小考滿分作文集錦五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小考滿分作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小考滿分作文 篇1
在我的相冊裏，有一張我和好朋友思思的合影，那是7歲在麥當勞過生日時照的。到今天整整過了4年了。可當時的情景我至盡仍記憶猶心。
思思和我同歲，只比我大兩個月，可型號足足比我大一圈，人長的白，在加上他那憨憨的樣子，真是人見人愛。我和思思是好朋友，更關鍵的是他有着“寬以待人，不計較得失的良好品質”。
望着照片，眼前浮現出當時那感人的往事。
生日，對我們每一個小朋友來説都是讓人高興和興奮的一件事。記得當時在麥當勞過生日，除了爸爸媽媽以外，還邀請了幾個院裏的小朋友，思思當然是第一人選。那天，我們興致勃勃地來到了麥當勞，一進門，那誘人的香味就撲鼻而來，只聽思思説：“炸雞腿的味真香”。
我笑着，心裏想：“這小胖子就是食慾好，一會兒讓你吃個夠。”我們來到了提前預定好的生日席，服務員阿姨把香噴噴的“麥香雞、麥香魚、還有炸雞腿、炸薯條”一一的送到了我們的面前，我的幾個好朋友都毫不客氣的開吃了。我驚訝地發現，只有思思拿着一杯可樂在慢慢的喝着，連他平時最愛吃的炸雞腿，此時都被他“冷落”了，仍然完好無缺地放在了一旁。“你怎麼不吃啊”?我不解地問思思。“沒事沒事，我不餓……”思思有些堂塞地説，嘴裏好像含着熱茄子。
這時，其他的小朋友也覺得有些納悶，一邊吃着，一邊笑着説：“不對吧，這可不是思思的風格呀!”思思聽着大家的話，只是不停的微笑，什麼也不説。還是媽媽觀察得細，他把思思叫到身邊，“是不是不舒服”。媽媽説着，還一個勁地摸思思的頭。就這樣，思思在眾人的輪番“逼供”下，最後，不得不“招供”了。
原來兩天前，思思不小心嘴摔在了牀梆上，牙把嘴硌壞了，鮮血直流，後來上醫院大夫給他縫了兩針哪。所以為這，思思付出了連飯都不能吃的代價。今天是我的生日，如果思思不來，他怕掃了大家的興，更怕我不高興，所以一直瞞着大家。
那天，我為思思的“仗儀”所感動，也為他有這種憨厚的品質所欽佩。我們倆個人站到了一起，同時兩棵心也連到了一起。爸爸拿起相機，為我們拍下了這一感人的瞬間，也為我記下了這個難忘的生日。
從那以後，我們兩個小夥伴就像“秤桿不離秤砣”總在一塊兒。事情過去四年多了，我們也漸漸地長大了，但我們的友誼有增無減，我們倆現在是“鐵哥們”，好得穿一條褲子還嫌肥。我會珍存這照片，更珍惜這友誼;我想：如果沒有友誼，世界彷彿失去了太陽，你們説對嗎!
