二年級奇妙的大自然作文

來源:文萃谷 2.83W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的二年級奇妙的大自然作文,希望對大家有所幫助。

二年級奇妙的大自然作文

二年級奇妙的大自然作文1

大自然是奇幻無窮的,你怎麼也不會想到,植物竟把會飛的動物給捕捉了。今天,就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧!

捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種,是原產於北美洲的一種多年生草本植物,其主要特徵就是能夠很迅速的關閉葉片博食昆蟲,是很受歡迎的食蟲植物,擁有完整的根莖葉花朵和種子。

我樓下就種了一盆捕草蠅,沒事的時候,我會去觀察一會兒,今天,為了寫這篇作文,我可是觀察了好一會,在遠處看捕蠅草,就像一羣正要飛翔的蝴蝶,可以近處仔細看的時候,又不像蝴蝶,哪裏不像呢?你看在它葉子邊緣處,有一些小刺,像針一樣鋒利,花心裏也有一些小刺,這些小刺用肉眼看不清楚,但用手能摸得到。從側面看捕蠅草的葉子還像一隻恐龍張開的血盆大口,還真有點可怕。

有一次,我觀察捕蠅草的時候,有一隻“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心,便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜,還真是悠閒自在,它一會攀爬,一會俯衝,玩的不亦樂乎!就在這時,蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片,於是,死神就無情的把蒼蠅帶走了。

神奇的捕蠅草告訴我們:大自然是美的,也是殘酷的。

二年級奇妙的大自然作文2

古人有過一句極為深刻的話“師法自然”,就是説人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無數“知識”,聰明的人們跟它學到了很多東西,創造了很多財富。

像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館,就是人們在大自然的幫助下建造的,無論是外形還是構造都很相似,難怪有人説它們是大自然的迴歸呢!其中水立方外牆和裏層由上千個氣泡組成,不僅結實堅固也透明通風,它的建築靈感就源於肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了,孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經驗,可卻不清楚簡單好玩的泡泡裏面藴含着很深的力學方面知識。

其實在日常生活中這種情況也很常見,比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發現的:不同的兩棵樹木纏繞在一起,時間長了其中一棵便結出了一種外形不變,但味道酷似另一棵樹的果實。

生活中大自然的給人類的啟示無處不在:鳥兒讓人們設計出了飛機,自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類的老師!

二年級奇妙的大自然作文3

大家都説眼睛是心靈的窗户,我以為動物有和我們一樣的眼睛,只要眼睛咕嚕嚕地轉,就是在思考,可是世界上所有的'動物都是這樣嗎?讓我來告訴你吧!

一次偶然的機會讓我發現了青蛙眼睛的祕密。那是一個暑假,我回鄉下奶奶家玩兒,我最喜歡鄉下的小池塘了,在裏面可以抓魚,抓小蝌蚪,幸運的話還會抓到小青蛙呢!青蛙在河裏亂蹦亂跳的,我好不容易才捉住一隻,連忙把它放回魚缸裏。

當我和青蛙玩的時候,一隻蚊子飛來飛去,很煩人,我想青蛙不是愛吃蟲子嗎?讓我來給它準備一頓饕餮大餐吧!我用江湖上失傳已久的無影手把蚊子抓在手中,再用化骨綿掌三下五除二結束了它的生命。我把蚊子放到青蛙嘴邊,結果青蛙一動不動,我又試着拿小木棒提醒它,可它卻視而不見,還是不吃,我非常不解。

我向奶奶詢問,奶奶説:“青蛙雖然吃蟲,但只能看到會動的蟲子。”我半信半疑把那隻死蚊子吊在細線上,在青蛙眼前晃動,青蛙伸出長長的舌頭把蚊子捲入腹中吃掉了。

青蛙眼睛的祕密讓我明白了,真是世界之大,無奇不有啊!

二年級奇妙的大自然作文4

大自然像一個奇妙的寶箱,裏面有許多神祕的知識等着我們去發現,去學習。那今天我就給大家介紹其中一個神奇的現象吧。

我記得那是個六月的下午,那時我準備回家,但天氣説變就變,晴空萬里一下子就烏雲密佈,下起了瓢潑大雨,過了一會兒,雨停了。突然,教室門被一個同學一下子推開了,那位同學興奮地大叫:“快來看,快來看,有一道超大的彩虹!”我一看,哇!真是一個非常大的彩虹,彷彿一伸手就能摸到它。但我也產生了一個巨大的疑問,彩虹怎麼形成的?回家的路上,我一直問媽媽,媽媽説:“孩子,這些問題試着自己去解決。”媽媽的這句話我記到了心裏。於是一回家我就上網查詢資料,並且找一些科學的書來看,比如《十萬個為什麼》《科學報》。

原來,太陽光有七種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。它們合在一起就成了白光。因為雨後空氣很潮濕,含着很多小水滴,小水滴將太陽光折射,陽光分散開,就形成了彩虹。

我不禁感歎大自然的美妙。這個現象很簡單,但學問很高。

熱門標籤