為你唱首歌作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的為你唱首歌作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
為你唱首歌作文1
在我心中有這麼一個人，我想為他唱首歌，他就是我的外公。
外公是一個個地地道道的農民，他把大半輩子的時間和精力都花在了他熱愛的土地上。現在，外公年齡大了，我們都勸他不要再種地了，好好地休息，過一個安逸的晚年生活。可是倔強的外公不僅不聽我們的勸，還主動承包了一百多畝田地。面對子女們的嗔怪，他樂呵呵地説：我還沒老了，還能多幹幾年了，在家呆着我也閒得慌。
夏天，躲在樹葉底下的知了也耐不住炎熱，不停地鳴叫着。可是外公卻冒着酷暑，像不知熱似的，戴着草帽，每天都在田裏精心侍弄他心愛的莊稼，為莊稼拔草，打農藥。每天回到家的時候，我發現他的衣服總是被汗水浸透了。每天的辛勤勞動，外公的皮膚被太陽曬得黝黑黝黑的，和滿頭的'白髮形成了鮮明的對比。他的臉上佈滿了皺紋，但是那眼睛還是那麼炯炯有神。只要一説起他他種的莊稼，他總是眉飛色舞，滔滔不絕。
有一次，我心血來潮，央求外公帶我去田裏看看。走到田埂邊，我看着田裏一大片一大片的水稻在微風裏此起彼伏，好看極了。外公，這些都是你種的嗎？當然了，你看這些水稻的稻穗都長得很飽滿，今年又是一個豐收年。外公一邊自豪地説着，一邊蹲下腰，愛不釋手地撫摸着沉甸甸的稻穗，那欣慰的神情就像看着自己家的小孩在慢慢長大似的。
一輩子和土地打交道的外公還是個熱心人，哪家的地裏的水稻碰到什麼問題，外公總是熱心地幫忙，把他多年的經驗無私地傳授給別人。
星期天我去外婆家，我們剛準備吃中飯，隔壁家的叔叔焦急地來找外公，外公和他聊了一會兒後就急匆匆地跟着出去了，看着外公焦急的背影，我不解地問外婆：外公又要到哪兒了，連飯也顧不得吃。外婆説那個叔叔家種的水稻碰到點麻煩，外公去幫忙看看。直到下午外公才回來，鞋子上沾滿了田裏的泥巴。我忍不住嘀咕道：外公，你幹嘛總是免費幫助別人。外公摸着我的頭教育我：遠親不如近鄰，幫個忙是很正常的事，我現在幫助別人，哪天我自己碰到什麼問題，別人也會幫助我的。
這就是我的外公，一個勤勞而又熱心的農民。外公，我打心眼裏佩服你，我真想為你唱首歌。
為你唱首歌作文2
在我家的附近，曾經有這麼一個人，穿着破破爛爛，蓬鬆的頭髮站着起眼的灰，陪伴他的也只有那個不知縫過幾遍、佈滿補丁的編織袋。
每次看見他，就是在樓下的垃圾桶旁，他總是往桶內探着愚笨的身子，一點一點扒找着，把找出來的塑料瓶扔在旁邊的草地上，然後再一個一個地擰下瓶蓋，將那隻佈滿黑灰的腳踏在瓶身上，狠力下壓，直到瓶身中央完全凹陷下去，我下樓有一次扔垃圾，正好碰見他在努力的“工作”着，便順勢用指尖輕輕踮起垃圾袋裏的瓶子遞給他，他便用沙啞的嗓音對我道謝，我心想：這也是一個挺有教養的人嘛。可是，當他完全不顧身上的食物殘渣，而用張烏黑無比的手從我手中拽取走瓶子後，便再次心想：到底也就是一個拾破爛的。
後來，我對他身上的氣味越來越敏感，一聞到便急忙捂上鼻子，再後來，我連他曾踏過的草地也不再在那裏玩耍甚至是靠近。
直至那一天，我對他的看法終於產生了改變。
5.12事件後，全國各地都開展愛心募捐，我們小區也置放了一個愛心箱，這天，我拿着兜裏僅餘的15塊錢向募捐區跑去，剛剛將錢投入箱中，背後傳來一個沙啞的.聲音：“真是個好孩子。”是他，那個“骯髒”的人，我便順口回答道：“一方有難，八方支援嘛!" 我嘴上雖是這麼説，心裏卻不停想：我看你拿什麼來支援。就在我等着看他好戲時，他卻揹着滿麻袋的瓶子離開了，到底還是沒本事，哼！
