實用的高中作文彙編8篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的高中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

樹苗盼望長成參天大樹，雛鷹嚮往成為翱翔的雄鷹，我也憧憬着成為英雄兒郎建功立業。但是，總是沒你想象的那麼容易。

總以為，我的人生總是悲催的，當別人在賽道上為集體掙得榮譽時，我只有在一旁一個勁兒加油的份；當別人在黑板上揮灑着滿腹才能時，我只能欣賞地稱讚別人；當別人被老師稱讚時，我只能羨慕地看着他……我的人生總是那麼不盡人意，沒有嬌媚的臉蛋，沒有傲人的身材，更沒有令人佩服的學富五車……有的只是無盡的哀歎。

直到一天，陰差陽錯的一場美麗的邂逅，我有幸讀了一篇關於史鐵生寫的文章《秋天的思念》。僅僅是一篇文章，沒有絢麗的字眼，沒有浮誇的段落，僅僅就是這樣的文章像茉莉花般靜靜地將她獨有的氣息慢慢注入我的身體，讓我明白我那永無止盡的不滿足，恬不知恥的抱怨原來是多麼可笑。

如果説郭敬明的文章是灰色的，那麼史鐵生的文章就是淡藍的，很平靜，像湖水，似乎能淨化人的心靈，也許就是這個原因我讀完了這片文章，一字不差，生怕漏了一個精彩的瞬間。文章很短，講述的是一個史鐵生和他母親之間的事。史鐵生的人生無疑是黑暗的，二十歲兩條腿就殘廢了。他也曾像我一樣，總是無故想把眼前的事物撕個粉碎來表達對命運的不滿。母親默不作聲地在一旁關注着。而他卻不知道，他不知道她已經病到這種地步了，他不知道她還在等待着他陪她看海……命運總是這麼捉弄人，就在他答應的那一刻，她不放心地離開了。我想，她能支撐到現在也就是這個原因吧。最後一次看海，沒有母親的陪伴，史鐵生望着平靜的海面，他明白了母親那沒説完的話，他要好好地活！從此，帶着他癱瘓的腿，創造了一篇篇令人震撼的篇章，就這樣，一個不完整的人生，一個不完整的身體鑄就了我們可望不可即的輝煌。

我想，我也明白了，我的人生不需要靚麗的裝飾，我的成長是我自己的。我需要的是靠自己，我的人生之旅還很漫長，我不需要浮誇的人生，我所遇到的不順必將是上天給我的考驗。放眼整個浩瀚的歷史長河，哪一位英雄不是經過九九八十一難堅持到最後。我想信“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空其乏身，行拂亂其所為”，我相信一切只是時間的問題。在我成長過程中，我有家陪伴，我有朋友陪伴……這就夠了！

假如你是一朵玫瑰，請不要只看到惱人的刺，因為你還有嬌豔的花朵；假如你是一隻蝸牛，請不要注重笨重的外殼，因為你還有温暖的巢穴；假如你是一顆星星，請不要固執於形體的渺小，因為你有照亮天空的光芒……

尺有所短寸有所長，用欣賞的眼光去看待自己，因為生命的成長是美麗的。用挑剔眼光去看待自己，自己就是不完美的，生命是如此短暫，我們為何不把成長的一點瑕疵看作是一種磨鍊，換一個角度，你會發現，其實每個生命的成長都是美麗的。

一條條從我腳下延伸出去直至茫茫遠方的小徑，縱橫交錯，眼花繚亂。我在一片喧嘹聲中，心中的一絲安靜得到永恆地昇華。在橫七豎八的路上，放眼望穿前方，即是縹緲徊當，雲裏霧裏；在險峻累累的路上，處黑夜的我，又彷彿與他們融合。

“我的未來我做主”。即使身臨逆境，止步不前，胸中也為漾着光明與希望而重整旗馬捲土重來。朋友呵！我們同為“人”，同擁有“喜怒哀樂”，同遭“悲歡離合”，我們既不是上帝的寵兒，更沒有災難蒞臨的常客之説。我們都曾在濕潤的雨氣下呼吸，我們都曾在暖融融的冬日下沐浴，我們也曾在憨憨招呼聲中打酣。我們就是我們，昨天的意氣風發的是我們，今日燦爛的微笑屬於我們。何曾知曉明日的深不可測，難以捉摸呢？

也許懵懵懂懂的我也會這麼幻想——喧囂的社會，一些人在碌碌無為中無聲無息地消失，還會有部分人在紅塵中奔走，甚至一些人在瘋狂娛樂，追求自己歡迎的明星。若世界是一個大花壇，每一個人都是一株色彩，造型，品種不一的花兒，有的則大，有的則小；有的出身高貴，雍容華貴，在百花中盡顯風光，在蜂蝶中亭亭玉立；有的平庸淡泊，沒有鮮麗五彩的外表，上帝卻裝飾了她們五彩的心。未來的神祕與始料不及的災害，興許平日與我嬉鬧的風兒也會欺騙，到最後淺淺吟笑的就是像這些默默無聞的花兒的人吧？

