【實用】我的故事國中作文彙編8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的故事國中作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的故事國中作文彙編8篇

我的故事國中作文 篇1

嗨,告訴你,我們班明天要帶一個雞蛋去保護它,怎麼樣,聽起來很有趣吧?不信?你看——

晚上,我不知道用什麼方法護雞蛋,百思不得其解。我拍拍腦袋,絞盡腦汁地想。這時,我聽到媽媽對我説:“有收廢品的,你把家裏的礦泉水瓶倒出來。”“哎,對呀,我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上,再用東西蓋住,把礦泉水瓶放到盒子裏,就行。”我趕緊找出雞蛋,倒一個礦泉水瓶,把雞蛋放在瓶口上。哎呀,這雞蛋也太大了,我再把家裏的雞蛋都試了一遍,沒想到雞蛋一個也裝不進去。“哎呀呀,雞蛋妹妹,你該減肥了。”我看看礦泉水下面的口,覺得夠大,上面的口又小,雞蛋裝進去不會從這邊掉到那邊,我想着,就拿起剪刀準備剪,媽媽走過來,説:“詩雨,你幹嘛?”“老師讓我們想一個保護雞蛋的辦法,明天把雞蛋帶過去,我想把礦泉水瓶那頭一剪,再把雞蛋放進去,就OK了。”“不行,把雞蛋放進去,會把雞蛋擠破的。”“哦。”我只能想別的妙計了。過了一會兒,我想出了一個好辦法:把雞蛋用塑料袋裝着,在底下鋪幾層紙,讓雞蛋躺在小牀上,將保温杯杯蓋當搖籃,讓雞蛋“坐”在上面,最後用盒子包裝,這樣就天衣無縫了。

説幹就幹,我拿出一個漂亮的小雞蛋,找出保温杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋,把盒子打開,用紙墊着,把雞蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯蓋裏,最後把杯蓋放進盒子裏,放在茶几上。

第二天,到了教室,我輕輕地放下書包,把裝雞蛋的盒子拿出來放到桌子上,再把抽屜裏的書全部放進書包,把裝雞蛋的盒子放入抽屜,把書包放在板凳上。只聽“啪”的一聲,我大吃一驚:難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜裏一看,還好我的雞蛋沒碎。我四處張望着,發現王士凌的雞蛋碎了,蛋黃粘乎乎的,躺了一地,蛋黃和蛋清連在一起,久久不願分離。我想:幸好,不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐,活動還沒開始就失敗了。看來我得更加小心了。第一節課,老師上課説什麼我都記不住,心裏只掛念着雞蛋,“叮鈴鈴”下課了,我趕快把盒子打開,一看,我的小雞蛋還躺在那裏呼呼大睡呢。看到小雞蛋沒事,我就趕快去收作業了。中午和下午的體育課都自由活動,我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險的遊戲,每次經過我們的教室,我都會把雞蛋小心翼翼地從盒子打開,看看雞蛋有沒有碎了,是否要加固。在一個霸道的姐姐的追捕下,我們三人回到教室我急忙看看雞蛋破沒,老天保佑,沒破。

終於放學了,我的雞蛋沒破!成功了!我高興極了!唉,護雞蛋可真夠難的,只要一不小心,“啪”的一聲,雞蛋就碎了,看着雞蛋,我彷彿看到了一張張娃娃的小臉蛋,我明白了:其實我們也是一個個小雞蛋,在爸爸媽媽的呵護下茁壯成長。我彷彿看到了一個個場景:在下着濛濛細雨時,是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時,有一雙手摸了摸我的頭,是媽媽的手;在寒冷的黑夜,有一雙手給我鋪上了了一層棉被,是媽媽的手……唉,我只保護了雞蛋一天,而爸爸媽媽卻撫養了我整整十年!十年裏,經歷了多少風風雨雨,他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個大大的擁抱!

我的故事國中作文 篇2

在我的成長中,發生了許多事情有快樂的,有悲傷的,有高興的,有痛苦的,但有一件事情,另我刻骨銘心,在我的記憶裏揮之不去。

那是一件在我四年級的時候,發生的一件事,有一次,學校每年一度的運動會準備開始,老師正在準備選人選參加這個比賽項目,當每個人選都有同學參加了,只有跑步還沒有人選,我便自告奮勇地報名,作跑步比賽的選手,當時我心裏真是很高興。

可是後來,想了想:從一年級到現在,我一次運動會也沒有參加過,一塊獎牌也沒有得過,這次雖然是侯選人,如若沒有特殊情況,我還是不能參賽呀!這麼好的機會,我怎麼能放過呢?於是,我便開始想辦法,讓自己參加比賽,一天,我想到了一個辦法,只要參加比賽的那個同學受傷了,我不就能參加比賽嗎?

