【精華】感人的作文300字9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感人的作文300字9篇，歡迎大家分享。

暑假中，我讀了浙江少年兒童出版社最新出版的《世界上最感人的品德》，讀了之後，我深深地體會到這本書給我帶來的無窮力量。。。。

當我翻開這本書，就像進入了各種人的美好心靈，其中讓我感受最深的一篇是《草原英雄小姐妹》。

它講述的是蒙古族的龍梅和玉榮兩姐妹為了保護羊羣不惜一切代價的故事。

那是春節的前幾天，兩姐妹一大早就起來幫助爸爸放羊。

當她們走向草原深處時，天氣説變就變，快中午時，暴風雨突然來臨，養兒被嚇得四處亂跑，但無論兩姐妹怎樣努力，也不能將羊羣往回趕，可為了保護集體的羊羣，她們寸步不離羊羣。

夜深了，氣温降到零下37攝氏度，兩姐妹撞撞跌跌地走着，此時，玉榮的一隻氈靴跑掉了，腳凍成了冰疙瘩，但她一點兒也沒有察覺，她們一心一意想把羊羣聚攏在一起，走了一天一夜的她們，直到第二天中午才被人們發現並救援。

集體的羊羣被保住了，但龍梅凍掉了左腳大拇指，玉榮凍得下肢壞死，做了截肢手術，成了終身殘疾。。。

讀了這則故事，我被兩姐妹的實際感動得流下了眼淚，我想，她們那堅強，捨己為人的品質，也感動了大家，她們是我們青少年值得學習的榜樣！

生活中有很多好心人和很多樂於助人的人，他們用那勤勞的手來幫助我們。

每天我上學時都會看到一位老奶奶和一位老爺爺拉着一輛小車，車上都是箱子。我問媽媽，媽媽告訴我那位老爺爺和老奶奶是為了掙錢給女兒買一件新衣服，讓女兒高興。

在一個雨天山坡很滑，我看見了奶奶和爺爺上坡時把車翻了，上面的箱子都從車上落了下來。我趕快和媽媽還有周圍的人都過去幫助老爺爺和老奶奶把箱子放到車上。媽媽還把傘給了老爺爺和老奶奶。我和媽媽幫老爺爺老奶奶把車推上坡。媽媽還給了老爺爺老奶奶一些錢和一些牛奶麪包等健康食物。

老爺爺老奶奶被感動了，周圍的人也哭了，都説我和媽媽是最棒的，最讓人感動的好心人。我和媽媽都很開心，因為我們幫助了別人，還得到了別人的誇獎。

小朋友們，生活中真的有很多樂於助人的人，需要我們去找到，向他們學習，學習他們那種精神和品德！

金黃色的草房子，在裏面有很多同學非常認真學習，這本書就是作者曹文軒的著作《草房子》。

《草房子》裏講的也是和我們一樣的國小生活，但別人的國小生活，卻無法和我們比較。《草房子》總共有九篇，每篇都有感人的地方，也有令人發笑的地方。主人公桑桑的一羣同學都是很調皮的，桑桑也不例外，他們也有守誠信的特點，正如當桑桑得知自己得了病時，就開始更珍惜生命，珍惜時間，桑桑的妹妹柳柳想去看城，但桑桑不讓她去，柳柳堅持要去，桑桑也沒辦法，只好背柳柳上城，最後走到頂上，桑桑已經累的不行了，讀到這一段我被感動了。

讀到紅門（一）和紅門（二）的時候，我被杜小康的行動給感動，原本杜小康是很愛學習的，家裏也很有錢，但因為父親患重病，又欠債主很多錢，所以杜小康放棄了學習，在學校擺起攤來，他這麼小就懂得體諒父親身懷重病，還不怕任何人嘲笑，在學校門口擺攤。

讀完這本書，我體會到任何文章都離不開自然景物描寫，就如《草房子》裏講草房子的景色一樣，曹文軒的這本書讓我懂得的知識受益匪淺。

在世界上每個人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動的事。這件事既讓我感動，又讓我憤怒！

那一天，我和同學出去玩，半路上，看見一個阿姨正在和一個奶奶爭吵着，阿姨旁邊站着一個小男孩。我們圍了過去問了個明白，原來：那個小男孩摔倒了，奶奶剛好路過，把小男孩扶了起來。不想到，那個阿姨從商店衝了出來，硬説是奶奶把男孩撞倒了。

旁邊的人只有三四個，但是他們應該都能看到事實的真相啊！朋友告訴我，那些人都是那個阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊！

我們只好在那兒等待着某某人來證明事實的真相！（其實我們也不敢説，怕被人痛打一頓。可是望着奶奶被人欺負，我倆心裏不好受啊！）過了一會兒，我們看見一個青年對那個阿姨説：“你不能在欺負奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒説完，阿姨就搶着説：“你有什麼可以證明呢？”旁邊的人都指責阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。