人生像什麼？走在前方的一片漆黑的路上徘徊着的一小撮忽暗忽明的火光嗎？噢，那時希望。人生像什麼？在天無絕人之路時，渴望“柳暗花明又一村”嗎？噢，那是信心。人生還想什麼呢？是寬廣無垠，一望無際的沙漠中願找到一泓清泉的綠洲麼？噢，那是我們源源不斷的恆心。我堅信，我們是個完美的個體，只因為你將別人當成了自己的鏡子，而後發現自己的瑕疵。當我不斷地看那面鏡子時，當我感到可悲時，孰不知自己逐漸遠離了自己原先的人生之路，以及最初的目標與夢想，還有那份熱騰的初心。否則，永遠只會可能活在別人的影子裏。

再次遠望前方的路，多的只有感慨，我收回視線，注視着依舊儼然佔據我視眼中的路——看看我的路是否丟了。

我常常在想，在復旦大學林某投毒的那一瞬間，如果他心中能夠多一絲寬容，結果又會是怎樣？

如果林某能多一絲寬容，兩個天之驕子人生的康莊大道肯定就此展開。一流的學府，一流的能力，又是社會緊缺的專業方向畢業，美好的未來正在對着他們招手！他們奮鬥學習了近二十年不就為了這個目標嗎？

如果林某能多一絲寬容，畢業後説不定兩人很快就能一笑泯恩仇，甚至成為好友也不是不可能。畢竟，他們的矛盾實際上微不足道，而能住到同一個宿舍，能一起回憶起美好的校園生活，難道不是緣分？

每當聽到《同桌的你》，聽到《睡在我上鋪的兄弟》的時候，我常常回想起記憶裏永遠美麗的校園生活片段：那些美好得無法形容而又難以忘卻的友誼，那些曾經和我一起在校園度過最美好時光的同學，即使偶爾有小矛盾，在這樣的象牙塔中，應該更容易寬容啊。

投毒案不僅是兩個人的悲劇。更是兩個家庭的悲劇，如果多一絲寬容，這一切都將會改變，悲劇將會避免。這不得不讓人感到惋惜。

其實，需要寬容的不僅僅是同學，就算是陌生人，寬容也一樣重要。

天之驕子最終要走到社會的，離開校園後面臨的社會環境更加複雜。世上沒有任何兩個人的世界觀看法是一樣的，有差異難免會產生矛盾，在矛盾更加激烈和頻繁的社會中，如果面對矛盾問題不能寬容一點，如果只是以自我為中心，如果只能採取極端的方式來解決矛盾，那麼，在社會上肯定寸步難行。

孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子説：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容。不管古代還是現代，做人處事，修身求索的道理實際上是一樣的。寬容是對別人的尊重和包容，是我們一輩子要追求的境界。連古人都懂這個道理，我們又怎能忽視？

如果寬容的人多一些，社會的和諧定然會多一些。處在我們如今這個多元化價值觀的世界裏，各種觀點、意識形態五花八門，有陽春白雪，也有下里巴人；有鋭意進取，也有休閒享樂，這些都需要寬容，世界本來就應該是五彩繽紛的'。

寬容，實際上並不難。當自己氣憤的時候，多深呼一口氣；當自己強烈不滿的時候，再冷靜考慮自己是否真的正確；當別人失誤的時候，告訴自己我也可能會犯同樣的錯誤……

多寬容一點，發生在你身上的是非就會少一些；多寬容一點，你的內心將更加的寧靜；多寬容一點，人生路上的風景你看到的就會不一樣。

秋來了，踏着用金黃色落葉蒲城的地毯，悄然無息地來了，沒有聲音，也沒有影子，讓人捉摸不透。

空靈清涼的風一夜之間便拂了一冷，搖着落葉，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地叩響窗前那一串藍色的風鈴，輕輕地，如思緒，吹遠，吹散了。

秋天是清爽的。那萬里無雲的晴空本是淺藍的，像明鏡的水和鏡子，現在藍色漸漸加重，越來越藍，越來越濃，像是海水在上面一層層加深，偶爾還有一些細碎而皎潔的雲塊留在空中，像繡在花巾上的白鶴。

秋天是雨的季節。看！秋雨雖不如春雨那麼細密輕盈，但也有它獨特的韻味，俗話説：“一場秋雨一場寒”，的確是這樣，秋天的雨，一下就是好幾天，雨滴涼涼的，滴在手上涼冰冰的帶着一種莫名其妙的感覺，也帶着一種莫名的寒氣，把遠處的山都染成了灰白色。撐起一把小花傘，走在秋雨中，看着小雨滴從傘上滾落下來，撫摸着微微有些冷的空氣，這，便是一種另類的感覺，一種享受。