本以為事情就這樣結束了，然而，到了第二天，當我經過愛心想時，發現他在箱子旁佝僂着身子
查着手掌一大把零錢，在左手下夾着空空如也的麻袋，正當我遲疑是，他將那一大把的零錢毫不猶豫的投入箱內，然後，便轉過身，嘴裏嘟喃着：“夠孩子們買一箱方便麪了。”我頓時驚呆了！
為你唱首歌作文3
總想為你唱首歌，唱出我對你的情感，唱出你的偉大，唱出你的美好……那平和幽默的曲調是你的內在神韻；歌詞是你樸實的外在表現；曲辭結合是你最真實的寫照。
曲——神韻
“聽説隔壁家李嬸的兒子從美國回來了，開着一輛黑色的小轎車，車上還坐着一個漂亮女娃，白白嫩嫩的，長得挺水靈，挺不錯的……李嬸的.兒子真有出息啊……”大家都在小聲議論中。這時，一個聽力不好的人卻蹦出這樣一番話來；“什麼，李嬸的兒子從‘米國’回來了，還曬得黑不溜秋的，還帶了一個女兒回來，又胖又不好看，唉，真是不爭氣啊……”頓時，在場的人都捧腹大笑起來，連連“稱讚”她的耳朵和口才。你呢，也坐在一邊樂呵呵地笑起來！
歌詞——形態
新的一年即將來臨，各家各户都開始忙活着買新衣，制佳餚……
你的兒女紛紛提着大包小包回家看你，個個都給你買了新衣裳，新鞋襪。由於年輕人都有一種“舊的不去，新的不來”的思想，於是，兒女們就開始幫你清理衣櫥。把那些舊了點，縫縫補補的，掉了顏色的“陳年舊物”給翻了出來扔掉。剛剛找到一批想扔掉時，你恰逢其時地趕過來制止：“那些衣服還可以穿的，幹嘛要扔掉呢？我還捨不得就這樣扔掉它們……”
“留着也沒什麼用了，況且我們現在給你買了這麼多又新又好的衣服，你又有什麼捨不得的呢？”子女們説，“扔了算了吧！”
“不行就是不行！你們知道嗎，在你們不在我身邊的時候，我每天都在不斷地縫補衣服，縫了又拆，拆了又縫……正是這樣我才過得舒心一些。再説，難道有錢了就要忘記節儉了嗎？”
兒女們默然了！
曲詞結合——最真實的你
在平日裏你耐心地教育別人；困難時，你從不吝嗇地伸出援手……
總想為你唱首歌，來讚美你；總想唱首曲調平和的歌來送給你，表達出我的心情和感受。奶奶，我總想為你唱首歌，因為我愛你，我敬你！
為你唱首歌作文4
父親在我很小的那一年就外出打工了。為了多掙些錢，父親一年到頭在家呆不了幾天，所以我對父親的印象不怎麼深刻。
在我的記憶裏，從小就是母親在照顧我，母親對我的關心和愛護無微不至。雖然她經常打我罵我，但我心裏清楚得很，母親都是為了我好。她在我的生活中，既充當着母親的角色，也充當着父親的.角色，非常辛苦。
父親雖一直打工在外，但偶而也會寄一些給我的學習用品和精美禮物，我也會很開心。
直到這些年，父親打工的地方離家近了，回家的次數漸漸多了。有時父親每天下班後都回家，我跟他從以前的生疏逐漸轉變為熟悉。
那是一天早晨，我從朦朧的睡意中醒後，忽然感覺全身不舒服，並且伴有陣陣頭痛。我只好又重新躺下，以為再睡一覺也許就會好。我不想現在説出來，因為我不想父母為我擔心。
隱隱約約間，感覺好像外面電閃雷鳴，下起了大雨，風在外面呼呼的吹着大樹。醒來後，我卻發現自己正在醫院裏躺着，手上還打着點滴。我愣了一下，便趕緊起來問醫院裏的護士，護士回答説：“你父親可真好，為了你呀，雨下那麼大都毫不猶豫地把你抱起來送到醫院……你母親説等雨下地小一些了也不遲，可你父親卻依然堅持把你送來。這不……你父親連雨衣都忘了穿。”我急忙問：“那我父親現在人在哪？”護士説：“在隔壁呢！他自己也生病了，剛開始他非要堅持照顧你，我們都不同意，好不容易才勸他去那裏休息一下的。”護士説完不一會兒，我看見父親蹣跚的從門口進來走到我身旁，嘴裏還不停地説着：“這孩子，怎麼這麼不小心，自己發高燒了都不知道。”
