【熱門】國小六年生活作文集錦七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國小六年生活作文7篇，歡迎大家分享。

如果課內生活是一朵浪花，那麼課餘生活就是一片海洋；

如果説課內生活是一彎月亮，那麼課餘生活就是一輪太陽；

如果説課內生活是一棵小草，那麼課餘生活就是一片森林。

我的課餘生活豐富多彩，唱歌。打乒乓。畫畫。讀書。玩電腦我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書。在我的房間裏有一個書櫃，它的上面擺滿了各種各樣的書，有作文書、漫畫書、小説散文等等，這些書籍陪伴了我度過許多課餘時光也教會了我許多做人的道理。

一、年幼時光課餘生活童話相伴

小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚交上了朋友。然後告訴小夥伴們安徒生和格林講給我的一個個神祕有趣的童話故事，享受着他們羨慕的目光。那是的課餘生活裏我總是抱着本童話書幻想這世界的美好。在那個現實與想像分不清的年齡，童話也教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像着自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。

二、童年時代課餘生活讀人生

走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看着它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出户卻可縱觀世界。這時的我已經漸漸長大，課餘時間的美好時光我的是用來看世界、讀人生。讀書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！

書中的大千世界，讓我無限憧憬。我彷彿聽到了自己內心的吶喊，加油吧，向前衝！

三、少年時代的課餘生活讀感悟

跨入中學的校門，我變得更加成熟。《魯賓孫漂流記》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活，閲歷的進一步擴大讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的讚美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮鬥的人生才最有價值。富國強民的神聖使命需要我們去完成，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。

讀書將我引領了另一個精彩紛呈的世界了，它將帶領我一步步走向成熟。

六年了，時光匆匆流逝。一轉眼，我們就要畢業了。回想過去在學校中發生的一點一滴，我腦海中又慢慢的浮現了五年級時那一堂課。那節課，令我難忘，也令我的夥伴們難忘。也許它是我與夥伴六年來最不能忘卻的一堂課吧。

那一節是綜合實踐課，蘇老師舉行了一場班級賽，我們比賽的是做水果拼盤。首先我們分好小組後，就開始了。我們小組總共有5個人，當然也包括我啦。我們現在就來看看我們小組的現場直播吧：

首先是我們組的小林，你瞧：他用他的髒兮兮“小爪子”抓起了一個胖乎乎的火龍果。然後又用拿起了一把小水果刀，將火龍果切成一塊一塊的。然後向它們把盤做花邊。嗯嗯嗯。不錯不錯。接下來再看看我們組的小典，他將一根黃瓜切成了片，但是---請各位仔細看看，他切出來的黃瓜片居然大小不一致；一會兒這會切的薄了點，一會兒那塊又切的厚了點。

唉，可憐的小黃瓜呀，命運悲催呀。不會吧~這是我居然看見我們班的小饞貓---也就是小璇，他居然帶着小跟班小杰把我們的最後一個火龍果---用他們那獨門絕技“九陰白骨爪”給“毀容”了。“毀容”後的火龍果的下場當然只有被他們吃掉了咯。唉，我估計這次是得不了獎的了。作為帶頭組長的我，真的感到十分無奈呀。

不久之後。終於，所有食材都弄好了。真正的擺盤時間到了，我們首先拿了一個橘子，將它切成花瓣形，然後再花瓣與花瓣之間放上了“夾心蔬菜”，此夾心的結構有：黃瓜片+火龍果醬。我們弄好後將這個橘子擺在盤子的正中，然後把剩餘的火龍果片結合上香蕉把橘子包圍了起來。此時的拼盤看起來還不錯呢，我們小組的都不約而同的讚歎道。

到交作品的時刻了，我把我們的作品交了上去。對了，忘了説了，我們的作品名叫做：“花開富貴”。不錯吧？

一會兒後，結果公佈了：我們組是第一！太好了。作品端下來後，我們組的“同志們”可是在那狂吃呀。嘻嘻。

那次的水果拼盤賽可真讓我難忘呀。那是我與夥伴們最難忘的一節課了。

好像有什麼東西從指間溜走，在朗朗的書聲中離去；在歡聲笑語中奔跑。帶走憂傷，讓一切成為往昔，讓記憶不再清晰那是時光，是六年的光景。

從剛開始一個人孤零零的走進校園，到六年後跟同學們勾肩搭背的一路歡笑，好像只隔着一剎那、一恍惚，好像就回到了六年前。

恍如一列單程的列車，一路前行，車上我們歡聲笑語，並肩作戰，揮灑汗水，一切都歷歷在目。我們又何嘗不貪戀窗外的風景，可又有誰能回到昨天？

每個人的青春都只有一次。青春，是用來奔跑奮鬥的，是籃球場上一個個跳躍的身影，是拔河比賽時一句句吶喊的迴響，是足球場上一次次的射門，青春是不懈努力的過程，是揮灑汗水的快樂，是甘心付出的淚水，是我們的六年。

