國中生寒假週記15篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在週記裏。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的國中生寒假週記，希望對大家有所幫助。
國中生寒假週記1
和煦的太陽悄悄的透過窗户，將陽光灑在我的臉龐，似乎要呼喚我從甜美的“寒假夢”中甦醒，怎麼賴也賴不掉，只好乖乖的面對現實吧。寒假進入尾聲，即將就要跨上開學的階梯了。
在“寒假夢”中，也有許多大大小小難忘的事，例如：香港迪士尼、在老家附近香火鼎盛的地母廟拜拜等，然而令我刻骨銘心的有兩件事，一件是保齡球之夜，一件是初次到三亞。
保齡球，和我可是一見如故，雖然我從未學習過，但第一次打球就得到兩次完美的全倒，那時我還開心的手舞足蹈呢。雖然也有失手洗溝的時候，但這點小挫折熄滅不了我對保齡球的興趣。這個寒假，家人數次帶着我到保齡球館練習，教我如何使力、如何擁有高分的機會，讓我在運動之餘，也享受着和家人共處的歡樂時光。如果別人問我寒假都做什麼運動？我的答案是：打保齡球。
這次寒假也去了趟三亞，三亞地處熱帶，衣服一會兒穿上一會兒脱下，摸不着頭緒的氣温，讓我不知身在冬天還是夏天。到了三亞，我們前往小舅媽的孃家拜年，在小舅媽的家中，留有多不勝數的老照片，看到照片裏小時候的自己，身處長輩們的懷抱中，就覺得心中湧上一股温暖，衷心感謝所有疼愛我的人。之後去逛街，那裏有林立的商店和車水馬龍的人潮，看着琳瑯滿目的小東西，可以隨意的翻看挑選，不僅僅能購物，還能走路運動，真是一舉兩得的好活動。
“寒假夢”裏，我玩得不亦樂乎，如同身天堂般的快樂。當然，下個學期也要好好的用功讀書，直到下一場夢幻假期的到來前，我將努力盡好身為“學生”的責任。
國中生寒假週記2
“真累啊！一個學期終於快結束了。”我把勞累的自己整個地陷進了沙發裏，望着牆上的日曆，上面的數字開始接近期末考試，也開始接近寒假。“嗯，這個寒假該怎麼過呢？”我愜意地躺在沙發上幻想着……
轉眼，我就站在了寒風凜冽的大街上，裹着厚厚的羽絨服，肩上掛着小布袋裏頭裝滿了宣傳單，總有被拒絕的時候，當那陌生的面孔對我擺擺手，搖搖頭，我愣愣，默默地站在路邊，用嘴裏哈出的白氣暖手，再次鼓起勇氣，邁出一步。日終，那布袋中已空無一物，便心滿意足地用賺來的錢去買自己心儀的東西，踏着積雪，充實地結束一天。
鏡頭轉換，我已從在了開往上海的火車上，心裏被期待和喜悦填得滿滿的。久違的上海，我再次來探訪。敬仰我夢寐以求的浙大。整個過程中，我的心情如過山車般陡變，由崇敬到悲痛，由歡樂到肅穆。
鏡頭再次變換，這是我坐在媽媽的電動車上，正前往老媽費盡心思給我找的補習班，我懷着極不情願的心情，被媽媽推上了樓梯，坐在陌生而又熟悉的教室裏，和一羣“苦命”的同病相憐者一起翻開書本，聽老師慷慨激昂地“遊説”。雖是極不情願地，但為了美好的未來，整理好心情出發！
“咚咚！”“哎喲，疼死我了！”“想什麼呢？快去學習！都快考試了還在這天馬行空。”我摸摸頭，看着媽媽走進廚房，低聲埋怨。不過，這樣的寒假還真是好呀，又充實又快樂！我一定要這樣度過我的寒假。
國中生寒假週記3
古時候，有個恐怖的怪物叫做“夕”它每天都要出來吃人畜，人間被攪得民不聊生，可憐的人們叫苦不選。玉皇大帝知道了派神農老祖下去降服“夕”神農老祖到了人間，抓住了“夕”一頓鞭打，將“夕”降服，送回了天庭，人間恢復了和平，沒過多久，玉皇大帝開始可憐“夕”，於是允許“夕”在大年三十晚上到人間吃東西，有將人間弄得生靈塗炭後來，一位老人想出了一個辦法，將竹子點燃了，發出“噼裏啪啦”的爆炸聲，起名為“爆竹”這爆竹聲把兇殘的“夕”給下跑，人們高興萬分，慶賀趕走“年”，大年三十叫做“除夕”，放“爆竹”成了每年的一項傳統。
現在的“爆竹”不像古代那麼單調，樣式千奇百態，各種各樣,“嗞”的一聲，將天空渲染的五彩斑斕，“爆竹”也換了一個新名字——花炮。
過小年那一晚，我和幾個朋友早來到樓頂，趁天一黑，隆重而盛大的“禮花盛典拉開了帷幕。
第一個是“蒸蒸日上”肖仙勇上前，掏出了打火機，點燃了引線，“哧。”一個小小的火花在閃爍。“轟”一個火焰直衝雲宵，又是一陣巨響，那團火燃在半空炸開，天剎那間粉刷一新，一下子紅色一下了黃色，一下子又變成了紫藍色，像一幅七彩豔圖。
下一個上場的是“驚天雷”羅偉最勇敢，走到前面，打燃一根火柴，點燃了引線，然後拼命朝後跑，堵住耳朵，“一，二，三”“轟”，像一個炸雷一樣，似乎整個地球都地動山搖。
後來越來越精彩，什麼“百花齊放”“暴雨梨花”“降落傘”“雷王”“夏花綻”……一個比一個刺激，一個比一個漂亮。
一個個彩炮衝上天，璀璨，撩人，這七彩的煙火，這迎春的煙火敲響了又一個豬年新年的鐘聲。
國中生寒假週記4
眼看寒假將近了，大家都在細心籌劃着自己的假期生活。大家都在默默地期盼着假期的來臨，我們可以通過假期來完成某些我們想要完成的事情。
假期終於來臨了，大家的假期生活開始了。首先我們回到了久別的家裏，來到家裏大家都吃到了父母為我們準備的豐盛的飯菜。然後大家都洗了一個熱水澡，洗去了自己身上的風塵。
我們開始自己理想的假期生活了，説實話我的假期生活之中不包含學習喲。我首先去了我家附近同學的家，去他們的家裏和他們一起玩耍。慢慢長假一個人在家玩不是很無聊嗎？大家一起玩不是很好嘛？然後我開始努力籌錢準備去外地玩耍。