秋天是落葉的季節。瞧！樹上原本蒼翠欲滴的樹葉兒由綠色變成了黃色，被秋風一吹，連蹦帶跳地，如同蝴蝶一般地打着旋兒落了下來。落葉歸根，樹葉兒們飛到了母親的腳下，化作塵土，滋潤土壤，就這樣結束了自己短暫而又充實的一生。

菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有綠的，黃的，紫的……五光十色，美麗極了！這可惹得那些小饞貓垂涎三尺，總在下面轉來轉去。梨子樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走進一看，梨子的臉上還長滿了許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝壓彎了，又的梨子乾脆一屁股坐在地上。

秋天的小河，涼涼的河水帶着魚兒的興奮，旋轉起浪花，濺起點點漣漪。有時，魚兒看見人影，閃電般的逃開，只留下輕輕的河水了。

秋天像老師，帶着我們去摘取成功的果實！

萬事萬物，先破而後立。

——-題記

記得那是一個夏天，國小即將畢業的我還在學習街舞，那時我的臂力不行，膽子也小，所以在練習頭肘倒立時，心中難免有些不敢放開去做，以至於一立起來就會倒下，經常摔得慘不忍睹。

那年的夏天特別的炎熱，舞蹈室裏也沒有空調，只有一台不停搖頭的大風扇，我們每天就在這樣的環境下艱苦的練習街舞。

暑假快結束了，舞蹈培訓班的課程也要學一點高難度的動作，那就是頭肘倒立！老師給我們示範，並講着倒立的要領，雙手支地，一隻腳抬起，另一隻腳着地，小腿向腰部發力，身體向上跳，老師説着噌的一下就頭頂着地，雙腳朝向天花板，整個身體就直直的立了起來，同學們羨慕的驚呼着：真帥！

當然這個動作也激起了我們的鬥志，急切地想去學會這個動作，好在同學面前炫耀一番，可説起來容易做起來難呀，有的同學是因為膽子小，有的同學是因為力量小，還有的同學是因為動作沒完全學會，總之沒人敢嘗試。這時我也不知道哪來的勇氣，主動向老師提出，我先來試試。

學着老師剛才的樣子，我頭着地全身向上用力，一下子跳了起來，老師迅速在後邊扶住我的雙腳，我竟然立了起來。

此刻，我睜開雙眼觀察周邊的環境，頭頂的燈射出了絲絲柔和的光，把本來就沒有窗户的舞蹈室照亮了不少，就這短短地幾秒鐘，支在地上的手臂就開始顫抖着，接着臉向地板砸去，那酸爽簡直沒得説了。

大家自己練了一會兒，老師又讓我來做頭肘倒立，這次我沒了信心，只是輕輕的向上一仰，老師一眼就看出我的顧慮，立即把我扶起來，這時我也不知從哪來的勇氣，胳膊用力，並按照老師講的方法，竟出人意料的立了五秒鐘。

恐懼打破之後，我才明白了，萬事萬物，先破而後立的深刻含義。

以前場聽長輩或書報上讚美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經心，只當耳旁風，並沒有什麼深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義!

那是20xx年的夏天，太陽正盡情的釋放着它那火熱的激情。走在放學路上的我，汗早已把襯衫濕透了，揹着書包的背上一片汗漬。恨不得能有轉移大法，轉移到空調房裏，那才叫爽呢!

終於，我拐進了通往小區的一條小巷。幾個小孩正拿着零花錢叫喚着買冷飲。忽然，一隻穿這藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接着就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂着鼻子逃進了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個穿着藍色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進了那散發着惡臭的下水道，並掏出一灘又一灘，黑灰色的,有着令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是，他並沒有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我並沒有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個噁心。因為那個保潔員比我忍受着更惡劣的味道。

但是最終我還是經受不着這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過了那一個地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那裏，並且沒有捂着鼻子!

雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動了我!我以前走過那裏時，看到都是污水已經溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，盛菜盛飯和大量的頭髮堵住了。那時我正抱怨怎麼也不派人打掃一下，物業也真是的，都是幹什麼吃的?兒今天令我瞠目結舌的一幕終於讓我體會到了什麼是真正的光榮!

我們真是應該珍惜他人的勞動啊!並不是為了金錢。如今還有誰會這樣甘心情願做這種即髒又累的活兒啊!我們就是需要這樣樸質的勞動人民來展現我們社會最美的一面!