我哭了，突然感覺到我好幸福，因為父親一直在我身邊默默地關心我，疼愛我。
我總想唱一首關於父親的歌，在父親生日那天。於是，我開始期盼着父親生日的到來。
為你唱首歌作文5
當我們還在温暖的被窩裏做美夢時，有幾道橘紅色的火焰已經開始在大街上、公園裏燃燒起來了。
火焰蔓延到哪兒，哪兒的贓物便蒸發完了。他們有一個響亮的名字——清潔工！她們默默無聞、不求名利，只為一個目標——讓這個城市變得更加乾淨、美好。
一天早上，天空剛變成魚肚皮的顏色，太陽冉冉升起。我外出買早點。啊！原來我們小區環境是那麼得好。綠油油的小草，清香撲鼻的野花，高大的.樹木。我如飢似渴地呼吸着如此新鮮的空氣，感覺十分舒暢。透過幾片青翠欲滴的樹葉隱隱約約看到一個人。出於好奇，於是快步走過去，當我定睛一看，心中發出一聲“切”。只是一個髒兮兮的清潔工呀！我不屑地從她身旁走過。她真是個“魔術師”，僅一瞬間，我的衣服上就佔滿了揚起的灰塵。我拍拍衣服，瞪了她一眼（當然她沒看到）心想：把人家的衣服弄髒了還不道歉！這樣的人羣怎麼會配得上這麼美的環境。我憤怒地走開了……
記不得從哪天起，也不知什麼事情，清潔工離開一陣子。小區裏隨處可見堆積成山的垃圾，蒼蠅和臭蟲紛紛來襲。
“髒死了！”“好臭喔！”……大家紛紛埋怨着。一陣陣埋怨過去了，眾人分析起原因來。到底是怎麼回事？原來拿個大掃帚“嗖、嗖、嗖”的清潔工不見了；那個為我們小區做免費護理的美容師不見了；那個為大家表演“垃圾百戰穿灰衣”的魔術師不見了。
不久後，她們又回來了，她們依舊不引人注目，每天奏起並不悦耳的《嗖嗖樂》，表演着並不有趣的“垃圾百戰穿灰衣”。
啊！可敬的環衞工人，我要為你唱一首《美麗心靈之歌》。你這種默默無聞、無私奉獻的精神值得我永遠學習。
為你唱首歌作文6
望着潺潺的黃河，望着他那奔湧向前的身影，我似乎看到了他的源頭，看到了我們的母親河。啊！黃河，我真想為你唱首歌！
唱出你的澎湃
滾滾東流的你，伴隨着驚濤，流向了遠方。你的經過總會讓無數人驚讚：壺口瀑布的壯麗是你衣衫拂過的波紋，京杭大運河的雄奇是你跋山涉水的汗珠。你跨過了高山激起了千層駭浪；你淌過了平原，掀起了萬丈狂瀾。你用你的頑強，譜寫了中華民族的樂章，你用你的雄健，鑄成了中華兒女的臂膀！啊！黃河，我真想為你唱首歌！來唱出你那積澱已久的澎湃！
唱出你的浩瀚
曾經，多少個部落在你的身邊紮寨；今日，多少個民族在你的左右安住。你任勞任怨的用自己的心血哺育了一代又一代兒女，你用自己的身軀呈現給我們一個源遠的歷史。曾經，你是諸國的戰場，在戰火硝煙中
你成就了中華民族的輝煌。曾經，你是歷代傑出人物的家鄉，生活在你温暖的懷抱中，他們最終流傳千古。你用你的`偉大，撐起了炎黃子孫的天空，你用你的體魄，演繹了中華兒女的進程。啊！黃河，我真想為你唱首歌！來唱出你那塵封多時的浩瀚！
唱出你的柔情
一向雄壯的你，在內心的深處也有一股柔情，你像母親一樣脈脈含情地低唱，哄着嬰兒般的我們。你像一個舒適的搖籃，晃晃蕩蕩地孕育了我們這羣精靈般的孩子。你不怕艱難，不怕險阻，而是盡職盡責的守護着我們，守護着你最愛的孩子，你沒有怨言，沒有掛念的帶着我們嬉鬧，你把你的温柔灑向了我們，卻用自己的身軀，為我們築起了一道堅硬的屏障！啊！黃河，我真想為你唱首歌，來唱出你你那埋藏深谷的柔情！
