關於爺爺的愛的作文(13篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的關於爺爺的愛的作文，希望對大家有所幫助。
關於爺爺的愛的作文1
爺爺，是我小時最喜歡的人。
爺爺，中等的身高，偏旁。小時候，我每天都去爺爺那玩，在爺爺的古詩，童話下，開心的歡笑。然而，隨着年齡的增長，作業的增多，我去爺爺那邊玩的次數也越來越少！可爺爺只是説：“沒事，學習要緊呀！”只不過，爺爺在每天送我回去的時候，都有點不捨，眼裏有點霧！而我，竟然信以為真，去爺爺那的次數，越來愈少。幾個星期，才去一次。
當我正舒適的在家看電視的時候。突然，電話響了。爺爺在另一頭説：“嘉偉，來這邊吃飯不，煲了你最喜歡的豬肺湯哦！”爺爺的聲音裏明顯透着幾分期待。我説：“好啊，不過我要等等才去哦！”“好好，快來！”爺爺的聲音明顯的開心起來！而我，當然是早早的去了那！
去了爺爺那裏，一看，爺爺已經準備了豐盛的晚餐：豬肺湯，炒苞菜，煎魚，炒魷魚。全都是我最喜歡吃。這時，爺爺笑嘻嘻的走過來，説：“嘉偉，來了，來，快點吃，很好吃的！”我應了一聲。便開始吃了。吃的時候，爺爺一邊笑着給我夾菜，一邊問我好不好吃。我也高興的和爺爺説話，吃完後，爺爺又拿出我最喜歡的雪碧。爺爺笑着給我倒了一杯，然後和我看起電視。接着，在爺爺不捨的目光中，我回了家。在路上，不禁有些愧疚，這才想起，連句“爺爺再見我都沒説”。
爺爺的愛，讓我温暖！爺爺的愛，不遜色於母愛！
關於爺爺的愛的作文2
爺爺，奶奶雖然年紀大了，但仍然將他們的所有精力全部奉獻給子女們。
我的爺爺，肚子大大的，頭髮似乎全白了，臉上有輕微的皺紋，但卻常常掛着燦爛的笑容。
星期六的上午，天空佈滿烏雲。我卻要揹着書包，手拿着墨盒去上書法班。在路上，涼颼颼的風吹到了我的手上，凍死了！可又沒有辦法。於是爺爺將他手上戴的大手套取了下來，戴在了我的手上，頓時，我感到了一絲絲温暖進入了體內。爺爺看到我不再受冷了，便高興地笑了起來。
到了下午，天氣大變臉，變成了陽光燦爛的天氣。爺爺帶着我向“各地名勝”的地方奔去，讓我呼吸到了新鮮的空氣。
我的奶奶，衣着樸素，大大的眼睛，短短的白頭髮。經常不辭辛勞地做着瑣碎的家務，給我們做各種香甜可口的飯菜。
每次回到家中，總會聞見炒菜的香味，陣陣香味撲鼻而來，而我則拿着平板電腦津津有味地看了起來，不一會兒一桌香噴噴的飯菜便呈現在我的眼前，接着便狼吞虎嚥地吃了起來。
爺爺，奶奶的愛讓我一生受用不盡，爺爺，奶奶我愛您們！
關於爺爺的愛的作文3
我的爺爺是個乾巴瘦小的小老頭，他性格開朗、喜歡搞笑，經常逗的大家哈哈大笑。他對別人都十分友好，對我就別提有多“溺愛”了。
爺爺在生活上對我處處“溺愛”。自從我上幼兒園開始，爺爺不管晴天還是陰天，無論颳風還是下雨，他總是騎着他那輛破舊的摩托車來回接送我。記得有一年雪下的特別大，到了明天早晨，路上變成了溜冰場。爺爺領着我的手十分小心地在冰上走着，恐怕我跌倒了，三裏多路竟然走了近兩個小時。在炎熱的夏天，每天下午我放學走出校門時，便看到滿頭大汗的爺爺在校門口等着，這時我變覺得有了依靠。這時同學們都用眼饞的目光望着我，此時的我也覺着是世界上最幸福的人了。我為有這樣的爺爺感到無比自豪！
