【精華】班級作文600字合集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的班級作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大家都見過動物園吧，那你們見過班級動物園嗎？今天，我邀請你來我們班走一走。

我的同桌——項悠焱，她是我們班的語文課代表。上課，下課，做作業……項悠焱都靜靜的，靜靜地思考，靜靜地書寫。我原以為項悠焱是一隻文靜、可愛的小兔子。可是，和她成了同桌後，我原來的想法就灰飛煙散了。上次，我把項悠焱的筆寫粗了，項悠焱死死地盯着我。下課了，項悠焱在我後面又打又叫：“何佳軒，你怎麼把我的筆寫粗了……”項悠焱説出的字變成了一塊塊石頭，砸在我的臉上生疼生疼的。你看，這不是可愛的小兔子，而是一隻母老虎！

我的前同桌——周津朵，她是一隻母獅子，不容我動她一根毫毛。以前，我寫字的時候，一不小心碰到了周津朵，周津朵差一點喊出來：“何……”幸虧是上課時間，她連忙壓低聲音惡狠狠地説：“你幹嘛？”我沒回答，周津朵狠狠地捅了我一下，我差點叫出聲來。可無奈班主任講課正講得起勁，她似乎發現了我的異樣，正悄悄地往我的桌位靠近，我只能咬着牙隱忍着。雖然周津朵十分兇，但是用她的“爪子”寫出來的字像刻出來的一樣，看起來令人賞心悦目。

接下來，就是我的前前同桌——馮瀟雅，任誰見到馮瀟雅，都會認為她是一隻温柔的小兔子。可是，她身體裏住着一隻母豹子。我若不小心碰她一下，她會用九牛二虎之力打我三下！

有一次，我偷偷地打了一下她，“呵呵……”她笑了幾聲，使出了九陰白骨掌，哎呀！沒想到，馮瀟雅力氣這麼大，差點把我打趴下，我連忙學着電視裏那樣説：“馮大俠手下留情！”這才逃過一劫。至此，我再也不敢招惹馮大俠了。

看，我的班級動物園裏的每個同學看起來一個個都很温柔，可是她們都很兇，如果你不小心惹了她，那你就要小心啦！

操場上一張張橙色的桌子擺滿了跑道兩邊，跑道上劃滿了大大小小的區域，這就是城關一中的運動會。運動會的第一天，校園內處處洋溢着歡聲笑語，全校24個班十分有序地排列在操場上，整裝待發。運動員們都積極地提前熱身，個個精神抖擻，場面十分宏偉。瞧，在操場左下角的那個最靚麗的就是我們班，七七班。

現在請七年級迎面接力的運動員們準備走上跑道。廣播中不斷地喊着。看好，我們班運動員要上場了，只見我們班男生組瀟灑到達指定地點，很快排好隊伍，速度快的隊員站在最前面，中等的排在中間。準備好了，槍聲一響，隊員們都拿出平身最大的力氣，奮力跑向終點。

加油，加油伴隨着一陣歡呼聲，我們班的啦啦隊也很快來到了現場，把整個比賽場圍成了一個圈，激情高昂地為我們班加油打氣，我們班的運動員更加來勁了，活力四射。哎呀，掉棒了，追不回來。聽到這句話，我的手心捏出了一把汗，以現在看我們班的排名可能要倒數了。但是我們班的所有同學還是鉚足了勁喊加油，大家都能看到運動員們也也在努力挽回局面，每人都在拼了命地往向衝，努力的汗水揮灑在跑道上，每一個運動員都拿出自己最好的成績為班級爭光。

這次我們班是倒數，運動員們都垂頭喪氣，那不服氣的表情分明在説不行，再來一局。然而我們的班主任許老師的態度卻恰恰相反，她説，我們表現的已經很好了，大家的努力已表現出了我們班有濃濃的集體榮譽感，充滿了奮發向上的朝氣，我們為自己喝彩。聽了許老師這麼一説，同學們頓時轉悲為喜。往後的每一場比賽，運動員們更加努力拼搏，比出了一個個好成績。