突然，那個小男孩對了她媽媽悄悄地説了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶着男孩走了。

雖然我們不知道男孩説的是什麼，但是我們卻聽懂了小男孩的那顆善良的，金子般的童心！

不知什麼時候我已經被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。

一天的晚上一個老師正在修改着學生們的作文，但她改到一個她並沒有多瞭解的學生的作文時，不禁被他的其中所包含的信息所感動。

雖然只有短短的幾十個字：我發現我媽媽最近很不高興，一定是她的老闆不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對你説："什麼事情失敗了，都不要不高興，我愛你。"題目是《媽媽我想對你説》，我想，大家看了都會有一絲絲的感觸吧，可能會説這片作文肯定是低年級的學生寫的吧！沒錯，但是我想你怎麼也不會想到是一個一年級的學生寫的吧，其實這篇作文的題目是老師不作要求的，對於他們來説寫這樣的文章很困難。沒想到這個在班你學習不怎麼好的學生竟然寫了，讓這位老師對他的這份心頗為感動，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。

另一天，這位老師讓這位學生上台讀下他寫的作文，開始時他有點拒絕的意思，可最後，還是滿臉通紅的走上台，帶着自豪的語氣的讀起來，這節課盪漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什麼時候我已經被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。

這個聲音迴盪在校園之中。

記得那是去年夏天，一場大雨中發生了一件讓我感動不已的事情。

整個上午天氣都是灰濛濛的，整座城市都安靜地像睡着了一樣。天氣預報説今天沒有雨，所以我就沒有準備雨具，放心地去上學了。到學校沒多久，天上就開始吐“口水”，而且越下越大。正值放學時分，下起了傾盆大雨。很多同學都像我一樣被天氣預報“欺騙”了。大家都擔心怎麼回家，急得像熱鍋上的螞蟻。

這時班主任老師來了，看到大家焦急的樣子，於是把自己的雨傘、雨衣全借給了學生，還把自己的大衣、夾克也借給學生，這樣我也借到了一件衣服。大家謝過老師後，陸陸續續、高高興興的準備回家。我剛準備出發，這時我看到了老師沒有打雨傘，也沒有穿雨衣，在雨中急速前行，一股酸意湧上心頭。

老師的言行感動着我，老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心裏留下深刻的印象。這時，我想對老師説一聲：“老師，謝謝您對我們的關心!”

動物是人類的朋友，所以我們要保護動物。

我家裏有一把，是我爸爸以前打鳥用的，但是現在不用了。

有一天，爸爸揹着搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止説：“爸爸，又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎?每當夏天來的時候，萬物葱綠，百花盛開，小鳥在樹林裏翻飛歌唱，為我們的家鄉增添了多少色彩，為我們的生活帶來了多少歡樂啊， 再説，小也是有生命的，生命對於他們來説不也是至關重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的.一員，它是可愛的，也是對我們有益的，我們應該去保護它、珍惜它，又怎麼能忍心去傷害它呢?”

爸爸回過頭來説：“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸説：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走，是因為我要讓你明白，小鳥是需要保護的。”爸爸聽完我説的話，便把槍放下了。

從此時候爸爸便沒有去打鳥。

自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優雅的大自然。

今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽着歌曲、望着星空，無憂無慮。自由自在，休閒自如。非常開心，但是今天有一隻螳螂飛到我的身上，我也並沒有在意，三舅看見了拿出打火機，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗着，但是一切都是徒勞，三舅把打火機點着，直衝這隻可愛的小螳螂，火點燃了螳螂的觸鬚、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍着絕望的表情，我叫三舅別點了，三舅點完後就把小螳螂給了我，我看見這隻小螳螂還是極力反抗

着，它是無辜的。也許是在我的衣服上休息一會在去某個地方，結果卻惹來殺身之禍。

我想對三舅和全世界的人説：“人與動物是一家人，雖然沒有血緣關係，但是，我們是在一個太空、一個星系、一個星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常説，我們是高級動物，是，我們是高級動物，但是如果我們變成低等動物，高等動物拿火燒你的觸鬚、前爪、翅膀的時候，是什麼樣的?我希望大家能與動物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬於地球，但地球不是屬於人類一個種族的!還有動物、植物、微生物……

“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無力的叫聲傳入我耳朵裏，我急忙睜開眼睛，只見一隻紫黑色的家燕躺在馬路的正中央，紋絲不動，它的同伴早已被那輛大貨車嚇得無影無蹤。只有那隻家燕孤獨地躺在沾滿雨水的馬路上。

這時，另一隻家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊着，像是呼喚着熟睡的夥伴。但是那隻家燕還是沒有反應。

那隻飛來的家燕似乎有點着急了，它用自己的翅膀在同伴的拍着，推揉着。但那隻家燕依然躺在地上，一動不動。

最後，那隻飛來家燕徹底的絕望了，它想離開自己的同伴，還，沒有走幾步又回頭看看那隻沒有反應的家燕。我分不清它的臉上是淚水還是雨水。

那些路過的行人不由自主停住了腳步，汽車也繞道行使，人們被這感人的一幕被震撼了。