精選週記高中生範文合集七篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來學習寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的週記高中生7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
週記高中生 篇1
這幾天天氣好怪哦，老是晴……
今天我要記滴是“槍戰”。要説起槍嗎，偶系最愛不過了。（玩具槍，偶可沒有真槍）偶有好多好多滴槍哦，差不多我每年都要買一把。有人説我已經15歲了，不應該玩這個東東了，可系偶覺得玩槍有什麼不好！那些戰士們還打槍呢！我現在玩玩具槍係為了練練瞄準力，如果以後真的要發生戰爭，那我就可以給國家做出貢獻呢。嘻嘻。
今天呢，偶就做了一次戰爭演習耶。我找了3個“小弟”來玩槍戰。以前我們玩這個遊戲都是用空槍打，可是這次就不一樣了，今天我們可是“真槍實彈”！不過放心，我們規定不準打臉，只給打身體，反正都是冬天，各個都穿的跟個熊貓樣子的，打2下不疼不癢——沒事，嘿嘿。
好了好了廢話少説，開始切入正題吧。
我們先分組，擔任“警察”和“土匪”2組。當“土匪”的有2人，選大樓西邊為基地，“警察”有2人，選大樓東邊為基地。“土匪”的任務是不讓警察打到他們的“核心”。（一塊磚頭）“警察”的.任務是要在10分鐘以內剿滅“土匪”或者打暴“土匪”的“核心”。
好了！遊戲開始了！偶擔任滴是“警察”。
偶先和偶滴同黨商量好對策，偶從南邊直接進攻，他從南面沿河邊偷偷進攻，我負責把“土匪”引走，他去打“核心”。我悄悄的向前摸索着，沒想到敵方比我還機靈，早已埋伏在牆角，幸虧我反應快，不然就掛掛了。我操起向前衝，只看見黃色的子彈向我身旁、頭頂穿過，我顧不了多少了，只知道衝啊衝啊……唉，那傢伙可真是笨，打了我幾槍都米打中！我漸漸的靠近他了，拔了一下槍，打了出去，只聽槍聲一響，子彈打到他滴身上，他馬上尖叫一聲：“啊！”然後就——壯烈犧牲。他滴同黨聽見槍聲就連忙趕來，我看見他馬上照計劃行事——逃。他奮不顧身的追着我，好像他是來要債似的。
週記高中生 篇2
自我們呱呱墜地的那刻，父母便陪伴在我們左右教給我們三從四德教會我們自強不息，教會我們如何做一個最美的人。
父母頭上的絲絲白髮，早已變成拉歲月的年輪。我們正在茁壯成長，而他們早已不再好像當年的那般意氣風發，倘若此時我們還不懂得用愛去呵護，陪伴他們，做到盡孝之責任，那我們根本算不上是一個人。
俗話説：“你可以用愛得到全世界也可以用恨去失去全世界”，這句話説的不無道理，倘若一個人的心中沒有愛那麼他的天空就只是灰濛濛的一片，這樣他會失去很多温暖。在開學第一課中，大珍珠的父親用十幾年的時間去教育有啦正常人的感知能力，這故事心酸不已，使人潸然淚下。但是此刻舞台上的父子倆，是幸福快樂的，這就是愛的魔力。
心中有愛，必須要善於表達，這讓人想到啦禮。禮貌，是一個人的`基本素養，會讓人不知不覺得感到一個人的優雅。所以懂禮是一個人的必修之課，想做一個完美的人我們還應該做到自強。倘若一個人不自強那我們根本就沒有幫助別人的能力，我是一個有些懦弱的人，雖説不是別人叫我做什麼我就做什麼，但是面對有些對自己不公平的情況我卻一聲不吭，我需要將這個毛病改掉。
做人不需要樣樣精通，但是隻要我們心中有愛，恪盡孝道，以禮待人，那我們就是最美的人！
週記高中生 篇3
人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔憂。記得小時候是為着能夠有好吃的，能夠和小夥伴們快樂地玩遊戲而活着。那麼現在了？
時光流逝，然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話：在生與死之間有一段距離就叫做人生，而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時間裏，我想的最多的就是自己為何生下來，然後，又怎麼樣活下去。我一直以為，生命跟生活有着莫大的關聯，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重複做相同的`事情。起牀，吃飯，上課，作業，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活着，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什麼還要活着?
