【實用】國中遇見作文集錦9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的國中遇見作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【實用】國中遇見作文集錦9篇

國中遇見作文 篇1

當我最初降臨於這世間的時候,睜開眼第一個看到的就是你,媽媽。常聽人説,母親是這世界上能唯一不求回報的愛我們的人。我也是這麼想的。沒有什麼多餘的理由,只是因為你在任何時候第一個在意的總是我,你給予的温暖,總能帶給我深似海的感動。

想起幼時上幼兒園,我既笨拙又遲鈍,上課時面對老師的提問支吾半天也説不出來半個字,下課後又寡言少語,幾乎不與同學交流。面對這樣的我,你卻從未惱火抱怨。你經常在我幫你做些瑣碎小事的時候,試探着問我些在學校的情況,這時的我就像一條瀕臨窒息的魚兒找到了清泉。向你喋喋不休地傾訴着,而你則放下手中的活計,微微仰着頭,黝黑明亮的雙眼定定地看着我,眼底藴着一絲不易覺察的温柔,偶爾向我點點頭,似乎理解我所有的委屈與苦惱。每到這時,我心裏彷彿是被注入了一股暖流,温温熱熱,流淌進我的身體,整個人都倍覺温暖。

何其幸運,有你陪在我的左右,傾聽我的煩惱,給懵懂的我以鼓勵與安慰。

後來,我長大了,學習逐漸成為了我生活的主旋律,很少會與你坐在一起長談,與你有些微疏遠,即使偶爾相對而坐,也總是相對無言的沉默。我一直覺得這是我長大的證明,直到有一次我難得的閒暇,手裏捏着你剝好的核桃,一個接一個的吃着,和你聊一些天南海北的閒話。正説着,卻瞥見了你企圖遮掩的雙手,那指縫間是核桃皮染下的棕黑,手背上是裂了幾道口子的痕,而拇指的邊緣,是長年累月積下的厚繭。我的鼻腔忽就泛起了難以抑制的酸,哽的我幾乎無法呼吸。原來那一碗又一玩碗剝的精心的核桃,竟都是你自己一個個為我親手剝好的。摸着你那被染的棕黑指頭,我的手,卻仍舊不願放下,一遍又一遍……

何其有幸,能有你唯我沉默地付出這樣深厚的情意。

媽媽,遇見你,我三生有幸。

國中遇見作文 篇2

那天,我撐着傘,走在回家的路上。

前面有一對父女,女兒繫着漂亮的紅頭繩,大約五歲的樣子。父親把傘偏向他的女兒,背後淋濕了一大片。身旁還經常有幾輛車疾馳而過,濺了他一褲子泥水。

他的女兒在傘下蹦蹦跳跳,雨水順着他高大的身軀流下。她經常撇過臉去與他説笑,他卻並不時常回應,總是較為冷淡的看着前方,留給我一個沉默的背影。

雨下得很大,坑窪不平的地面被晶瑩的雨水填充。女兒不斷地踩到小水塘,不斷地濺起水花。那條潔白的褲子被泥水染上星星點點的灰色。

她輕輕搖了搖父親碩大的手掌,説:“爸爸,你抱我吧。”她的父親停住了,滿眼憐愛地看着她,最終卻搖了搖頭。女兒滿臉的失望,撇過臉去。父親又輕輕牽起她的手,慢慢向前走,傘依舊偏向她。

雨還在下,周圍一片喧鬧。交警的口哨聲,汽車的鳴笛聲連成一片,令人感到愈發的煩悶。花花綠綠的雨傘似乎擠滿了整個世界,行色匆匆的路人不斷擁擠,身後又傳來一陣吵罵聲。

有幾個中年女子從女兒的身邊走過,不慎在她的皮鞋上留下了腳印。她拉住父親,略帶哭腔,嚶嚶地説:“爸爸,你就抱我走吧。”父親再次站住了,慢慢地蹲下身子,猶豫了一下,十分平靜地説:“路你得自己走。”接着,他緩緩站起。

父親正欲往前走,女兒再次拉住他,不願前行。他轉過身,看着女兒,有些嚴肅地説:“我不會抱你的。”頓了頓,又説:“路你得自己走。”語氣中帶有不可抗拒的命令。

他的女兒只得跟上去,依舊牽着父親的手,慢慢向前走,最終一起消失在周圍的花傘中。

“路你得自己走。”我一直在心中默唸這句話,感慨頗深。作為父親,他可以為她遮風擋雨,然而無論前方的路多麼坎坷,多麼崎嶇,他都不能代替她走。能做的,只有靜靜的陪伴。

在那個寒冷的雨天,我遇見了世上最動人的温情。

國中遇見作文 篇3

我剛剛去玩了回來,一路開心地唱着歌回家。這時,媽媽穿着圍裙從廚房裏走了出來説:“彬彬啊!你先看一會兒電視,過會兒你去扔一下垃圾。”

