關於成長的故事作文(精選15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的關於成長的故事作文，歡迎大家分享。

從小，我就像生長在温室裏的花朵一樣，經不起風吹日曬，也經不起狂風暴雨，當然啦，從來也不幹活!

媽媽見我生活得像個小公主一般。於是，在我三年級的暑假，把我送回了山區的爺爺家。爺爺這個人脾氣不太好，我總被他罵。

每天早上，我必須早早地起牀，去拿米餵雞。有一次還被雞啄腫了手，爺爺只是為我敷上了藥便下地幹活去了。我心想：爺爺對我一點也不好，於是我決定“罷工”!

第二天，我躺在牀上遲遲不肯起來。爺爺生氣地去地裏幹活了。我偷偷地走進廚房，肚子咕咕直叫，我打開鍋蓋，什麼也沒有。於是又東找西翻。渾不知，爺爺在我身後看着我。

我生氣地爬上牀，用被子矇住頭。爺爺自言自語地説：“哎!真是嬌生慣養的娃，被雞啄一下就什麼也不幹了。”聽了爺爺的話，我若有所思：爺爺每天也是很早起來的，他從不喊苦，從不説累，況且，他那麼大年紀了……

從這以後，我每天都早早地起牀，餵雞、扯豬草、洗碗、擦桌子……樣樣能行。暑假生活就快結束了，臨走前，爺爺拉住我的手語重心長地對我説：“娃兒啊，不是爺爺不好，你永遠要記住，不管什麼時候只有靠自己雙手去勞動，才能生活得有滋有味。”

是的，勞動最光榮!爺爺的教導讓我明白了這個道理。從此以後，我再也不是温室裏的花朵了，我決定靠我自己，靠我的雙手去創造屬於自己的生活。

在我成長的過程中，經歷了許多事情，使我印象最深刻的事情是學做菜。記得在我九歲那年的一天晚上，我在廚房裏學炒青菜。我對媽媽説，讓我來做。媽媽儘管不是很放心，但還是回到房間裏休息了。

我先把青菜一棵棵洗乾淨，在用刀把菜切成塊狀後放在籃裏備用。

然後，我輕輕地按了一下煤氣開關，再一轉，頓時，藍藍的火苗竄了出來。我把洗刷好的鐵鍋放在煤氣灶上。在鍋中放入適量的油，準備讓油燒一會兒，再把青菜倒入鍋中。不一會兒，鍋裏的油冒出了一縷縷的青煙。接着，我把青菜倒入鍋，只聽見滋&&滋的聲音。哎喲哇!我大聲地叫。怎麼了?媽媽連忙從房間裏跑出來，着急地問。我倒青菜的時候，濺到手了!以後當心點!然後我用鍋鏟翻炒幾下，再放入一些味精，鹽，再翻炒幾下，放半碗水，燒一會兒。我一邊專心地看着，一邊不解地問：媽媽，為什麼要放半碗水呢?媽媽輕輕地説：如果不放水，燒好的青菜就沒有水份，也很乾，就不好吃了!哦!原來如此啊，真難以想象，燒青菜也有那麼多的學問啊!在媽媽的照看下，我完成了這道菜&&炒青菜。

青菜碧綠碧綠的，油亮油亮的，特別誘人。媽媽拿了一雙筷子，夾那一塊放入嘴裏，嚼了嚼説：鹹淡適中，非常爽口，真是色香味俱全，叫人饞涎欲滴。其實這道菜也有媽媽的功勞，是她叫我不要懈氣。

通過這件事，我明白了不是什麼事都很容易做。這就是我成長一件有趣故事中的一件有趣的小事情。

在我成長的歷程中，發生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印，有的事我早已忘得一乾二淨，但有一件事，我卻一直未曾忘記。

有一年夏天，我和媽媽上街，我看見前面有一羣人，於是，我好奇地走過去看。我看見有一位大爺，他的旁邊停着一輛三輪車，大概在他轉彎的時候，不小心刮到了一個小女孩兒的裙子，之後，那個小女孩和她的媽媽一起把那個老大爺給叫了下來。

之後，她們説：”你知道嗎？這是新買的裙子，沒穿幾天，你得賠我們錢。”她們母女二人就一直要求賠錢，之後那位大爺被她們母女二人逼迫的，只好給她們跪下，這位老大爺都給她們跪下了她們還不知足，這時，有一個過路人對她們説：”這位老大爺都給你們跪下了，你們都不收斂，還不知足，真是給臉不要臉的人。