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實説明，科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討着生命的意義。有人認為，生命的意義在於對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對於整個社會都充滿着意義。有人則反駁，生命的意義在於思想∶有人活着就像死了一樣，而有人死了卻依然還活着，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄託在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人説生命的意義在於尋找生命的意義。
對於現在，要我表達生命的意義的話，我會説，生命本身是沒有意義的，要説有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如説，對於地球，生命的意義在於帶給地球活力。對於國家，生命的意義在於自身的貢獻……
因此，對於不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對於不同的人生命的意義就不同。
那麼，生命的意義也許就在於滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍着，繼續踏上追求生命意義的旅程!
週記高中生 篇4
十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種……
笑容或眼淚，幸福或悲傷，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認為自己什麼都懂，亦或許覺得自己什麼都不懂，就這麼毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，
別人都不懂十八歲的我想要的是什麼，最害怕一個人，卻每天都要一個人，一個人面對心底裏隱藏的某些東西，夾着惆悵和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望我走過的日子，佇足，然後，時光和開心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐着自己的腳步，
我寫不完自己十八歲的點點滴滴，也編不完對十八歲的所有願望……
我好喜歡回頭張望自己走過的路，儘管每看一次，心都會被拉扯出止不住的.疼痛，喜歡在黑夜裏，閉上眼睛懷念着某一個人，或許只有在如此暗淡的夜裏，我才敢這麼肆意地想念，想象着自己未來的成就與幸福，但從不曾想過那幸福會與我有關。
倘若時光能倒流，也許每個人都會説“我想回到，我希望回到，”但我不會，我不會選擇回到過去，儘管在從前的某一地點，某一時刻，我是很快樂，很幸福，也不曾想過回到那一點。這麼的輾轉反側有什麼意義??所有的快樂與悲傷也只不過是平分秋色而已；或留戀、或忘記；只是在這過程裏，心會被回憶莫名地絞痛，時間久了、便習慣了、然而——也被潛移默化了，
有些想説的話，放在心裏就好了；有些幸福的過往，讓它走過久算了。不管是愛情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸得最慘的一方。儘管明白是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着，但也只是偷偷的，這麼拼命地掩飾，我只是為了保護自己那點點卑微而早已被別人冷落的自尊。
我的自尊被他們撕得零零碎碎了，最後，卻是自己一個人無力地蹲下，一片一片撿起，像拼拼圖一樣拼好，之後，再用冷漠把自己包裹起來，
