幸福的校園作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的幸福的校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的校園作文1
在我們的生活中，處處都充滿了幸福。幸福是一個微笑，幸福是一句關心的話語，幸福是一件外套，幸福是一個美好的環境……我們每個人擁有屬於自己的幸福。在美麗的校園裏，我感到幸福。
揹着書包，我一邊唱歌，一邊歡快地走向校園。來到校園，我簡直不敢相信，校園已煥然一新。每幢樓房的牆面上都刷上了一層新的油漆。草坪上碧綠的小草中開着一朵朵美麗的小花，就像一條漂亮的毛毯。五星紅旗高高地掛在旗杆頂上隨風飄揚。草坪邊排着一棵棵高大的樹木。我走進大廳，向樓梯走去，樓梯上鋪着大理石地磚。走到三樓，牆面全都粉刷一新，就像是冬天的白雪般靜靜地貼在牆上。走進教室，發現牆面也貼了瓷磚，後面的黑板上畫着美麗的圖案，書櫃整齊地擺放在一起。課桌和椅子，井井有條地擺放在教室裏，看上去非常的整潔。
來到有則愛心園，蔬菜田裏長了許多蔬菜。我們班種的芋頭在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。小樹苗也齊到了我腰間，許都果樹上都結滿了果實。植物園裏還養了許多雞、鴨和鴿子，它們無憂無慮地跟同伴嬉戲着，充滿了幸福！
幸福在哪裏？它就在你和我的身邊。當你在漸漸地成長時，幸福便伴隨着你身邊的快樂與不快樂慢慢融入你的心裏。
幸福的校園作文2
去年我參加了學校的航模興趣小組，開始正式接觸航模。為了練習測向技術，我在陽光下揮汗奔跑，用測向機尋找信號，累了不能停下，只是稍微喘喘氣，繼續前行。在這一次次的反覆練習、奔跑、嘗試中，我慢慢摸索到了操縱飛機飛行的技巧，也深深喜歡上了那種操縱飛機騰空而起的感覺。
養兵一日，用兵一時。經過漫長的等待、艱苦的訓練，我終於迎來了期待已久的航模操控比賽。比賽那天，我信心滿滿地放好配件，不慌不忙地埋頭拼了起來。最終我如願以償地獲得了全省第一名的好成績。
回想從初學時的手忙腳亂到比賽前的冷靜有序，我深深明白了“靜能生慧”的道理。是航模訓練讓一向活潑好動的我懂得靜下心來發現問題、解決問題;是航模訓練讓我結識了一羣志同道合的夥伴，大家一起努力、一起進步;是航模訓練讓我感受了勝利的喜悦。我會再接再厲，不斷提高自己的航模操控技術，在比賽中獲得更好的成績!
幸福的校園作文3
我們的學校座落在社區內，這裏有着安靜的學習環境，我們的學校裏有樹木、美麗的花，也有彩色的跑道，柔軟的操場，寬敞明亮的教室，教室外面的牆壁上有許多名人的圖片。如：魯迅先生、老舍先生。我們的校園十分的美麗。
我們不僅有美麗的校園，同時也有愛我們的老師，關心我們的同學。老師的愛是無私的，在我遇到困難時，老師就會激勵我，教我解決困難的方法，記得有一 次，由於我貪玩，學習成績下降，考試沒考好，可是，老師温柔的説：“考試成績不代表一切，老師相信的一定能克服自己的壞習慣。”老師的這句話讓我信心滿 滿。在老師的不斷幫助下，我的學習成績穩步提升。説起同學，都是一些快樂的聲音，同學們像小鳥一樣。有一次下課了，我在操場上奔跑時不小心扭傷了腳，摔倒 了，把我疼的嗷嗷叫。不一會兒，就來了幾個同學，把我攙扶到教室裏，有的同學問我還疼不疼，有的同學説：我幫你倒點水吧！同學們你一言我一語，讓我非常的 感動，腳也不是那麼疼了。
我們有着美麗的校園，有着像媽媽一樣的老師，也有着像兄弟姐妹一樣的同學，我愛我的學校，我愛幸福的家！
幸福的校園作文4
在我的那個美麗安寧的校園裏，充滿着快樂和陽光的校園裏，還有可敬的老師，仁慈的楊校長，他們給了我們智慧和做人的理儀。也給我們帶來了幸福的學習生活。還會有意外的驚喜送給我們。
