此路上，給離開人界的魂們一個指引和安慰。彼岸花開，則凋；葉茂，則花敗；二者不可兼在。成長亦是如此。捨得，捨得，有舍才有得。或許，有時付出可能得不到一點回報，但是夢想在未完成之前，總是在天邊依稀可見。不錯，夢想常常夾帶着鹹鹹的淚水，當它同希望一同飛躍時，我們需要遠遠拋開一切，並努力去追尋。因為，有目標的人從來都不會感覺疲憊，他們心中都明白，那目標正等着自己去超越。成長，需要我們的努力和包容才能更加美好和精彩。彼岸花，在陽光下肆意地開放，美得刺眼……

菊花殘，滿地傷……

“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”(黃巢《菊花》)菊花想來給人的印象是耐寒，桀驁不馴，意志頑強，而菊花也是文人墨客最喜歡讚頌的對象。我很愛菊花，喜歡菊花的香氣，喜歡菊花所代表的季節。成長是一種美麗的痛，如同花謝滿地的菊花一樣，留下了一片片滿地殘傷。不過，菊花在怒放時所展現的美以及如同虔誠祈禱的手卻可以感動蒼天。十三、四歲的我們感情豐富，肆無忌憚，成長必須經歷與面對成功與失敗。成功怎樣？只是一時的榮耀！失敗又怎樣？我們還擁有明天！我們寧願做一個未必成功的追求者，也不要做一個不再追求的失敗者！我們有夢，就一定不會停下這追逐的步伐！

菊花殘，雖然在滿地留下或多或少的痕跡，但我們的面容不會泛黃，我們只會選擇微笑！

那些花開，那些聲音，已經悄悄地融入我的生命；那些夢想，那些堅強，鼓舞着我永不停息，永不放棄！

讓我們一起聆聽—花開的聲音……

你聽到過思念的聲音嗎?它總是悄悄地走進你的心裏，在你無從察覺時，卻已侵佔了你的整個心靈。點點滴滴，像花瓣初開時的細膩，奇妙。有時，那聲音又是那樣的熟悉，像歡快的電話鈴，像久別重逢的寒喧，亦或是淚水滴落的聲音。

聆聽思念的聲音，那是親情的問候。

“他倆還得一個月才能放假，您放心，有時間了一定回去看您。”聽見媽媽的話就明白又是外婆打來的電話。她和外公兩人在鄉下，一定是又想念這些孩子們了。小時候，哥哥姐姐們都還小，假期的時候外婆家的小院總是最熱鬧的，孩子們的笑聲灑在各個角落，孩子們的足跡留在每個地方。那時，外婆臉上總掛着孩童般滿足的笑。時間漸漸帶走了那樣快樂的歲月。哥哥姐姐們都已飛往理想的天空，去尋找屬於自己的夢想，而最小的我也在努力為未來奮鬥。可是上次回來，小院已顯冷清了很多，也滄桑了許多，也許是少了些活力吧，外婆也老了，腿腳也不靈便了。那蹣跚的背影顯得那樣孤單。漸漸地，外婆經常打電話來，説“家裏的桃又熟了，玉米也該收了”等等諸如此類的話。其實，我們都知道，她只不過是想我們了，想問問我們的生活，聽聽我們的聲音。

平凡話語的背後，是思念的潛台詞，認真聆聽那些思念，感受親情的温暖。

聆聽思念的聲音，那是友情的温暖。

腳步匆匆，我急切地想要見到她，那個曾經形影不離，與我一起哭一起笑的女孩。分別了一年，她是否變了模樣，我有點期待，又有點擔心。哈，那個熟悉的身影出現在我的眼前，我們不約而同地擁抱，那一刻，所有的思念之情濃濃地化進了這擁抱裏。還是原來的習慣，原來的姿勢，原來的口吻，一切沒有變化，還是不分彼此的那種温暖。相聚便總有分離，分開是為了下一次的相遇。分開的時候，我們又擁抱了一下，彼此相視一笑，説，這是個小小的告別儀式，那時，我聽見擁抱時那輕柔的聲音。

擁抱時，你是否聽到我心靈的訴説，那是思念的聲音，認真聆聽那些思念，感受友情的温暖。

一聲聲親切的温暖的關愛，一點點不捨離別的心靈訴説，那是思念的聲音，聆聽思念的聲音，感受親情友情的濃郁。不知不覺，心中有了那份對親人朋友的思念之情，在風中獨自起舞，在心中淺吟低唱。

