寫人物同學作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫人物同學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學很多，但其中最和我要好的還是張蕾。她的家和我的家在同一幢樓上，每天我們一起上學，一起回家，一起寫作業。她是我形影不離的好朋友。

瞧，她的臉上有一對深深動人的酒窩，總是隨着她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能説話一樣閃着快樂的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭髮梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳邊，上面還繫着兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩隻蝴蝶在空中飛舞。

有一次，我和蕾蕾一起做作業，無意中我發現了她在美術課上畫的畫，便順手拿過來，我仔細地端詳起來，只見畫面上有一隻龍頭，它張着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒！蕾蕾這時才發現我在瞧她的畫，她大概是有些害羞，便伸手來奪畫，只聽|哧啦一聲，畫被扯爛了。我看着扯爛的畫，抱歉地説：哎呀，真對不起，我不是故意的，我賠一張給你。，她笑着説：沒關係的！。

還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時，她卻説：不用謝！。

這就是我的好同學――張蕾，你想見到她嗎？

星期五下午的大掃除開始了。

老師在教室裏為同學們分了工，早已摩拳擦掌的同學們，像決了堤的洪水，手拿工具湧向各自的勞動目標。不等老師令下，同學們就七手八腳地幹了起來。只見搬桌椅的同學，你抬我扛，桌椅的碰撞聲、歡呼聲、吆喝聲，響成一片。不一會兒，教室的角落，堆起了一座“小山”。緊接着，掃地板的同學，手拿掃帚，一絲不苟，左一把，右一把地清除地上的垃圾。塵土四處飛揚，飄散在同學們的臉上，和着汗水，畫出一幅幅不規則的山水畫。有的同學不經意的一擦，就成了一張大花臉，可誰也顧不得停下來擦一擦……

提水的同學也毫不示弱，你看他們，手提裝滿水的小紅桶，晃晃悠悠，三步並兩步，來來往往。黃思源雖然身體矮小，但他右手中的小紅桶，卻裝滿水，只見他兩眼睜得老大老大，咬着牙，整張臉憋得通紅通紅，人被水的重量拉得向右傾斜，桶的邊沿緊貼着大腿，桶中的水搖晃不止，水不時濺到他的褲管，順着大腿往下流。但他還是跌跌撞撞掙扎地往前走。

教室裏，同學們幹得正歡呢。

擦窗的同學大展身手，他們手腳利索地爬上窗台，一手扶着窗框，一手拿着布巾，使勁地來回擦洗玻璃。你看鄭靖楠，他兩腳踮得筆直，右手拼命往高處伸舉，整個人趴在窗上，像只壁虎，但仍然夠不着高處的玻璃，汗水順着他的臉頰直往下淌……玻璃，在同學們的手中逐漸地明亮起來了，而同學們的手卻“一片燦爛”。洗地板的女同學們，褲管卷得高高的，手袖挽起，雙手拿着拖把，犁地似的，來來回回拖洗着。嘴裏還唱着歌，像一隻只快樂的小燕子。

時間不知過去多久，黑板黑得發亮，略帶水漬的桌椅排得整整齊齊，玻璃窗明明亮亮，地板一塵不染……

每個同學都“掛彩”了不是大花臉就是落湯雞，不是卷褲管就是挽手袖。同學們你看着我笑，我看着你樂，大家都笑了。

他，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一撮兒流海兒掛在頭頂：他，有着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，不大的耳朵卻能“耳聽八方”：他，有着一張能説會道的不大的嘴巴，正對應着他那靈活的大腦，只要一問起他歷史知識，他就會滔滔不絕的“響個不停”。他，就是我最好的朋友——呂亦非。

呂亦非不僅外貌帥呆了，而且還是一副熱心腸，看到別人有困難，他總會挺身而出，幫助別人解決最棘手的問題。

記得那天，快下課時段老師給我們佈置了幾項課堂作業，要求我們放學前必須完成。我正在寫時，用餘光掃見呂亦非已經把作業交了上去，經段老師檢查，他寫對了，我心想：一定要抓緊時間寫，千萬不能晚交作業！於是，我抓緊時間寫起來，寫着寫着，忽然碰到一道難題，我想了十分鐘也沒想出來，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗。呂亦非看見了，走過來關心地問我“怎麼了，老呂？” “這道題太難了，一點思路也沒有。”我愁眉苦臉地答道。 “沒事，你看，應該先用……”他講的滴水不漏，我聽了以後豁然開朗，只用了幾分鐘就寫了出來，交給了老師。老師誇我説作業寫的不錯。我回到教室，對呂亦非説： “太謝謝你了，要不是你，我就不能按時完成作業了，”他微笑着説：“沒什麼，幫助別人的人也能得到別人的幫助。”説着説着，我倆都笑了。

