與愛的作文錦集10篇

來源:文萃谷 2.92W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的與愛的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

與愛的作文錦集10篇

與愛的作文 篇1

人是懂得回憶的動物。寂寞是因為失去。只是很多事,當時只道是尋常。當我看到外公被推進手術室前最後留戀的目光時,有濕熱的淚滴落在手中的野百合花瓣上。原來,他的愛不是我不懂,只是一直被我忽略。

從小就覺得外公不太喜歡我,他總是擺着一張不苟言笑的面孔,坐在庭院的太陽下,一杯清茶,一把藤椅,似乎就是他全部的快樂了。他只是偶爾找哥哥聊聊時事,或者擺弄幾棵花草,便再無別的情趣了。

他從不像外婆那樣做點心給我吃,也不像奶奶那樣帶我到商店裏,讓那裏琳琅滿目的商品任我挑選,更不會像爺爺那樣,在三月的東風裏和我一起放風箏,在落葉的秋思中帶我去採風,即使是哥哥找我去登山,他也會勸阻:登山有什麼好?你就別去了,不如來陪我看看報紙新聞。

可是現在,我分明看見他進手術室前那温暖的目光,看到了我每一次離開外婆家時留戀的目光。我常常以為,懂得愛是多麼簡單,發現愛是多麼容易,而未曾明白,忽略愛也是那樣輕而易舉。

我忽略了他勸我看報讀新聞是為了讓我開闊視野;我忽略了他喜歡抽煙,可是在我面前卻很少看見他點燃那一支腥紅的光亮;我忽略了外婆不在家的那一晚,他親自動手做了一頓被我嫌棄沒有水準的飯菜。這對於一向不下廚的外公而言,何嘗是易事呢?

我甚至忽略了外公那偶爾的任性也只是因為我。那天晚飯後,他忽然很不開心,僅僅是因為我説晚上要回家去,不留下來了。假期很短,作業也不少,我實在是想多給自己留點時間。他一再地挽留我,我卻很堅決。終於,他不再説話,默默地坐下來,一根接一根地抽煙。白色的煙圈圍繞着他,就像無數憂鬱的泡沫,浮在他蠟黃的指尖上和他那憂鬱的臉上。我知道我的內疚改變不了他的失落……

“回去看看吧。去年你説喜歡野百合,你外公就在院子裏種了很多。現在都開了吧。”外婆的話打斷了我的思緒。我抬頭看到手術室的紅燈依然亮着,不由得攥緊了手中的那枝野百合花。是啊!花都開好了吧!

原來,他的愛竟與我有關;原來,他對我的愛,不是不懂,只是太容易忽略,太容易錯過。

與愛的作文 篇2

每一次的相遇,都是生命中一場美麗的邂逅。你在我心中,或許是命運的一個轉折點,又或許是一個與眾不同的過客。但是你對我的愛,讓我流淚。

記得四歲那年,很冷清的一個晚上,嘈雜的城市沉睡了,寒風刺骨,我穿得很單薄。媽媽抱着我,走在漆黑的小路上,我那時已經記事,卻不知道事情的原委,只清楚爸媽最近經常吵架。我是一個貼心的女兒,努力地想要緩解矛盾,但現在看來,不過一個幼稚的笑話。我用天真無邪的聲音問:“媽媽,我們去哪兒?”媽媽摸了摸我紅撲撲的臉頰,頓了頓説:“外婆病了,我帶你去爺爺那裏住。”我從小就是外婆帶大的,外婆的身體狀況我再清楚不過了,我乖乖閉上嘴,享受着暴風雨來臨前和諧的寒風。

到了爺爺家,媽媽轉身就要走,我一把抱住她的腿哭着説:“一定記得接我回家,讓外婆照顧好自己。”媽媽走了,一個女人拋下自己的女兒,走得那麼無情,她沒有回頭看我一眼。

八歲那年,媽媽忽然將我接回,我感到受寵若驚,不過,還多了一個陌生的叔叔,他是我另一個爸爸。以後的日子,我周內在奶奶這生活,週末去外婆家,也就是和媽媽住,每個週末,我都笑得那麼爽朗,我每天盼望着週末的來臨,終於有一天,我和外婆串通好了,週二我住在媽媽家,不打算走了。媽媽説:“女兒聽話,回奶奶家去,那是你的家。”萬般無奈之下,我不得不離開之時,你説:“讓她留下吧,這個孩子多可憐又多聽話的,她爸爸不養她,大不了我辛苦一點兒,我自己養她。”從此我留了下來。