小考滿分作文 篇2
一、【考場真題】
每個人都向往成功：成功地學會一個本領，成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現一個目標……
嚮往成功，不是為了獲取別人的讚賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……
在你的學習或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背後，也一定會有一個動人的故事。請根據自己的經歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規範、美觀。⑤內容一定要生動具體。⑥字數400字左右。
二、【寫作點撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學們的信任下，“我”被選為班幹部，開始覺得沒有經驗，怕做不好，辜負了大家的希望。後來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終於將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最後講一講對自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學會了一項技能”，如寫“成功地學會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學會游泳的強烈願望；然後具體地寫自己是怎樣學習游泳的，在學習過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終於學會了游泳的；最後寫自己對成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個難關”，如寫 “成功地進行了一次科學小製作、科學小實驗”。寫作時，按“總分總”的結構來寫，先概要地講一講古今中外一些科學家經過不懈努力，終於取得成功的事例，然後引出“我”堅定信念，不怕挫折，經過不斷的探索，終於成功地進行了小製作（或小實驗）的經過，最後再説一説我對“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實現了預定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓練的目標，有什麼條件和限制，然後寫自己是怎樣在實際訓練中發揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂的。最後再寫一寫對這次成功的感受。
總之，不管寫什麼，都要很具體地寫出自己的親身經歷（或體驗），精心設計好故事情節，使文章產生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，並把自己的感悟融合在敍事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……
三、【滿分佳作】
亮點：描寫細膩，感受真切
我得到了成功的體驗
一考生
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，那天，我在經過多次的“失敗”和“磨練”以後，也得到了成功的體驗……
那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一隻只小鳥在歡快地飛翔。看着他們，我真是羨慕極了。於是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐着爬起來，可腳剛一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是塗了一層油，怎麼也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱着扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑着説：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。於是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制着自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終於找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷地練習，我終於可以一個人慢慢地向前滑動了……
歷經風雨，終能見太陽！
從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！
【名師點評】
1、這的確是一篇十分優秀的滿分作文。小作者通過寫自己學溜冰的一次親身經歷，深刻地體會到“風雨之後見陽光”、“歷經磨練嘗成功”……
2、作文在構思上由一句成功的格言引入，道出“我在經過多次的‘失敗’和‘磨練’以後，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細地寫了“我”的成功經歷，也就是“學溜冰”的經過。最後通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構思精巧。
3、小作者注重在敍事中寓理，真切細緻地描寫了“學溜冰”的過程，現場感強；生動細膩地刻畫了自己在“學溜冰”中的心理，真實可信。最後的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。
亮點：富的哲理，耐人尋味
進退得當才能取得成功
一考生
有人説：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人説：“放棄是一種永遠的解脱，輕裝上陣方能成功！” 這裏有兩個故事：
一是説“成功源於堅持”的。據説在第二次世界大戰時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這裏發表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上台後只説了一句話,“我成功的祕訣有三個：第一是Never give up！第二是Never, never give up！第三是Never, never, never give up！”沉默了大約一分種後，全場師生猛然醒悟，爆發出熱烈而又持久的掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功祕訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，並使他取得了最後的成功……
還有一個是説“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什麼方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，很多年過去了，他的學業沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師説：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子裏，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。” “是呀，那該怎麼辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之後，他一心做學問，最終成了一名大學問家……
同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什麼？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？
答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……
【名師點評】
1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對“成功”又有了更深一步的思考和認識……
2、小作者以截然相反的兩個觀點，引出了相應的兩個經典故事，然後再拋出一個讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？” 最後拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……”
3、整篇文章構思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡潔，行文明快，體現了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！
小考滿分作文 篇3
我不想，我不想，不想長大，我寧願又笨又傻……”每當我聽到這首歌。心裏總會很矛盾。因為當我們長大時，父母的頭髮裏又增添了幾根銀髮，我實在不想看到親人慢慢的老去。當我們長大時，再也沒有了童年的單純，眼光的變化，很多樂趣也消失了，再也不覺得動畫片好看，也不覺得棒棒糖好吃，在長輩面前，還要表現出淑女的風範，告別故有的`天真與活潑。
但是，當我看到父母為生活而辛勞的奔波時，我渴望長大，我多希望能幫他們分擔一些憂愁。當我拖着疲憊的身軀，還在做堆成山的家庭作業時，我渴望長大，像窗外的麻雀，擁有一份自由。 雖然，我知道粉色的童年很美麗，長大的感覺有青草莓的酸澀，但金色的未來更使我着迷，我渴望長大，去親手創造我的金色世界，精心點綴，用心裝扮，專心呵護。未來的一切都將變得那麼新奇，即使會有暴風雨的來臨，也會有彩虹的美麗。放飛心情，那麼的自由自在，長大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長大。
我想要長大，不再依靠父母，自強自立，憧憬的未來。雖然對童年很留戀，但是無論如何，我也彌補不了過去，我能做到的只有創造美好的未來，我對未來充滿了期待，也許這條路衿棘叢生，但我也會不懈的努力，我渴望長大。爸爸媽媽，我想對你們説：我已長大，每一個黑暗的夜，我已不再害怕。
爸爸媽媽，我想對你們説：我已長大，每一個黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽，我想對你們説：我已長大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸媽媽，我想對你們説：我已長大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這麼多年來，是你們含辛茹苦地養育我，與我在成長的道路上一路歡笑一路成長。似春天的綿綿細雨，滋潤着我，呵護着我;似夏天的絲絲清風，為我送來陣陣涼爽;似冬天的縷縷陽光，照耀着我，温暖着我。你們的愛是一個永恆的話題，一首永恆的歌曲，永遠唱響在我的成長道路上。這麼幸福的家庭，這麼幸福的我，我還有什麼奢求呢?可是，爸爸媽媽，我想問你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什麼滋味?”