靜靜地，花綻開。就像樹，靜靜地成材。在這青春地歲月中，生命無需等待。——題記

我總喜歡一個人倚着教室的門框，閉着眼睛靜靜地思考。有事直接心裏想着什麼也不知道。喜歡一個人走路，一個人聽歌，一個人發呆。習慣了什麼事都一個人面對，因此從未有幾個真正交心的朋友。

其實，很久以前的自己，也曾有過那樣明朗的笑容吧，那時還是國小，我和她每天下課形影不離嘻嘻哈哈地打鬧，旁人羨慕我與她之間的友情。只是，從什麼時候開始，那明朗的笑容被隔在另一個世界了呢？臨近國小畢業考那幾天，總有那麼幾個人，用那麼幾個小時，看那麼熟悉的校園，我們想把老師同學的模樣映在腦中，記在心底。以前的我，習慣用筆記錄每一天。從什麼時候開始，我的文字由先前的疼痛揪心變成了現在這般温和？那時候，你對我説：萱，你的文字現在卻温潤的很，美好得太不真實。我笑笑，為何未曾出現，未曾真正發生的事，為何我卻黯然落淚？是我想起了你吧。國小畢業以後，你去了另一個城市。從此，再也沒有人能聽我呢喃，聽我吟唱，聽我將滿腹心事告知於她。

你曾經問過我：為什麼你的文字很美好，卻與現實相差太遠？我答：若是現實同我的文字一樣，你還會覺得它美好麼？你説：你太過於悲觀。我答：是現實過於殘酷。不然為何你會離開我？你無言以對。

你以前讓我傾聽花開的聲音，如今我已聆聽過，你卻已經離開。陽光正好，卻曬不干我眼中的淚。聆聽花開的聲音，發現生命的美好所在。——後記

唯有自己喜歡的湖畔，才能舞出最美的漣漪！

——題記

站在電話亭旁，看着那如煙似霧的牛毛細雨一點一點的編織着輕紗般的稠密雨簾，任由那稠密的雨簾欺負着頭頂上無辜的雨傘，伴隨着淅瀝的雨聲，電話亭旁擁擠的人羣顯得雜亂不堪。心裏的煩躁因子在這瞬間沸騰，逐漸囂張起來。那些因子讓我湧上放棄打電話的念頭。

打着傘，開始了我的雨中漫步。道路兩旁，枯黃色的落葉被侵透，緊貼着地面。不遠處，兩個調皮、可愛的小男孩吸引了我的目光，他們手拉着手在道路兩旁的積水處盡情的嬉戲着，他們與雨水共舞，臉上盪漾着天真無邪的笑容，飛濺的水花滴落在前方平靜的水面上，蕩起一圈圈漣漪，隨着男孩純真的笑聲越蕩越遠。

驀然發現，最純真的時光已成為逝去的季節，最甜美的笑容已被泛黃的記憶定格，最快樂的心情已在心底塵封，自己離原來的自己越來越遠。悄然間，曾經那顆幼稚的心逐漸變得成熟，純真的雙眸被傷感填滿，在歷練中慢慢成長着。

毫無目的地走着，不知不覺，已經到了絃歌湖畔，站在湖邊，看着自由落下的雨簾舞出的漣漪，如詩如夢。把我內心深處的漣漪帶動，適當，我喜歡純真的時光，喜歡快樂的心情，此時的我不應被雨水淹沒那僅有的純真與活力。嘴角勾起弧度，索性合起雨傘和着雨絲奔跑，尋找那初始的純真，心湖彷彿也被那些調皮的雨絲感染，隨着它們的節奏舞出最美的漣漪，向遠處盪漾……

人如花，成長就如花開，也是有聲音的。

孕育

媽媽懷我的時候，不知什麼原因，腳和腿都是腫的，最嚴重的時候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個月。媽媽每天都盼着我快點兒出來，這樣她就不會那麼痛苦了。媽媽也有快樂的時候，那就是躺在牀上，撫摸着肚子，感受我在裏面踢來踢去的快樂，感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。