爺爺不但“溺愛”我的生活，更“溺愛”我的學習。平時我在班裏的成績一直名列前茅，但上學期期末考試由於英語的成績統計分數我只得了四十六分，發獎狀時便沒有我的。這時最着急的是我的爺爺，他根本不相信我的英語成績，便找班主任老師查一下我的試卷，由於試卷還在教育辦公室放着，班主任老師也沒辦法。固執的爺爺便又騎着他那輛破舊的摩托車跑到了教育辦公室去查我的英語成績，結果查出我的英語成績是九十六分，我便成了班裏第二名，老師給我補發了獎狀。這個年我們過得真高興！從這件事中我感覺到爺爺對我的學習太關心了，我自己暗下決心，絕不能辜負了這樣關心自己的爺爺。
許多人都説爺爺對我太溺愛了，但我更願意享受這樣的“溺愛”！
關於爺爺的愛的作文4
我的爺爺七十多歲了，腰板挺直，一雙炯炯有神的眼睛，一頭花白的頭髮，別看他七十多歲，走起路來可精神了。
爺爺很愛花，我家四樓上擺滿了各種各樣的花。從早到晚，爺爺都在擺弄着它們：一會兒給花鋤鋤草；一會兒給花澆澆水；一會兒給花剪剪枝；一會兒把花搬到陽台；一會兒把花搬進家裏……爺爺整天忙得不亦樂乎。
一天早上，我發現陽台上不見爺爺熟悉的身影。直到中午，才看見爺爺抱着一盆“草”笑嘻嘻地回來了。我問爺爺：“爺爺，你怎麼抱了一盆“草”回來了呢？”爺爺摸了摸我的頭説：“這不是一般的‘草’，而是含羞草，她就像害羞的小姑娘一樣，只要你的手一摸它，它就會合攏起來！”我不相信，就小心翼翼地摸了它一下，“哇！真的耶！”這時爺爺像個孩子似地説：“怎樣，我沒騙你吧！”他就得意地把花搬到陽台上去了。
最令爺爺高興的事就是：自己辛辛苦苦種的花開了！他站在一旁欣賞着，一會兒點點頭，一會兒微笑着，有時爺爺看着那些花，好像被迷住了一樣，我喊了他好幾次，他都沒聽見。
這就是我的愛花的爺爺。
關於爺爺的愛的作文5
這是一個風雪交加的傍晚，風掩蓋了一切聲音；雪覆蓋了讓一切事物——我正在教室裏歡樂的值日歡笑中的我早已把校門口等着我的爺爺拋之腦後。
這時風穿過窗户的縫隙發出“嗚嗚”的聲響。“哎呀！”我大叫一聲，這時才想起了爺爺，趕快掃完，衝下樓去。眼前的一幕使我驚呆了，怎麼有一個“雪人”？——“啊！”這不是我的爺爺麼？爺爺看看了我，叫了一聲“豪豪”。伸手就去接我的書包，就在這時我看到了爺爺手上被凍得裂開的小口子，這些小口子裂在爺爺手上卻痛在我的心裏。
爺爺看了看天，給了我一把小傘，爺爺卻“光光”的走在路上，看着爺爺身上的雪越聚越多，我時不時地拍一拍。突然，颳起了風，爺爺立刻走在了我的前面，為我擋住了那道寒風，我叫了一聲：“爺爺”……爺爺沒讓我説完：“沒事”！走到一處有冰的地面，爺爺扶着我慢慢走過。爺爺的衣服濕透了，我的眼睛裏聚滿了熱淚，我硬是吸了進去。此時此刻，我只在想：風啊別再吹了，別讓我的爺爺着涼；地啊別再滑了，別讓我的爺爺摔倒；雪啊別再下了，別讓我的爺爺為我倒下。爺爺和我漸漸消失在這寒冷的夜中……
爺爺你別再逞強，別再為我受傷，我一定會努力，不再讓您為我勞累。爺爺，如果您在夢中看到一杯熱茶，您一定要品嚐那茶的甜美味道，因為那是我在寒冷中為您泡的……
