【精品】優秀想象作文彙編九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的優秀想象作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
優秀想象作文 篇1
每個上學的孩子除了在家裏之外，待最多時間的地方就是學校了。所以如果上課可以按照學生的想法，想上什麼課就上什麼課，那該有多好啊！如果真的那樣子的話，那簡直是普天同慶，萬象生輝呢！
如果上課沒有教室，沒有課本，也沒有粉筆，每人手上都有電子書，這樣子同學們也就不必再揹着重重的書包了，也不會長得矮矮的。如果上課的內容可以讓我們自己設計和安排，那可就太棒了，以下就是我夢寐以求的期待：我希望單數週的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書館上閲讀課。因為上資訊課時，我們可以上網尋找我們語文課本上的內容、數學課本中的單元、自然課本里的知識，以活潑動畫充實我的腦海，以動聽的款款説明填充我的心房，使我的驚歎號愈來愈大，愈來愈多；也使我的問號灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書館裏看書，那我就可以自由自在、開開心心的看書，我會心無旁騖的隨着書中的人主翁遊遍世界各國，走入各國的風情民俗之中，擁抱各國的豐饒物產，欣賞着各地的高山深水，充實我的心靈。而雙數週可以安排“校外教學”，畢竟“讀萬卷書，不如行萬里路。”，我們可以真實的擁抱青山綠水，踏着真實的路程，心裏一定會覺得很快活。
雖然對於上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學習的不只有電腦和閲讀而已，其實我還是需要學習其他各科的知識。雖然利用電腦和閲讀也可以學習其他各科的知識，但由於沒有老師的詳細講解和説明，很容易使我們積非成是，人家説：“學而不思則罔，思而不學則殆。”如果沒有老師的殷殷引導，我們只吸收知識，會不會消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問題，老師都可以指引我們正確的知識與方向。
如果上課真的可以如學校的每位學生所願，想上什麼課就上什麼課，想做什麼事就做什麼事，那學校就不止是學校，而是學生們的快樂天堂。
優秀想象作文 篇2
一天，我在一棵松樹上看見一隻穿着彩色衣裳，看上去特機靈的鳥兒，正昂首挺胸地站在那裏，真是美極了！在我眼裏它就像一隻可愛的“小精靈”。
“小精靈”頭上的羽毛像戴着天藍色的遮陽帽，繡滿了碧藍色的小花，背上的羽毛像褐紅色的毛衣，腹部的羽毛像粉紅色的小連衣裙，看起來精神抖擻、漂亮極了！
這隻“小精靈”不光長的漂亮可愛，目光還特別敏鋭呢！你瞧！它一動不動的注視着松樹上準備裂開的果實，這時小小的果實非常小心翼翼的從“媽媽”肚子裏露了出來，像個害羞的小娃娃。輕輕地哭鬧，但是，還是沒能逃過“小精靈”的眼睛，“小精靈”像箭一樣飛過去，叼起果實，飛走了。只有樹枝還在搖晃。
我是多麼想飼養它呀，可是再想想，“小精靈”也是一條生命啊，一條屬於那生機勃勃、芬芳迷人、花開的最豔、草長的最綠的大自然的。還是讓它在大自然温暖的懷抱裏更快樂、更自由一些吧！因此，我打消了這個念頭。
想想那些籠子裏養尊處優的鳥兒們，它們不用自己摘果實，就能吃得肥肥壯壯的；它們不用自己梳洗，羽毛就能變得華麗漂亮，它們只需要撩動羽毛，就能吸引人們的`目光；它們只需要展示歌喉，就能獲得人們的讚賞。但是，它們只是籠中的生命，沒有那“小精靈”的自由。
於是，我望着她驕傲的在雲中穿梭，不禁心中默默的祝福：願你健康、快樂地飛翔吧！鳥兒是我們人類的朋友，我們一定要保護它、愛護它。小鳥只有在蔚藍的天空中自由自在地翱翔，它們才最快樂！
優秀想象作文 篇3