黃河！我們可愛的母親河 ！ 您用您的精神哺育了我們 ，而我們將要用一生的心血來報答您的恩情！
為你唱首歌作文7
一曲情殤，一曲煙花冷，彷彿如一場薄薄的涼雨，漫天卷地的散進我的心湖，在上面激起了一圈又一圈漣漪。
《煙花易冷》是林志炫將其改編的一首歌曲，詞句中包含了太多寥落、痴絕、情深。摻雜在一起飄入耳中。這首歌原來是以《洛陽伽藍記》的故事情節編寫的。原本我只是把這首歌當做一種悲傷的表達而翻唱。可是無意間觸碰到了這首歌背後悲慘的屏障。而《洛陽伽藍記》更是讓我哀愁感歎。
這首歌唱出的是一曲情殤。一個戰爭中避入空門的將軍，一個痴情等候的女子。長石板上女子一直在等候着心中人兒的迴歸，等待一場戰爭的結束。“雨紛紛，舊故里草木深。”一直是這樣的雨，青綠的草和一個女子，無人問津。“我聽聞，你仍守着孤城。”那個女子守着城的事被將軍所知，可是為了活下去始終無法回到那個魂牽夢縈的地方去。一天一天，時日如流沙，被人隨意揚起。幾多黑白間隔卻是被拉近。當那位將軍滿心激奮的回到那個日思夜想的地方時卻發現斯人已逝，那裏唯有殘破的城門，空絕的石板。“緣分落地生根是我們。”幾多悲歡，幾多輾轉卻都是被埋葬在了那無聲無息的.空氣中……
看完這篇故事的時候已經是深夜了，我記得那天心中彷彿一直被什麼東西壓着，很難受。胸腔裏滿是雜亂。我把嘴裏的暖氣呼冰涼的窗户上，一瞬間全結上了薄霧。似乎又想起了那個痴情等候的女子。想想，或許這樣也好，某些事物終究不會改變。
寒氣繞上我的嘴脣，我一陣抽搐。終於等那窗户上的薄霧散盡時我扯開嘴角，一陣悲涼的歌曲從我嘴中伴出，或許吧，或許是那個女子感動了我，讓我吟唱出原本就屬於她的歌。
“雨紛紛，舊故里草木深，我聽聞你仍守着孤城城郊牧笛聲，落在那座野村，緣份落地生根是，我們……”
為你唱首歌作文8
生活中有許多值得你感謝的人，父母、朋友、同學……而我，要感謝的人是你，我們的科學老師——王老師。在此，我更想為你唱一首《感恩的心》。
你的臉圓圓的，鼻子比較尖，看上去更像一位大姐姐，讓我們感覺很親切。你不但長得好看，教學方法也很獨特，總能激起我們的.學習興趣，而我也因為你，科學成績由“墊底”變為名列前茅。
記得那次，我們正靜靜的坐在教室裏，期待着你又會帶來怎樣的驚喜。果不其然，你“嗖”地衝進來，迅速打開一個大盒子，拿出一個釣魚竿似的摺疊板子，摔在地上，又衝了出去。過了一會兒，你拿着幾個塑料圓柱慢悠悠地走進來了。然後你抓起一根粉筆“唰唰”地在黑板上寫下幾個大字：巨大化的槓桿原理！然後你跳下講台，對我們説：“同學們，這節課你們不用學課本了，一起來做這個實驗吧！”
説完，你把手指向黑板上的標題。接着，你變魔術似地拿出一卷膠帶和一個三角支架。你頓了頓，眨眨眼，笑着對我們説：“誰來配合我一下？”我們對這個實驗都有些恐懼，誰也沒敢舉手，老師看看了我，説：“彭梓洋，就你了！”無奈，我顫巍巍地走上了講台，你神祕地一笑，説：“抓住繩子，把另一端綁在板子上。”我不知道你葫蘆裏賣的是什麼藥，都一一照做。你突然把板子放在三角架上，用力一按，我就被吊了起來。我懸在空中，腳不能着地，幾乎就蒙了！嗨，太玄了，我怎麼這麼輕易就被吊起來了呢？
同學們哈哈大笑，我卻驚喜異常，心裏暗暗喜歡上了科學，太神奇了……從此，我開始積極舉手發言，由內向變為開朗，同學都説我變了一個人似的。所以我要感謝你，是你讓我的生活變得更加多彩。
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣作我自己！王老師，謝謝你，我總想為你唱首歌，一首感恩的歌！