“哦,我知道了。”我不是很情願地應着。

我拿着一隻垃圾箱,這隻垃圾箱十分的髒。這隻垃圾箱昨天還是白白的,今天已經黑黑的了,裏面有花花綠綠的垃圾,還不時發出一陣陣的惡臭。我一看,垃圾箱裏有幾個發臭的雞蛋。我馬上用衣服掩住了嘴巴和鼻子,心想:拿垃圾這活,真是活受罪啊!雖然我用衣服掩住了鼻子,但是惡臭還是在空氣中瀰漫着,透過衣服的纖維空隙進入我的鼻孔。我看見這隻垃圾箱真是不爽了。

我拎着垃圾箱走到了一個黃色的垃圾桶面前,我正要把垃圾放進去,“這兒的惡臭比我家的垃圾箱還臭上100倍。”我一邊咳嗽着一邊自言自語地説。我把垃圾倒入垃圾桶內,只感覺我全身上下癢地厲害,好像有跳蟲在我身上爬似的。一看,我發現有幾隻蒼蠅飛快地在我腳上爬動,好象在跑步比賽一樣。可是我的腳也越來越癢了,好象有很多隻螞蟻在我的腳上爬動似的,癢癢地,我感覺十分的不舒服。

我把垃圾倒了之後,又逃脱了蒼蠅的追趕,感覺一身的輕鬆,很舒服,身體飄飄冉的。我唱着歌,拎着空垃圾箱回家。突然我感覺我的腳下有隻軟軟的東西,這時危險正慢慢向我靠近。我還以為是腳踩到垃圾上了,頭一朝下看,一條狗“汪,汪”地朝我直叫,像是在説,你踩疼我了,你幹嗎走路不看着地下。我自己也嚇了一大跳,原來自己踩到了正在熟睡的一條大狗身上。

我發現這條狗好像沒有主人,它用綠綠的眼睛看着我,我再一看,它有一副潔白而又鋒利的牙齒,這讓我看了驚心動魄。我在這一時間感覺遇見狗的恐怖。

我下意識的告訴自己:馬上跑。我拔腿就往家的方向跑去。可是就在這個時候,這隻狗也追了上來。我又加大了馬力,可是我的腳好像灌鉛了似的,怎麼也跑不快。我的家看似就在眼前,但好像十分的遙遠,我用盡全身的力氣向家裏衝去。

我到了家門口推了推門,可是門很結實,紋絲不動,我像熱鍋上的螞蟻在門外大喊大叫:“媽媽,快開門,有一條狗在追我。”我的臉色煞白,我焦急地等待在媽媽的開門。眼看狗快追上來了,就在這時,“噠”一聲媽媽把門打開了。我一個閃聲進了門,剛好把狗關在門外。我心中的石頭落地了,這時,我才覺得全身痠痛,我已經快累死了,連爬樓梯的力氣也沒有了,臉色蒼白地很難看。

這時我想:“我下次再也不去扔垃圾了,實在太恐怖了。”

國中遇見作文 篇4

也許我們並不是真正的理解自己,有時也會恍惚,不明白自己到底想要什麼,卻還是跌跌撞撞大步向前邁去。又有時想要抓住屬於自己的幸福卻又擦肩而過。也許。這並不是最真實的自己,這又也許是幻象中的自己。

遇見未知的自己,朝今後的美好生活的拼搏。

遇見未知的自己,朝幸福出發。

遇見未知的自己,朝更高的目標邁進。

也許這就是對遇見未知的自己最好的選擇與答案,遇見未知的自己我們要不再迷茫,要不在不堅定的邁向未來的生活,要不在為找不到自己的幸福而煩惱。

遇見未知的自己你明白了嗎?遇見未知的自己你願意接受嗎?

遇見未知的自己你還會沮喪嗎?應該不會了吧!你應該已經變堅強了吧!遇見未知的自己看好你。加油

遇見未知的自己我向你出發,向你挑戰,接受我吧!

這是我們共同的約定!