每天,你給我煮飯,送我上學,給我洗衣服,照顧我,照顧媽媽,照顧外婆,直到現在,你多次詢問我:“以後長大了爸爸還是照顧你,你會對爸爸這麼好嗎?”我靜靜的,不説話,我不敢保證,畢竟我們之間沒有骨肉親情。從小經歷的事情已經磨滅了我的天真,我的善良。你彷彿自問自答似的:爸爸不要你照顧,照顧媽媽和外婆。現在,我在心裏大聲對你説:“爸爸,我會的,我是愛您的!”春風化雨暖透我的心,一生眷顧無言地送贈。

是你多麼温馨的目光,教我堅毅地望着前路,叮囑我跌倒不應放棄,無法解釋怎可報盡親恩,愛意寬大是無限,請準我説聲:“真的愛你!”爸爸,您的愛,讓我流淚。

與愛的作文 篇3

晚風從窗外吹了進來,帶着一絲寒意。一個小女孩朦朧中踢翻了暖烘烘的被子,正縮成一團哆嗦着。這時,一雙温暖而有力的大手伸了過來,它抓住了被子,蓋在了小女孩身上,把她裹得嚴嚴實實。這雙手的主人,便是小女孩的母親,只見她那飽經風霜的臉上掛着笑容,十分幸福。

突然,小女孩也笑了,像朵粉紅的薔薇。

與愛的作文 篇4

每當我遇到難題的時候,我會找爸爸、媽媽或老師。爸爸會告訴我怎麼面對,並藉由這些事教我一些道理。媽媽會鼓勵我、安慰我,再給我一個大大的擁抱,給了我許多温暖,讓我忘了那些不愉快的事,也幫我加滿勇氣和能量再去面對挑戰。老師總是聆聽我的煩惱,再替我找到最好的解決方法。

有人會問我説:“為什麼你要加油呢?”因為人如果遇到不如意的事情,就讓氣球泄氣一樣,會一直變小,最後完全平躺在地板上,無法再度飄起於天上,所以需要充氣,慢慢的讓自己可以重新再往天上飄去。

有一次在月考的時候,我有點緊張,怕考不好,大約是在四下的時候,我跟爸爸説出我的心情後,爸爸對我説:“只要你有認真看書,名次並不重要,重要的是在於題目有沒有看懂,是否有了解題目的意思。”那時我才放下心來,認真的看書,沒料到我真的會寫,瞭解題目的意義,才有好成績。在我做錯事被罵時,媽媽總會對我説:“不要再哭了。”後來又給我一個充滿安慰的擁抱,還有一次就是我在悄悄話寫的,周柏汝不理我的這件事,這也是老師您幫我找到正確的路,讓我又跟他合好了。

所以,我要感謝為我加油打氣的每一個人,他們讓我鼓起勇氣,給我一份自信,再慢慢去面對重重的困難。這些事同學們也都有功勞,因為上次檢討國作的造句時,他造了一句:“學習的不在於成績,而在於是否努力讀書。”雖然這是一句簡單的造句,但是他給了我不少的啟示,讓我對於每件事就更有自信,也使我不再擔心考試成績,就像一句話説的:‘只有你不肯做的事,沒有辦不到的事。’

總之,我的加油站有:爸爸給我信心,讓我能達到很不錯的好成績;媽媽給我安慰,撫平我心中的傷痛;老師給我關懷,使我找到明確的.方向;同學分享給我的知識,讓我學習到,世上沒有辦不到的事,真的是感激不盡。

與愛的作文 篇5

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,魯迅先生在《自嘲》中這麼評價自己,顯得凌厲而又温柔——對惡人毫不留情,對敵人決不屈服;對人民温柔有加,對大眾仁愛慈祥。有一篇讚美魯迅先生的文章,其中有一段描寫:“他的面孔黃裏帶白,瘦得叫人擔心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎着……隸體“一”字似的鬍鬚;左手裏捏着一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經燻黑了。”我眼前一下子浮現出了先生那冷峻而又慈愛的面孔。