親愛的爺爺我永遠愛着你，和你那為最疼的人逞強的愛。
這種幸福只有我親愛的爺爺才能給我，任何人都不能給予。
——後記
關於爺爺的愛的作文6
愛，無處不在。細細品味生活，靜靜享受那細微卻別緻的愛……
我的爺爺年過花甲，身體還十分硬朗。爺爺一頭銀絲，臉上也有了不少皺紋，可他很能幹，日常家務樣樣拿手。“萬山從中一枝花”，烹飪是他的“拿手戲”。
作為一名“吃貨小姐”，爺爺的面令我回味無窮。每當爺爺見我心滿意足的模樣，總問一句：“面怎麼樣?”“好吃!我總不假思索地回答。
暑假的一天，我在看電視，作業計劃早已拋到九霄雲外。爺爺的聲音由遠而近：“別看了，快去做作業!”“知道了!”我嘴上應付着。爺爺見我沒有反應，從廚房快步走出來，指責我的不是。我反駁了幾句，也許語氣太過強烈，爺爺拔了電源和我吵了起來，我被罵得面紅耳赤，一氣之下衝向了外婆家。就在出門的那一剎那，我見爺爺滿臉氣憤中帶有一絲失落。
傍晚時分，經過外婆的開導，我反省起來。我返回爺爺家，一進門，發現桌上有一碗麪，忽然想起飯沒吃，便吃了幾口。面已經涼了，但味道還是很鮮美---啊，是爺爺的手藝!“面怎麼樣?”“好吃!”是爺爺!我羞愧的回過頭：“好吃!”爺爺點了點頭，我們都笑了。
爺爺給我的愛，是一碗麪，濃縮着愛的湯包。
關於爺爺的愛的作文7
我的爺爺今年六十五歲，戴着一副老花眼鏡，身體十分健壯。他平時很節約，總是不亂買東西，把省下的錢貼補家用。一件羽絨服快穿五年了，他依然不嫌破舊。在我的心目中，爺爺是最節約的人了！
小時候，我總拿爺爺的老花鏡玩。一次，我不小心把爺爺的眼鏡腿摔斷了，爺爺知道後，不僅沒有責怪我，反而説：“不要緊，我粘一下還可以用。”爸爸勸爺爺：“爸，您這眼鏡用了這麼多年，也該換一副了，要不我和你到商場買一副吧！”可爺爺不肯，非要重粘。爸爸勸不了，只好依爺爺了。最後，爺爺費了很長時間，才把老花眼鏡重新粘好。
還有一次，奶奶將一雙爺爺穿壞的拖鞋丟到了垃圾堆旁。那雙拖鞋是爺爺在地攤上買的，五元錢，質量很差，都穿了兩個夏天了，現在拖鞋底已經分成兩層，不能再穿了。爺爺知道後，很生氣，又悄悄地把拖鞋撿了回來，打算再穿幾個月。用水洗淨後，爺爺便思考着怎樣修拖鞋了。經過冥思苦想，爺爺決定用AB膠來粘鞋。他飛快地找出膠，小心翼翼地塗在鞋板上，然後使勁一按，放上十分鐘，鞋終於粘好了。爺爺拿着鞋正得意地欣賞自己的“傑作”時，奶奶回家了，奶奶先是一臉驚訝，然後是哭笑不得，那分明已經成叫花子穿的鞋了。
古人云：“靜以修身，儉以養德”。勤儉節約是中國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。你們看，我的爺爺就是這樣一個愛節約的人！
關於爺爺的愛的作文8
每當風雨來臨時，爺爺都會準時守在校門口，撐着那把藍色的`小雨傘，向我不停地招手。我揹着重重的書包，快步奔向爺爺，鑽進爺爺的傘下，走進雨的幸福世界。
走着走着，再一次發現頭頂的‘天空’竟全部是藍色的，而爺爺的上方卻是半藍半黑色的。“爺爺，傘斜了。”我提醒着爺爺，爺爺笑着説沒斜，我疑惑着，明明是倒向我這邊了，爺爺為什麼説沒有了？