是您給了我們知識與力量，卻從未要求回報：是您用雙臂撐起了我們的明天，卻從未顧及自己。敬愛的老師，讓我們為您共同唱首歌。您辛苦了！
為你唱首歌作文9
我坐在父親的後座上，父親坐在前面，中間明明只有薄薄的一層空氣，卻好似無法逾越的鴻溝，阻擋了我們。
今天路邊的風景很美，我卻無心欣賞。我和父親一路無語，這壓抑的氣氛似乎要將我逼瘋！思緒隨着迎面而來的風，被扯出很遠很遠……
一條泥濘的.鄉間小路上，只有一輛自行車在“咯吱咯吱”前行，騎車男人的額頭滲出一層細密的汗水；車後座上，一個小女孩在“咿咿呀呀”地講着一些日常瑣事，比如：自己的洋娃娃又壞掉了，今天幼兒園的老師又教了什麼歌，鄰家的弟弟又尿牀了……這個男人很認真地聽着，沒有絲毫的不耐煩，偶爾還會回答上幾句。他們就這樣，留下了一路車輪的痕跡，灑下了一路的歡聲笑語。
那個男人是我的父親，那個女孩就是我！這是至今難以忘懷的一家人在寧波的生活，以及那時父親和我嘴角上揚的弧度。
可是如今，父親為了兑現當初的一句小小承諾——“女兒，相信爸爸吧，總有一天，爸爸不會再讓你受這種風吹雨打日曬之苦的”。爸爸投入到了繁忙的工作當中，每天早出晚歸，即便在週末，也很難見到他的身影。記憶中那個幽默而無憂的爸爸已離我遠去了，我們之間多了一道無法逾越的鴻溝。
車緩緩地停下來，思緒從遠方飄回，原來到學校了，我們沒有任何温度地道別。望着爸爸遠去的背影，我不再停留，邁開步伐朝學校走去。
早晨的喇叭正在播放着：“沒有你，世界寸步難行……只有你，給我温暖晨曦……心中有個聲音，總在呼喚，你快回來，我一人承受不來，你快回來生命因你而精彩……”
學校的門口又出現一幅畫面：一位父親騎着自行車送女兒去上學，他遞給女兒手中的早餐，吻了吻女兒的額頭，目送着女兒進了教室……看着眼前熟悉的畫面，或許一般人會因為習以為常而熟視無睹，可是在我的眼裏，它給人温暖，給人力量。
爸爸，讓我為你唱首歌：“你快回來！把我的思念帶回來。你快回來！別讓我的心空如大海！”
為你唱首歌作文10
“想飛上天，和太陽肩並肩，世界等着我去改變……”優美的旋律又在耳畔迴旋、盪漾，心中又開始想起你……
今年，你十四歲了。一年又過去，你怎麼依然這樣不懂事呢？每次看到你拖着疲憊的身子回到家，嘴裏唸叨着不想上學，我的心便撕裂般疼痛。孩子，作為你的母親，我實在不忍看着你這樣自暴自棄……
“想做的夢從不怕別人看見……”孩子，我真的好想為你唱一首歌，歌的'名字叫《我相信》。雖然我不知道你會不會喜歡，但我希望你聽了之後能改變自己，變成一個陽光向上、積極樂觀的女孩。也許你現在迷茫、無助，風雨中迷失方向，那就去尋找吧——那一束代表夢想的陽光，孩子，去追吧，去夢吧，陽光總在前方！
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”
孩子，這是我最喜歡的一段歌詞，今天我將它送給你。來到國中，你一定有很多不如意吧？看窗外伶仃的枯葉，你一定像它一樣在秋風中瑟瑟發抖吧？孩子，我真想為你唱這首歌，哪怕只能喚醒你塵封的內心中一絲一縷的信心和勇氣，我也便知足了。瞧！秋風蕭瑟中還有青松依舊挺立，白雪紛飛中還有梅花傲立枝頭，茫茫黑夜裏仍有羣星燦爛奪目！孩子，我相信你行，願你也相信明天——一個晴空萬里、觸手可及的豔陽天！