先生的文章有很強的穿透力,對人性的刻畫非常深刻,好像一把刻刀又好像一杆利劍。很多文章看似鬆散,但從容不迫,多姿多彩,語言幽默。也有很多評論結構嚴謹,論證嚴密,切實鋒利。而且先生好用反語,雖然有可能有些閲讀的困難,但當我們理解和明白了先生的寫作背景和心情後自然不會有太大的問題。先生的文體也像他一樣不拘一格,風格多姿,很值得我們學習。

先生的文章中用比喻、借喻、白描等創造手法來使説理形象化,顯得生動具體;先生有愛恨分明的強烈感情,敢於對任何可笑、可鄙、可惡的事物加以批判,予以辛辣的諷刺。這些不都是我們需要學習的麼?

先生的文字都是那麼的一針見血,犀利,簡單清楚而又有條理,能讓我們大多數人受益匪淺,更不必説先生的文體是多麼的關心和體貼廣大的人民了。

至於説先生的文章基調沉重,語言晦澀,只不過是因為先生當時生活的環境過於的悲傷,生死離別更是日日都在百姓中發生,先生家的情景也不是很好,這怎能不讓先生悲憤而歎惋呢?而當時的社會正處於文白交替之時,先生的語言略帶一點文言文的感覺是可以理解的。

記住,我們不能不學習魯迅先生的文章,我們不能失去這一杆劍。

與愛的作文 篇6

宇宙孕育萬物,萬物滋養生命,生命創造文明,文明探索宇宙。這世間的每一件事情之間,都存在着或多或少的聯繫,如果你用心去感知,就會發現原來在你身邊看起來疏遠的人事,居然與自己有着密切的關係。就如,曾經的我也沒有料想到:愛,竟與我有關。

在我很小的時候,父母就分開了,於是我成為了一位單親孩子。那時的我內心只是充滿了對完美家庭,父愛母愛守護的渴望。

當我穿梭在街頭的時候望見可愛的小女孩嬌滴滴的向媽媽索要櫃枱漂亮的公主裙,小女孩的媽媽寵溺的親吻她,然後帶她去穿試時,我好羨慕,媽媽真愛小女孩,小女孩好幸福;當我在烈日炎炎之日獨自於冷飲店咬着吸管時,對面的那一家人互喂冷飲的温馨場面,我好羨慕啊,好幸福的一家人;當我摔倒受傷時看到一側的父親安慰剛剛騎車摔倒的兒子,帶他去醫院包紮時,我好羨慕,爸爸真疼兒子,小男孩好幸福。

可是,在渴望羨慕了許久之後我發現:原來許多事情根本不會如你所願,就像爸爸媽媽再也不會在一起了,自己再也不會像別的小孩子那樣做受爸爸媽媽疼愛的小寶貝,再也沒有機會去向爸爸媽媽撒嬌,再也不能在受傷難過的時候撲向爸爸媽媽的懷抱去傾訴委屈去尋找安慰。於是我好難過,小小的心裏感到,再也沒有人愛我了,我是一個沒人愛的小孩子,

在那之後我變得冷漠,喜歡上了孤獨,對自己也漸漸苛刻了起來,因為我覺得愛根本與我無關!

但是,在之後人生成長中經歷一次次一場場的別離,受挫,孤獨,成功之後,我發現,愛竟從未走遠。

我身邊有愛的陪伴,它一直默默的守候着我的成長。

看,我有老師的關愛,他會在我得意時給我敲響警鐘,不讓我驕傲過頭,以免發生樂極生悲的慘事;他會在我失敗時給予我努力再來的信心,讓我不會因敗衰頹;他會在我盲目前行時為我提點一條光明的道路,以免走上滿道荊棘的曲折路。老師的愛,是嚴厲的愛,他會讓我變得更加優秀。

瞧,我還有親的關愛,他會在我寒冷的時候為我送來温暖的冬衣;他會在我飢餓的時候為我端來一碗香噴噴的飯菜;他會在我難過時開導我,逗我笑;他更會在我要走錯路之前提醒我,不該這樣做。他們的愛是温和的愛,不火熱不清淡,只是時時淡淡的縈繞着你的生活。

