【精選】國小生安全作文8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的國小生安全作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】國小生安全作文8篇

國小生安全作文 篇1

一天下午,四個國小生放學了,他們要經過一條馬路回家。

馬路上有很多來來往往的車輛,四個小朋友準備過馬路,一個叫小綠,一個叫小黃,一個叫小蘭,和小紅。

小綠站在斑馬線旁邊,安安靜靜得等着紅燈,這時小蘭正準備過馬路,突然紅燈亮了,小黃指着紅燈説:你看,現在是紅燈,不能過馬路。你要是過馬路的化很危險的。接着小紅又説,是呀,是呀,小蘭羞愧的低下頭説:對不起,我以後再也不闖紅燈了。

國小生安全作文 篇2

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以前説過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來説都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

在我的腦海中,發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事,但是不好的事故發生了:子欣在遊戲當中受傷了。霎那,同學們紛紛把遊戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣説,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我立刻衝向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶着子欣的手去辦公室;老師還説,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個十分堅強的女孩也哭了,子欣的手必須很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那麼的脆弱,又是那麼寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

其實這些意外能夠避免的。我好象聽到有人反駁了“不必須,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自我當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們説的都不對,出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……所以這些想法都不對的,你們認真想一想當你自我發生意外,是別人不留意撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。

所以説,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關愛,還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。

我忠心期望大家愛護自我的生命和注意安全!

國小生安全作文 篇3

xxx辦公室,作為或單位的一個十分重要的職能部門,除了自身工作的有序運作外,切實做好檔案、印章、單證、物品等的安全防範工作尤為重要。

安全防範從我做起,應堅持“誰主管、誰負責”的原則,落實於“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”,從我做起、從現在做起,為構建和諧社會、平安公司做出積極的努力與貢獻。

一、堅持經常性地開展對員工、對銷售人員等的法制宣傳和安全教育。通過晨會、夕會、例會,藉助ptt、短信、飛信等方式,讓大家時刻繃緊安全防範這根旋。

逢週末、遇節日等,既可以短信或飛信温馨提示大家週末愉快、節日快樂,再請大家認真負責地做好清潔衞生、安全保衞、工作安排等事宜,做到人走關燈、關水、關門。還可以通過每日的現場督導、巡查等,提醒各部門、各團隊的負責人等,認真負責地擔負起安全防範等方面的工作職責。再則,公司將定期或不定期地開展檢查此項工作的落實情況,好的鼓勵,差的通報或處罰等。

二、建立安全防範教育、管理及其應急預案處理等長效機制。定期或不定期地進行防火、防毒、防水、防震等人員的逃生演練;定期或不定期地進行檔案資料、電器等防水漬、防蟲蛀、防黴爛、防鼠咬等檢查;定期或不定期地進行單證、印章、物品等領用及其管理等方面的規範檢查;嚴格執行總、省、市公司檔案管理、單證管理、印章管理、物品管理等規章制度,有效地防範和預防各種風險。

三、認真地做好安全防範各項基礎性工作。

1、對於收發的各類文件,要切實地做好收文、發文等相關的登記、傳閲、歸檔或移交等管理工作,嚴防文件的丟失或泄密的發生。

2、既要做好參加司務會、經理辦公會、員工會等會議人員的提前通知,更要做好各類會議的記錄,搞好上情下達等工作。

3、對於各種申請用印材料,須做好材料預審、法律事務會辦、申請用印登記、材料歸檔等工作。

4、落實好公司財務專用章、法定代表人或委託代理人印章的分別管理、監督使用工作,落實好各類業務印章第一保管人的工作責任,管好、用好印章,防止和避免管印、用印不當。

5、加強各類單證、物品等的管理工作,切實做好領用、核銷、核查等工作。

6、對於已安裝到位的固定物(包括水、電、氣、電腦、電視、空調等設施及線路等)不準私自隨意拆卸。不準將易燃、易爆等物品放置於辦公室等公共場所,防止各種事故的發生。

綜合服務部(或者是辦公室)的工作千頭萬緒、事多事雜。但是,時刻做好安全防範、防微杜漸特別重要,安全防範從我做起最是應該!

