實用的春天的五年級作文彙總6篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的春天的五年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的春天的五年級作文彙總6篇
春天的五年級作文 篇1

春的旋律

啊,春天來了,一切都是新的景色。春天是象徵生命的季節,它喚醒了沉睡的小草,喚醒了夢中的小花,喚醒了世間萬物。

小草從大地媽媽的懷抱中掙脱出來,換上翠綠的外衣,在陽光的照耀下綠油油的,放眼望去,一大片一大片都是生機勃勃的景象,猶如小星星在閃閃發光。大樹們似乎不好意思了,換上了春裝,看它們正努力的抽出枝條,長出嫩葉,好似一塊塊晶瑩透亮的綠寶石。小河裏的冰也融化了“叮咚、叮咚”歡快地流淌着。

當然,春天的花兒們更是爭奇鬥豔,競相開放。瞧!粉紅的桃花,露出一張張燦爛地笑臉,一共有五個花瓣,中間的花蕊黃中帶白像顆顆金黃的五角星,氣味芬芳迷人,清香四溢。在陽光下盡情向人們炫耀着自己的美麗,不時博來陣陣讚歎!

正如南宋詩人朱熹所寫的那樣:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”這樣的景象怎能不叫人流連忘返呢!

春天的五年級作文 篇2

早晨,我和媽媽來到南泉山上的茶廠裏,有一塊綠色的草坪,那裏的空氣是一片乳白色。

今天,我起來得特早。我被這個美妙絕倫的景象給吸引住了。我痴痴地望着那塊草坪…突然,我眼前一亮,看見前面的草坪好像生長了幾棵小草,因為,春天到了。我走過去,看看她們。就像在一張黃色的紙上點上幾個綠色的小點;也像在無邊無際的沙漠中生長的幾株芨芨草。就像一個個綠油油的胖娃娃!她們就像柔軟的天鵝絨一樣柔軟。

我立刻蹲下去,輕輕的擺弄着,不,是撫摸着。儘量不去碰她葉子上的裝飾品——露珠。這時,一陣冷風吹來,讓我不禁打了一個寒戰。

這時,風又來了。把乳白色的霧給“撕破”了。我站起來,看看小草,看看那被撕破的霧,吸了一口春天的氣息,感到無比愜意。春呀!草呀!我愛你們!

春天的五年級作文 篇3

冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,它那温柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

隨着春姑娘的步伐,青青的小草,破土而出偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園裏,到處都可以看見這一些生命頑強的小草。

在這一個温柔的季節裏在樹林裏,許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵;大家都不肯相讓,紅的.、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放,真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來採蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林裏,還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着,高興起來,使唱出清脆悦耳的歌曲,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一陣悦耳、動聽的歌聲所牽動。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹葉、竹枝上跳動着。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影,飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符,奏出優美的聲音。

啊!春天真美呀!到處一片生機勃勃,如果我是一個畫家,我一定有把春天的所有景物畫下來。

春天的五年級作文 篇4

陽春三月,繁華似錦,陽光明媚,是個春遊的好天氣。葉紹翁今天起了個大早,準備去他朋友家的院子裏賞春。

朋友早就叫他去遊園了,今天是個好天氣,園子裏一定奼紫嫣紅,可以邊喝酒邊賞園呢!葉紹翁越想越開心,越想越得意,忘記了自己大詩人的身份,和平時端莊的樣子不同,他一邊跳一邊唱着小調,忘記了自己穿着木屐,差點兒摔了一跟頭呢!

終於來到園子門外,詩人心裏想着:裏面會有什麼美麗的花草呢?説不定我還能作詩一首呢!於是他便敲了敲柴門,但沒有人前來開門。“也許他沒聽到吧!”葉紹翁心想,於是他又敲了幾聲,還是沒人開門。葉紹翁這下可有點兒急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲門聲一直迴盪在園外。葉紹翁自言自語:“我就不信我就敲不開了我!”他重重地擂了幾下,門還是沒開,看來園主真的不在家呀!

這下可急了,葉紹翁在門外來回走着,想辦法進去。突然他靈機一動,想出了“爬牆”這種“不體面”但十分有用的的方法。好,就這麼做!葉紹翁猛地跳了起來,但還沒夠着牆沿便又狼狽地掉了下來。這時,他才想起來自己曾叫朋友加高牆體。這下可是自食其果了!