我打算在這個寒假我可以去外面的世界看看，領略一下外面的奇異風光。於是，在我的努力下，我終於攢夠了錢，隨着旅遊社我們一行來到了雲南。大家都説：“雲南山水甲天下”。
今天一見果然與眾不同啊！雲南的風景是那麼的美麗迷人，雲南的水是那樣的清澈，那高山是那樣的挺拔。看到這美麗的風景，我感歎到了大自然的神奇啊！我同時也明白到了，人要多出去走走開闊自己的視野，不要一直在自己所處的環境裏面，猶如坐井觀天一般，將自己的視野越看越小。
這就是我的假期生活，我覺得我的假期生活非常的開心，非常的充實。
國中生寒假週記5
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一：演出
經過一年的苦練，我終於能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。
下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上台演出。隨着一陣音樂，我們走到舞台上，開始了演奏。面對台下那麼多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登台亮相，緊張的是我第一次面對這麼多人在台上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。於是，我儘量使自己放鬆，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，台下響起了熱烈的掌聲，下台以後，老師對我説：“不錯，這次演出非常成功。”我心裏美滋滋的。
鏡頭二：打雪仗
下雪後，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個土堆後面埋伏起來，並負責收集“彈”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，於是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我衝入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。
國中生寒假週記6
只要一聽到“寒假”二字，我就很興奮，個性是這學期之後的寒假，要明白，它但是我中學時代的第一個寒假呀！從此刻起，我就認真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實自己。
首先，我要在温暖的被窩裏酣睡。俗話説，人不睡，就乏困。上學時，每一天早出晚歸，天不亮就起牀，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學都説我快成瞌睡蟲了。沒辦法，等熬過了這幾天，我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之後，就開始我的第二項計劃：學英語。
學英語，但是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報紙上看到這樣一則消息，説有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之後，就一向苦學外語，此刻已能説一口流利的英語了。我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成為一個小小“英語通”。為此，在寒假裏，我要認真地學語法，掌握1000個以上的單詞，堅持閲讀簡單的英文作品。同時，也要多聽英語磁帶，練習日常會話，提高口語表達潛力，為XX年進京當個義務小導遊打下基礎。
除了苦學英語，我還要利用寒假大飽眼福，閲讀一些文學名著，如《格林童話》《童年》《西遊記》《哈利●波特》等。在這個寒假，我也會遨遊在文學的海洋中。
當然，寒假中還有我們中國人民的傳統節日——春節。今年的春節。我要同爸爸媽媽一齊回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學期節省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙温暖的棉鞋，向他們表達我的一點點孝心。
在這個寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過得充實而有好處。
國中生寒假週記7
大年八年級，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。
這天下午，我們從浦東國際機場出發。兩個半小時後，就到了海南美蘭機場。
我們在海南島玩了許多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜歡的要數西島之行了。
一路上，車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農田，好一派美妙的自然風光！來到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。這裏簡直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，衝浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴着跟煦的陽光，傾聽着海浪的拍擊……真是舒服極了。