國小生安全作文 篇4

下課了,同學們像出籠的鳥兒飛湧上了操場,你瞧,這兒有跳繩的,那兒有踢毽的,還有盪鞦韆的,大家玩的不亦樂乎,歡聲笑語迴盪在操場上空。

忽然,大家的歡聲笑語被一件意外的事打破了,只見一個大哥哥痛苦地捂着嘴,經過詢問,大家才知道緣由,原來這個大哥哥本來在跳繩,旁邊用同學在他旁邊用繩子搞打,結果,一沒注意繩子“呼”的一聲飛到大哥哥的嘴上,把他的一顆牙打斷了,現場的同學們聽了嘴驚訝得張成了“0”字,再看看那個肇事者表情,垂頭喪氣,一副等着老師批評的樣子,看了令人既可憐又可恨。

我想,下課是讓我們放鬆一下,呼吸一下新鮮空氣,而不是讓我們追逐搞打的,更不能做不安全的事,這次,慶幸的是把大哥哥的牙打掉了,大哥哥遭受點痛苦,回去把牙想辦法補一下,危害相對小一點,可要是萬一繩子把大哥哥的眼睛打瞎了,大哥哥會變成殘疾,那造危害就難以估算了,我們誰又能承擔這份沉甸甸的責任呢。

所以,安全很重要,我們要時刻把安全放在心中,讓大家不要再受到無謂的傷害,健康快樂的成長。擁抱美好燦爛的明天!

國小生安全作文 篇5

俗話説:“安全重於泰山。”所有人都應該遵守交通規則,珍惜寶貴的生命。

生命不僅僅是我們自己的事情,它還承載着家人和朋友的無限關愛。天災難以預料,但人禍是可以避免的。提高安全意識,這不僅是對自己的生命負責,對親朋好友的關注負責,更是對他人生命的尊重。

在這個交通越來越繁忙的社會,遵守交通規則是必要的。只有我們把“交通規則”緊緊握在手裏,我們才能在“安全”的懷抱裏自由徜徉。城市裏“飛車族”在人來人往的路上盡顯他們的“極速青春”。他是一條條年輕的生命,如飛蛾撲火般,以為可以到達天堂,其實是拿自己的生命開玩笑。彼時飛車的樂趣,遠不及一朝意外,因一次樂趣而帶來痛苦-----因為失足後的痛苦,只需一次,便可令人悔恨終生。

記憶中,一位樸實的母親撕心裂肺的哭聲,兒子因為闖紅燈而與一輛大客車相撞,這位年輕人就這樣永遠離開了……這是一件多麼悲哀的事情啊!想想日後孤單的母親只能靠照片來端詳兒子的面容和喃喃自語來抒發自己的`思念,可悲啊!年輕人因為一時的過錯,付出了生命的代價,也賠上了父母后半生的幸福。

事故的頻發,使多少人命喪黃泉。四通八達的路口成為那些違規駕駛的人的生命的終點。“安全與生命一線牽,幸福和平安兩相連。”這句交通警示語雖簡單卻很明瞭地告訴了我們最重要的是安全。“紅燈停,綠燈行”這首兒歌我們從一年級就開始唱,可真正能把安全帶在身上、謹記在心的又有多少人呢?生命無法重來,我們蝶舞翩翩的生命不能因一時的大意而寫下休止符。

我試想着----我們腳下的這條路因為人人遵守規章制度而踏成一條安全大道,通往的方向是幸福而不是死亡。

我試想着-----斑馬線上,依舊可見黃髮垂髫相互扶持而過,兩旁沒有鳴笛沒有喧囂,沒有搶道的車輛威脅着他們的安全。

生命與安全緊緊聯繫在一起,相依相偎,幸福和災難只在於一念之間。請每一個人帶着安全上路吧!帶着家人的牽掛,留給自己期望的平安,在明媚的春光下,懷抱着滿滿的幸福回家。