明明心裏並不想這麼做的，卻偏偏把謊話説得那麼冠冕堂皇，曾經他説“我們會是永遠的好朋友”我就真的以為我們會是永遠的好朋友，曾經她説“我不會離開你的”我也就真的以為她不會離開我了。而現實卻用最刺耳的聲音告訴我，我是個白痴!!而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒關係，習慣就好”
可是，我覺得自己的自尊心被她們拿在手裏，丟到地上，摔了個粉碎。那種痛開始層出不窮，一點一點蔓延，我，只是惻然——
我的十八歲真的是個多雨的季節，我卻那麼喜歡雨，那麼喜歡着暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界裏躲着，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的憂鬱都衝去，但卻不曾這麼做過。由於我的朋友比我還要擔心我的身體，他們從小聲地關心我，到提醒我，最後到警告我，都在説“一定要注意身體，一定要按時吃飯”所以啊!!我不能那麼自私，不能老是讓他們擔心，我要好好聽話，由於我怕他們也會像某些人一樣狠心地丟下我，不要我。由於我叛逆，我任性，我不聽話，
我無法把她們對我的關心表達地琳琅滿目，但只有在他們的面前，我的悲傷才顯得那麼淋漓盡致，由於她們瞭解我，我是幸運的，雖然我丟失了心裏面很重要的東西，可她們是我最重要的朋友，她們陪我成長，關心我，幫我，她們對我那麼好、那麼好，讓我如此依賴，儘管不在我身邊，但卻從來不曾覺得遠……
週記高中生 篇5
在我眼中，所有運動中最有魅力的便是短跑了。它有着無窮無盡的刺激。繃緊的肌肉，全力揮動的手臂，像車輪一樣轉起的有着迷人運動軌跡的大腿，迎面撞擊的涼爽的風吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起，繪出了一項象徵着速度與激情的運動——短跑。
我喜愛短跑，與盡情釋放的短跑相比，温吞無趣的長跑尤其令我厭惡。但有什麼辦法呢？隨着體育會考的逼近，我不得不開始這個毫無吸引力的必考項目的練習。
“呼、呼……”我停下腳步，只跑了不到兩百米，我聽見了自己笨重的呼吸聲，煩躁無比。長期以來短跑給我的那種風馳電掣的感覺令我無法接受長跑沉悶的步調、粗重的喘息、慢得令人着急的速度。若説短跑是年輕活潑身姿矯健的運動女孩，長跑就是穿着套裝戴着黑框眼鏡毫無魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道，因此，我一開始就跑得飛快，導致跑了僅兩百米就不得不停下。
我無力地走到一旁的架子上坐下，試圖從操場上長跑的同學中學到點什麼。果不其然，跑過的人個個有氣無力，似在死撐着什麼——那樣慢的速度，呵！
突然，遠處一個正在奔跑的身影吸引力我。那是一個短頭髮的姑娘，同樣以着不快的速度——相對短跑，在奔跑。與別人不同的是，她的姿勢是那樣的'優雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高，卻形成了兩道優雅的弧線，手臂的擺幅不劇烈，卻別有一種温婉的美。望着她汗流浹背卻堅持抬起腿的樣子，我隱約覺得：長跑似乎也可以很美。它的魅力，有別於張揚的短跑，是一種細水長流，考驗耐力的美。
我深吸了一口氣，重新踏上跑道，耐着性子調整步伐和呼吸，奔跑着。幾乎沒有接受過長跑訓練的我呼吸還是迅速不濟，跑了三百米又想停下來。我果真停下來走了一陣，那個短頭髮姑娘從我身旁跑過，我聽見她的喘氣聲。我連忙重新出發，不遠不近地跟着她。又過了約400米，我支持不住了，短髮姑娘跑了很久，好像也不支了。但她沒有停。不知哪來的一股狠勁兒，我也沒有停。我一步一步的跑，鞋帶鬆了也沒有去系，只是一步一步地跑。我最終跑了1200米，對現在的我來説，很少。可對那時的我，很多，多到了一下點燃了我對長跑的痴迷。那種只能聽見自己粗重的喘息的感覺，全身被汗打濕的感覺，一步一步竭盡全力揮動大腿和手臂的感覺，臉上的汗幹了又出現，又幹了後皮膚緊繃的感覺，胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺，交織而成的是極富魅力的長跑。
