【熱門】學習生活作文錦集5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的學習生活作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】學習生活作文錦集5篇

學習生活作文 篇1

回顧這一週的學習生活,我有很多地方都進步了,還有很多地方值得表揚。

我的優點是:課堂上認真聽講,積極回答問題,英語字母寫的很好。遵守記律,尊老愛幼,孝敬父母。在家裏,主動幫媽媽幹家務活,每一項作業都認真完成。爸爸媽媽對我這周的表現讚不絕口。

但美中不足的是:字的向右歪,錯別字也增加了,這兩點我感到很慚愧。

在學校,同學們誇我認真、細心,字寫的工整。之所以,我的語文作業、數學作業經常在班級裏展覽。嘿嘿!

我的同桌楊佳萌也經常誇我,她誇我上課認真聽講,積極回答問題,字寫得很工整,她説她要向我學習。

在家裏我表現的也不錯。媽媽誇我很聽話,還幫媽媽收拾屋子、做家務,睡覺前幫媽媽把牀鋪好,並且,學會了洗衣服。爸爸誇我作文寫的生動、充滿情趣,還用了很多四字成語。

在家裏,我也有缺點,比如亂扔亂放,和媽媽犟嘴,愛耍脾氣,愛哭。

今後,我得把缺點改正過來,有優點的地方要繼續努力。回顧這一週的學習生活,我對我的表現總體來説還是很滿意的。

下週,我只改一個缺點,“錯別字”。因為我的錯別字太多了,其實,我還是不細心,如果我寫完日記多寫檢查幾遍,那些病菌一定會被我覺察出來。

學習生活作文 篇2

孩子:

你在加拿大多倫多大學讀土木工程專業的馮菲哥哥回來了。爸爸媽媽約他們一家三口在元旦那天小聚了一下。

和前面我們約見的澳大利亞回國的哥哥以及加拿大麥吉爾大學回來休假的哥哥相比,馮菲哥哥更沉穩大氣,他沒有像麥吉爾回來的哥哥一樣給你很多建議,但他會講故事。他講了同租屋另兩個孩子的故事:每天早上五點多,他的耳邊就傳來“嘩啦嘩啦”翻書的聲音,那是另兩個房間的同學開始學習了。他不由自主地翻身起牀,好像不這樣就會落後他人對不起自己。哥哥説,大學裏好學生差學生都能遇到,你要選擇和品質好的同學做朋友,這樣能在互相的影響和鼓勵中進步。當然能和來自不同國家的同學做室友將會學到更多東西,這是一條自我安排的學習之路。大學裏要成績,但不能成為學習呆子,哥哥説,他的學霸同學學習非常努力,各科成績都力求最優,可是,間隔年尋求工作機會,他卻沒有那些成績居中活動豐富的同學獲得的pass多,他非常苦惱,不明白這個世界用人的標準到底是什麼。哥哥的故事給了我們很多啟示:培養能力比獲取知識更重要,社會不需要書呆子型的人才,徒有知識沒有能力不會受用人單位的親睞。學習是為了更好地生活,學習的範疇很廣,不能僅僅理解為書本學習,活動中的學習,社會實踐中的學習更有助於培養生存和社會適應能力。哥哥向我們講述了侯玉潔姐姐那個在渥太華大學讀國際關係學的姐姐,説她是個特別有思想的姑娘,自己認準的事情一定會想方設法做到。20xx年暑假多修課程節約了一年的在校讀書時間,20xx年暑假去非洲支教,經常去參加各類活動,勸也勸不住,拉都拉不動,她要做外交官的人生理想驅動着她去完成每一個接近夢想,有助於實現理想的事情。她是一個不錯的姑娘,一定能尋得自己心儀的工作崗位。這是馮菲哥哥對玉潔姐姐的評價。

關於你和你正在讀的楓葉,哥哥説,這真是一個不錯的選擇,他有一個遺憾就是沒有到楓葉讀書而直接去的加拿大。如果能在楓葉讀書幾年,能在國內完成語言、文化、學習模式方面的過度,他也許要比現在發展得更好。因為他看到身邊很多楓葉學子無論從學業成績還是從人際交往或是綜合能力或是思維方式都堪稱優秀,楓葉學子的出色展示成了多大一道靚麗的風景。哥哥説爸爸媽媽能支持你選擇楓葉是送給你最寶貴的禮物,希望你好好珍惜。哥哥問你的理想是什麼,媽媽告訴他你喜歡科學,物理、化學、生物都有興趣,到底要定位哪個專業好沒有細緻地考慮。哥哥説不慌,這是一個細緻的工作,很多同學都是在轉換了很多專業之後才確定了自己的方向,你喜歡的這個大方向在國外的大學裏有太多的選擇空間,很多大學的專業學習你都可以選擇。哥哥再次向你推薦了麥吉爾大學的醫學專業,希望你能深入瞭解,好好考慮,這樣你就可以和你的醫生爸爸有更多的交流話題了。哥哥聽説你喜歡搞研究,説你還可以考慮學成之後到一所自己心儀的大學教書,這樣既滿足了自己做科學研究的願望,又不至於使生活太枯燥,即使研究不能總有新成果,可你會在和學生共成長的時候獲得另一種快樂。嗯,我認為哥哥的這個建議確實不錯,做教師不也是你的理想嗎?