於是,第二天,下午的時候,有一節活動課,同學們都上操場玩了,我俏俏回到教室,拿着從校警室借來的捶子,徑直走到參加比賽的那個同學的坐位上,把她椅上的螺絲拆了下來。結果,下課了,那個同學一回到自己的座位上一坐下來,椅子就散架了,她摔了下來,結果她的腿受傷了,不能參加比賽了,無庸質穎,我這個候選人自然也成為了正式參賽的選手。在賽場上,因為我沒有多加練習,連銅牌也沒有拿到,不但自己沒有面子

還拖累了班總分的後腿。

這時:我才醒悟過來,在生活上還是學習上,損人利己的事情不要做,既損人又不利己的事情更不要做,大家一定要記住哦!

我的故事國中作文 篇3

成長是歲月煎熬的湯,有百般味道。

——題記

記憶中總有一段無法忘記的回憶,每一次翻看那些泛黃的照片時總會記起。

記得那天是與夥伴們一起玩泥巴。黃昏時分,我從泥土裏翻爬起來,拖着兩條泥褲子,連蹦帶跳地回到家。剛跨進門檻,就看見媽媽在包餃子:“哇,今天吃餃子啦!”我興奮地叫起來。“這是明天吃的。”母親一下撲滅了我的興奮。“明天有什麼事嗎?”“明天,你姑媽要把你接到城裏唸書。”“為什麼?”我有些不高興。“阿虎哥不是在鄉下唸書嗎?”媽媽轉過身,看見我滿身泥乎乎的,“怎麼有這麼搗髒,去洗把澡,把衣服換了。”第二天,我被丟在家裏,不準出去玩,馬上姑媽就來了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城裏。

後來,上學時都一直寄住在姑媽家,偶爾父母會來看我。城裏再也沒有泥坑,再也沒有彈珠,再也沒有躲貓貓了。每個小朋友衣服都是乾乾淨淨的,我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開始天天用香皂洗手,用牙膏刷牙了,開始穿漂亮的衣裳把自己打扮乾淨了,開始象別的小朋友一樣説普通話,開始用自己的零花錢買以前從來沒玩過的布偶……可是心裏總是有些空空落落的。

第一次回老家,竟已是離家五年後。家鄉着實沒有太大變化,泥地上還有小孩子玩跳房子時畫的格子,牆上也滿是用紅磚塊畫的“畫”,就連房子巷子也好像仍然停留在我離開時的樣子。

我順着小時候的記憶回到家,一眼就看見了台階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。

吃完飯後,我急忙要去找小時侯的夥伴們。最後在田埂上找到了他們,他們變了,變得黝黑黝黑的,可是沒見到阿虎哥。“阿虎不上學了,他現在幫他媽媽到街市上看鋪子賣東西。”

我就到他家等他,直到晚上才聽到他熟悉的聲音。“媽,我回來了。”阿虎哥把東西放在門口,看到我便愣住了,滿臉陌生的表情。“阿虎哥,是我,小偉。”“小偉,你變化這麼大,都長這麼高了。”他的樣子與口音幾乎沒變,只是好像個子矮了,整個人像是老很多。不知是幹農活壓的還是我真的長大了,印象中他是又高又強壯的。已不太記得那天晚上説了些什麼,只記得藉着昏黃的燈光,看見他的眼神略帶滄桑,模樣也不再俊朗,留下風吹日曬的痕跡。而我雖覺得有滿肚子的話要説,卻只卡在喉嚨裏説不出,只覺得我們不再那麼親密無間了,有了莫名的隔閡,疏遠了。

成長將記憶拉長和收縮,飛快的,令人彷彿若有所失,心中總是有莫名的失落,這也許就是成長的味道吧。

我的故事國中作文 篇4

天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。從來沒有一種文字可以寫完母親,寫出來的文章有些雖然很短,可是,卻可以表達作者對母親的愛,而母親的愛就像是水,貫穿着我們的身體。

我讀過一個故事,是一個關於母愛的故事。

很久以前,有一對母子相依為命地在山中住着,生活還可以,母親覺得很幸福。可是好景不長。有一天,兒子突然病了,怎麼治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無濟於事。母親急得每天吃不下飯睡不着覺,母親天天求神拜佛,但是上天卻沒有任何的迴應。

有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺,夢中他夢見一個白鬍子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他説:"小朋友,你想不想你的病快點好?"兒子回答, “當然想了”。“只要把你媽媽的心挖出來,帶着你媽媽的心去山澗,你的病就會不治而愈的”説着老爺爺就不見了。這時候小孩的媽媽回來了,小孩就把剛才做的夢一五一十地説了出來,小孩的母親二話不説拿着刀就把自己的心挖出來了。小孩於是就抱着他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時這顆心説話了,“孩子,摔疼了嗎?”