我們捲起褲腿，邊走邊撿拾被海水衝上來的貝殼。前方總是有意外的收穫在等着我們。一陣海浪捲過來，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵着我的骨頭，“硬碰硬”的感覺，真讓人難受。再一看，我們的“戰利品”都被衝得七零八落了。唉，我只好重新撿起這美麗的貝殼。在海水的沖刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不捨。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺自己就是一隻小小的貝殼，享受着大海媽媽温情的撫摸，多麼愜意啊！
我們還讓“大胖哥哥”睡在沙灘上，用沙子埋住他的身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥”，連嘴裏都進了沙子，這哭笑不得的樣子，好不滑稽！我們還給他拍了照，記錄下了他這副醜模樣呢……
雖然，我們告別了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風姿早已深深印在我的腦海中了。
國中生寒假週記8
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今日表姐帶我到溪裏捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由於下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引着我，催促着我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我開心的向前一跳，快進了小溪裏。
“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水裏尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一隻泥鰍緩慢的從我身邊遊過，我急忙把竹簸箕插在水裏，誰知我插得太猛，那隻泥鰍被驚嚇得鑽入泥土裏，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫裏，然後走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一隻小魚轉動着眼睛，鑽出泥土，環視着四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一隻活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然後姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子裏，我看了，可真是羨慕極了。
隨後，我自己試着尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水裏，然後坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一隻賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那隻泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那麼會跳，只見他一躍而起，又鑽入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不捨的離開了這給美麗的小溪。
國中生寒假週記9
緊張的期末考過後，快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂，我想對於我們這些每天起早貪黑，風裏雨裏上學苦讀的學生們來説，這應該是一段修養身心，調劑精神的大好時光吧！
寒假剛開始，我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意願讓我們非常感動。家長們都希望我們學生可以利用整個寒假來補習功課，爭取比別人更努力，更優秀！
高二雖然説不是離大學聯考最近的一年，然而也是非常關鍵的一年。高二生活適當補習是應該的。需要注意的是，寒假補習一定要有針對性，而且要根據水平找到適合的補習班，從而提高學習水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
對於高中生來説，知識面廣是一定的。所以我們應該在寒假裏多讀一些中外名著，以便擴展我們的閲讀量。
然而是雖然學業非常重要，然而高二的生活本來就是非常緊張的，所以我們不能對自己過於苛刻。一味地學習，學習，再學習，應該注意適當的休息，適當地進行一些體育鍛鍊。
寒假還有一個非常重要的活動就是過春節，中國人的春節離不開走親訪友。我們學生可以跟家長一起去串門，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應該主動關心國家大事，平時學習忙，看電視，看電視的時間少，假日時應該通過各種媒體，多瞭解國家大事，培養自己的民族感與責任感。