愛與我有關,我身邊有愛,有如清泉般甘甜的愛滋潤我的心田;有如波濤般洶湧的愛激勵着我的前行;有如日月般隨影的愛陪伴着我默默成長。

這世界上的每一件事情,都存在着或多或少的聯繫,如果你用心去感知,就會發現原來在你身邊疏遠的人事,居然與自己有着密切的關係。就如,當我平靜的去觀望生活觀望成長的時候,發現愛,竟與我有關。

與愛的作文 篇7

前一陣子忙,兒子的成績落下了一大截。轉眼期末考試就要到了,我和丈夫輪番給他輔導功課。每天中午我都讓他做試卷,晚上給他爸審閲。看到因他馬虎,疏忽出現的錯誤,他爸總是像紅狼般對他大聲咆哮,呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那,用手護着頭,防備着隨時可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭,再哭我把你扔到大街上去!孩子就站在那兒如臨狂風暴雨中的小樹苗,在電閃雷鳴中簌簌發抖。我別開臉,心一陣陣地揪緊。很想過去抱着他、護着他。但我不能那樣做,因為我彷彿看到他爸血紅的眼睛裏,彷彿也有晶瑩的東西在滾動。我知道那是像狼一樣的愛。既然我缺乏,就讓他去給予吧。雖然那樣的愛常會讓人受傷,但終能讓他堅強地成長。想想自己也是在那樣的愛裏傷着、痛着逐漸變得成熟豐盈,深刻而有力量。這樣的人生也很好。  成人的生活總是那樣忙碌和奔波,為生意鑽營,為事業奮鬥,為榮譽掙扎,為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時間又有多少?我們總是説是這一切都是為了孩子以後的幸福。從不去想就在這個時候孩子們真正需要的是什麼。我想要給他一個豐富多彩的童年,可卻常常是一個彈珠陪了他整個週末。我想要培養他有個良好的學習習慣,可卻不能給他一個良好的學習環境。我們虧欠孩子的太多太多。

晚上我送他回家,想到他又只能像狼崽那樣獨自給自己舔傷,我的心酸酸的。送到家門口我抱着他親吻着他的臉:兒子不管爸爸怎麼樣對你,他都是愛你的。你要記住,爸爸媽媽永遠是世界上最愛你的人。兒子哭着點點頭,獨自上樓。

與愛的作文 篇8

年少時,永恆是個美麗的字眼:象徵着牛郎與織女遙望星河的無奈,代表着焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝,詮釋着梁山伯與祝英台雙雙化蝶而去的悽美……然而,當時間把我的幼稚風化,當生活向我打開它的另一幅畫卷,不知不覺中漸漸明白,其實這個世界上還有一種瞬間叫做永恆,在那瞬間的愛裏沉澱出的是一份永恆的美麗。

(一)父愛如山,母愛如水,山水環繞是再温馨不過的港灣。一直以來,我都在做着一個任性的孩子,心安理得的享受着父母的疼愛,並把他們的付出當成了理所當然.所以我才會不小心地忽略了太多的瞬間,太多的怎麼能夠忘記?回家時父母忙碌的身影穿梭在廚房,臉上寫滿着温馨和愛意;温習功課時隔壁房間裏的電視幾乎被調成了靜音;離家時村頭的那個身影被依稀拉的好長好長,也把那份思念扯的好遠好遠……無數個愛的瞬間被定格成一道永恆的風景,攜帶着這些温暖,我在愛的路上且行且珍惜。

(二)記憶中一直存放着對一位老師的敬意,只因他留給我一個永恆的瞬間,一個瞬間的永恆。於是,那個永恆的微笑沉澱出的美麗便一直珍藏在記憶裏刻骨銘心。童年時代,無意中犯了一個小小的錯誤,正當我惶惶然不知所措的時候,那位老師一個寬容的微笑傳遞過來,剎那間便驅散了我所有的擔心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評還可以是甜的,而那個瞬間也被定格成了一種記憶,鑄刻成了一種永恆深藏在心靈的深處,當我的人生之舟遭遇風浪時,我便多了一份自信,也多了一份從容……終於明白,世界上原來還有一種愛是永恆的瞬間,是瞬間的永恆,在瞬間的愛中沉澱出的是永恆的美麗.讓我們虔誠的播種希望,然後在守望中收穫一路的美好和感動。