我就説説我在學校裏的幸福生活吧，在校園裏會有一些比較有趣的事情，比如野炊。在一個風和日麗的早上，我高高興興地來到學校，一眼就看見同學們的手上拿着都是什麼生火的木材，做飯用的東西等等。一到班裏就看見同學們吵吵鬧鬧的像眉毛着了火似的，平常看到數學老師和語文老師就發怕的同學，好像今天看到老師也毫不畏懼了，突然周老師走了進來，看見周老師拿着報紙和一小瓶汽油和一個打火機。我們一看周老師的表情和東西，就知道他是和我們“同夥”的。我找到了我的野炊的夥伴了，“發令員”王老師一聲令下，踏上了野炊的路程。到了目的地，老師叫我們從旁邊搬點磚頭來，磚頭一搬來，我這個“塔積木”高手就可以大顯身手了，一會兒功夫就大功告成了，灶台搭好了，就可以生火做飯了。我往鍋裏倒入水，又把水餃放入沸水中又放入海苔煮了幾分鐘，就可以出鍋了。
這就是校園裏有趣的事了。
幸福的校園作文5
秋天到了，楓葉紅了，温暖的陽光在與孩子們親切地打着招呼。大海般廣闊的天空中，飄浮着棉花一般的白雲。它們在天空中無憂無慮地飄動，像是在和孩子們捉迷藏，時隱時現，還不時地變換形態。有時，白雲像一隻小鳥，自由翱翔，不一會兒，便融入了雲羣當中;有時，白雲像一隻可愛的小兔子，向前奔跑，最後消失了。
我的學校——槐北路國小。這裏鳥語花香、綠樹成陰，就像一座美麗的大花園。一進校門，就看見少先隊員的雕像，展現着少先隊員天天向上、立志成才的蓬勃朝氣!
教學樓裏傳出琅琅的讀書聲，伴隨着風吹過樹葉的聲音，唱響了一曲曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，校園裏也變得熱鬧起來，笑談聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，絲絲縷縷的陽光穿過綠葉，星星點點地落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，像極了晴朗夜空中閃爍的星星。
夕陽下的校園顯得格外醉人。夕陽把最後一抹餘暉留在房頂的一角，教室的一面，操場的一邊。我靜靜地欣賞着這一幕，在這美妙的環境下，在這歡樂的課堂上，在這熱鬧的操場上，在這幸福的校園裏，我們怎麼能不感到幸福呢?
幸福的校園作文6
雲朵兒在天空中飄過，風兒從面頰邊拂過，時間在我的成長中流逝……轉眼間我就即將進入三年級了，兩年的青園國小學習生活像電影畫面一樣浮現在腦海，一幕一幕……
我記得第一次進入校園，我看見高大的教學樓;莊嚴的升旗台和迎風飄揚的五星紅旗;遼闊的足球場上學長們在揮灑着汗水;寬敞明亮的教室裏擺放着整整齊齊的課桌椅;第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園國小一年級學生，開始了我的學習生活，心中興奮不已!
我記得課堂上老師耐心的諄諄教導;我記得每當我們取得一點進步和成績時，老師對我們的讚許和勉勵;我記得每當我們成績下降或犯錯誤時，老師憂慮的眼神。
我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練，演出成功後我們開心的擁抱在一起，老師眼中流露出的欣慰。
我記得老師和同學們一起春遊、野炊時的快樂;我記得和同學們在一起課間玩耍的無憂無慮;我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學和老師的安慰和鼓勵。
我還記得……
一點一滴，一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實的青園校園生活，我愛你們，我的同學們，我的老師，還有我美麗的'學校——青園國小!