我想，通過這麼多的事，我們的寒假一定會過得愉快而又充實！
國中生寒假週記10
春節是我們大家的節日，在這個特殊的節日裏有許多的事，在今年我就幹了一件有意義的事情——貼對聯。
由於爸媽都在外地幹活，就沒有回來過春節，爺爺奶奶又不方便爬高上低的，自然這件事就非我莫屬了。
二十八那天，我騎着三輪車去東院把梯子拉回來，拉回來以後，就開始正式準備貼對聯的工作，我把對聯平鋪在桌子上，把桌子角撫平，撫平後用手按着，接着在四個角上貼上膠帶，中間也貼上膠帶。
這些工作準備完後，我把梯子扛到大門口，放穩後，就拿着粘好膠帶的橫批上去了，大門上的瓷磚滿是灰塵，我怕它不粘，就用手又把它擦擦，擦好後，我才小心翼翼地把橫批貼上去了。
照這樣的方法前後把左聯和右聯也貼上去了，陸陸續續把廚房，堂屋都貼上了。
貼完後，本來是想休息一下的，忽然想到東院的對聯還沒貼，就馬不停蹄的帶上對聯、膠帶、梯子趕往東院。
這東院的對聯可不好貼，因為兩邊的牆沒有粉水泥，所以貼起來十分費力。我把梯子放好，爬上梯子貼，剛貼上這個角，那個角就掉了，貼了半天也沒有貼上去。“這可怎沒辦啊”我心急火燎的説。突然想到漿糊也可以粘對聯，就急忙回家取漿糊，我把漿糊均勻地抿在對聯上，再貼，誰知這樣也不行，還是貼不上去。
我坐在大門口接着想辦法，可是，這是腦子裏十分混亂，實在是想不出什麼好辦法。俺靠着牆，猛地一抬頭，想到了——釘子，我轉念一想：為何不用釘子試一試，上去一試，它還是掉，我再釘上一個厚紙，這次果然釘了上去。
整幅對聯釘上去以後，我早已累的氣喘吁吁，筋疲力盡。雖然貼的很辛苦，但是我覺得這一天過得十分充實，愉快！
國中生寒假週記11
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那麼充實、那麼美好。
我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然後完成老師佈置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之後，你會覺得學習十分容易。然後，我會放鬆一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放鬆自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是説説我的生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起牀，把家裏佈置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家裏充滿了歡樂的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、樑晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們彷彿能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那隻小熊向我憨憨地笑着，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那麼高，是一隻淡黃色的小熊。它的脖子上繫着一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和樑晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了!原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書裏寫了贈語，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興
國中生寒假週記12
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地説：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，媽媽已經在桌子邊包餃子了，我在一旁看着，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然後把餃子皮用手一點點的捏，嗯？怎麼感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽説：“你放的餡太多啦！怎麼能包住呢？”
我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎麼也立不起來。媽媽又説：“你放的.餡太少啦，怎麼能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候媽媽説：“你照我的樣子來就能包好啦！”
媽媽把餃子皮託在手心上，然後夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對摺一下，用雙手的拇指跟食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。