“在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園……”孩子，即使你一次又一次地在考試中失利，即使你剛燃起的信心一次又一次被冷漠無情的成績壓滅，即使你那疲憊不堪的心在人生道路的荊棘叢中被劃開一道道血口，但——生活總要繼續，它需要的僅僅是一點堅強，一點努力。孩子，你是我心中的一顆明星，願你心中也有一顆閃亮的明星！
作為母親，我實在不想看着你如一葉小舟在大海中與海浪鬥爭，卻無燈塔的指引；如一棵小草在乾裂的黃土中掙扎，卻無細雨的滋潤；如一位行者在無邊的黑暗中摸索，卻無陽光的照耀。所以，我想為你唱首歌，做你的燈塔、細雨和陽光，去幫助你，照亮你，指引你。讓你學會在大大的絕望中做小小的努力。
你，十四歲了，肩上揹負着我的希望。今天，媽媽很想為你唱首歌：
“想飛上天，和太陽肩並肩……”
為你唱首歌作文11
青春，因為無知，所以無畏;因為茫然，所以勇敢;因為年少，所以無敵。青春似耀眼的流星劃過夜空，勇往直前。
——題記
有時候，我總是很瘋狂，想為青春高歌一曲。不同於別人的，雖剛剛邁入青葱歲月，我總是會很衝動地幻想未來的美好景象，希望能夠憑藉自己的力量撒野，瘋狂，恨透了那禁錮着我們的牢籠，總是在微笑的.面具下悲傷，會失望也會迷惘，所想的卻怎麼也得不到。剛剛邁入的青春，我想為你唱首歌。
我想為你唱首歌，不為惋惜，只為美好。再心痛的時候，總也有人陪伴着我們，就算沒人能真正瞭解我們，輕柔的安慰也能讓內心的創傷治癒。身邊總會有人陪伴，就算形形色色，來來去去，沒有人停下聽你祈禱，偶爾的關心，也能融化堅冰。面前總有偶像給予信仰，寄託了你無限的思考，融入於你的生活，將正能量撒播。
我想為你唱首歌，不為讚美，只為可惜。跌跌撞撞坦坦蕩蕩，自黑暗中拔刀，唱曾經的痴傻，唱曾經的恣意燃燒，唱那讓我們迷戀痴狂的青春年少。總在這時自高自傲，不聽他人深刻勸告，熱愛就放肆宣告，也獻出心臟。不管不顧自身的過往，只期待讓眾生仰望，受過傷，重返時願勢不可擋。可惜一切只是願望，不存在肆意假象。等到回過神來，已是走過少年時光。
我想為我未來的青春唱首歌，擁有一切未知，擁有一切可能的夢想。既然熱愛就絕不言敗，讓執念滾燙，再怎麼不公也還是勝者為王;既然熱愛就放手拼搏，任自我瘋狂，再怎麼殘酷也還是敗者為寇，努力瘋狂讓青春成為最好的輝煌。
往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑着慣性繼續往前走——總有一天，會在自己漫長的腳印中找到方向。
只是大概需要一點耐心。
——尾記
為你唱首歌作文12
“讓我為你唱一首歌，閉上眼睛把心交給我，這一刻，讓你聽見幸福的顏色……”
六月，別離。校園裏四處瀰漫着玉蘭花香，我們手牽着手漫步在校園的小道上，一起聽雨打梧桐的聲音。望着你那雙清澈的眸子，我以為我們可以像現在這樣一直走下去。但面對“畢業”一詞，我們不敢想，不敢提，因為它的代名詞，便是“別離”。
我不知道人為什麼會有悲歡離合，正如我不知道月為何會有陰晴圓缺。我只知道，認識你，是我這三年裏最美的記憶。淚水模糊了雙眼，也將我們的未來沖刷得異樣的澄徹，讓我們在澄淨的天幕下展翅高飛。
九月，曾經的邂逅。那天，一進教室，我便注意到你。哈！好一張方臉，真是志同道合，你註定就是我的摯友了。午休，我在一張散發着幽幽玉蘭花香的`紙上塗塗畫畫。兩隻大臉貓，一條魚，一起分享喲！折成紙飛機，哈一口氣，朝着你的方向飛去。紙飛機在空中劃出了一道美麗的弧線。你打開紙飛機，向我露出一個淡淡的笑，你默認了！從此，兩隻大臉貓便成了形影不離的好友。