”之後，我媽媽從錢包裏掏出50元，對那位大爺説：”拿去還了吧。”之後，別人也紛紛掏出錢，有5元、10元、15元、20元、30元等，然後，那母女二人收了這些錢以後，大搖大擺的走了。之後，老大爺小聲説：”真是好人很多啊！”通過這件事，我又重新認識了這個世界，真是好人很多啊！

這個事，已過去大約三年，但是，我依然記得當時的事。

每個人都有自己的成長故事，快樂的、煩惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來講一講我的成長故事吧！

媽媽一直無私的愛着我，在生活中，媽媽是那樣無微不至的照顧着我，在成長道路上，嘛嘛又時時刻刻的教育我做一個勤儉的人。

在一個夏天的夜晚，媽媽提前做好了飯，我和爸爸津津有味的吃着。我自己盛飯盛的太多， 勉強的往嘴裏放飯。忽然，我感到肚子加重了一千公斤，中了都走不動啦。可是看到碗裏還有幾口飯，我又想起來古代詩人寫“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”我現在吃的飯是農民伯伯用汗水換來的，我不能浪費糧食啊！這時媽媽從屋裏出來。看見這個場景，我垂頭喪氣地想：媽媽該批評我啦 。可是，媽媽卻温柔地對我説：“這就是俗話中説的 ‘貪多嚼不爛。你盛這麼多，你又吃不完。真是不勤儉。’”聽到媽媽的話，我立刻改掉了這個習慣。每次盛飯盛的剛剛好，吃完了沒吃飽，再盛一點。

我愛我的媽媽，直到現在，媽媽媽對我的就會還一直激勵着我的前行。

人的成長時時都會發生有趣好玩的事，而我的成長故事就有許多好玩的事。

在上五年級的時候，媽媽讓我學自行車，我讓媽媽給我買一輛自行車。媽媽説：“買什麼自行車，回老家的是再買。”我無奈的點了點頭。

開始學自行車了，一開始，因為重心不穩必須要媽媽在後面參扶着我，而我騎着自行車和掌這頭，學了大約半個小時。媽媽讓我自己騎。騎着騎着一下着就摔了狗啃泥，惱死我了。我説：“不練了”媽媽這時説：“一定要堅持，做什麼事都要堅持。”聽了媽媽的話，我又將自行車扶了起來，繼續練車，媽媽則在一旁看着。“眼睛一定要看前方。”媽媽一直這樣説着。因為我第一次練車又有點緊張，結果又摔了一跤。我直接將自行車踢到一旁，兩三天都沒有理它，但我又想起媽媽的話。於是我叫來媽媽，繼續練車，“眼睛看前方。”媽媽喊道。突然前面來了一棵樹，我往左一偏，竟然發現這次沒有摔倒。“我終於會騎車了。”我喊道

通過這件事情，我會騎車了，並且知道了：只要你堅強什麼困難都不會怕。

曉曉是我的好朋友，她有一張粉雕玉琢的小臉，人見人愛。她那眉毛彎得像弓，細得像線，在黑玉一樣的眼睛上彈動。細巧挺秀的鼻子，伶俐的小嘴，一頭烏黑髮亮的美髮，人長得美極了！

曉曉住的小區裏有一個游泳池，我和她經常去那游泳。有一次的游泳經歷使我印象深刻。

這天，天氣炎熱，正好在家裏無聊，所以我約曉曉去她們小區游泳，她毫不猶豫地答應了。一進小區大門，曉曉就在門口等我，然後我們去衞生間換衣服，換好衣服後，我們來到游泳池旁邊，做好準備下水活動。

幾分鐘後，我們準備下水，“等等，”曉曉説道，“我們來比賽吧！”我猶豫了一會兒，如果我輸了，會不會很丟臉？但又不好意思拒絕，就答應了她，我們就像兩條魚飛快地就從起點向終點游去。