國中遇見作文 篇5

世間萬物,都是遇見。當温暖遇見寒冷,便有了雨;當春天遇見冬季,便有了歲月;當天空遇見地面,便有了永恆。生命中總有一些遇見是難以忘懷的:當我遇見她,便有了長久的友誼。

記得那時一二年級時的事了,一天早晨,我照常去上學。我到學校裏的教室門口後,正要往裏走時,不小心被門檻絆了一下,我還沒反應過來,身體就要往地上倒去。可就在這時,我感到一隻小手用力地把我拉住了,我連忙扶住牆站好。

站穩後,我回頭看我的“恩人”。我這是才看清她的樣貌,原來她是我的同學啊。她和我一樣,有着長頭髮,身高也和我差不多,都比較矮。她有一雙小小的眼睛,一個櫻桃小嘴,看起來很可愛呢。我趕緊反應了過來,對她説謝謝,她也説了不客氣。這時,我腦海突然出現了個念頭:我想和她做朋友。我小心翼翼地對她説:“我們能做朋友嗎?”她羞怯地説:“好啊。”

不曾想,這次遇見,這句對話,竟對我的生活造成了變化。我通過和她的交流,知道原來我和她的家離得很近。所以我們之後便一直一起上學和下學,一直到小升中,做了四五年的朋友。不過幸運的是,小升中時我們都考到了一中,所以到現在,我們還經常在一起玩耍。我有困難時,她會幫助我;我難過時,她會安慰我;我們一起笑,一起哭。我真感謝那一次遇見。

遇見是久別的重逢,遇見是命運的安排,遇見是冥冥中的'註定。相遇就是一種美麗,相識就是一種歡心,而相知就是一種幸福。

國中遇見作文 篇6

那次遇見,就如一顆麥芽糖,不捨得嚥下,不捨得嚼碎,一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時代遇見的最美好的你。

一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇,那時她還是個天真爛漫的小姑娘,一張紅撲撲帶着稚嫩的臉龐,十分可愛,自從她贈予我那一片紅楓葉時,便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲,出生在夏天,天生便自帶一種熱情與豪邁,而我出生在冬天,有些多愁善感與默默無聞,可是這一切並沒有影響到我們的友情。

從此,我們日日黏在一起,一起跑,一起鬧,一起笑,一切都是簡簡單單的,只感到充實與快樂,這簡單的一切,伴隨着我們樸實美好的每一天。

可是,這一些彷彿是夢,隨着年齡的增長,我們見面的日子愈來愈少,過往的一切一切像一本積滿灰塵的相冊,只印在了紙上,而抓不住了。

再次來到那片楓葉林,楓葉已凋零,只留下了蒼老的樹幹,新葉也不復再生了,再次撫摸那粗糙的樹皮,彷彿又抓住了她的手,抬頭,只見一片片歡笑的葉片在樹上搖曳,看見了她的笑,聽見了她的聲音:“這片紅葉真美,你喜歡便給你了,別太憂鬱,你已經是我的朋友了,開心點。”平淡的話語如甘露般滋潤了我的心田,伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風吹過,夢醒了,還是那光禿的身軀,只是遠處那人,熟悉而又陌生,再三打量我才認出了她,再次相遇,心境不同,處境不同,可那埋藏在內心深處的真情沒變,相擁過後,再次放肆地奔跑起來,只為尋找那份初見的感覺。風肆虐地吹,一種不明物體打濕了面龐……

時光荏苒,白駒過隙,時間如流水匆匆,認識 了一個又一個新朋友,尋了一件又一件趣事都抵不過與她的相遇,那次遇見,已印於心。

國中遇見作文 篇7

我相信,所有的遇見,都是幸福的。

一張張陌生的臉在時間的沖刷下,漸漸開始有了獨特的輪廊,剛開始走進這個陌生而又熟悉的校園,總覺得女生都長一個樣子,男生也長一個樣子,完全分辨不出差異,當把名字陰差陽錯地安裝時,並沒有白眼和謾罵,而是微笑和自陳。

從那時我就知道,遇見,是幸福的。

我們是青春的代言人,看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力衝向瞄準的獵物,我也曾一度認為噁心而又殘忍,到現在才開始清楚,這不過是生存的手段,我們也是如此,優勝劣汰。也曾項羽般優柔寡斷,可是我徹悟了,斷言是青春的賭注,一步錯,步步錯。