一天太陽向人們請假，人們不以為然地説：“請什麼假呀！你不來也可以嗎？我們的日子照樣也是企悠哉悠哉。”人們的回答大大出乎太陽之所料，它本想人們會挽留他，“可是——哎”太陽氣沖沖地走了。
從此世界上將被黑暗籠罩着，可這些“天真”的人們還一無所知。晚上8點，有些人趴在陽台上，靜靜地等待月亮的出現，可是月亮久久沒有出現，人們急了，一些人問：“月亮是不是跟太陽有關？”“不會的，月亮是月亮怎麼會跟太陽有關呢？”有些人固執地説，“不等了不等了！沒有就沒有反正我們還有電燈。”而有些人耐不住好奇性就去問科學家，他們問：“是不是月亮也放假了？”“月亮倒是沒放假。”科學家説。“那天地怎麼會是一片漆黑呢？”“因為月亮的光是靠太陽光反射來的。”這些人悶悶不樂地走了。
這樣他們日夜點燈，也不勞動。不久，電力緊缺。缺電，他們還是能理解是怎麼回事，可這缺------他們卻怎麼也不能明白，他們決定摸黑去找科學家。科學家告訴他們：“現在缺電有兩個原因，一是用電時間長，二是沒有發電來源。”“怎麼會沒有，就算太陽能發電除去，不是還有水力發電，風力發電嗎？”“那你想過沒有，水力發電需要水，而那雨水的來去恰恰是跟太陽有關的，再説説你那個風力發電，風的產生靠的是冷熱空氣的相遇，現在沒有了太陽的熱，還怎麼產生風？”“可是------”那些人還想據理爭辯。“好了，想再説什麼都晚了，回去吧！”
科學家剛躺下，那些人又拿着手電筒風風火火地跑來，大叫：“科學家科學家，我------我想到了，我想到了可以用火力發電。”科學家很耐心地爬起來，問他們：“火需要有什麼？”“燃燒物嗎！”“那這個燃燒物跟太陽有着密不可分的關係。”那些人説：“這個燃燒物是樹，樹跟太陽又有什麼關係？”“樹也可以説成植物，植物的生長離不開三個因素，而陽光就是其中重要的一個因素。”人們開始悔悟，這幾天他們的臉色日漸蒼白，身體日漸虛弱。這時他們才體會到太陽的重要性。
太陽作為大地之母，實在不忍心看到自己的子女受罪。終於從東方升了起來，發出了萬丈光芒，人們欣喜若狂。因此這些人們更加珍惜在陽光下的每分每秒。
優秀想象作文 篇4
如果上課可以像哆啦a夢、大雄一樣乘着時光機、透過任意門去旅行學習，就太棒了。
我最喜歡的是體育課，最近因為要運動會，所以老師都會教我們跳大會舞，如果可以坐時光機或透過任意門，去和〝世足賽〞的選手一起跳大會舞〝Waka Waka〞，當我們運動會的大會舞，就太棒了。
我也很喜歡上英語課，如果可以坐時光機去國外，像美國等，和外國的小朋友直接説英語，我的英語一定會變得更流利，也可以認識很多外國的小朋友，參加他們恐怖又有趣的萬聖節與聖誕節化粧舞會活動；也可以邀請他們來中國過我們的農曆新年，這樣學英語就會變得更有趣了。
我最不喜歡上自然課，如果可以坐時光機或透過任意門到大自然中上課，把大自然當作教室，這樣我叫不用死背課本，看圖片想像，上課就會變得更簡單。若是在大自然中遇到吃人的野獸和恐怖的昆蟲，就可以打開任意門立刻回教室。
如果上課真的可以像哆啦a夢、大雄一樣乘着時光機、透過任意門去旅行學習，每個小朋友就會更我一樣，變得很愛上課。
優秀想象作文 篇5
人們都説：“失敗乃是成功之母。”我總是在心裏説：“既然失敗乃是成功之母，那為什麼我的成績老提不上去？為什麼弱小的人就會受到傷害？為什麼……”其實，成功是個很難的難題吧！
但是，其實成功並不像想象中的那麼難。
第一次寫“文質作文”的時候，也許是努力而成的，我寫得十分投入。當時，教室裏有略微的嘈雜，但我卻本能的“靜音”，讓世界變得安靜下來，我才能全身心地去體會，去感受。在我寫的時候，我的內心靜得可以聽見心的跳動，我寫的時候，帶着的感情或是悲傷，或是興奮，我就這樣連綿不斷地寫着，我感覺得到，我並不是虛無地寫作，我是用心來寫。握着筆，看着筆尖描繪下的“詩篇”，我的心就會蕩起一絲歡快的漣漪。
落下結尾的句號後，我的“作文之旅”才落下了完美的句號，也結束了“靜音”模式。
到了第二次，我的第一篇作文給了我個“驚喜”，那就是——上了週報，我頓時欣喜若狂，我受着老師的表揚，看着週報上的作文，我的嘴角不禁有了一絲微笑。