每當我起牀去刷牙時，媽媽一定為我疊好被子了;每當我放學回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯;每到星期六，媽媽準會及時打掃我的房間;每天早晨，爸爸一定會趕在我的前頭，為我檢查好自行車胎並及時打氣。也許，在你們的眼裏我仍是一個長不大的孩子，可是，此時，我多麼想對您説，請讓我自己來做，我可以的，請相信!小時候，我巴不得天天過着這樣衣來伸手，飯來張口的日子，我想那會是最無憂無慮的人生;但是現在，我已長大，至少知道了什麼叫羞恥。我不要做躲在鳥巢裏的雛鳥，我要做搏擊長空的雄鷹，去探索，領略大千世界的奇妙;去經風沐雨，打造更堅硬的翅膀，在風雨中憧憬未來，尋找屬於自己的明天……
爸爸媽媽，請放開你們挽扶着我的雙手，讓我一個人在人生道路上磕磕碰碰向前走，請相信，沒有你們的挽扶，我會走得更好。好似一個雄鷹在高空中翱翔，沒有一陣暴風雨會使我膽怯，沒有一種力量能改變我的拼搏，沒有什麼能阻擋我對自由的嚮往。不經歷風雨，怎能見彩虹，不經歷艱險，又怎能成功。親愛的爸爸媽媽，請放開你們的雙手，放飛你們的小鳥，讓你們的小鳥早日成為雄鷹。
小考滿分作文 篇4
陽光如白紙碎片依舊灑落，晃盪在曾經亭台樓閣，風輕依舊如微微點動綠葉，池塘圈圈的漣漪。歡迎大家閲讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
參觀成都武候祠
今天，我和佳佳姐、楊楊姐來到壯觀的武候祠參觀。
武候祠佔地37000平方米，坐北朝南，一條中軸線貫穿大門、二門、劉備殿、過廳、武候祠五重建築。西側是劉備陵園及其建築，二門至劉備殿與東西廊，過廳至諸葛亮殿東西兩廂房，形成兩組合建築結構。軸線建築兩側配有園林景點和附屬建築。
我們進入大門，前方兩側為碑廊。西側碑廊內陳列的是明碑，東側碑廊內則是珍貴的唐碑，高367釐米，寬95釐米，由唐朝著名宰相斐度撰文，著名書法家柳公綽（柳公權之兄）書寫，名匠魯建勒石上碑，因文章、書法、鐫刻都出自名家，被後世稱為"三絕碑"。
殿堂之中，陳列了41尊蜀漢歷史人物泥塑像，均出自清代民間藝人之手。劉備殿下中供奉着3米高的蜀漢皇帝劉備的貼金泥塑坐像，東西偏殿供奉着大將關羽、張飛等人，殿側兩廊各有文臣武將的彩繪泥塑坐像，陣容齊整，造型生動。諸葛亮殿內供祀着諸葛亮、諸葛瞻、諸葛尚祖孫三人的貼金泥塑像。諸葛亮羽扇綸巾，神態儒雅，一代名相風範。
我們沿武候祠西側廊前行，即可進入史稱"惠陵"的劉備墓地。據《三國志》記載，此為劉備及甘、吳二夫合葬墓。墓封土高12米，周長180米，清代所制"漢昭烈皇帝之陵"石碑立於墓前。墓的外面是荷花池，長滿了無數婷婷玉立的荷花，有紅的、有紫的、有粉的，真是各有各的色，各有各的味呀！
我們走過一扇大門，無數奇石展現在我的面前，這些石頭可不像我們生活中常見的石頭，有的石頭內層像飄飄的柳樹，有些石頭內層像浩瀚的長江，有的石頭樣子長得像一個裝酒的葫蘆，還有的石頭像一個躺在沙漠上的駱駝，真是千姿百態，難以形容呀！
遊覽完武候祠，我大有體會：武候祠不僅是展現劉備墓的雄偉和石頭的奇異，還表現了古代勞動人明的智慧與才幹，讓我們後人對古人讚歎不已。
點評：