忽然想起一句猶太人諺語:母親給兒子東西的時候,兒子笑了。兒子給母親東西的時候,母親哭了。

我的故事國中作文 篇5

有一位名人曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”人們只有讀書,才能使自己懂得更多,才能使自己獲得更大的成就。

小時候,我特別願意看一些童話和故事,家人見我對書籍感興趣,就買來很多書,堆得像一座“小山”。就這樣,我在書海里暢遊,每一天都會有所收穫,使我在童年,與同齡孩子相比,懂了許多道理,在人生的起跑線上,也領先了一步。

時光飛逝,升到國小三年級,老師為了增長我們的知識,就“強迫”我們讀一些我們認為很乏味的書。那時,我自認為是一個“機靈鬼”,總能想出各種各樣的理由,躲避這種乏味的閲讀。到了五年級,家長和老師發現我不愛讀書,又開始給我施加壓力。剛開始時,我一點兒興趣也提不起來,可過了一段時間,在他們無孔不入的“攻擊”下,我不知不覺地開始愛讀書了。如果説,我童年時的“優勢”在三年級時被追平,那麼到了五六年級時,我又依靠讀書,追上了那些超過我的同學們。

後來,在學習和生活上遇到的困難,都被我所讀的書“打敗”了。記得一次考試,我的'分數很不理想,接下來的幾個星期,一直無精打采,無法靜心學習。那段日子,是我長這麼大後,所經歷的最昏暗的一段時間,我感覺自己被世界拋棄了,一顆心失去了方向……

然而就在這時,我發現了一本書,一本不起眼、卻特別重要的書——大自然。在一天放學的路上,我看到樹下很多螞蟻在搬家,就下意識地踩了一腳,自以為踩“死”了很多螞蟻。可是過了一會兒,那些“死掉”的螞蟻又活了!這怎麼可能呢?

在疑惑中,我恍然想起在書中看到的那些關於螞蟻的故事。就是在那一刻,我忽然覺得,面對自然,我是如此的渺小,面對螞蟻,我是如此的脆弱,面對自我,僅僅一次小小的考試失利就沮喪不前,難道還不如一隻小小的螞蟻嗎?挺起彎下的腰身,凝目遠方,攥緊拳頭,一股“犟勁兒”在胸中湧起,暗想:我要做一個像螞蟻一樣頑強的人!

閲讀大自然這本書,它給我了學習的方向,給了我勇氣,給了我奮發向上的動力,我的學習成績也不斷的進步,我的世界也變得豐富多彩。

時間老人從未停止腳步,眨眼間,我已經長大了,成為一名中學生。隨着閲讀量的增多,我的知識面變寬了,視野變開闊了,明白的道理也更多了。後來讀到《昆蟲記》這本書,作者描述了小小的昆蟲恪守自然規則,為了生存和繁衍進行着不懈的努力。作者用人性去看待昆蟲,將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,字裏行間,都透露出對生命的熱愛與尊敬。於是,我想起了小時候對螞蟻的無端傷害,這是多麼的不應該啊!每個生命都有存在的意義,比如小小的螞蟻,教會了我頑強不屈的“犟勁兒”,這就是它的可貴之處;同時又教會我尊重生命,這便是它的偉大之處!

在慢慢的人生路上,書已經成為我的好朋友,它幫助我戰勝困難;書已經成為我的老師,它傳授我各種各樣的知識。我想,還是多讀一些書吧,讓書香伴我們一起成長吧!