怎麼辦?這麼好的天氣不能遊園真是太可惜了!這下大詩人看着緊閉的園門,沮喪極了!唉,只能回去了!正當葉紹翁失望至極,抬頭長歎時,咦,那牆頭紅豔豔的是什麼?仔細一看,啊,那是園中伸出牆頭的一株紅杏!那杏花分外紅豔,朵朵盛開,吸引了一羣美麗的蝴蝶在花叢中忙碌着。詩人看呆了,心想:這一枝杏花都開得這麼好,那院子裏的景色不是更好?我雖然沒看到院子裏的景色,不過看到這,我也滿足了!於是詩人沉吟數下,便脱口而出:

應憐屐齒印蒼苔,

小扣柴扉久不開。

出色滿園關不住,

一枝紅杏出牆來。

坐了一會兒,主人還沒回來,詩人一邊欣賞着路邊的春色,一邊想象着那滿園的春色回家了!

春天的五年級作文 篇5

春天在哪裏?瞧,校園中那一朵朵小巧玲瓏的海棠花,就是春的足跡。

這個星期的社團活動,老師帶我們在校園裏尋找春天。遠遠的,我就聞到一股沁人心脾的香味,走近一看,哦!原來是海棠花。

只見,那花小小的,一朵挨着一朵,花瓣層層疊疊,中間還有乳白色的花蕊,花蕊上有一顆褐色的小圓球,彷彿一顆寶石鑲嵌在玉盤之中,真是玲瓏又可愛。一朵朵粉得如絲綢的海棠花形態不一,一個個櫻桃般的花骨朵兒,粉嘟嘟的,像剛出生嬰兒的臉蛋;那朵半開半閉的花,嬌滴滴地垂着頭,宛如一個小鈴鐺,一陣春風吹來,小鈴鐺搖出了它的芬芳;那些全開了的,彷彿一個玉盤,粉中帶點兒白,如同一位抹了胭脂的少女,羞澀地站在那兒。

花兒開了,草也綠了,只是還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息,真是美中不足啊!”是的,望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好的心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面是綠的,原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

無論是千姿百態的海棠花,還是勇於向上的小草,他們都是春天的使者,是春天的象徵。

春天的五年級作文 篇6

你聽,春天來了,她邁着輕盈的步伐來到了我們中間,她像一位頭戴花環的少女,正向我們招手。春天象徵着生命的開始,你放眼看吧,到處都是一片生機和活力,小樹吐出了綠綠的嫩芽,在微風中搖擺着她那柔軟的枝條;小草也偷偷的從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。

而在這美麗的春天裏的我,卻遇到了一樁令人傷心的事。

那是一個星期三的下午,我們數學期會考試試卷發下來了,我拿到卷子後,看了一下分數,天哪!這是我的考卷嗎?我感到一陣頭暈目眩,怎麼……才這麼點兒分?在國小時,我的數學成績從沒下過70分,可這次怎麼才考了39分呀,我當時真想找個地縫鑽進去,因為我的同桌這次考的不錯,他正得意揚揚的看着我,我當時羞愧的真是無地自容。還好我住宿不用回家,不然怎麼面對辛勤勞動了一天的父母呀!

放學後,我一個人走在小路上,邁着沉重的步伐向前走着。突然天陰沉下來,颳起了涼涼的風,我感到背上的書包似乎有千斤重,壓得我喘不過氣來,我索性坐在邊的一棵樹旁。一抬頭,突然看到一支將要被折斷的枝條,倔強的吐出了嫩芽,它正在微風中輕輕擺動。看到這裏,我的心情頓時開朗了,這一枝小小的枝條都不放棄生的希望,吐露芬芳為春天增添一片生機,何況我呢?

我不再傷心了,我迎着春風大步地向前走去,不再想那次考試,也不再想那少的可憐的分數,我相信自己一定能考出好成績,用它來換取父母的笑容。這時太陽也漸漸露出了它那紅紅的臉微笑着注視着我,頓時,我感到了一股前所未有的力量,我大步向前走去……

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