面臨分別，我們的千言萬語好像從嘴裏説出只剩一句再見。原來祝你前程似錦這句話是分別的意思，直至分別，才發現至今欠下過好多句對不起，而時光會把你欠下的所有對不起，變成來不及。

我們在夏天遇見，又在夏天離別，就像夏天的.驕陽必定燦爛不已，而夏天的驟雨也是烏天黑地。下一個九月這個教室還是會坐滿學生，只是不再是我們。

聚是一團火，散是滿天星，願此去繁花似錦，再相逢笑顏依舊。畢業是千萬個夏天的故事，千萬個人，千萬個不同的夏天，可區區幾張試卷，怎麼對得起我們的六年？

書上説天下沒有不散的宴席，但書上也説人生何處不相逢，就算終有一別，也別辜負遇見，可能真正離別的時候，才發現自己沒有想象的灑脱，千言萬語到嘴邊，只剩下一句再見。再見，我們的六年，或者説祝你前程似錦。

時光飛逝，轉眼間，我已是五年級的國小生了。而在五年的校園生活裏，有許許多多的事讓我難以忘懷！

記得那是一個星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦着跳着，衝到了操場。不一會兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運動，然後就説：“此刻開始自由活動！”這時，班裏幾個中隊長提議説：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的説：“好呀！”這時已經有同學開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個人撲了出去，感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不明白是誰驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞訊趕來，立刻把我帶到了醫務室清創。衞生老師給我仔細的做了清創處理之後，我回到了教室。這時同學們都圍着我，不知是誰給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來。鏡中的我奇醜無比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我悲哀的時候，老師和同學都安慰我説：“不要急，皮破了還會長出來的，哭了會更痛的。”我漸漸的平靜下來，看着老師和同學們那些關心的目光，心中温暖極了！因為這一次小小的事故，讓我感受到羣眾的關心和愛護。

雖然，五年中有喜有樂，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁。

好像才轉眼間，我的國小生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境裏，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓裏跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往裏闖，等進了教室門一看可就傻眼了，我的老師---陌生的面孔！同學---陌生的面孔！同樣的異樣目光看着我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。

從aoe到文情並茂的散文、記敍文、唐詩，我曾經在語文的天地裏聆聽張我的老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學課上迷上了朱我的老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終於我迎來了最後學年的期會考試，面對這次全縣的統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩遊戲，盡情地揮灑着我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經過篩選，最後我們一班和二班成為最終的競爭對手，長長的繩子中間栓着鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員，只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和夥伴們喊着號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖着手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了，經過幾次危險的爭奪，終於紅綢帶移到了我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來，跳着喊着：“我們贏啦！”“我們贏啦！”……

就這樣不知不覺中我的國小生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的我的老師和熟悉的母校，去開始另一種新的學習生活了，心裏有説不出的依戀與不捨，我想無論走到哪裏，五彩繽紛的國小生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你！我的母校！我的國小生活！

時間如流水，一去不復返，彷彿是一眨眼，這六年的國小生活就這樣悄無聲息的溜走了。當要面對傳授給我知識的老師，面對曾幫助過我的同學，面對在這所生活了六年的學校，卻怎麼都説不出“再見”這兩個字。但隨着時間的流失，我不得不離開生活了六年的母校，然而留下的只有那些美好的回憶......

捨不得羅羅嗦嗦的王老師，您是從一年級就教我們的數學，我的數學成績不是很好，每次考試都是60分左右，您沒有批評我，反而對我説：“沒事的，這一次考不好，還有下一次只要努力就行。”雖然這只是簡短而普通的一句話，卻讓我又有了自信。

捨不得幽默的朱老師，您是我們班的體育老師，我的印象中，你很幽默，很愛開玩笑，而且開得每一句玩笑都能讓我們捧腹大笑，還記得軍訓時，那時候很熱，我們就站在太陽底下曬了足足有一個星期，大家都像是從非洲來的一樣，個個都曬得黑黑的，但您比我們曬得還要厲害，我們曬了一個星期，您也曬了一個星期，我們還是背對着太陽的，而您卻是面對着太陽，但你一點都不在意。終於軍訓完了，那天，您和我們一起坐在籃球場上唱軍歌，一起玩遊戲。真得捨不得您。

在國小裏，每年都要舉行一次六一兒童節，每舉辦一次，就意味着又有一屆的六年級要離開我們的母校，我們即將面臨着人生的第一個選擇，踏入中學的校門以後，就不會有六一兒童節了，也許十年以後，我會來看我們的母校，到時候，真希望能見到曾教過我的老師，也許我還會遇到我的校友呢。

我的課餘生活是豐富多彩而又快樂的。

我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就着説着我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小夥伴們都説我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話説：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，説説也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀！他們都説我是一個“幽默大王”。

還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看着那人，他不想讓那個小孩説他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那裏不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的課餘生活是非常快樂的。