以隔離為題的作文範文（精選8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的以隔離為題的作文範文600字（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以隔離為題的作文1
停課不停學，因為這次疫情，推遲了學校上課時間，但是學習無止境，我們不停學。
雖然我們因為這次的新型病毒而導致停課，但是我覺得我們不能停止學習的熱愛，我們不能在學校學習，但我們可以通過網絡、通訊等途徑合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生充分利用網絡平台和數字化資源開展自主學習。
在病毒的高發期，我們可以待在家中，靜心學習，避免自己感染病毒，也少給白衣天使添麻煩，從而既能促進學習的進步，還能保證自己的身體健康。中國加油！早日康復！
2020本是個浪漫的數字，這一年應該是爛漫的一年；2020本是多數人期待的年份，這一年應該是理想綻放的一年；2020本是全面小康的時刻，這一年應該是皆大歡喜的一年……但在第一個月世界就遭受了很多的不快，中國年也沒了年味。這幾天看了很多視頻：一線醫生奔赴疫區，鍾南山院士前往武漢並在之後訪談諒解疫情，很多慈善與個人捐款捐物，娛樂節目為疫情介紹騰出時間，歌手明星獻歌給予力量……雖然我所處的環境目前還很安全，並沒有過度的害怕什麼，但是看了這些心理很感動，中國很強！南山院士很值得敬佩！武漢加油！醫護人員辛苦了！高三生加油！聽課不停學，因為開學延遲但大學聯考不會延期！
自己加油！別忘了心中的夢想，辛苦一點就離夢想近一點！
病毒無情，人間有愛。隔離的是病毒，相連的是有愛。等這次疫情過去了，我們一起挽手去武漢看櫻花，一起慰問為這次無聲戰“疫”默默付出的英雄們。而此期間，我們需要保護好自己，遵守國家命令，在家不出門，也應努力學習，用科學知識武裝自己，多年後成為社會的抵柱，不畏時光的艱險，不懼明天的困難，太陽總會升起在某個清晨！
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字，都牽動我們的心緒。屏幕上的真相與謠言，心中的無助與恐慌，泥沙俱下。書本上的知識、試卷上的習題，似乎都不能回答此刻的困惑。
作為中學生的我們，現在是疫情特殊時期。我們應該老實呆在家裏，照顧好自己和家人，在家期間，好好學習，我們應該制定合理的學習計劃，做到聽課不停學的措施。只要我們在家中自律，嚴格實施自己的計劃，一樣可以學到很多知識。還有我默默在家中可以多幹點零活，力所能及地配合國家控制疫情，並作好老年人的工作，同時，通過手機，電話等工具，向同學親友宣傳有關疫情的防護措施，積極宣傳黨的政策，確保人民羣眾戰勝肺炎。
以隔離為題的作文2
“我要出去，我要出去。”去年暑假後，我被迫在興化老家接受隔離。在“牢房”裏度過的那些天，我的心底常常在叫喊。
艱難的煎熬中，我多麼想回到南京仙林湖公園，在那兒和弟弟打羽毛球，他的嘴角像一輪新月。那時我們是多麼快樂啊！我和弟弟原本在南京金陵國小上學，去年暑假轉學到姜堰，要先到老家隔離14天。
頭兩天，我在“牢房”裏除了吃就是睡，覺得很無聊。我將爸爸訂閲的報紙折成紙飛機，對着它呼了一口氣，向大鐵門投去。突然，那鐵門被打開了，外面走進兩個身穿白衣、頭戴面罩的人：“出來，今天要做核酸。”一個人用沙啞的聲音説道。當時正值中午，天氣炎熱，她們還穿這麼多，肯定大汗淋漓。我的鼻子微微一酸。一隻戴着手套的手，將我戴的口罩往下抹了抹。她叫我張開嘴，用長棉籤去捅我的喉嚨。轉身我就嘔了。我可憐的老爸，天生對這種棉籤敏感，那醫生緩緩地把棉籤一伸，我爸就像喝了開水似的往後一跳。兩個護士只能用“暴力”壓制，她們一個用手按着我爸的頭，另一個用力把我爸的嘴扳開。取完樣，我老爸的喉嚨像接通的自來水管，早飯都吐了出來。
我走到大鐵門邊，撿起紙飛機回到房間，看向窗台上的那盆長壽花，莖上的花爭相怒放，一片粉紅對我有些安慰，花蕊正像我剛才翹起的舌頭。它在室內許久沒有曬到太陽，粉粉的花不是那種健康的鮮紅色，花苞躲在枯綠的葉子裏滿懷心事。嘿，我與長壽花同病相憐。
大鐵門又有響聲。奶奶來給我們送飯了。奶奶將裝食物的袋子掛在竹竿前端，竹竿斜豎起時不小心掛上了鐵絲網，我爸爸像猴子似的從裏面爬上網，好不容易才拿到飯。我們又去洗手消毒。這時，我想明白了一件事，“新冠”真可恨，它限制了人的'正常活動，影響了社會經濟發展，還奪走了很多人的生命。而它也“教導”我們：要勤洗手，多通風，外出戴口罩。這幾年，最辛苦的是白衣天使們，他們是抗疫戰線上最可愛的人。