在那個時刻，我領悟到了成功的滋味，那是一種甜甜的，讓我惆悵的味道。我也領悟到，成功，其實並不像想象的那麼難。
優秀想象作文 篇6
我好想擁有超能力，假如我擁有超能力，我會變成一個在生活中，人們需要我的時候，我就會出現的人。
假如我擁有超能力，當一個人丟了東西非常着急時，我就會發揮我的超能力，立刻就能知道他丟失的東西在哪兒，幫他找回來，為他排憂解難；假如我擁有超能力，當犯罪分子危害社會，我會馬上發揮我的超能力，制止犯罪分子危害社會，讓我們的世界和平、安康；假如我們正在郊遊，而填上卻下起了傾盆大雨，我就會施展我的超能力，讓天氣立刻晴朗起來，還有如果哪個地方發生了洪澇災害，我就會讓那裏立刻停止下雨，如果哪個地方發生了乾旱災害，我就會讓那裏下一點雨，讓那些人們遠離自然災害，保住自己的生命。
假如我擁有超能力，我一定會好好珍惜它，當四川汶川、青海玉樹要地震的時候，我會讓那裏的人提前知道要地震了，讓他們儘快離開，地震後用我的超能力把倒塌的房屋舉起來，讓坍塌的房子變成一棟棟高樓並變的更加美好，使它成為一個現在花的大都市。讓人們更好的生活在他們的家園中，有現代化的交通，用高科技把城市變得更加美好，使他們能很快的從悲傷的陰影中走出來，過着幸福的生活。我同樣會用我的超能力去幫助那些窮苦的孩子完成夢想，讓他們學習多方面的知識，使他們每個人像我們一樣在教室裏讀書，長大後成為對他人和社會有貢獻的人。
假如我擁有超能力，我可以為人們服務，盡我最大的能力，去實現他們的美好願望。
其實一切都不需要假如，只要每個人都能奉獻出自己的一片愛心、一點力量，生活就會變的更加美好，就讓我們攜起手來共創美好和諧的家園吧！
優秀想象作文 篇7
我做了一個美麗的夢，夢中我來到了一個神奇的實驗室裏，發明了一輛多功能汽車。
這是輛綠色的汽車，樣子和普通汽車差不多。但是功能卻比普通汽車多好幾倍呢！
有一天，我乘上汽車，只見汽車開得特別快，氣候會隨着季節變換，比如：夏天不用開空調，裏面自然會變涼爽，冬天變得像在火爐旁一樣温暖。由於汽車排出的尾氣會污染空氣，所以汽車是不裝汽油的，而是用純淨水的，這樣裏面就會散發出一陣陣清香。
這種汽車不僅能在陸地上行駛，還能在天上、水中行駛呢！
這是，我突然驚醒，睜開眼睛一看，天亮了。原來這只是一場夢。要是我真的發明了這樣的汽車，那該多好啊！
優秀想象作文 篇8
武松拖着發軟的腳，一步步挨下岡來。轉眼間又到了“三碗不過岡”酒店。
店家打開門，見武松的手已發紅，手上還流着滴滴鮮血。腳上的鞋子已經破得不成樣子，頭髮也非常雜亂。店家既得意洋洋又深感佩服地説：“我跟你説山上有大蟲，你偏不信，執意要上去，何苦呢？不過説來，你還挺厲害的，一個人夜晚上岡竟然還能活着回來，佩服啊！”“我算是體會到了老虎的厲害。主人家，給我準備個房間，今晚我要好好休息休息。明天再接着上岡。”武松精疲力竭。店家道：“好嘞！不過你現在能先給我講講你在山上打虎的經過嗎？”“好吧！”武松自豪地説道。“我遇見老虎後，它先是一撲一掀一剪，我是三閃，老虎見沒動我一根毫毛，它怒氣沖天，朝我撲過來。我的哨棒因被不小心我用盡全身氣力，打到樹枝上後被折成兩截了。後來我赤手空拳，和老虎拼了，最後，老虎就活生生地被我打死了。”店家恍然大悟：“原來如此啊！客觀你好好休息吧！”
説完，武松就回到房間後睡下了。
優秀想象作文 篇9
茂盛的樹林裏，流淌着一條清澈見底的小溪。那裏，就是小水滴的家。他每天無憂無慮地生活着，在森林裏來回穿梭，和花草們盡情玩耍。
一天，太陽郵遞員把小水滴叫到了身邊，笑呵呵地説：“小水滴，你有封信。”小水滴接過一看，呀，原來是幾年前的朋友金魚給他寄來的邀請函：“小水滴，你還好嗎，我是大海里的金魚。我們這裏有蔚藍的大海、湛藍的天空以及許許多多的海洋朋友，那金黃的沙灘被白色的海浪來回拍打着，白色的海鷗在海面上盤旋，人類和海洋生物和睦共處……你有空過來玩玩吧!”