瞧，咱們班，一個團結的班，一個充滿集體榮譽感蓬勃向上的班。

世界上總有許多意外，但……誰能料到有意外發生呢？如果知道做這樣一件事，會出現這麼讓人意想不到的事，那我何嘗會犯這樣的傻呢？

我一向喜愛老鼠，即書面語中的耗子，雖然知道它們一向討人厭，還高居“四害之首”，但我以一看到它們可愛的樣子，就忍不住想拿來玩弄一番。

一個風和日麗的下午，我不知幹嘛想的，竟把老鼠帶到班裏，讓同學們觀看。

誰知，在最後一節語文課上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心頭一驚，但一細想：老鼠可能已經逃出門外了吧！應該不會有什麼事的吧！但願快點下課。

誰知，接下來發生的事，讓我無地自容。

我抱着僥倖的心理繼續聽課，已近下課時分，忽然聽見老鼠“吱吱”的叫聲，我心想：啊！不妙，慘了！這時，所有同學都聽見了，最前排的魯世煬先是大叫：“啊，老鼠——”頓時，所有人的目光便齊刷刷地瞄向樑瑩那邊。只見，樑瑩 張亞靜還有幾位同學，站在桌椅上尖叫，班中一片譁然，李佳大步流星般地“飛”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪着那雙嫉惡如仇的眼睛，將其“當街示眾”了一番，之後便大踏着步扔進了垃圾桶。

看到老鼠濕漉漉的毛，我簡直不敢相信，為什麼同學會那麼怕小老鼠呢？

最後是虛驚一場，幸好沒釀成大禍，但放學後，老師把我留下，進行教育，讓我知道了：因為一件事，耽誤了別人學習的時間，是很不好的行為。而且不應當把老鼠帶到公共場所嚇到別人，應當考慮到別人的感受。

之後，我才真正明白：幾所念欲，亦勿擾於人。

星期三，班主任老師説她要去外地學習，希望同學們在她走之後表現得更好。我們表面保持沉默，但部分學生心裏卻在暗喜，從我內心來講如釋重負。

我們在前兩天表現得還不錯，但在第三天最後一節自習課的時候就原形畢露了：最後一節課，數學辦公室離教室最近，但老師去開會了，英語老師辦公室在3樓，她聽不見。此時，班裏像是有幾隻蒼蠅，不停地嗡嗡作響，班長也不知道誰在説，於是順其自然。又過了一會，我們也被“薰陶”了，我們開始小聲的説，在下面嘀嘀咕咕。而那幾個罪魁禍首開始放開聲地説。班長開始管了：“安靜！”班長對着我們説，但為時已晚，現在無濟於事。“安靜！”班長又説了一句。但還是沒壓着氣勢如虹的我們。班長急了，要知道，紀律不好，歸根到底他還是有責任的。這時不知道誰喊了一聲：“老師來了。”這招立竿見影，頓時圍成一夥説話的趕緊調整好姿勢，不管三七二十一就拿起書，連拿反了都不知道，看漫畫書的同學趕緊把漫畫書收起來，拿出課本，班裏鴉雀無聲，馬上“聰明人”發現這是個把戲，班裏的躁動又開始了……

不速之客來了，班長的救星來了，是校長還是老師我們也不清楚。他面帶嚴肅的表情説：“這還是自習嗎，你瞧瞧你們，一個個還像樣嗎，要學會自己管理自己呀！自己的前途掌握在自己手中呀”他帶着歎息和無奈走出了教室……大部分同學若有所思都開始了自習，我也不例外，父母的期盼和叮囑在我耳邊縈繞，少壯不努力，老大徒傷悲的詩句也開始在我腦海裏浮現，學習是為了自己呀這些大道理不言而喻，但真正做到的有哪些呀。我的臉羞愧的紅了……數學老師開完會，回來後看到我們一個個在乖乖的學習，感到很欣慰。誇我們真是好樣的，我們你看看我，我看看你，都羞愧的低下了頭。