剩下的日子，每過兩天都有護士上門做核酸，我對她們越來越敬重。如何打發無聊的日子？我和弟弟下象棋，一起看書，折船在水裏遊，摺紙飛機比賽，同時往鐵門那兒扔，看誰的紙飛機飛得遠能飛到鐵門外。我發現，弟弟的嘴角一直像一輪新月。
以隔離為題的作文3
我一覺醒來，學校突然不讓上學了，因為我縣出現了新型冠狀病毒引發的肺炎病例，它還具有強烈的傳染力，所以縣政府決定全縣停工停學。各家各户不讓出門了，店鋪不讓開了，大超市裏，除了一峯開門營業，其他雜貨店全部關門。
封城第二天，我們開始做核酸檢測，人與人之間的距離，從擠成一團，至一米開外，再到間隔兩米。我們第一次去的時候，我爸媽在裏面排隊、掃碼、登記，我卻在外面玩，因為那時我還沒有意識到問題的嚴重性。
因為我妹妹和病例的密切接觸者有接觸，所以我們家門上貼了封條，醫護人員上門來做核酸。第一次在家做核酸檢測時，我還自豪地説我們這是5A級上門服務，可這幾天，我卻高興不起來了。因為爸爸告訴我了確診後的結果很嚴重，就算是治好了也會留下嚴重的後遺症。我暗暗祈求老天：千萬別讓我感染這個病毒啊！
昨天夜裏大約11點的時候，我們全家人睡得正香，醫護人員又給我爸打電話，讓他立刻帶着妹妹去做核酸。我爸趕緊穿上衣服抱着我妹出門，醫護人員已經在樓下等着。當時我妹還是半睡半醒的狀態中，我爸半蹲着抱着我妹，喊了好幾聲她的名字，可就是喊不醒，正當不知怎麼辦時，醫生突然跪了下來，給我妹做完了核酸檢測。我醒來後聽到爸爸的講述，我的眼睛濕潤了。我想：那麼晚了，難道醫護人員不知道累嗎？他們為了我們的安全，付出了那麼多辛勞，真的太感謝他們了！
願我們的縣城早日解封，讓我們迴歸到正常的生活。
以隔離為題的作文4
今年的春節，我不但知道了什麼是新型冠狀病毒肺炎，還知道了另一個詞：居家隔離。因為這種病毒存在人傳染人的現象，所有為了切斷它傳播的途徑，的辦法就是全國人民都在家進行居家隔離。雖然，我很想趁過年到外邊玩耍，但我知道這是一場全面戰爭，我們在進行一場居家隔離的戰“疫”。為了打贏這場阻擊戰，我和我的小夥伴一整個寒假都沒出過門，老師説我們都是遵守法律的好孩子。
可是，我卻在網上看到一些不和諧的行為。據説北京有一個從澳大利亞回來的，居然不聽防疫工作人員的勸告，非要到外邊跑步，鍛鍊自己的身體，而且還不戴口罩。我想對這位阿姨説，在現在的情況下，鍛鍊自己身體的方法就是居家隔離，因為一旦外出就有被傳染的威脅。假如為了鍛鍊自己的身體而被病毒傳染，豈不是得不償失。況且，阿姨，您到外邊鍛鍊，不戴口罩，這不僅置自己與威脅之中，還不顧他人的生命安全。
當前，我們中國本土的疫情已經得到了有效的控制，最可怕的就是境外輸入病例了。所以，我作為一名國小生，懇請從外國回來的祖國兒女們，一定要聽祖國媽媽的話，遵守居家隔離的要求，徹底打贏這場防控阻擊戰。
以隔離為題的作文5
“哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。”2020年新春伊始，新冠狀病毒疫情持續發酵，年過八旬的鐘南山院士，給出大家建議：沒有特殊情況，不要去武漢。但是當晚，他再次踏了武漢的高鐵。義無反顧地趕往武漢防疫最前線。
除了鍾南山在火車上休息的照片，我在關心疫情發展的同時，看到了我們的醫護人員的年夜飯只有方便麪和餅乾等。曾經抗擊過非典的小湯山團隊也主動請戰“若有戰，有必回，戰必勝。”還有許許多多令人感動的畫面。看到英雄的真實一面，我要學習他們的精神。作為學生的我們，要以“靜”致敬，做好防疫,不出門，勤洗手，不傳謠，戴口罩。
我們不出門，減少病毒的傳播。上班的家長也是輪流去值班，在缺少口罩等物資的情況下，又有多少人默默奉獻着。每個人都做好自己，這就是集體的力量，大家眾志成城，我們不是一部分人在戰鬥。
我國自古以來就是一個英雄倍出的國家，古有岳飛、林則徐，今有仍然奮鬥在疫前線的平民英雄。是他們冒着生命危險的付出，才換來我們今天的幸福生活。冬天來了，春天還會遠嗎！我相信我們一定會戰勝這場戰役。我感受到了逆行者的愛。在春暖花開時，迎接逆行者們平安歸來！
以隔離為題的作文6
昨天進行了第二輪核酸檢測。組織有序，速度很快，要歸功於所有工作人員。無論是身穿隔離服的“大白”，還是站在路邊烈日下的志願者，都非常辛苦。