幸福的校園作文7
有人説老師是巍峨的大山，因為它聳立在雲間，也有人説老師是辛勤的園丁，哺育着我們這些小苗……而我要把老師比作高大的綠樹，因為它高大挺拔。老師上課時，關心着每一位同學，生怕我們學不懂。下課了，老師又像媽媽一樣，擔心我們磕了，碰了。當同學生病時，老師總是關心着他。老師為我們操碎了心，不知不覺，老師那烏黑的頭髮裏，已經鑽出了銀色的白髮。老師無微不至地關心，讓我感到無比幸福。
生活在這個大集體裏，我們同學之間自然有許多經歷。它好像一個五味瓶，無論是酸.甜.苦.辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜裏倒下去，也不會在一夜裏飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個充滿友誼的班集體裏， 感到無比幸福。
我生活在這個幸福的學校裏，既有老師的關愛，又有同學的幫助，還有這舒適的學習環境。我的心裏既温暖又幸福。
幸福的校園作文8
四年前，作為學前班的我走進了嶄新的國小。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是四年級的國小生了。
記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我説：“以後不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還説我是一個乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由於家庭作業找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師説：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你。”我拿着蛋糕，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。
三年級和四年級都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？
幸福的校園作文9
早晨，我很早來到學校，學校還沒有什麼人。我先到我的教室四（二）班，教室裏沒有幾個人，我先到我的坐位是第三組的第七排。我看了看手錶，還很早，我就看了會書。人越來越多了，一直到了七點半，全班的人大部分的人都來了我們班領讀的人是我們班成績最好的張曉敏我們先開始讀第一課……
我們擦不多讀到七點40我們的陳老師來了，陳老師是我們班的班主任。鈴聲響了，叮叮叮……上課了。我坐在最後一排又沒有同桌，我的視力有點看不清，因為我人長的有點高所以我就坐在後面，可我因為膽小所以就沒跟老師説。我下課叫別人給我抄的我知道抄不好的，可是不抄的話老師會説我在那傻傻呆呆的，我們下課就去學校裏走來走去因為我們沒有什麼好玩的。
在學校裏有時幸福有時不幸福，不過我覺得還是幸福多一點，因為老師為了我們很辛苦
幸福的校園作文10
我們的校園雖然面積不大，但是整潔而舒適。校園裏種着一些花花草草，最引人注目的是那兩棵百年的銀杏樹。
當早晨的一縷陽光灑在我們身上時，校園裏漸漸熱鬧起來了，朗朗的讀書聲從教室裏傳出來，操場上運動隊的隊員在進行體育鍛鍊，走廊上窗台前值日生正在打掃衞生，同學們的臉上洋溢着笑容。
當一陣下課鈴聲響起，大課間活動開始了，同學們有的踢毽子、跳皮筋，有的打乒乓球，還有的跳繩、跳遠……操場上充滿了同學們的歡聲笑語，同學們堅信：我運動，我快樂，我健康。
上課了，同學們回到教室，又投入到了愉快的學習中去，老師那風趣的教學，響亮的聲音，抑揚頓挫的語誦，鼓動的微笑，卻全影響着我們，我們快樂地讀，作業，在知識的海洋中遨遊……幸福的校園裏有我們的歡笑和成功，也有我們的失敗和挫折……真是酸、甜、苦、辣！我們在校園裏幸福的成長，古老的銀杏樹見證了這一切，也記錄了這一切。
幸福的校園作文11
當清晨的第一縷陽光照射在學校的鐵藝柵欄上時，教室裏傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望，天，更藍；雲，更白；同學們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。
下課鈴聲響了，同學們三五成羣地來到操場上，微風輕輕拂過他們的臉龐，胸前的紅領巾迎風飄起，細碎的陽光灑在他們幸福的臉上，構成了一幅和諧的畫面。不遠處桃花盛開，松樹青翠，同學們放鬆了上課時緊繃的神經，有説有笑地準備鍛鍊身體。忽然，一陣風吹起，操場上飛起幾個白色的垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領巾們活躍起來，爭先恐後地撿起隨風舞動的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同學們三個一羣兩個一夥，一邊上樓，一邊討論着上節課的精彩。突然，他們看到了什麼，立刻跑向不遠處的樓道，撿起躺在地上的煙頭、紙屑，然後轉身扔進垃圾箱……