呂亦非就是這樣一個幽默、樂於助人的人。同學們都很喜歡他。

“嘟——”，拔河比賽的終結哨聲響起，我們那拔河的同學都已趴在了地上，對面的七年級四班也趴在了地上。可對面的卻充滿了笑聲，我們這邊卻充滿了一句句安慰的聲音——信心滿滿的我們敗給了七年級四班。

就在這時，活寶在人羣中站了起來，接過老師的照相機，邊走邊説：“我們好歹也是個NO·2，比NO·7好多了，來，站起來照個相吧！”那聲音似乎有一些的“文理”，不太像他口中吐出來的話。

他就是這篇作文的主角，他就是死皮賴臉的劉德龍，他就是每日窮開心的劉德龍。

他的體型，如加肥版的“加菲貓”，臉大的可以賽過西瓜，臉上的五官更不知是哪位大抽象畫家塗上去的。他的眼睛如兩顆珍貴的黑珍珠鑲嵌在了一塊大大的巖石上，非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要與眼睛成反比例，長得又大又長又寬，最末端立體感非常的好，比3D電影的感覺還要好很多。鼻子自然、挺大，可是在那圓且大的臉上沒辦法體現出它的地位，相反，它的鼻子與嘴和臉蛋一合，非常像快要咬開的大瓜子。

他是一個十分樂觀的人，他的興趣愛好非常廣泛，如敲架子鼓。他成天把“我驕傲”三個字掛在嘴邊，不知他為何驕傲。當成績單發下來的那一刻，“我驕傲”三字便會停一會兒，他知道（也可能不知道）：他的“第一”的地位是無人能敵，無可動搖的。過了一會兒，“我驕傲”三字便又會在他嘴中跳出。（孩子，你這麼頑皮，你家裏人知道嗎？）他這一點，各科老師都相當的生氣，因此的課餘生活幾乎都是過的十分充實的。

還有，他的團結意識特強，我想本班級就是需要這樣又歡快、又有團結意識的同學。

開學第一天，班裏又轉來幾位新同學，其中有一位同學她剛進我們教師的'第一時間，全班同學都認為她是一位男生。但是仔細一看，她穿着一雙紅鞋，戴着一副紅眼睛，班主任還給我們介紹她叫喬訥，這才知道她竟然是一位女生。同學們都對其很驚訝！下了課我和同學們還偷偷討論了一下，全班同學都説第一眼看見她認為是一位男生。“唔…，真實世界之大無奇不有啊！”我不禁驚歎道。

到了第二天，班主任給我們全班同學統一調位，我萬萬沒有想到的是，班主任竟然讓那個女同學來和我搭同桌。我那一整天不敢和她説話。後來，我慢慢的和她在一起討論問題，我們兩個就這樣才開始説話。真的不瞞你説，她就連平時的言行舉止都像一個男生。慢慢的我和她互相熟悉了，我也聽説別人都叫她“喬哥哥”，我這人愛説話，也愛逗人，沒事就喊她“喬哥哥”或者問：“你怎麼打扮的這麼像個男生？”我一這樣喊或一説，她就讓我閉嘴，然後就不理我了。然後我又用好話説過來説過去，才肯搭理我。平時我總愛和別人鬧着玩，就連女生都説我賤。我是一個什麼樣的人，她和我呆了幾天她就看出來了。我沒事就寫紙條問她“我是不是很賤”？她説：“不是，你就是閒着沒事找事幹。”我自己想想也覺得自己太無聊了！我是一個什麼樣的人，她幾天就觀察出來了，往後我一有什麼煩心事，不好意思當面説，就給她寫紙條來傾訴一下，她也告訴我應該怎麼樣去面對一些事情，我簡直就拿她當了我的一個傾訴桶，儘管我是男生。我有時候就想，有這樣一個同桌也算是我的榮幸。

我這同桌有時候很善良，有時候鐵石心腸。我有時候身上沒帶現錢想找她借一塊、兩塊的，不管我怎麼求她，她死都不肯借，可能是她還不大信任我。我那一次感冒了，吃的藥特別苦，我見他抽屜洞裏有一根火腿腸，就跟她借，跟她説了兩句，就借給我了。第二天我還她了，就這樣她開始有點信任我了。

我這個同桌是不是很難令人琢磨，其實有時候連我也琢磨不透她到底什麼性格，是個什麼樣的人…

瞧！她走過來了，她漂亮極了。沒錯，就是她，她叫夏雨詩。你可別看她瘦瘦的，她可是在本屆貴陽市環西國小運動會中參加運動項目在四（7）班裏參賽最多的女孩呢！

你去問她：“你參這麼多比賽，沒有壓力嗎？”她會説：“有壓力才有動力嘛！”雖然她這次比賽單人的比賽項目沒有一項獎項，可她説：“沒事，只要班級得獎，我得不得獎都無所謂。”每次聽她説這一句話時，都覺得她的心理素質特好，因為別人自己看到自己沒有得獎時，都會責怪這給責怪那個的。可她卻沒有這樣，所以我説她的心理素質好。