哎，老師不在的時候……

每每跨入班級的門時，我品嚐這個大家庭的温暖，這温暖似光圈，照亮同學們的心扉，耳邊想起的，盡是歡聲和笑語，可愛，純真。這個可愛純真的班級，更團結，友愛，當所有思緒都結到一處時，分分鐘，都是那麼妙不可言。最令人熟悉的是每次的運動會，同學們矯健的身影為班級爭了不少榮譽，歡呼聲到那時早已噴發出來，喜悦，拉也拉不住的掉進我們的心裏，總是帶來新的感受。凳子上的人不知不覺少了許多，哦，原來大家都去終點迎接運動員了。運動員一回來，位子上的同學遞水，遞點心，掛衣服，凡是可以做的都爭着做，運動運差點沒給同學們擠死，因為這時，同學們忘了人多可以把人憋死！新的比賽一開始，同學們手握拳，腳蹬地，差點沒扔自己的書來為同學鼓氣，這加油聲，把別班的同學震住了，喲，那邊比跑步速度，這邊開始比加油聲了。“加油！加油！”

我們這體育極好的班級，也有着音樂的飄飄柔柔，還記得那次歌唱中國，我們為了唱給親愛的祖國媽媽唱一首美妙動聽的歌，同學們苦練高音，準備好看統一的整潔衣服，忙得不亦樂乎。敬愛的老師善教着我們，功夫不負有心人，通過我們的不斷努力，這首唱給祖國媽媽的歌，格外出色，笑臉，連帶着自豪，再次流入我們的心扉。

班級獲得的所有榮譽，都深深烙在我們的心裏，這種自豪，我們説不上道理，它是我們502班同學的家，它的可愛，我們都知道。還有那諄諄善教的老師，陪同我們一起愛這個班級。班級，它就是這樣可愛，同學們在這裏成長，所有人的笑，離不開班級的自豪，説不清這種感受，因為我們是魚兒，離開了小河，魚兒會傷心，小河會孤單……

“噹噹噹”下課鐘聲響起了！老師一聲下課，全班瞬間鬧哄哄的，像一隻只蜜蜂拍打翅膀發出“嗡嗡嗡”的聲音一樣。突然，有一羣小朋友聚在教室後方的小房間裏，正在熱烈討論着等一下上課要表演的笑話，而這個情景是我們班最近超級流行的事情。

日子就在不久之前，班上出現了一個搞笑團體，團名叫“四0小丑團”，團體人數眾多，有男又有女，就像一片原野，有青翠的綠葉，有新長出的綠芽，也有鮮豔的橘玫瑰，這代表友誼。友誼讓朋友互相扶持、互相相信，讓事情變得十全十美、整齊劃一。每天，這個小丑團都會在某一節的課堂中，表演約五分鐘的笑話，每次的演出都讓全班鬨堂大笑，笑話的內容大多取自於同學之間的創意，每次大約只有五分鐘可以討論，大家都七嘴八舌的提出意見呢！每一場笑話既簡單又生動，所以每個人的表現都很出色。

原來沒有參加小丑團的我，每次看完他們逗趣的演出後，我都為他們感到佩服與驕傲。看完幾齣戲後，引起了我想參加小丑團的慾望。於是，在某一次的下課，我跑去跟團長“東瓜茶”提出我想報名的念頭，團長也很支持我加入呢！還記得第一次上台演出時，我大聲説：“我變成禿頭了！”全班大笑的聲音至今令我印象深刻。尤其當演員下台時，全班發出如雷般的掌聲，更讓我相當有成就感呢！老師，也就是團隊的Boss，為了鼓勵大家演得更好，每次都會發下好吃的零食，當作我們表演的薪水。