花開的聲音，是痛苦與快樂共生的。

萌發

我上幼兒園了。從那裏我學到了關於“錢”的知識。回到家中很開心的告訴媽媽，還把花花綠綠、大大小小的鈔票認給媽媽和爸爸看。媽媽開心地看着正在長大的我，腦袋裏想着這樣的念頭：怎樣讓女兒從實際生活中學會用錢呢？於是，媽媽讓我拿着錢到樓下小區門口的小賣部去買菜。我當然噘着嘴表示不想去。可是我那狠心的媽媽硬是把我趕去了。我小小的手中攥着一把錢，來到小賣部，讓賣菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢一元、五角、一角地數給那位胖叔叔，然後提着那沉重的菜走上小區門前的斜坡，慢慢往六樓的家挪動。回到家，我雖然得到了媽媽的表揚，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什麼要我獨自一個人下樓買菜，又讓我一個人把這麼沉的菜提上六樓呢？

而現在，我知道了，媽媽是想讓我早一點學會獨立。

花開的聲音，是一個理解的過程。

成長

時間過的真快，一轉眼我便長大了。我已經上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。

那是在我二年級放暑假的時候。一天中午，我們一家三口要去媽媽學校取一些東西。爸爸騎自行車，媽媽抱着我坐在自行車後座上。誰知，悲慘的事情在不經意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑着，下意識地把腳使勁一踢，我的腳一下子被夾進了飛旋的車輪，劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來。爸爸連忙停下車，把我被夾住的腳從車輪裏小心翼翼取出來，打了一輛出租車，把我送到醫院。萬幸的是，雖然我的腳後跟裏側的傷口很深，但沒有傷到筋骨。

這件事深深地刻在我心裏，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什麼交通工具，都不可以在車輛行駛時玩耍，因為，危險往往就在我們漫不經心的一瞬間從天而降，讓我們受到傷害。

花開的聲音，就是一點一滴地感悟生活。

人就象花一樣要經歷孕育、萌發、成長。温室中的花是弱不禁風的，而在風雨中成長的花朵，不僅是美麗的，更是堅強的。在成長中，媽媽就是那風，就是那雨，讓我花開的聲音更美妙，更動聽，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。

水，你這生命的血液，滋潤着天地萬物。從大山峽谷中淌出，大山賦予你輕柔婉約；從地殼巖石中湧出，大地賦予你剛烈堅韌。從此，你也具有了人的.萬般品格。

你從青山翠嶺之間汩汩流出，匯成小溪，好似跳動激盪的生命，一路歡歌笑語，即使有堅石硬土相阻，你也毫不畏懼，激情沖刷，迂迴曲折，決不回頭。阻礙算得了什麼，你始終相信，小溪必匯成大海。

但面對這樣具有品格的水，人們似乎“無動於衷”。他們沒有聆聽過水最清脆的聲音。有時，人們總是讓它們做一個接一個的噩夢，他們終日愁眉不展。

水在河牀上艱難地爬行着，它們的背上，肚子上，全身上下都揹負着各種各樣的垃圾、白色泡沫。它們沒有辦法向人間宣泄，只能以散發身上的垃圾的惡臭，來引起一個個路人的注意，將垃圾從它們背上一一地移除。

“嘩嘩譁……”—化工廠又煉製成了一股“聖水”往水的身上衝去，那股刺鼻的氣味，弄得水神魂顛倒。人類為了土地不受乾旱，用人工降雨濕潤大地。可是老天爺竟然動怒了，他用降酸雨的方式，向人們XX。而水，每天只能和污水，酸雨，有毒的化學品一起生活，它已經被那些壞透了的“水族同胞”快至於死地了。在不久的將來，水總有一天會乾涸。

水在半夜被一場場噩夢嚇醒了：“誒呀，太恐怖了！一天之內，我到底會死幾次？……”平撫了心情，又漸漸睡去，沒過多久又打起酣來。

原來，它又開始做夢了：哇！人們在幹什麼？好浩大的工程啊！它夢見了人們在幫它治病，想盡力挽救它。不再讓它白白“流淚”，它真的很高興，趕緊配合人們。讓它往東堅決不往西，一切行動聽指揮。人們也開始禁止向水中投入垃圾，禁止化工廠放污水以及化學水，還建立了許多污水處理廠，看來人們真的是“清醒”了！

或許，水的美夢算是成真了。但是，不免還是會有人這麼做。如果，這些人可以靜下心來，聆聽一下水的聲音，或許，不只是單純的“叮咚，叮咚……”，“嘩嘩譁……”。

不只是水，在這世界上，人們需要改進的地方還有很多很多，保護環境是每一個人類最基本的職能，只有這樣，我們的生活，才會更加美好。然而，作為學生的我們，應該爭做環保小衞士，創建一個美好的生活環境。