而且她還是我的知音呢！每當我有傷心事時，她總會安慰我，想辦法讓我高興起來。比如説：“老師交代的事我沒有完成時。”她會説：“沒事，下會記住啊！我們去玩吧，你就會忘記的。”

她一到星期6。7特忙，她要學書法。繪畫。英語，可累啦！想要邀請她去玩，門兒都沒有。為何？沒有時間啊！看來，她的媽媽想要把她培育成天才啊！可憐了她，為了將來好，現在苦一下吧！

這就是我的好朋友“夏雨詩”，我可喜歡她了。

同學，很容易成為親密的朋友。你與同學之間的關係好嗎？聯繫密切嗎？你最親的同學，你瞭解他嗎？你們可以在路上親切地打招呼，上課時共同討論難題，放學時一起玩耍，週末時約好一起去玩種種交往都可以讓你們成為好朋友。

比如我和我的同學，從一年級時的互不相識，到二年級時的慢慢適應，三年級時成為朋友我們慢慢從不熟悉，到成為兄弟、鐵哥們。

當一名同學受了欺負，同班同學會為他打抱不平、據理力爭，男同學則會分成兩小隊，一隊送那名同學去醫務室，另一隊則去了解狀況，處理現場。同學們還會告訴老師，讓老師來為大家主持公道。我們就像一羣快樂的鳥兒，自由地穿梭在雲彩之間。

當一名同學過生日，班上的同學們會在週末的日子，約到一起吃飯玩耍慶祝，還會送上小小的禮物，儘管不貴，但是同學的心意最重要。

我們之間有許多小小的祕密，大家約好互相守住，並不想告訴大人。

這就是同學、朋友。同學們，你們也是這樣的吧。

他是一個古怪的男生。他胖胖的，眼睛略微有一些一大一小，比較黑，最引人注目的是他的眼睛經常像做了賊似的轉來轉去，並且一轉就“幹壞事”，難怪同學們一看他眼睛轉就知道他又幹壞事或打壞主意了。

他讓我最難忘的一次是竟然在上課時間擾亂課堂。

那一次，我們校外施工，總髮出“噠噠噠”的聲音，令在上課的我們心煩意亂。過了一會兒，出現了一些“咔咔咔”的聲音，我以為是外面施工的聲音，我看看大家，大家還在聽課，我便不以為然。可是，過了一會兒，感覺聲音不對勁，老師本來講的就難，再來雜音，我根本聽不進去！我便開始找“元兇”，一看大家也在找，哦，想到一起去了。老師看出了我們的不對勁，便瞟了眼“小老鼠”，果然是他！他正在用筆和鉛筆和演奏“擾亂課堂”樂曲，老師生氣了，後果很嚴重！老師讓他上前面站着，他無奈，先前走去，可是手裏還在敲着筆。老師氣急了，臉都氣得又紅變紫了，雙手緊握拳頭，恨不得上去打他一下，要是換了我們，我們也要打他，誰讓他擾亂課堂了！我們都氣得快瘋了，他還是若無其事的靠牆站着！我倒！

他就是那麼古怪，還氣人！

在我們的學習過程中，相信大家都會有過許多同學吧，但是我的一位同學卻與其他的同學有所不同，相信大家看到這個作文題目時一定會疑惑不解吧！為什麼我的同學是“小孩”呢？告訴大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不過是她的個子長得很矮罷了，所以我們班的同學給她起了“小孩”這個外號。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我們倆的關係就OK了。

“小孩”她長着一雙很小很小的眼睛，皮膚黝黑，頭髮很長，衣着樸素，從來不追求時髦兒，心靈美，思想高尚，樂於助人，不輕易服輸，愛管閒事，人緣很好，還經常説一句口頭禪：“幫助別人，快樂自己。”有時，我便真的被她的這種助人為樂的精神所感動，一直把她當做我學習的榜樣，她學習很好，每次考試都考得比我好，為此，我常常嫉妒她，有時候甚至恨她。

記得有一次，在期末考試的時候，我忘記了帶鉛筆芯，當時我正很着急，到處的去向同學借，可是最後我還是沒有借到，因為沒有同學願意將自己的鉛筆芯借給別人，當時只有小孩在我的前面，當我想她去借時，他只剩下兩根鉛筆芯了，我本以為她會不借給我，沒有想到的是，她居然在她的鉛筆盒裏抽出一根鉛筆芯給了我，讓我安心的做試卷，讓我順利的通過考試，事後，我對她很感激，她也沒有謙虛。

是的，她是一個最不會引人注目的人，她沒有謙虛，沒有自大，看待任何人都是一樣的，在你考試失利的時候，她會耐心的鼓勵你，在你成功超過她的時候，她會熱情的祝福你，恭喜你。也正是因為她的這些品格，才讓我學會了很多，她才是一個真正值得我學習的人。

這就是她，我的同學——張雪茹。外號“小孩”。