我的故事國中作文 篇6

我的故事因你而精彩。

那一次,我與你親密接觸。

當我還未知事時,我便觸到你,那時的我還不明白你的內涵,只是靜靜地撫摸你。漸漸的,我瞭解了你,但那份瞭解是膚淺的,口中的“牀前明月光,疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺,不及汪倫送我情”的隻言片語還並不能代表我與你深厚的情誼,因為只知其表面不知其意義的閲讀是不夠的,但是,我卻始終沒有放棄對你的追求。在以後的日子裏,你陸續的走進了我的生活。一天一天,我認識了你。

當我捧起一本本書籍時,你便跳入了我的眼簾,而我也不禁被你深深的吸引住了。是你,讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事;是你,讓我感受到了屈原愛國投江的壯烈情懷和亡國之痛的悲哀;是你,讓我感受到了海倫。海勒這個雙目失明的人的追求和對生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中,我進一步感受到了你的魅力。

那一回,我與你零距離交談。

當我拿起筆用心創造你的時候,我便發現,終有一天你也會屬於我,你的色彩需要我的增添,你的姿態需要我的繪製。彼此間,零距離,面對面。

當我把你完成後,捧在手上時,我與你就更加了解了。但,那並不是深刻的瞭解,你的身上藴藏着無數奧祕,要我去發現,要我去探索。因為我知道,你不會自己一點一滴來走進我的生活,所以,我選擇自己走進你的世界。

當你走進我的生活,我便知道,你需要我去爭取,去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少餘輝,而你又一次次把曙光灑下。

我的故事因你——我的語文而精彩。

我的故事國中作文 篇7

我家有三口人:爸爸、媽媽和我。

爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經常去外地出差,因此,大多數時間,家裏就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經常早出晚歸,忙於教學,常常將我一個人留在家裏。

慢慢地,我學會了獨立,也學會了操心家裏的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然後再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會常常問媽媽:“今天吃什麼,要不要我幫忙……?”看,我還真像個家裏的小主人吧?

記得一個初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。着急趕着去上班的媽媽簡單地摸了摸包後説:“都帶上了!趕快走,要遲到了。”於是我們就鎖好門急匆匆地走了。

初冬的早晨已經有些寒意,薄薄的白霧彷彿一面輕紗籠罩着這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕着去上班;我們這些求知的學生也要趁早多學點東西,要不怎麼會説“一日之計在於晨”呢!

上完四節課後,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個熟悉的身影朝我走來。“媽媽!”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想着終於可以和媽媽一塊回家時,媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家裏的鑰匙了沒?”

我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎麼了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎麼辦呢,進不了家門了。”看着媽媽焦急的樣子,我又仔細地摸了摸棉衣裏邊。忽然,一個硬硬的東西觸碰了我的手。

“媽媽,我帶鑰匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉悲為喜説:“文文,你真長大了!”聽到媽媽説這話,此時我感覺自己真的長大了,我無比自豪,揚起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以後我會更認真對待每一件事的,請媽媽大人放心吧!”

媽媽牽起我的小手,冬日的陽光暖烘烘的,照着我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

我的故事國中作文 篇8

不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示着不同的故事,不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但對於我來説,它們每個都是那麼地重要,因為它們是組成我人生必不可少的部分,正因為有了這些故事的連接,才有瞭如今的我。

我出生在一個很普通的家庭,該怎麼説呢,我小時候的生活既可以説好也可以説不好,這也在於那什麼心去看待吧。好在於:我有疼愛我的外公外婆,還有和幾個互相幫助的小夥伴。不好就是:在我很小的時候爸媽就不在我身邊,所以在我小時候也沒得到什麼父愛與母愛。最讓我難以接受的就是:在我七歲那年,我最敬重的外公因為癌症逝世了。那幾天我就如同一具軀殼,不知道該做什麼,我真想指着蒼天大喊:你不讓我父母在我身邊我也不説什麼,為什麼還要奪走我最敬重的親人?但儘管傷心欲絕,但我還要好好地活下去。外公臨終前最後一句話就是:你要快點長大,要學會好好照片自己,你是男子汗,要好好…”話還沒説完,外公帶着遺憾就這麼走了,留給我的也是遺憾和悲傷,外公就這麼走了,連和我的最後一句話都沒説完,但他所要表達的意思我會永遠地記在心裏。外公的離去,給我的打擊很大,但也讓我成長了起來。我學會了堅持,在後面的生活中,不管遇到了多大的困難,我都勇敢地堅持了下來。在今後的生活中,我一直和外婆吃住在一起,哪怕最後父母回來了我還是和外婆住一起,因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大,而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當中的歌詞很能表現我現在的情感。那就是《父親》裏的:時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲,但事與願違,現實有太多的不如意,所以現在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了,我要用盡我的餘生好好報答他們,哪怕最後獻出我自己的生命

這就是我的故事,非常簡單,小時候接受愛,現在一點點地奉獻愛。在這裏我用我最真摯的情感祝所有人:一生平安,閤家歡樂,幸福團圓。

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