夕煙遂煮生，遠蕭似圓莊，翻牆紅杏竊語羞如美人，花絮飄香陣陣迷人銷魂。琴別一指，共鳴餘聲，苦愁與君一別已十年。

流蘇徒飾青舟，洽融青山之美。手撫流水，心若慌，水則涼。山巒半折已隔天，朝西洛陽半似已近，遲遲無策將夕陽追到。夕陽已落，燕將歸，歸隱山林回家園。

——前敍。

夕看雁若飛，順溪南飛尋覓宿歸。苦尋遊人卻無蹤，尤人？怨天？可笑吾生皆木朽，醉夢紅塵緣猶去，淚落西山秋水逝遠冬，雨落東山淤水濺四方。逐流輕舟沉思澱，逆風行舟舟恍蕩，心若一驚，舟必覆。

遮雨紙傘不堪華年，年之久，腐朽之。水，永世不朽；而人，卻白髮蒼蒼。遍尋世塵求長生，人終逝；怒吼蒼天不及之，憶已然。

幕落夜臨，水如墨。惟觀月，晰辯之。槳聲四溢，無歌，卻能燎原。舟頓之，水岸忽見熒光，是蟲之。

欲求星辰捧手時，卻見空撲一時歡；近視熒火卻呆目，亦不敢欲摘之，可笑？人生如此？

覆舟西向行，可笑追月遲無歸。遠處忽聽歡聲，荒廖深山有曾人？輕劃蕩槳靜悄向岸靠，起岸。漫步尋聲處，火堆堆如山，族人一行圍火坑，曼舞輕歌導引四處家人來此處。

突見吾此來，心不驚，如同親家迎客到……香溢美酒招人誘，不禁此情濺酒杯，情懷拋逝心瑟笑。

不下千杯終不醉，下酒美食配佳人，此生幾愁善解愁，惜惜只一夜，夜須過，人終老。再歎莫名此生過；再笑倉促華年已流逝。

苦歎曰：“何能樂之過？”長者長笑曰：“幾夕能度此歡宴，人生何苦？明日之事無須談，笑待今朝才明決……”竹筒敲聲譜琴聲，樂器生於自然，取材更聚情意濃，？無愁？若聽長者之言，能笑談長生？

宴散之時，天已亮，情已盡，歡聲，笑語，霞雨瀰漫整個村莊。幾勝酒意序告別，舟上情難懷。舟行匯西處，無盡？追月夢，終難忘，望月之時，卻無蹤，為何無蹤？尋覓疑解，長者之話，信服？

舟停漣漪水湖中，四山繞紛綠，寂靜山廖伴水皆綠。若如有山歌相依伴，若如有別琴共度鳴，如美之鏡，人人皆求之。若落淚，心將悽落涼，若妒意，天荒之。

頓意之時，獨坐舟上唯賞月，無月，苦守之。等落日，心已涼，悠悠一更似一年，若棄心決意，無曉知？若守十年時，可終只尋她人歸。笑淚，無奈之舉，何眷？

論月煮酒，高掛明月，悟頓之，夕月在旁身。吾動，月隨動，吾靜，月安詳。

舟頓之，俯首靜田湖面。落水明月，心知月影之，心卻抖顫，扶手舟欄試觸碰，漣漪隨波，夢已碎？

若月碎，心碎。若水漣漪，心蕩。如知何時復修此夢，一年，十年？何懼？

海倫堅持不懈，創造了生命的奇蹟。堅持是一種智慧，而放棄也是一種智慧。

那一次數學考試對我來説是如魚得水，因為這一單元對我來説簡直是小菜一碟。等老師發試卷到我手上時，我飛快地瞄了一下試卷。啊，好簡單！

做着做着，一道填空題逼的我停下了前進的腳步。看一看試卷，還有五道應用題，而時間早已被我揮去了一大半，看着這一大半的應用題，我心裏慌了，丟下那道填空題，時間就充足，並且綽綽有餘了，説不定還可以補做那一道題呢！可如果丟下了，就背叛了老師那條規矩：一條一條的做，不能空着。萬一補不上來，那不是活脱脱的挨老師批評。再説了，如果補不上來我的100分不就飛了？

思緒萬千，猶如一團亂糟糟的麻繩在我心頭解不開。好吧，還是聽老師的話吧。我埋下頭繼續攻克這道難題，終於，我把頭從滿滿一頁紙的草稿紙上拔了出來，在試卷上填上了這道題的答案。

這時，老師冷酷無情的聲音響了起來：“還剩最後10分鐘。”天哪，我還有五道應用題沒寫呢！我也不管三七二十一了，提筆就寫，“叮鈴”下課鈴聲及時響了，組長踏着鈴聲收齊試卷，交給老師。

幾天後，成績出來了：94分。錯了一道應用題。

要是當初我放棄了那道題，雖然保不住100分，但至少也比現在強。

放棄了大利，會從中取得更多的小利。有時候，放棄也是一種智慧。