與愛的作文 篇9

從前,我奶奶跟我買了一隻小貓,我一進門就看見了,心想:真好,又可有個朋友做了。每天一放學我就帶他在院子裏到處玩,有時也讓同學來這玩,讓它高興,它每次和別人玩時都在地上到處跑,好像在捉弄我們我那些貪玩的女生像幾條魚在那活蹦亂跳,不知死該。那貓野心可大,一玩就玩個大半天,才肯入睡。它只肯跟我一人睡,有時把它放到自幾的巢裏,它還會悄悄跑到我被窩裏來的,它從小到大一直和我行影不離。 一天中午,我放學回來後,為奶奶小貓呢?

他一聲不説我一找什麼也沒看見,就問媽媽,小貓呢?他説:“被奶奶丟了,我大哭一場。 他們最後怕我了,又在菜場給我帶了一隻小黑貓,它不像一前那隻,它特別調皮,又不跟着我,還亂跑,總只睡自幾的窩它又不肯捉老鼠,我們大家很討厭它。最後還是被丟了我每次在回家的路上都看見一隻貓,很像我以前我那隻,我時不時會頭看一看。

因那隻貓被拿到了鄉下,再也回不了了,所以我每次都很一一不捨,直到有一天我在院子發現了一隻和它一模一樣的貓,我拍了拍掌,它竟非快的跑來一跳,到了我懷裏,那心情誰能理解,我不忍心看它那樣,迫不急待的跑回家,給它洗了個澡,它還不停的舔我的臉,我們都成了大肉餅了,臉都通紅,可開心呢! 在我們的歡笑中一天一天的過去,時間一天一天的過去,我們天天都歡迎的面對,都快樂的離開!

與愛的作文 篇10

攪一把泥,造一個你,塑一個我。我們彼此不認識,江湖不見。

打碎了你,打碎了我,重新用水,調在一起,重造一個你,重塑一個我,你中有我,我中有你。地上無交,地下連理,不曾想到,愛竟與我有關。

我和你,從不相識,不曾踏進你的土地,不曾嗅過你的空氣,但在地動山搖之時,我的心與你在一起,我的臉上,流過和你一樣温度的淚水。汶川挺住,我和你站在一起,共同迎接風雨,沒錯,我並不認識你,但你我卻因為愛,緊緊連接。

愛竟與我有關,它將你我緊緊連接,沒有距離。

也許,今生今世,我們不曾相見,也許這一輩子,也不會知道你的名字,但當海地——你們的土地被無情的摧殘時,我的心也在滴血,看着你們無助的躺在帳篷裏,淚水不知多少次滾落在眼際。我悲歎自己的無力,無法伸出援手,幫助你們。我的心與你同在,和你一起面對困難。沒錯,我並不認識你們,但我們卻因為愛,緊緊連接。

愛竟與我有關,它將你我緊急連接,沒有國界。

時光不會倒轉,也許,今生今世,我們不曾交流。你是堅強的。不願自己的青春就此埋葬,你毅然出家塞外。和平的花朵自中土開至塞外,悲壯的琵琶融入羌管胡笳,青冢下的香魂得以含笑千年。昭君看似羸弱,卻以堅強的心擔起和平的責任。沒錯,我並不認識你,但我們卻因為對祖國的愛,緊緊相連。

愛竟與我有關,它將你我緊緊連接,跨越時代。

花兒受到了太陽的關愛,因此世間有了萬紫千紅,百花競放齊爭研的美景。鷹兒得到了藍天的關愛,因此天空有了盤旋環繞,利鋒直刺雲霄的豪情。水兒得到了大地的關愛,因此有了水滴石穿,百川竟東流的奇蹟。世間萬物亦是如此,在和煦的陽光下,在藍藍的天空下,在茫茫的大地上,播種愛的種子,讓愛,輕舞飛揚。

打碎在一起,重塑一個我,重造一個你,你中有我,我中有你,距離已遠,心在一起,跨越時代,四手共握,不曾想到,愛,竟與我有關。

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