就算老師將我們從睡夢中叫醒,我們也不曾埋怨,在課後仍會尊重他們,因為年幼的時期已離我們遠去,那些屬於我們的任性不曾記起,也曾放浪,也曾叛逆,但那些,都開始昇華,成為我們的寶物。

就算父母將我們的黃樑美夢敲碎,我們也不曾惱怒,因為就算嘴上説着不樂意,其實在心裏清楚地知道,自己也只是做夢而已,那些虛幻的東西開始被我們認清,我們不再無知,開始明白夢想的真諦。

我們回頭去看自己的成長道路,一天一天地觀望,以孤獨的姿態站在路邊,雙手插在袋子裏,看着很多很多人從我身邊面無表情地走過,他們拿着飲料,拿着課本,拿着公文包。他們行色匆匆的樣子,把我們襯托得像個遊手好閒的人。偶爾會有人停下來,朝我們微笑,燦若桃花,我知道,這些停留下來的人,最終會成為我生命中的温暖,不離不棄的照着我,變成我生命裏的光源。

小時候,我們總是哭着哭着就笑了,而現在,總是笑着笑着就哭了。

可是,我們要學會笑着哭……

所以,我相信,所有的遇見,都是幸福的。

國中遇見作文 篇8

朋友,像一棵樹,幫你遮風擋雨;朋友,像一叢火,温暖你的心靈;朋友,像一顆開心果,與你一起度過歡聲笑語。

在我上國小前,我媽瞞着我給我報了附近一所國小。我本不想去上,因為同村的一些孩子都是上的鎮中心國小。

開學第一天,我去了附近的國小,認識了很多人,但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。

再往後,二年級時,我們做了同桌,三個人一桌,在最後一排。我們發現了很多相同點,比如我們都很高,都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時,上體育課時,我發現了一位高個子同學,我們跑的都慢,體育成績都不好。測五十米跑時,我們跑在了最後。幸好有個伴,不然會有多孤獨,幸好有他們。

四年級時,分班了,我與其中一人不再同班。讓我的心裏有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的女生,她與我們很合的來,所以還是充滿着;歡聲笑語。當然我沒有忘記不同班的那位女生。

五年級我們又同班了我很開心。

上了國中。分班時,又遇見兩個熟悉的人與我一班,我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌,有緣在,但我們在課下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊伍的最後。我們在吃飯時也一起聊天。總之,我們是互相關心互相照顧的。緣分真的很奇妙,我遇見'她們是緣分,緣分真的很神奇,我遇見了她們,有緣在一起度過了國小至國中。也許有緣,也許。從遇見開始她們就註定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們,是我最美好的遇見。

國中遇見作文 篇9

一個春光明媚的上午,爸爸媽媽都出去了,只有小明一個人在湖濱花園402的家裏寫作業。可能是小明專心學習的緣故,房間裏顯得好靜,靜的都聽得見鐘錶滴答滴答的聲音。忽然,“咚、咚咚”,有人敲門。

“誰呀?”小明問。

“是萬小明吧?我是你爸爸的朋友——張叔叔,你爸爸約我來你家。請開開門。”敲門的人和藹地答道。

好陌生的聲音呀,小明心裏想。他悄悄地搬起一個小板凳放在門前,登上板凳順着門上的貓眼往外看:是一個陌生的叔叔。“我該怎麼辦呢?”小明心裏有些着急。

片刻之後,小明似乎有了主意。只見他下了板凳,退後幾步,順着門的方向大聲説道:“張叔叔呀,我在上廁所,請稍等。”隨後,小明在卧室撥通了爸爸的電話。

“爸爸,我是小明,今天你有約一位姓張的叔叔到家裏來嗎?”

“沒有啊,怎麼了?”

“有一個陌生的叔叔説姓張,説跟你約好的,就在家門口,想進咱家。”

“是嗎?千萬別開門,馬上報警,我這就回來。”爸爸在電話那頭似乎有些着急。

“好的。”小明倒顯得比較鎮定。

放下電話的小明立即撥通了110,告訴警察叔叔有陌生人冒充爸爸的朋友,想進家門,這個陌生人現在就在湖濱花園402室門口。不一會兒,警察來了,將這個陌生男人帶到派出所調查問話。

經查,該男子是一名專門通過蹲點摸查,利用一些家庭未成年人單獨在家的時候,行騙並實施搶劫盜竊的流竄犯,市裏已經有幾户人家上當了。沒想到,聰明的小明這次幫助警察抓住了這個壞人,立了大功。

小明機智又冷靜,真是我們學習的好榜樣!

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