關於愛老師的作文600字7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的愛老師的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師的愛是嫩芽上滾動的晨露，讓嫩芽變得更加清新、美麗；老師的愛是一抔泥土，胚芽在她的懷抱中萌發希望，師愛圍繞在我們的身邊。

在我上國小的時候，我的輔導老師是方老師，方老師和藹可親，平易近人。上課時，她是我們尊敬的老師；下課了，方老師便成了無話不談的好朋友。

記得在一個夏天，有一次我剛剛坐在輔導班裏，突然間覺得鼻子裏熱乎乎的，還沒有弄清楚怎麼一回事，鼻子裏就流出來鮮紅的血，這時，方老師走了進來，見我在流鼻血，就飛快地走過來遞給我一張紙巾，我擦了幾下，方老師説：“快，把右手舉起來！”我把右手舉了起來。方老師一邊為我擦鼻血，一邊用關切的目光看着我説：“還流鼻血不了？”我笑着對方老師説：“方老師，不流了！”方老師也笑眯眯的對我説：“記得，以後可不能再調皮了，要不然可又要出鼻血了。”我聽了方老師的話點了點頭。從此，每當看着方老師的時候，方老師的話語便迴響在我耳邊。

還有一次，我有幾道題不會做，便匆匆忙忙地去找方老師，走進方老師的辦公室，只見方老師正在澆花。我一敲門，方老師滿面笑容地説：“有什麼事嗎？我上氣不接下氣地回答説：”方老師，我有幾道題不會，想讓您教教我。“於是，方老師坐了下來，不厭其煩地教我，直到我弄懂為止。

師恩如山，師愛似海，歲月擦不掉，莘莘學子永遠難以忘懷的如山的師恩，似海的師愛！

小河奉獻給大地，白雲奉獻給藍天。老師，您把您的一生毫無怨言的獻給學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用温情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條知識的海洋……

有一種愛日漸增多，慢慢沉積。有一張面孔其貌不揚，時時浮於心頭。有一份情平淡無奇，卻早已深入骨髓。——題記

每每上語文課，我都會想起三年的語文課。

“讀作文，讀作文”這是我們語文課上的經典台詞，康師傅，殭屍，迪迦奧特曼等人，更是我們的好朋友而語文老師也總是放縱的允許我們讀作文，會給我們點評，會和我們一起哈哈的笑。當然，如果你認為她只是這樣的一位老師的話那就大錯特錯了，班裏大部分別的同學都領教過她的本事，當然，這其中的人也包括我。

我們初為師生是在五年級，那時候的我還不知道聽課時怎麼回事。“第三桌的女生，你再説一遍我剛剛講的答案”我怔怔的望着老師慢慢的放下被我玩弄了半天的筆，才呆呆的站起來，念起了我沒有改的錯誤的答案。“我剛才都講了答案了，你寫的不對，怎麼不改呀，上前面站着聽課”那是我第一次被叫上講台站着聽課，不過好在那時還有人沒有聽課，陪我一起站着，不過我已經不記得那人是誰了。那時的我們上課是不允許遲到的，否則就要接受慘無人道的懲罰——掃地。而我又非常幸運地撞槍口上，挨罰了。

臨別之前我們開了一次聯歡會，還記得那時她穿一雙厚底涼鞋，牛仔短褲，白紫相見的上衣，一起與我們合影，其中的一張畫面是這樣的，我一個人站在她的右手邊，其他的幾位女生站在她的左手邊，她的手搭在我的肩上，比劃着茄子，那是不知怎麼的就哭了。

上國中以後我沒有再去看過她，沒有再聯繫過，但是她就那樣深深地走入了我的心裏，有她陪伴的時光也成為了我最美的記憶。

（特寫此文，寄我永遠的國小老師）

九年級:張鈺迪

秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和，淡遠。它像一把古箏，撥彈着那秋天的旋律，讓人夏天那顆煩躁的心平靜了下來；又像一位智者，在天地間往來；更像老師的愛，温暖卻不失嚴厲。秋天，如同夢話般讓一切都變得很浪漫，如同灰姑娘的水晶鞋一般獨特，如同星際般美麗。

在這如夢境般的童話裏，我卻像白雪公主有一位惡毒的皇后般不幸。那天晚上，我的右腳一直疼癢難忍，媽媽帶我去看醫生，醫生給我抹了藥，讓媽媽3天換一回藥……第2天，我一瘸一拐地走進教室，為了不讓別人看出來，我把右腳稍稍抬高了一點，這樣別人應該看不出來吧。我想。但是我錯了。下課了，我的好朋友來找我玩，我站起來走了一兩步就疼的又坐回位置了，好朋友似乎看出來了説：“你怎麼啦？”“腳疼。”“你腳怎麼了？”“醫生説發炎了。”好朋友又説：“那現在怎麼樣了？”“疼得厲害！”