然而，我看到我要輸了，趕緊掉頭，趁她還不知道，我連忙拍水，但怎麼拍也遊不起來，不好，我的腳抽筋了，我情不自禁地大喊起來，曉曉聽到叫喊聲後趕緊轉身遊了過來，把我送到岸上。那時我看到有一塊玻璃被曉曉踩到了，但她還是不顧傷痛，先去上樓拿藥給我擦腳。我知道，她每走一步都很疼，因為玻璃都在肉裏面了！我也知道每一滴血在地板上都有痕跡。過了一會兒，我好多了，由於我的好勝，導致曉曉受傷，所以我騎自行車載曉曉去醫院看腳傷，醫生幫她縫針時，她沒有哭，反而臉上露出燦爛的笑容。

這就是我和曉曉的故事。

“楊景逸，天氣變涼了，快來換雙布鞋，你今年春天才穿了一個月，還是新的呢！”我興沖沖地跑過來，拿起鞋子回到房間裏試穿。

“ 哎喲，哎喲……什麼破鞋子我不穿了。”我的聲音達到了50分貝。我的尖叫聲把正在看電視的媽媽嚇了一跳，連忙跑過來了問：“寶貝，怎麼啦？”我氣呼呼地説：“這什麼鞋子啊，怎麼這麼小！”媽媽把眼睛瞪得大大的：“不會吧，都35碼了，你是不是沒有穿好啊？”我急得都快要哭了：“不信你摸摸看。”媽媽蹲下身摸了摸，是有點緊。於是她把另一個鞋子套在自己腳上，把腳動了動：“我的腳都穿得下，還可以活動呢！”我也想動一動，可是腳像套上了緊箍咒一樣，不能動彈。媽媽嘲笑我説：“照你這樣發展下去，你以後得穿40碼了，姑娘家這麼大的腳可嫁不出去了。”聽了這番話，我嗚嗚地哭了，拿起鞋子把腳使勁往裏塞，媽媽在一旁為我鼓勁加油。我費了九牛二虎之力，終於穿好了鞋子。我想活動活動，可腳還是有些痛，我用力把腳往後挪，希望給前面擠出點位置，媽媽在一旁幸災樂禍地説：“誰要你的腳長得這麼快，我賺的錢只能給你買鞋了，你現湊合着穿吧，最好把腳逼小點！”説完便揚長而去。我拍拍腳説：“哥們兒，你的苦日子還長呢。”

成長是快樂的，但是偶爾有一些煩惱作為調料劑，使我們的生活變得有滋有味。

我以前的數學成績很不錯。可是，隨着我們學習內容不斷深入，加之自己的學習不夠主動，慢慢地我在數學課上也聽得一知半解，導致數學成績慢慢下降。

我的考試成績很難上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段時間，我都沒什麼精神，情緒低落，上數學課也聽不進去，我甚至開始厭惡數學課。就這樣過了一個月。

有一天，石老師找我談話，説：“你是不是聽不進去數學課？”“是。”我沒什麼精神回答道。石老師語重心長地説：“羞月，你忘了嗎，我們正在開展‘四我’活動，你有沒有做到呢？不要放棄自己。”我想：是啊！我們正在開展四我活動，而且我們班還是四我實驗班呢！怎麼可以不認真學習呢！我羞愧地低下了頭，同時我也知道自己該怎麼做了。“老師相信你能調整好自己的學習狀態的。”石老師温和地説。

我為了不辜負石老師對我的期望。我在數學課上認真聽講，不懂的問老師問同學，在下課多做些練習題。在一次數學課上，我們測試完報分數，老師唸到“李羞月，97.5分”時候，我開心極了，老師和同學們都給了我熱烈的掌聲。

從此以後，每逢數學考試，我考不好都會給自己加油，從不氣餒，考得好也會告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標，在課上意識到自己有些不專心時，我會馬上調整好自己的學習狀態。

我相信我的數學成績會越來越好。

這就是我成長中的一個小故事。

小時候，我們常會異想天開，説出一些不着邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。

童年的我，特別淘氣，又愛插嘴，常常一個動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家裏的人都稱我是個“開心果”。

記得有一次，全家在一起吃飯。吃完飯後，爸爸就向爺爺彙報他的工作，我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?於是，我也擠了進去。當聽到爸爸説 “我當上了教導員”時，我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎麼啦?”我趕緊説：“你當上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸説：“對呀，怎麼呢?”我着急地説：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣，接着哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯後仰。我就納了悶：他們幹嘛笑呀?幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽説：“教導員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導遊’的‘導’，員是‘少先隊員’的‘員’，是指一個職位。”“哦，原來是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指着我的鼻子説：“你這個小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。