今天早上，收到社區的短信：因二輪檢測結果未出，企業暫不安排職工上班，今天一天不要出小區。
大半天就在等待檢測結果中度過了。
中午，接到了社區民警的電話，詢問是否去過幾個地方，家人有沒有去過。後來，又收到了短信，依舊是和這幾個地方有關的，如去過，主動上報；如知情，可舉報。
現在，最重要的就是找到去過這些地方的人。
午飯吃的洋葱、土豆，小妞説，想念學校的炒洋葱了，那是和牛柳一起炒的。我們這一盤，只切了一小根臘腸。肉也有，前幾天買的，切成小塊凍上了，忘了提前拿出來。
居家隔離，有的吃就不錯了，在有限的食材中嘗試多一點的做法，也算是改善伙食了。
説到屯菜，這個季節，也許只有土豆、洋葱最適合。土豆做法多，可切絲切條切片切塊，可炒可炸可燉可蒸，怎麼都不會難吃；洋葱呢，也易保存，營養價值高，還可殺菌，可惜我們買少了。
晚上，看到朋友圈裏的一個小視頻，某小區工作者講述他們的防疫工作，他嗓音沙啞，看上去有些疲憊。視頻最後，他説最希望小區居民能夠理解志願者，不要提過分的要求，比如買紅酒、巧克力……
不知道多少人和我一樣，看到這裏心裏很難受。
小區封閉，為的是什麼？
抗擊疫情，難道只是醫生、社區工作者和志願者的事？
他們衝鋒陷陣，辛苦勞累，有的甚至中暑倒下，你卻想要享受生活，把隔離當旅遊度假？真的叫人想不通。
將心比心，無論何時，對他人多些尊重、理解，是做人的根本。災難面前，沒有誰是局外人，隔離者耐心等待，也是在做貢獻了。
以隔離為題的作文7
我們小孩子在疫情特殊時期，又不能外出。我和媽媽利用加長版假期做了好多之前沒有時間做的事情。
有一天，媽媽正準備炒菜，我像平常一樣幫忙剝蒜，但看到大部分的蒜都發了芽，我在想：能不能把這些蒜種上，過幾天就能吃到新鮮的蒜苗了。把想法告訴媽媽後，媽媽答應了，於是我們利用午後閒暇時間把蒜苗種好，澆了水，只等它們快快長大。
每天除了完成學習任務外，我還幫媽媽做力所能及的家務活，掃地、拖地、洗碗、收拾桌子，因為現在終於有時間能幫媽媽乾點事了。
不光家務活上我能行，變着花樣吃我們也是費勁了心思的。在一次無意中，媽媽從朋友圈裏看到有人在家自己炸油條，和我商量後，我倆一拍即合，決心試一下，我們先到網上搜出了“製作步驟和視頻”，然後準備好材料，發上面，等面發好後，我們開始炸了，經過一次又一次的嘗試，終於炸出了滿意的油條。一品嚐味道還不錯，這是我吃過的吃的油條了！
除此之外，為了鍛鍊打乒乓球，我和爸爸靈機一動，把餐桌當成了臨時球枱，中間用透明膠帶和兩根小棍粘好當網子。我們打的不亦樂乎，既起到了鍛鍊身體的作用，又增添了樂趣，增加了親情，何樂而不為呢！
以隔離為題的作文8
我的老師已經是一名老教師了，她如今也跟着上起了網課。
在當前疫情面前，學校號召老師給我們大家在網絡上教學，別看平時威風凜凜的老師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了，正兒八經的上起課來。電腦聯網，開機，老師發起了鏈接，我們點了接受，就開始了上課。
網課，我並不陌生，因為媽媽給我報一個網絡書法班，那個老師就是通過網絡授課進行教學的，當然，這應該有一定的網絡知識，或者是給我們上課的書法老師網絡教學好久了，所以他上起課來得心應手。老師人不出鏡，教學卻很認真，可以説他的學生桃李滿天下。可我的老師呢，習慣了平時的一隻粉筆一個黑板，面對面的和我們互動，課上的有滋有味。
我們和老師在一個頁面上出現，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿着，我們習慣了老師簡單的打扮，可一進了網絡，老師，老師在成了一個“醜八怪”。其實老師還是那個老師，就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐，有板有眼的講起數學課來，平時我們的互動老師問，我們回答，可這時真的成了老師的一言談，有趣的是，老師的媳婦還不知道老師上網課這件事，進了家門就一直嚷嚷着外面的疫情多嚴重，小區已經封閉，等等，可笑的是，老師還不知道，他媳婦這樣的叨叨已經通過網絡穿到我們這裏了，我們偷偷的笑起來，老師一板一眼的講着知識。
要下課的時候，老師對我們説：“這個累啊，也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下搖搖頭，又怕老師傷心，就説，我們在複習一下，不會的在問您……
看來，活到老，學到老，這話是真理，等疫情過後，我一定把真實情況告訴老師。