我奔跑在操場上，我喜歡長跑。
我喜歡長跑，吸引我的是長跑的魅力。
週記高中生 篇6
命運是掌握在自己手中的。我們不能選擇命運，但可以改變命運。我們要自己主宰自己的命運。
美國作家奧裏森。馬登就寫了這樣一本書《你的未來你做主》。書中一抓住機遇、閒暇中的財富，熱情創造奇蹟等方面講述他對做主未來的想法建議。通過讀此書，想法很多心中思緒萬千，下筆有神。
上天對於我們是公平的，它會給人們以未來，我們應該抓住機遇來使自己的未來變得更加美好，那就是我們現在的任務；好好學習，獲取知識的力量。
知識改變命運，每個人的知識佔有量和對物體的接受理解能力是不同的，那也就造成了我們所以為的智商高低。如果你擁有的智商是低的，那麼你就應該好好努力學習，笨鳥先飛。應該跑在高智商人的前面持之以恆，那麼你就也會智高一尺。我的目標是現在起好好學習，等待機會的降臨。機遇是不會降臨在那些毫無準備的人身上的，那時機遇來到你身邊，而你毫無準備，那它也會飛走。所以好好學習是改變命運的.基礎。基礎不好，所有都是無稽之談，南柯一夢，往往不能成真。
二來，我們應該運用智慧和知識。如果你才高八斗而足不出户，雖然會存在伯樂、劉備等着人的賞識，可那畢竟也是極少數的。我們應該毛遂自薦，向被人推薦自己，敢闖敢拼，向眾人展示最完美的一面。機遇有時也是需要自己贏取的。所以，我會好好表現，爭取做一匹千里馬，然後自己去尋找那個或那些伯樂。故運用智慧，展現知識也是至關重要的。
三來，是使用機遇，如果你擁有紮實鞏固的基礎和超強的自我推薦和贏取機遇的能力，那你接下來用使用機遇。機遇不是裝飾把玩的，它是會消逝的，所以機遇到來就要死死抱住不放，刻不容緩的飛奔着將它使用掉。當然，使用機遇也是一個人才能的體現。如果想要完美的，毫無瑕疵的使用這次難得機遇，那麼你必須要有開朗的性格和巨大的承受能力。應為你可能失敗，要為失敗做好不必要的打算。和成功後不會巨大的成就感折服。然後是得體的談吐，適合這個機遇的才能，自信的力量。學會利用障礙的手法，那麼你將會近乎完美的使用掉這次機遇。但是完美的使用還需要隨機應變的能力。這不是人人都具備的。
完成以上三點，那麼你就完成你的未來你做主的目標。我會為此奮鬥努力，從基礎開始坐起，遇招拆招，迎難而上。帶着"長風破浪會有時”的信心，“直掛雲帆濟滄海”的理念，懷着“梅花香自苦寒來”的堅強鬥志。相信吧！總有一天我或我們，將做主自己的命運。
週記高中生 篇7
年三十晚上，我們早早吃完了年夜飯，我提議我們來一次猜燈謎的遊戲，全家人異口同聲説：“好的'。”
媽媽説由媽媽來寫燈謎、藏燈謎，爺爺、奶奶、爸爸和我來找燈謎、猜燈謎，找到一個燈謎獎勵10元錢，猜對一個燈謎獎勵20元錢，一共有7條燈謎，遊戲規則説明完後，遊戲正式開始了。
我們四人在書房等媽媽在客廳藏燈謎，只聽媽媽一聲：“開始找。”我們四人直奔客廳開始找起來。我端起了凳子在鏡框上找，呀！還真被我找到了一個。爺爺戴上了老花鏡，仔細地在盆景中找，功夫不負有心人，聽到爺爺説：“我也可以有10元錢啦！”我就知道爺爺也找到了一張。爸爸彎着腰在桌肚裏找着，他也找到了一張。奶奶把沙發墊掀開，用手在空隙中找：“啊呀！我找到了兩張”奶奶高興的説着。最後，我找到了3張，奶奶找到了兩張，爺爺和爸爸各找到1張。
接下來，我們來猜燈謎，我的燈謎：金銀銅鐵（打一地名）哈！這條燈謎我以前看到過，答案是：“無錫。”我脱口而出，“答對了。”媽媽笑着説。爺爺的燈謎是：文武俱備（打一人物）爺爺猜的是劉備，也答對了。爸爸的燈謎是：重陽登高（打一常用詞）爸爸説：“天天向上。”沒想到爸爸也答對了。奶奶的燈謎是：豬在鼓勵（打一食品）奶奶想了半天沒猜到，最後我搶答：“朱古力。”最後我拿到了70元錢，奶奶拿到了40元錢，爸爸和爺爺分別拿到了50元錢。
這真是一個有趣而温馨的年三十。