上課鈴聲響了，教室裏響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的歌聲，映襯着外面的鳥語花香，讓我們的心裏暖暖的。
校園是一個幸福的大家庭，這裏的老師既是園丁又是家長，機靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。
幸福的校園作文12
如果有人問：“幸福是什麼？”我想答案一定是五花八門的。我覺得每天開心快樂就是幸福。
每天早上，媽媽開車送我上學，一路上看到同學們我就很“興奮”，隔着車窗忙着和他們打招呼，在學校裏我也很“享受”和同學們一起學習玩耍的快樂生活。
你瞧！體育課上，徐宇軒和陳展揚進行了激烈的摔交比賽，同學們興高采烈地為他們加油、喝彩，我覺得這是比看世界拳王比賽還要開心。
你瞧！在學校小舞台上，同學們穿着整齊的小軍裝在表演詩朗誦《我和我的祖國》，我們獲得了全校的特等獎，我感到特別的光榮，因為，我也在台上表演哦！
你瞧！航模興趣活動小組課上，我們製作了漂亮的飛機、節能賽車……在操場上盡情的展示自己的航模作品時，其他小朋友向我們投來羨慕的目光，此時的我太快活了！
我的校園生活是豐富多彩的，我享受着幸福的快樂時光。
幸福的校園作文13
我的校園生活雖然也有過傷心和難過，但是帶給我更多的是幸福和快樂。在幾年的校園生活中，我無時無刻不感覺到處處洋溢的校園幸福。
我們學校每年都會舉行校運會。每當這個時候，我們班都會組織一支啦啦隊。在同學進行比賽的時候，啦啦隊的隊員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之後，啦啦隊的隊員們又會爭先恐後地幫他們擦汗，遞水。同學們這種團結友愛的精神讓我感覺到了幸福。
學校為了豐富我們的業餘生活，舉辦了第二課堂。同學們可以根據自己的興趣愛好，參加各種興趣小組。我參加了其中的經典閲讀班。在這個閲讀班裏，我在老師的帶領下朗讀了許多經典兒童詩。通過朗讀，不但提高了我的語言表達能力，也陶冶了我的情操，讓我充分感覺到了生活的美好。朗讀讓我感覺到了幸福。
為了讓同學們度過一個開開心心的童年，在學習之餘，學校每星期都會進行水課間活動，組織同學們進行遊戲活動，比如老鷹抓小雞，貓抓老鼠等等。每到這個時候，整個校園都充滿了歡笑，校園裏處處都是同學們開心的笑臉。遊戲活動讓我感覺到了幸福。
諸如此類的幸福片段還有很多很多，數不勝數。校園生活讓我感受到了數不清的幸福，也讓我倍感珍惜，你是不是也和我一樣感覺到了呢？
幸福的校園作文14
早晨，我帶着鮮豔的紅領巾，揹着書包，去上學了。我們的校園美麗整潔，每天都有同學在打掃衞生。跑到周圍高大的松樹。早已發出來嫩芽，好像也在鼓勵我們要好好學習，鍛鍊身體，長得高高的。
同學們個個精神抖擻，開心的走進教室。我們的教室明亮而又寬敞，還有配備了多媒體設備，早讀開始了，同學們大聲地朗讀課文，那聲音是那麼的清脆、好聽、朗朗上口。
伴隨着優美的鋼琴聲，我們開始上課了。同學們認真聽着老是娓娓動聽的聲音，不時有的同學舉手發言或回答問題，大家學習的都很認真。下課了，大家帶操場上去嬉戲。操場上四周有花有樹，小池塘中還有可愛的金魚。同學們有的跑步，有的看書……我們很喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。
每個班級都是一個家，早運動會上，我們能看見運動員在衝勁；在做操比賽上，能看見大家的努力……
國小的六年時光會很快的過去，所以我們要珍惜，我相信這段難忘的國小生活一定會變成我們最好的回憶！
幸福的校園作文15
幸福的校園是我們大家的家，大家都很喜歡校園！我也不甘落後。
我們天天都來學校學習，玩耍我們的教學樓，是多高啊！是多麼美啊！是多麼好啊！是多麼大啊！我們不能光看外表他也有裏面呀！就像我們人一樣。
走進教學教學樓，我想每個人都會迫不及待的走進教室。走進教室推開門一開。我們教師的地板白如雪，白如雲。非常乾淨。
再看看我們的黑板多精緻啊！桌子多好啊！一排排一個個多整齊啊！
做出教學樓再看看環境，教學樓的門乾淨的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地裏露出頭，就像剛出生的嬰兒。
我們的草成大的像無邊無際的天空或大地。操場上的塑膠軟的像軟綿綿的白雲。
校園中在土地的月季花，不但高而且粗，他身上有好多刺，他好像在説：“你們別碰我，我身上有刺，千萬別碰我。”
特別是開花的季節，學校裏的花，真是十里飄香，你走進校園，彷彿進入了仙境，讓你陶醉在這裏。真是永遠都不想離開，也可以説是依依不捨。
學校如我們的家。有可能比家還好一千倍，一萬倍！