小雨滴再跳動着，跳在了爺爺顫巍巍的肩頭，跳出了一串濕漉漉的音符，爺爺和着雨滴組成一副濕漉漉的畫面。一股難以言傳的熱流在我心裏流動，爺爺略顯老態但依然堅定地步伐使我安心，甚至讓我驕傲和自豪。
每次從雨中回家，爺爺的衣服總是半乾半濕的，形成了一道鮮明的分界線；而我在那把藍色的雨傘下，經歷了無數的風雨，逐漸長大……
不知不覺，爺爺老了。現在撐那把傘的人是我，雨中依舊是我和爺爺，熟悉而温馨的畫面。我的心熱了，我和爺爺都做着同樣的一件事，傾斜着雨傘。爺爺提醒着我傘斜了，我説着爺爺沒有斜的，我們會心的笑了。那是華夏兒女亙古不變的主題---親情。那是隔代人聯繫在一起的紐帶，血濃於水。
爺爺越來越老了，走幾步就開始氣喘吁吁的，爺爺再也不能給我送傘了。想到這，想起了爺爺對我説的一句話，我又悄悄地落淚了……
“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變的黑暗。愛，能延續人的生命。被人愛是一種幸運，能去愛人是一種情懷，而愛與被愛都是幸福的。”
關於爺爺的愛的作文9
爺爺的年紀越大，自己的年齡越大，越來越能感受到爺爺對孫子的愛以及思念。前幾天爺爺食物中毒，醫院裏休息了好幾天，我今天往家裏打電話，已經回家來調養了，爺爺耳朵有點背，他只是一個勁的自己説着，最終還會補充：你説什麼我也聽不清楚，爺爺是挺掛念你的。
心裏很是一陣酸楚，只能連連説好。奶奶的囑咐同樣，每次的類似，但每次都給你不同的感受。
人，隨着年紀越來越大，感到的壓力和需求也不一樣。他現在可能很希望我儘快給他們一個孫子媳婦和重孫子吧。我能感受的到作為一個老人，一個爺爺，所想要的東西，那是一種香火延續的渴望，一種愛的轉移和寄託。
媽媽的愛，像你的皮膚；爸爸的愛，像山；爺爺的愛，像什麼呢。這是一種隔開輩分的愛，一種超離的愛，無理由的原始的愛。落葉歸根，狐死首丘。
不能給爺爺很多，無法回饋他沒來由的洶湧的愛，唯有努力的完成他的心願，照顧好自己，發展好自己，讓家族香火愈來愈旺，希望爺爺會更加的開心。
關於爺爺的愛的作文10
自從我上一年級，我的爺爺就每天放學都來接我。不管夏日酷暑，不管寒冬臘月，我的爺爺都堅持準時接我，從來沒出過差錯。
有一次，下着傾盆大雨，天空灰濛濛的。我沒有帶傘，我想：要是爺爺也沒有帶傘，那可怎麼辦？放學後，我看到爺爺只有一把傘，又着急起來，想：只有一把傘，怎麼能兩個人一起回家呢？爺爺開口説：“你來打傘，我戴帽子就行了。”到半路，我看到爺爺的衣服都快濕透了，就給爺爺打了一下。爺爺又説讓我自己打，別受涼了。我心裏感到了爺爺對我深深的愛意。
還有一次，下着鵝毛大雪，天氣十分寒冷。爺爺披着雨衣騎着三輪車，我也披着雨衣坐在後座上。騎到半路，雪越下越大，漸漸地，我們小區的房子頂上都積滿了雪。我看到爺爺的褲腿都濕了，我對爺爺説：“爺爺我們停下來把褲子弄乾再走吧！”可爺爺説：“馬上就到家了，不用了。”
我現在已經長大了，上五年級了，爺爺也慢慢老了，可他依然每天堅持接我放學。夕陽西下，當我看到爺爺那慈祥的面孔，我就想對爺爺説：“謝謝您！”
關於爺爺的愛的作文11
我的爺爺是位平凡的老人，但他那份愛在我心裏久揮不去。