“叮鈴鈴鈴……”

終於捱到了放學，我的好朋友扶着我走出校門，我的語文老師李老師剛好騎着電動車開過來，看到我一撥一撥的，就問：“尉梓珊，你怎麼了？”“哦，沒事就是腳發炎了，走着有點疼。”李老師關心地説：“你家長沒來嗎？要不我捎你吧。”“不用了，不用了。”“沒事，我來捎你。”“真不用了。”“快點上來吧。”好朋友把我扶上車，“謝謝老師。”“不客氣”

大約過了10分鐘，到家門口了，我慢慢的下車，老師又關心地説：“慢點兒。”下車後，我請老師到家裏坐坐，老師説：“不打擾了，我走了。”“再見，老師。”“恩。”

秋天，第1片樹葉的飄落，上面載着老師的愛！

有人説，他最愛一起玩耍嬉戲的小夥伴；有人説，他最愛堅強勇敢的解放軍叔叔；有人説，他最愛關心他、呵護他的父母；但我最愛的是我的體育老師——周老師。

周老師，中等個子，粗壯的嗓門，濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛。上課的時候，他對我們要求十分嚴格，下課了，他對我們和藹可親。周老師除了跟我們講課堂上的知識，還給我們講課堂以外，同學們感興趣的知識。周老師雖然是我的體育老師，卻有時更像我的父親，記憶中的一件事讓我今生難忘。

那是去年的冬天，學校組織同學們到重慶方特科幻公園遊覽，由於那天我的感冒沒有痊癒，有點不舒服，所以，父母都建議我不去，但是我聽去過的同學説那裏非常好玩，我最終還是説服了父母，同意我去了。

大巴車像脱了韁繩的野馬行駛在高速路上，車窗裏洋溢着同學們的歡聲笑語。但我的心情怎麼也快樂不起來，周老師看見我悶悶不樂的樣子，親切地問我："怎麼啦！不舒服嗎？"我説："有點感冒，還能堅持住。"不知不覺就到了終點站——重慶方特科幻公園，同學們一一下了車，排着長長的隊伍進了公園。在公園裏，同學們有説有笑，玩得開心極了。我強打起精神，看了"生命之源"、"電影特技"之後，再玩"恐龍危機"的時候，由於裏邊空氣悶，旋轉快，我終於忍不住嘔吐了。別的同學看見了，都捂着鼻子，用手不停地扇着，周老師看見了，急忙掏出紙，給我擦嘴，擦身上的嘔吐物，還不停地安慰我，領我到洗手間洗掉衣褲上的髒物，隨後一直陪着我，放棄了許多遊玩項目。我凝視着周老師，一股暖流湧上心頭，眼睛濕潤了。我真想叫一聲"爸爸！"

周老師，你幫助被人，關心他人，對待學生就像對待自己的孩子；您的精神就像點點春雨滋潤着我成長，就像一盞燈照亮我的童年。

老師是辛勤的園丁，培養着我們這些祖國的花朵；老師是天空上的北極星，引領着我們走向成功的道路。老師對我們的愛比山還高，比海還深。

每當我上台發言時，是老師第一個投來讚賞的目光。一次語文課上，老師組織同學們開故事大會，同學們一個接一個走上講台，他們一個比一個講得好，我擔心講不好，所以一直不敢舉手。正在我祈禱老師不要叫我講時，突然被老師點名：讓鄧悦民同學給大家講一個好不好？好同學們積極響應。沒辦法，我只能硬着頭皮走向講台。我選擇了坐山觀虎鬥的成語故事，一開始講有點結巴，慢慢地就自然多了。待我一講完，老師投來了欣賞的目光，並表揚道鄧悦民講得很好！鼓掌！頓時，台下響起了雷鳴般的掌聲，我迎着掌聲回到了座位，心裏比吃了蜜還要甜。