哥哥馬上開始過他的大學間隔年,他需要學習烹飪、駕駛、把自己所學知識運用到實際生活中,他一直不停地強調,學習是為生活服務的,國內的教育學習和生活兩層皮,而國外的教育更強調學以致用,改善生活,學習是為了更好地生活。他向我們表達了現代電子產品干擾學習的'苦惱,本來你打算今天完成的學習內容總是因為忍不住刷一下手機再刷一下手機而浪費很多時間,哥哥説,在各種誘惑充斥的大學校園裏,你能不能堅定地拒絕誘惑朝着既定的方向行走是一項特別需要練就的能力,你若能很好控制自己的生活,不成為電子產品的奴隸,不被亂七八糟的事情所控制,你才能去做更多自己想做的有意義的事情,很多同學空有好的想法卻總是因為不能控制自己的行為而與既定目標相去很遠。學習“選擇、放棄、拒絕誘惑、堅定前行”這些課程將會讓你生活得更從容,更簡單,更快樂。

媽媽撥通了你的電話,讓你和哥哥來個簡短的交流,哥哥鼓勵你好好學習,他會在你飛機落地加拿大的那一天去接你。你笑着對哥哥道謝,孩子,和你一樣,我們要感謝每一位給予我們更多信息和能量的人。感謝哥哥一家,這樣的生活真好!

學習生活作文 篇3

以前,讀書只用喊喊嗓子,寫幾個字,覺得如同玩耍一般有趣好玩;漸漸地,讀書要讀、記、背,寫的更是多而又多,科目也多了,時間也少了,覺得讀書真不容易,苦啊!不過,收穫勞動果實與忘我遊戲,又感到了讀書的快樂。這種讀書苦樂交織的學習生活真是讓我哭笑不得又深深痴迷啊!

我喜歡並痴迷這種學習生活,它讓我的淚水與汗水相織,讓我的痛苦與快樂相逢,讓我從懵懂變得成熟!

學習的苦在於其中的奮鬥過程,它讓我們汗水不斷地召喚淚水,止到你真正成功。學習就是忙難累。星期一到星期五,除了吃飯睡覺就是讀、記、背、寫,作業多得讓人頭疼,這還不算,無論多努力始終考不好成績,有時還會受到指責,自己還要傷心,唉!學習苦啊!

學習的樂在於收穫知識能量與同學間的快樂。學習時間沒得玩,睡覺時也偶爾鬧騰鬧騰,講講小心事,吃吃小零食,看看笑話書或補補小作業。動靜大了一點,就會把狼引來,大家都小心翼翼,生怕引狼入室,如同做賊一般。雖然這種動作總是讓大家提心吊膽,但也充滿了幸福——家一般的幸福。收穫知識的快樂就更別説了,老師教的東西,大家學會了,就互相賣弄、比試,看是你強還是我強,不懂的人一問,將這種知識再告訴人家,心中則是無比自豪,充滿了奮鬥的力量!

學習是苦樂交織的,不過,只要你以正確、樂觀的態度去對待它,告訴自己它是樂的,快樂往往要高於痛苦,這就是我所痴戀的學習生活。

學習生活作文 篇4

生活是一片大海,需要我們裝點上朵朵浪花,變得不再單調;生活是一片天空,需要我們畫上白雲與鳥兒,變得生機勃勃;生活是一幅空白的畫卷,需要我們添上顏料,變得絢麗多彩。生活不該只有學習,還需要許多,來豐富我們的生活。

生活中不只有學習,還有閲讀。我在醜小鴨鳳凰涅盤的過程中驚歎;在季羨林老先生筆下的夾竹桃中,清新淡雅的幽香,看見月光下它的影子投在牆上,葉影參花,花影迷離;走在項羽身邊,看着他在楚歌裏,潸然淚下,卻自刎於烏江邊,悵然不已。

閲讀使我變得快樂,變得明智,生活不該少了閲讀。

生活中不只有學習,還有音樂。“看到太陽出來,媽媽笑了……”沉醉在韓紅的《天亮了》,我漸漸懂得了生活的艱辛;每當我在深夜中學習,忍不住想放棄手中的幾何題時,總會點開那首《不完美小孩》,是啊,總是有人在背後愛護着我,盼我成長,盼我成才,怎能輕易放棄呢?“等等你不是夢,夢想一秒成真沒可能……”不錯的,坐等夢想成真是不可能的,我開始朝夢想奔跑……

音樂使我忘記煩惱,給我動力,生活離不開音樂。

生活中不只有學習,還有詩詞。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”每逢我讀到王維的《送元二使安西》,總彷彿化生為他,心中不免也沾染了些許離別情愁;同樣送別,王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”讓我為之一振,詩人寬廣的胸襟,給了友人莫大的安慰與鼓舞。相比這樣的豪情壯志,清新的田園詩更是讓我眼前一亮,范成大的“日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。”讓我彷彿置身於那兒,好像伸手就能捉住它們。

詩詞使悲傷的我釋然,使快樂的我更加快樂,生活,離不開詩詞。

生活中不只有學習,還有交往,遊戲,還有夢想……

生活本是枯燥乏味,便是因為有了這些,才多姿多彩,生活,不只有學習!

學習生活作文 篇5

我的學習是豐富多彩的,因為我每星期都要和姐姐去一趟圖書館我特別高興,我們到了圖書館,那裏人山人海。有的坐着,有的站着。我一看我看見沒有位置了,哎,只好站着讀了。我迫不及待的拿了一本<一千零一夜>,我翻來書,高高興興地讀了起來。以前我不讀書,什麼都會了,再要是我還看過一千零一夜,動物王國......讓我的知識卓見認識。

有一次,我看書看迷了,就連吃飯都忘記了。後來姐姐説:“到點了,回家吃飯吧?”我覺得這樣學習忙忙碌碌的很開心。

我喜歡看書,因為我愛學習。

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