這是一篇遊記類文章，作者通過優美的語言向我們介紹了成都武候祠的美景，從大門到殿堂再到劉備墓地，使武候祠的美麗壯觀景象展現在讀者眼前。表達了作者對武候祠的熱愛之情。
小考滿分作文 篇5
晚霞是柔美的；晚霞是緩慢的；晚霞是依依不捨的；晚霞還是俊俏恬靜的我喜歡貪婪地閲讀晚霞的秀美。
（一個貪婪就足以看出小作者對晚霞的神往和喜愛，第一小節的開篇就把我們拉進了一個詩意的世界，柔美緩慢依依不捨俊俏恬靜這些不正是晚霞的特點嗎？在小作者的筆下晚霞就是一首詩，就是一個人。）
坐在家鄉的田埂上，我託着下巴，靜靜的望着遠處的天空。天空中，疲勞了一天的太陽也要休息啦，它將自己的被子緩緩蓋上，光芒也不再那麼刺眼了，而是變得柔和起來。忽然，天邊的一絲雲彩遮住了太陽的一部分，彷彿給它披上了一件隨風飄逸的披風。但是它似乎不要，努力掙脱掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。
（小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法，這樣的運用十分恰當。瞧，雲彩居然成了一件披風，多麼形象啊。）
終於，它成功了！
不過，又有一些整塊整塊的大雲彩緩緩的挪着腳步向它而來。這次，它怎麼也弄不掉它們了。於是，它俏皮的撥開一點雲層，將自己的頭伸出來，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個世界。它坐在雲彩上面，指揮着它們，漸漸向地平線飛去。太陽坐在仙境般的雲椅上，享受着，環顧着這個它曾經照亮的世界。現在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一點一點的消失在西方的天空。
（這一段就寫出了變化來，讓這些變化真是地展現在了我們的眼前，景物一但有了變化，便有了生機）
哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在雲霧飄渺之中展現她的風采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽優美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤，在雲海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風雨之中隨意遊動晚霞啊，你是多麼的變化無常。呵，一會兒光芒萬丈，一會兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。
（冷不丁地，俊俏的舞女就上場了，這一小節是全文最華彩的一章，一系列的排比，讓人眼花繚亂；奇妙的想象，讓人思緒萬千）
無意中，我喃喃的念起了唐代詩人李商隱的一首千古名詩：向晚意不適/驅車登古原/夕陽無限好/只是近黃昏。多好的一首詩啊，再看看今昔的晚霞，早已塗好了胭脂，準備去參加另一個盛大的舞會。
（末了，以詩收尾，前後呼應，讓晚霞更加蒙上了一層詩的意味。全文感情真摯，小作者她真的愛晚霞，因此才能寫出這麼如夢如幻的晚霞來。相信我們讀了之後也都想看看天空的晚霞吧！）