雖然流行的事物會隨着時間的流逝而改變，但每次流行的期間都可以讓班上同學之間的感情更加親密、濃厚。透過每一次的流行，班上熱烈的討論，讓原本比較害羞的我及其它同學也開始積極的參與並喜歡班上的事物。而這些流行的事情不僅可以讓我們國小生活更加充實，大家可以更加團結，更在我們國小的記憶中，留下令人難以忘懷的快樂時光。

我有一個非常有趣的班級。不知從什麼時候開始，我們班的每一個人都“瘋”了，其中也包括我。

我們班有個人，他學習都給學“瘋”了，這“瘋”並不是説他精神有問題，而是他學習很勤奮，例如：每一次下課，我們都出去活動了，只有他在教室裏做作業，看書。如果説他是“學習瘋”這並沒有錯，我們每人做作業的時候起碼要一個小時，可他只要半個小時就可以全部做完，而且是又快又好，因此，他經常得到老師的表揚讓大家羨慕不已，他就是代子龍。

接下來這個人，是一個非常厲害的.人。我真不知道他的胃有多大，簡直就像一個黑洞。就拿前幾天的那件事來説吧。在我們快要吃飯時他跑出去買了一瓶汽水，幾口功夫，就把那瓶汽水給秒殺了。吃飯時，他還挑了一碗最大的，湯也最多的，開始吃了起來，等配菜來了，他又吃了一大堆。吃完飯，他又跑出去買了一堆零食，等他吃完了，他就去泡了一碗自帶的方便麪，當吃完後的點心，我跑過去問他：“你吃這麼多東西不撐嗎？”他邊吃邊説：“嗯，我吃這些還不夠呢。”我真有點懷疑他是犀牛。他就是“吃的瘋”——林澤華。

我們班還有這樣一個人，她，表面裝着羞答答的，可是在沒有人的時候，她完全“瘋”了。她每次洗澡的時候，拿着花灑，一邊大聲地唱歌，一邊亂甩水，那聲音，嘖嘖嘖，大得左鄰右舍都有聽見，“咚！咚！咚！”傳來一陣敲門聲，她把耳朵靠在門上，“唉，你家孩子在幹嘛，都這麼晚了”是一個老奶奶在向她媽媽抱怨呢，她媽媽來提醒她不要唱了，可她偏不聽，你們想知道她是誰嗎，當然是本小姐我啦！

我們班還有好多好多“瘋子”，如果你有空來，我一一給你介紹！

在這個天高氣爽，花果飄香的季節，我和我的同學們一齊揮手告別了六年的國小生活，邁進了我們人生的一個重要轉折點——國中。

國中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我明白，我將要和他們共同組成一個新的班級。我的國中生活，開始了！

這一個月以來，同學們之間都彼此熟悉了，親切了，再也不是剛開學時的樣貌了。我們之間，已經是一個密不可分的團體；我們之間，已經建立起深厚淳樸的友誼，我們正一齊努力，向着我們夢想的目標前進！

班級中再也不會出現寂靜的場面，出現的只會是那一處處同學們互相幫忙的場景；課間時，班級中的沉默氣氛已永遠過去，換來的是那一陣陣悦耳的笑聲。同學們之間坦誠相待，團結互助，和教師共同討論問題，這一切的一切，都是我們國中新生活的開始。

“這道題應當這麼做……”，敬愛的班長説道。“你的衞生已經幫你打掃乾淨了。”可親的衞生院委員説。“不要擔心……”，和藹的教師説。這，就是我們的國中生活，同學教師之間的友誼。

我的新班級中，好學生之間互相競爭，中等生之間互相幫忙，差等生努力追趕。每一個學生都不會懈怠，每一個學生都不會驕傲，每一個學生都不會自卑，有的，只是進取向上的拼搏精神。

上課時，我們認真學習，下課時，我們盡情玩耍，做操時，我們動作規範，自習時，我們認真複習。功夫不負有心人，我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績。這都是經過我們自我的努力換來的。

新生活，新氣象，新班級，新面貌。相信經過我們的堅持與努力，三年後我們必須會為自我，為家長，為教師交上一份合格的、滿意的答卷的！