兒時，像這樣的事還有許許多多，每當一想起，就為自已的傻樣感到好笑。

在成長中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨着我度過了一天又一天。在我小時候，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、盪鞦韆等，還玩過許許多多的遊戲和玩具，還發生過許多有趣的事，這些故事是我兒時的樂趣。 光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走。我現在己經是一名中學生了。這時候，我也有我那時的.故事。這些故事不再是和父母有關了。是我和同學們一起玩、一起學習。一起在整潔安靜書聲朗朗的校園裏學習。在運動場上，同學們喊着加油！在學習上同學們個個互幫互助，父母和老師為我們鼓氣。我長大了，變得懂事了，現在我己經成為了一名中學生了，已經告別了母校，告別了國小時的同學，在新的環境裏我認識了一個新集體、一些新同學和新朋友。可是在路途中，我還是懷念着老師、懷念着陪伴我走過六年的同學，他們的音容至今還在我的腦海中迴盪，使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過的每一天，記得和他們在一起去跳繩和踢毽子?

現在的故事是成熟的，略略帶着一種淡淡的悲傷和憂愁，但是我知道，在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創造更多的故事吧！

我的成長故事中，有的事情讓我害怕，有的事情讓我傷心，有的事情讓我高興，有的事情讓我後悔。我成長的故事就像太空中的隕石一樣多的數不清。有一件事讓我永生不忘。

何志軒是我的哥哥也是我最好的朋友。我們一起玩耍，一起逛超市，一起去旅遊，一起寫作業，一起騎過自行車。我們倆形影不離、密不可分。

今年大年三十的前兩天，我和哥哥還有我們的爸爸媽媽一起去了南陽淘氣貓玩，我們先玩了用槍打氣球，我先用三十發子彈打氣球，打中了二十七個氣球，哥哥用三十發子彈打氣球，打中了二十九個氣球。然後我們又玩了用沙包打布娃娃，雖然布娃娃我們不怎麼喜歡，但是我們只是打了樂一樂。我用八個沙包打布娃娃，打中了三個，哥哥用七個沙包打布娃娃，打中了四個，哥哥把他自己的沙包給了我想讓我跟他打個平手，沒想到我真打中了和哥哥打了一個平手。

然後我們又玩了瘋狂飛車，瘋狂飛車越飛越高，我突然感到害怕，就哭了起來，哥哥一直在安慰我不讓我哭，還一直在讓控制人員把車停下來。最後停下來我就不哭了。最後我們完了很多遊戲有：滑道驚魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比誰的車跑得快、獨木橋、跳跳牀、玩色子、套圈、爬繩子、小猴上樹等等。

這一天，哥哥一直在幫助我、鼓勵我。讓我學會了要幫助別人，別人有困難的時候我們應該去幫助別人，而不是嘲笑別人。

成長過程中，會遇到許多意想不到的事情——也許是不好的，也許是美好的。無論怎樣，我們都要走過去。

小的時候，我雖然認學，但作業做得很馬虎。我也不是説很笨，只是不愛寫作業罷了。上課聽得好好地，一到寫作業就頭疼。大人們整天追着我“寫作業”。眼看我的學習一天比一天差，媽媽想出了一個辦法。

媽媽這次有些嚴肅：“諾諾，我問問，你是真的不愛做作業嗎?”

聽到這個問題，我也有些迷茫了。我到底愛不愛寫呢，只是懶得動筆。想到這，我就回答：“我不愛動筆。”

媽媽沒有再説什麼，只是在凝神思考。突然，媽媽推了我一把，指着對面的磚頭地説：“走，我們去哪裏。”

看到媽媽要帶我去磚頭地，我更加的不解了。媽媽不是應該向平常的家長一樣罵上我一頓嗎?帶不解歸不解，我還是去了。

媽媽拿過幾個磚頭搭起來。不一會，一摞磚頭整整齊齊的擺放在那裏，讓人懷疑是不是完整的一塊兒磚。隨後有找了一些磚頭搭起來。只是這次搭了不到一半就已經倒了。

媽媽歎了口氣，轉過頭來跟我説：“諾諾，你知道為什麼它會倒嗎?”