國小生安全作文 篇6

那件事發生在三年級的一天,爸爸媽媽和往常一樣去買菜,出門時還告訴我要注意安全。可是,我表裏不一,雖然嘴巴上温和地説:“知道了,再見。”可是心裏去厭惡地想:我父母怎麼這麼嘮叨!每次他們回來我不都好好的?門“啪”的一聲,父母終於走了。家裏變成了我的天地,我無拘無束地在家玩耍着。忽然,我看到有一顆閃閃發亮的彈珠在陽台的水池與洗衣機之間的那條狹小的縫隙裏,它小巧玲瓏,晶瑩剔透,在陽光下很耀眼。這時,我眼珠一轉:要是有了彈珠,會更好玩的。於是,我小心翼翼地把手放進了那條小縫裏,想拿那彈珠。我的手伸進去了,可是太短,夠不着,該怎麼辦呢?我冥思苦想也想不出什麼好辦法,正當我無可奈何,想把手拿出來就此做罷時,卻發現我的手被卡住了。頓時,我傻了眼,腦子裏一片空白,我回過神來,才意識到事情的嚴重性。

我心急如焚,絞盡腦汁也取不出我的那隻手。我愁眉苦臉,心想:要是手臂永遠也取不出,那我是否要卡在這兒一輩子?如果我不卡在這兒,那我豈不是要截肢?我截肢了,那我以後的生活怎麼辦?我好後悔沒有意識到安全的重要性!想到這裏,我的心裏既忐忑不安,又十分後悔,不應該自以為是。按奈不住心情的我忍不住號啕大哭起來。時間流逝,又過了十幾分鍾,但這十幾分鍾對我來説,比十年還漫長。

忽然“咔”的一聲,門開了,父母回來了。我又驚又喜,趕忙用另一隻手擦乾眼淚,向他們訴説了剛才發生的事。爸爸聽了,火冒三丈,忍不住教育我:“你這個人,對你説了要注意安全,你偏不聽!現在好了,發生事情了,你該知道悔過了吧!”媽媽連忙勸告:“先把她的手拿出來吧!”於是,父母把洗衣機抬到了一邊,我的手臂得救了,我長舒了一口氣。看到父母把洗衣機搬來搬去,累得氣喘吁吁的樣子。我心裏酸酸的,真不是滋味,因為我給平日裏繁忙的父母無端的增添了許多麻煩。這時,爸爸語重心長地對我説:“孩子,安全是很重要的。安全關乎着人的性命,你一定要把安全兩字牢牢地記在心裏呀!”我聽了默默地點了點頭。

自從這件事以後,每當一個人在家時,我都格外的注意安全,不到處亂奔亂跳,不隨意觸碰帶電物品。畢竟,安全是人一生的事業呀!

國小生安全作文 篇7

隨着市場經濟的迅猛發展和社會主義的小康社會初步形成,各種機動車井入千家萬户,成為人們的待布工具。在我們進天的現代生活中,人,車已構成一個東感紛呈的友通世界。及感受着車水馬龍馱來的一絲陽光,也在感受着車輪下的一幕幕觸目驚心的車禍.

記的那是一個驕陽似火,風和日麗的夏天,我格外高興。走在街上不時瞧瞧那多如牛毛的汽車。

突然,一種急促的剎車聲,打破了我的心境。回頭看看,鮮血已染紅了大地,一片慘不忍睹的場面。

原來是一位男子,汽車速度太快。酷似風火輪與前面的汽車相撞,造成了一起悲劇。

青青少年的我們,真是一朵朵含苞欲放的花朵,讓我們去瞳?自己的未來,瞳?自己的花樣年華去奮鬥,去工作去編制美好的一生。

讓我們輕輕唱起一首歌謠——拍手歌:

你拍一,我拍一,

路上開車不能急;

你拍二。我拍二,

安全駕駛不出事;

你拍三,我拍三,

交通安全記心間;

你拍四,我拍四,

行車走路守規矩

國小生安全作文 篇8

安全記在心,平安走天下

大家有沒有仔細的想過,校園裏的人成百上千,排起隊來就是一條“龍”,個個都龍騰虎躍。大家在一齊就是個大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個温馨的校園,不只是知識的學堂,還是孩子們健康成長的樂園。

這天,我們就一齊來學一學關於校園安全的資料,一齊爭當安全小使者!

在下課的時候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。個性是雨天,走廊十分滑,很容易發生事故。不要在樓梯上玩遊戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候,不要把作業扔給同學,一不留意就會打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。

體育課時,前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自我,也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。

“營造校園安全氛圍,創造温馨學習環境。”,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一齊行動吧!

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