聆聽水的聲音，有時怒濤拍岸，雷霆萬鈞；有時冷酷無情，神祕莫測；有時深思，有時長嘯……可是，這就是水向人們報警的聲音。它內心深處的聲音。

“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當清早，第一縷晨光射向大地，窗外鳥兒歡快的歌聲便會迫不及待地把我從睡夢中喚醒。

我揉揉惺忪的雙眼，覺得今天小鳥們的話語分外動聽。如今告別了驕陽似火的夏天，迎來涼爽的初秋，不知這啼叫是否預示着我今天的好心情。

吃過早飯，我便邁着輕快的步伐，帶着滿懷的好心情，輕輕的，走進大自然，用心聆聽自然。

我來到一座默默無聞的小山，“呼——呼”這裏的空氣是那麼清新，微風輕輕地撩起我的頭髮，彷彿在歡迎我的到來。緊接着，“沙啦啦——沙啦啦”在風兒的安慰下，落花落葉們帶着一絲遺憾地投入大地母親的懷抱，它們飛舞着，輕快地跳躍着，圍繞同伴們轉一個優美的狐線，翩然落下。

當我漫步在田野間時，遠處，伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音，秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都彷彿蒙上了一層紗，雨滴們都為我們彈奏着一首首婉轉動聽的樂曲。我跟着它們的節奏也一齊哼起了歌兒，不知不覺，我的心也盪漾起來。

不一會兒，雨又如它來時一般悄悄地離開了，但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落着，發出異常清脆的聲響，“叮——咚——叮——咚——”。

經過雨水的洗刷，一切都更加清晰了，身處其中，我如入仙境。

一陣餘風吹過，滿山的聲音絡繹不絕，此起彼伏地響起來：樹葉摩擦聲，雨珠滴落聲，小溪流動聲咦？這是什麼聲音？“啪啦，啪啦”，原來已夕陽西下，縷縷炊煙升起，那是農人們歸來，在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂。看來，我該回家了。

希望有一天，你們能與我手挽手，一起走進大自然，用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。

這個世界五彩繽紛，形形色色！嬰兒一落地，就發出對這個世界第一聲讚歎——啼哭。預示着這世界上又多了一個享受和感覺“絢麗多姿”的人了。可是今後的十幾年、幾十年你都將無時無刻地聆聽這個世界複雜、絢麗的聲音，難道你不覺得耳朵也開始承受不了？也耳不暇接嗎？如果你已經開始有了這種感覺，那不妨試着聆聽一下大自然的聲音，開始享受大自然那天籟般的歌喉吧！

去過海邊嗎？那是一個值得你去的地方，因為那是一個聆聽大自然唱歌最直接的現場。同時也是音響效果最棒的地方。坐在海邊，心裏沒有任何思緒。閉上眼，用耳朵去聽海、感受海！聽海浪拍擊堤岸，那種宏偉、強烈的節奏……那是一個對心靈最大的衝擊。這種心聲湧進你的耳朵，洗清了原本你在現實生活中聽到的那種雜亂的聲音……漸漸地，你還會發現，隨着海浪拍擊的強弱起伏，你的心也會隨之開始起伏澎湃、隨波流動！因為你已經融入了大海。你不得不感歎大自然的歌聲已經美妙得出神入化了！這是大自然的交響曲！對生命的謳歌！

初春的下午，天空下起了一陣小雨。嬌小玲瓏的雨滴一滴一滴地落下。雨點悄悄來到地面，叮叮咚咚；雨點在世界任何一處唱歌，叮叮咚咚。雨點落在樹葉上，樹葉變得綠油油的；落在人們的衣服上，衣服變得濕漉漉的。雨兒成羣結隊地從雲上跳下，圍着圈，唱着歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……

有人説：“自然是偉大的藝術家。”“她”的歌聲有好多好多，但共同之處就是：自然的歌聲都是不加修飾，是最最原始的。其實，還有許多自然的歌我們並未聽過，也從未去發現過。我想：如果到了某一天，人類能夠聽盡所有的自然的歌，那麼這一天，自然就成了我們真正的朋友。

試着去發現，去聆聽自然吧，因為自然是人類的朋友。