在我犯錯的時候，是老師的嚴厲讓我重歸正確的道路。在一節數學課上，我趁老師在寫板書，趕緊和同桌講悄悄話。突然，老師轉過頭來，用眼睛掃視同學們，當目光到我這時停了下來，並用一種嚴厲的目光瞪了我一眼，又轉過去寫板書了。老師這一瞪，給我提了個醒，我趕緊開始做練習題。可過了一會兒，我又滔滔不絕地跟同桌講起來了。這一次，老師不知何時已經走到了我的面前，一改往日的温柔，對我喊道：鄧悦民，如果你還講話，那就留堂！這時，同學們都用異樣的眼光望着我，讓我十分羞愧，恨不得找一個地洞鑽進去。下課之後，經過反思，我明白了一個道理：上課一定要認真，聽講才能拿高分。

老師為我們付出了多少汗水呀！所以，我們要好好學習，天天向上，讓老師的每一分付出都得到收穫。

我十分感激，我的班主任孫老師，她給了我無盡的愛。她對我們十分關心，也非常瞭解我們。她的話語中有無盡的温暖，像黑夜裏的`燈塔，照亮了我前方的路，指引我前進。

孫老師一頭烏黑的長髮，黑頭髮中也夾雜着幾絲銀髮，輕盈飄逸的劉海兒下，一雙炯炯有神的大眼睛，滿含着對我的期望。她高挺的鼻樑，一個因為給我們講課而乾裂的嘴脣，一道道裂紋好像寫滿了一位教師的負責。

記得在一次運動會上，我的項目是八百米長跑。看着一個個充滿信心的對手們，我突然膽怯了，老師好像看透了我的心思，站在我旁邊，兩隻手輕輕搭在我的肩膀上説：“看那邊陽光多燦爛啊！”我十分疑惑：“今天明明是陰天啊！沒有陽光啊！”老師又輕描淡寫地説：“沒事的，勇敢挑戰自己，樂觀一些，相信你可以的！”我重重的點點頭。雖然那次跑步我是小組第四名，但一想到老師對我説的話，心中便感覺到一陣陣温暖。我默默地想了一會兒，把老師的話刻在了心裏，一直鼓舞我前進。老師的愛，多麼温暖！

每當我看班裏拖把上的裂縫和包裹的透明貼膠帶，我便想起了老師那次的傷口。

烈日炎炎，太陽炙烤着大地，孫老師握着拖把杆辛勤地為我們拖地，在陽光的照射下，老師頭上的汗珠閃着光芒。突然，老師停下了，只見她皺着眉頭看着自己手上的傷口，擦去了鮮紅的血，對大家説：“同學們用拖把時小心一點，別夾到手了。”雖然短短一句話，卻讓我禁不自禁的流下了眼淚，老師的愛，多麼温暖！

老師像蠟燭，無私奉獻。五年來，她給了我們多少慈母般的温暖！每一句話中包含着對我的鼓勵，對我的愛，老師温暖的愛，帶着我走向成功！

敬愛的老師：

您好！

老師，如果我是一滴水，那麼您就是大海；如果我是雲朵，那麼您就是天空；如果我是一片樹葉，那麼您就是一棵大樹。老師，我想對您説一聲：“您辛苦了”！

老師，我想對您説：是您給了我學習的信心，是您給了我生活的勇氣，給了我奮發圖強的動力。我記得有一次，在背書的時候，我怎麼也背不到，然後我的心情就非常的緊張，臉直髮紅，然後老師就走過來問我，是怎麼呢？我緊張的跟老師説：老師，我是因為沒有背到書，沒有完成今天的任務。然後老師親切的對我説：沒事，你只要認認真真地去完成任務，一定要多讀多記，你一定會很快的完成任務，然後我就按照老師教給我的方法。不一會兒，我就完成了任務。老師您在默默的鼓勵我，帶着我走過一個又一個的日子。

老師，在學校您是一直的陪着我們學習，您陪我們的時間比父母陪我們的還要長。但是，我們都知道老師已瞭解了我們。我們不知道您對我們的評價是什麼，但您在我們心中的印象是這樣：您每天早早來到教室，檢查我們的家庭作業，對於有的學生不懂的地方個別輔導，這時我們多麼希望您歇歇啊！

老師，您在黑板上畫出了彩虹，卻擦去了功利；講台上您舉起了別人，卻奉獻了自己。您是辛勤的園丁，培養着無數朵美麗的花朵，批改着堆積如山的作業，您多麼辛苦，您多麼無私。我想真誠地對您再一次説：“老師您辛苦了”！

老師，雖然我不是您最出色的學生，但您是我最敬愛的老師。心中的老師，您的愛令我感動，讓我學會感恩！老師，我永遠謝謝您，默默地祝福您。

祝您身體健康

工作順利！

此致

敬禮！

您的學生：xxx