看完信後，小水滴異常興奮。他趕緊回家收拾了包裹，拿起了地圖，準備去找金魚。他一路狂奔，恨不得馬上撲進美麗海洋的懷抱裏。
突然間，他路過了一個在河流下游的村莊。天啊，他不由得目瞪口呆。河面上漂浮着白色垃圾，渾濁河水連小水滴透明的身體也被染黑了。但是，小水滴堅信：大海肯定是一個乾淨而又美麗的地方。偶然間，他抬頭望見了一個面容憔悴、頭大身小的老奶奶咬了咬乾裂的嘴脣，強忍着內心的疼痛，在河裏舀了舀水，傷感地搖了搖頭，一瘸一拐地轉身離去了。霎時間，小水滴聽見了幾個人在小聲議論：“這水怎麼可以喝呀?還這麼髒。”“沒辦法了，村裏人以前都是在這條河裏打水的，近幾個月來，這誰不知怎的變渾濁了。村裏水龍頭的水也被高官給停了，他們高價買水，村裏人都付不起了，不得不喝這些水。”“是啊，話説這幾天因為這水的問題都死了很多人了。”……
小水滴百思不得其解，決定去上游一探究竟。於是，他吃力地遊啊遊，終於繞過了泥沙的阻擋，漂到了上游。這是一條巨龍一般的長河，河面昏黃，上面浮着一個個白色的小泡泡，還不時傳來一陣異味。他翻開了地圖，萬萬想不到的是，這竟然是人類的母親河——長江。他看見有人在水裏倒了些污水，他不禁有些膽顫心驚。那些人長長地舒了一口氣，臉上劃過一絲微笑。一些人在竊竊私語：“總算把廢棄的重金屬水給倒了，放在這村裏可礙事了。”“可別人會不會喝了這些水呀?”“肯定不會的，我們幹這行的都幾個月了，到現在還沒有人投訴呢，瞎操心。”“説的也是。”眾人應和道。
小水滴頓時感到一陣噁心，恐怖的奸笑一直在他耳邊迴盪。可憐的小水滴，他歷經千辛萬苦終於循着地圖游到了大海。可是，這裏哪有蔚藍的海水、金黃的沙灘呀，海面上漂浮着噁心的垃圾，天空黑沉沉的，還時不時傳來一聲悶雷。銀蛇般的閃電在海面上反射着驚悚的光，沙灘上、海浪上到處都有小魚小蝦的屍體，荒無人煙，更別説自由盤旋的海鷗了。
剎那間，小水滴想起了朋友金魚。他發瘋似的尋找着，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。最後，終於在沙灘上找到了金魚的殘骸，他放聲大哭。看着死去的小龍蝦，小水滴悲痛欲絕。於是，他向空中飄啊飄，逐漸化成了一片烏雲。他向自己的家鄉飄去，決定守在家鄉的上空，不讓這塊聖潔的土地毀滅在人類的手中。
翌日，太陽郵遞員想送一封他昨日漏給的信給小水滴。但是，森林裏的朋友們都説小水滴去海洋裏了，至今還未回來。太陽公公急了，信上的金魚寄出邀請函不久後又給小水滴寄了這封信，信是這樣寫的：“小水滴，你別來海洋了，人類開始無休止地破壞海洋，你要保護好自己的家園啊……”