我照着媽媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接着就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然後把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推着，生怕把餃子弄破了。
不一會兒，鍋開了，媽媽又往鍋裏添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推着，我問媽媽為什麼要添水呢？媽媽説：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋裏添了半碗水，然後跟以前一樣用勺子輕輕的推着。
餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結果我包的煮爛了兩三個，不過，吃着自己的勞動成果，心裏還是美滋滋的。
國中生寒假週記13
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的資料總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃爍着的星星。“噼裏啪啦”，“噼裏啪啦”。“這是誰家的鞭炮放得這麼大聲啊！”“當然是我家的咯！”我得意揚揚地説。放完鞭炮後，我們就開開心心地進屋吃年夜飯了。
哇！一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚象徵着年年有餘。餃子因形似元寶，有春節吃餃子取“招財進寶”之音。還有蒸年糕。象徵着收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們全家舉杯歡慶，互相説着吉祥話，我們都在歡聲笑語中吃得滿嘴是油。
時間一分一秒的過去了，此刻已在播出春節聯歡晚會了。我們全家人坐在沙發上，高興地看着春晚。春晚裏的思鄉歌，讓我想起有些遊子每逢佳節，不能與親人團圓。裏面的小品既讓我們笑得前俯後仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創新，個性是《這事不賴我》，能説是“長輩聽得懂，笑翻年輕人。”最引人注目的是由蔡明、潘長江演的小品《想跳就跳》，可謂是春晚十分搞笑的節目。
在這短暫的寒假，不僅僅能夠享受節日氣氛給我帶來的快樂，還能夠享受各種各樣的美食
國中生寒假週記14
這是一個格外快樂又充實的寒假。
在這個寒假裏發生了許多有趣的事，要是把這些事都串聯在一起，能編成一部小説，寫幾頁都寫不完。
寒假班裏，我不小心沒有抄作業。我發慌了，心想：這下完蛋了。想到這裏，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的老媽見我三魂丟了七魄，好奇地問：“怎麼了?”我把整件事的來歷一五一十地告訴老媽。老媽指了指電話説：“打電話給你同學吧!”於是我便打電話向同學求助，可誰知我有一個不小心把放在旁邊的礦泉水誤認為是鋼筆墨水寫起來，我顧都沒顧，等我寫完了回過神來才發現，我正想再給同學打個電話，可誰知，那個同學居然不理我了，無奈的我只能憑自己僅有的記憶來寫，一共有六個作業我只能寫出五個。這時我突然想到了看天書的方法：用水衝、用火烤、用光照。只不過前兩個方法可以取消掉了。我把作業紙往枱燈下一照，不可思議的事情發生了。我驚奇的發現那個作業紙上居然隱隱約約的出現了幾排字。定睛一看，果然是作業，立刻寫了下來。
其實為什麼會出現字這個問題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什麼。
生活中也會出現同樣類似的小事，有的仔細想想就會明白。有些卻要靠自己的實踐和探索才能去發現問題和解決問題。
我們要做的就是善於思考，善於探索，善於發現。
“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”
國中生寒假週記15
寒假生活是快樂的：打雪仗、放煙花；寒假生活是美好的，享受美味的餃子，收到充滿祝福的壓歲錢；寒假生活是豐富的，參加冬令營、做花燈……在這個繽紛的寒假裏，我感到最有意義的，莫過於前往敬老院，去做小小義工。
那是一個陽光明媚的早晨，我和村上的小夥伴們帶着禮品一起來到敬老院。一進大門，我就看到了幾個和我們一樣的小小義工們正在與老人們手拉着手交談呢。我們也快步走上前，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來。奶奶告訴我，她的子女都在外面打工，平時就在敬老院裏看看電視，聊聊天，有時還會和其他奶奶跳跳舞，日子倒也過得清閒自在。從她輕鬆的語調中，我感受到了這位老奶奶是多麼樂觀。她還帶我參觀了她的房間，介紹時很滿足。我一邊聽她講，一邊和她説説笑笑，轉眼一個小時過去了。接着我們集中在大廳裏，一起為老人們表演了節目：唱歌，跳舞，講笑話……老人們看了直鼓掌，我們在表演節目的同時還送上了我們帶去的禮物。他們樂得都合不攏嘴了。
臨走時，他們臉上都掛滿了微笑，一直説着感謝我們的話，還希望我們下次再去呢！
我們一羣小小義工走出敬老院的大門，我覺得大家都無比可愛，像一個個快樂的小精靈。是呀，為別人付出，不是件很快樂的事情嗎？