爺爺每天上學送我，放學接我，而我就跟一隻飛不起的小鳥一般，漸漸地，有些讓我不厭其煩。我每天都在抱怨，想着不能像別的同學那樣放學後可以自由自在地逛着小店，然後悠悠然唱着小曲回家。這讓我的內心一直十分不平。
直到有一天，我才明白了這隱藏在石頭中一灣清亮的愛。那天下午快放學時，天陰沉沉的，還隆隆響着雷，打着閃電。轉眼間，大雨就“嘩嘩”地下了起來，教室裏的我，一邊看着外面的雨幕，一邊心想：爺爺今天不能接我了吧？況且早上還感了冒。今天終於可以自己回家了，只是，不能跟同學去小店逛了，不過也好，一路上可以踏雨而歌了！放學後，我下樓的時候，正在心裏盤算着跟誰共撐一把傘回家呢，還未到門口，就見門前閃過一個身影，在大雨中，只撐了一把小傘，手裏卻拎着一把大傘，滿頭的白髮在雨簾中顯得格外扎眼，那正是我的爺爺！頃刻間，我的淚花奪眶而出，一下子撲了過去，大叫：“爺爺！”爺爺笑了笑，任我依在他身上。爺爺還是那樣，接過我的書包，扛在日烤雨淋過的肩上，卻是那麼堅實。牽着爺爺粗糙的大手，我哭了……
這件事已經過了很久，那個肩膀，還在幫我扛着書包，只是，這讓我更懂得了愛的含義……
關於爺爺的愛的作文12
今天是星期天，爺爺特意從外面買回一些早點。奶奶高興地喊道：“小逢源，吃早飯了！”聽到奶奶的話，我趕緊跑進餐廳。“奶奶，今天早飯吃什麼啊？”奶奶一邊做準備，一邊回答道：“哈哈，爺爺買的早餐還非常豐富呢！有面包、有饅頭，還有熱狗。”
我建議玩一個遊戲，取三張小紙片，在其中一張畫上正方形，誰摸到有圖形的這一張，誰就先取一樣自己最喜歡吃的食品，餘下的二個人再進行“石頭剪刀布”，勝者再取一樣自己喜歡吃的食品，失敗的人只能吃最不好吃的啦！爺爺奶奶齊聲説：“好！”遊戲開始了，我心裏暗暗地想：“我一定要吃到我最喜歡吃的熱狗！”爺爺摸到了正方形的圖片，沒想到爺爺選擇了饅頭。“石頭，剪刀，布！”我出了石頭，奶奶出了布，我又輸了，更沒想到的是奶奶拿了麪包，我終於吃到了熱狗。
兩次比賽我都輸了，但我卻得到了最好吃的食品，我知道，這一切都是因為爺爺奶奶非常關心我、疼愛我，今後我也一定要好好關心、孝敬我的爺爺奶奶。
關於爺爺的愛的作文13
我一從生下來，就是和爺爺奶奶們在農村一起生活，上幼兒園和上國小一年級我就是在農村上的學。 可現在我到成都來上學了，我很難得能回家看看爺爺奶奶他們，只是我們經常給家裏通話，每次打電話的時候我都要對爺爺或者對奶奶説一聲：“爺爺奶奶你們要多注意身體，每天不要做太多的活。”有些時候我也要説：“你們每天早上不要很早起來，最多都要8點鐘起來，最少都要7點鐘起來。
有一次，我晚上9點種給爺爺和奶奶打電話，可我首先問的是你們吃晚飯了嗎？爺爺説：“沒有，我向旁一看，都已經9點鐘了。”我就説：“這麼晚了你們還沒有吃晚飯，説完這句話，我又説，爺爺你們以後要早點吃飯，最晚都要8點鐘吃晚飯，最早都要7點鐘吃晚飯。
有些時候爺爺或奶奶都要説：“爺爺奶奶都好想你哦，孫女、有時我也要叫他們上成都來玩幾天。”可爺爺和奶奶每次都説：“等我們忙完了再上來玩。
在農村裏上幼兒園的時候，有時下着很大的雨，爺爺就會揹着我去上學。這就是，是無私的愛！