“明白就好。”媽媽望了我一眼：“你看着磚頭，不就如你的基礎嗎?你現在作業不好好寫，基礎打不好，即使以後再好，也不會有所成就。”

聽了媽媽的話，我的迷茫才得以點解。原來如此的簡單，人的基礎不也是這樣的嗎?

我向媽媽保證：以後會好好做作業!

爸爸説，他捉泥鰍時，喜歡找幾個好夥伴或好鄰居來，拿着網兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網兜測測水的深度，如果很深的話，爸爸為了安全起見，所以不常去。接着再觀察一下水面的波紋，看看泥鰍在哪，這可考驗爸爸的耐心了，必須死死地盯住，一刻也不能停。等發現目標時，再拿起兩個網兜一左一右地快速伸入水中，然後再快速準確地一抬，這時就可以保證泥鰍在網兜裏了。雖然説泥鰍在網裏了，但你也得小心點兒，因為泥鰍很機靈，也很滑，有可能你慢了一點兒，再看的時候，這個小傢伙早已溜之大吉了。

這是遇到“笨泥鰍”時才那麼幸運，若碰上“聰明泥鰍”時，你再怎麼誘惑他他也毫無動靜，水面依然是平靜的。嗯，説不定你誇他幾句，他就自然而然地讓你發現他了。

爸爸每次早上拎着空桶去，下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會幫他把泥鰍變成美味的佳餚，大家圍在餐桌旁一起享受這“免費晚餐”。這正是我們大家佩服的。

講完後，你總會意猶未盡地咽咽口水，誇上幾句讚美爸爸的話。

這就是我爸爸的成長故事，簡簡單單，甜甜美美。

小時候的我特別貪吃，聽爸爸讀到“書籍是全世界的營養品”這句話時，就怔住了：營養品都很好吃的，那書會不會也很好吃？於是，我問爸爸：“書好吃嗎？”爸爸告訴我：“書非常好吃，不過吃書之前要先學會認字。”

為了吃書，我辛辛苦苦學了一年的字。一天，爸爸買了本漫畫書遞給我：“兒子，在吃書之前還有一步先翻一翻。”我將信將疑地打開書，哇！書裏面全都是可愛的卡通人物，旁邊還有好多我學過的字。我津津有味地翻讀起來。這時爸爸卻説：“好了，現在可以吃書了！”我急忙護住書説：“不行，不行！這麼好看的書怎麼能吃呢？還是等我把它看完再吃吧。”聽了我的話，爸爸笑着走開了。

後來，等我把書櫃裏的書都讀完了，就對爸爸説：“爸爸，我已經把書都看完了，可以開煮了！”爸爸微笑着對我説：“傻兒子，你這些年來一直都在吃書啊！”我納悶了，拉着爸爸來到書櫃前指着書説：“都在這兒，一本也不少！”爸爸笑着説：“兒子，這些書是你的精神食糧啊，你難道不覺得你學到了很多知識嗎？”我仔細一想，對啊，每讀一本書我就學到了一些知識，我終於明白爸爸讓我“吃書”的良苦用心了。

現在我長大了，讀的書越來越多了，知識也增長了不少，這全得益於爸爸那句“書非常好吃”的“謊言”呀！

我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快樂的時光，但對應的，也有傷心一面，同時也鬧出了許多笑話。

小的時候，我滑過旱冰。當時以為滑冰是件很簡單的事情，不以為然，可實際操作時就不簡單了：一開始我就穿了單列的冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠。可我剛才出去一腳，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開了花。因此我小心翼翼地扶着欄杆走，可沒走幾次就摔一腳，於是我就十分膽怯。試着換了粗輪子的。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此後，我一直扶着欄杆走，技術也愈來愈好了。有一天，我感覺找到了平衡，一步一步挪動了重量級的大鞋子，朝場地中央滑了一步：“耶，我成……”話音未落，又是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……終於有一天，我能夠順順暢場地溜冰了……終於有一天，我能風馳電掣地滑了，耳邊風聲呼呼，可是一不小心……

有一次，我在馬路上碰見了一個老外，他用英文問我：“廁所在那裏？”我回答：“飯店在那裏。”老外被我搞得莫名其妙。（外國人喜歡把此所稱作“restroom”，而飯店正好是“restaurant”，發音很相像。）時候我才發現這一錯誤。

這就是我的“成長”。