奇怪的是，我，一隻好動的貓，而你，一直安靜的貓，上天竟把我倆撮合在一起了。也許，這是上天的安排，讓我們相遇，相識，相知。
雨季，不再來。不知不覺便走到了小道的盡頭，有關青春的情愫就這樣波瀾不驚地溢出。淚，輕輕滑落，清脆如鈴；迸濺開來，支離破碎。我們兩個就像丟失玩具的孩子，無奈着無助着。這時，校園的廣播響起，一首首歌曲點綴着我們心中的不捨。我們的手牽得更緊，我們約定，要一起期待明天的太陽。
六月，別離。
六月，驪歌。
“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽着，這是愛，你會明白，你是唯一不可替代。”
為你唱首歌作文13
我不是作曲家，也不是歌唱家，我沒有天籟的歌喉，但我卻總想為你唱首歌。
您不是名人，您不是偉人，卻是我一生中最愛最尊敬的人。
在您眼裏，我是一個永遠長不大的孩子。無論我多麼任性，您都會包容我；在每次和您吵架後，您都會主動諒解我；每次我生病後，您都會無微不至地照顧我；每次在闖禍之後，您都會默默地幫我收拾“爛攤子”。
可是，您並不是一位温柔的母親。在我每次犯下錯誤後，您都會嚴厲批評我。在我每次考試失利後，您會瞪着我的眼睛罵我……而我，從來都不理會您的用心良苦，甚至對您產生了憎恨。
我憎恨你的偏心，恨您對繼父的兒子百般討好，把我忽視；我恨您從來不顧我的感受給我施加壓力；我恨您對我的不信任；我甚至還恨您給了我一個讓我感覺不舒服的家……
但是，漸漸地，我明白了，我明白了您所做的一切，您對繼父的兒子的偏心，只是想讓我們在這個家能呆的長久；您給我施加壓力，只是想讓我好好學習，將來有出息，去過自己的生活；您對我的不信任，只是想刺激我，讓我奮身投入學習。這個家雖不是我想要的，可是您卻努力在給我一個完整的家，給我一個可以依靠的臂膀，一個可以棲息的港灣。是我太自私，從未去為您想過。
您是愛我的，我知道。您除了讓我完成我自己的`事情，家裏的重擔您卻總是一個人挑起，寧願讓自己累着，您總把最好的給我，寧願讓自己受盡委屈。會考我的分數沒有達到理想分數線，繼父説讓我去讀職高，是您堅持讓我走進了高中的大門；一次逛街，你給我買了一個十五元的頭飾，可您卻當着繼父的面説只要三元……
您對我的情，我用盡一生也無法還清；如今，我只想為你唱首歌，唱出我對您的愛與深深的祝福。
為你唱首歌作文14
歌曲是情感的寄託。那時，我就問您，您最喜歡什麼？您告訴我：“情深義重，兩情相悦！”——題記
您是我最愛的人，而您的先生是與您白頭到老的人。您們的相識“緣”於一曲《牆頭馬上》。您最愛青梅，您的先生便於您生日的那天送您一個繡着青梅的手帕。您並不是音樂家，對音樂的喜愛也並不那麼濃厚。我也曾天真地問過您為什麼單就喜歡一曲《牆頭馬上》。您告訴我：“富士山等不到散落的櫻花，而我卻在牆頭遇見了他”“那如果有其他人唱了這首曲子，您會不會鐘意於他呢？”“傻孩子啊！女孩子可以近視，可是目光卻不能短淺。”您説，“這人世間，總是有些東西是説不清的，道不明的，你只能自己體會。”我記得您説的那一年卻下了一場罕見的大雪了。
“他朝若是同淋雪，今朝可算共白頭？”我總是喜歡問一些別樣的問題。您笑了笑，説道：算吧！
您與您的先生十分恩愛，近六十年的相濡以沫，雖説未經大風大浪，也未必轟轟烈烈，卻也是有着這俗世無數人羨慕不來的愛情。
您就是我的祖母，此時此刻，您知道嗎？我真想為您唱首歌，就唱《地久天長》。歌未唱，我的情已濫殤，淚流幾行。
我依稀記得您抱着我為我唱歌。那是的`我還小，卻也記得了許多的詞彙，略微通達了歌中的少許況味。您身體不算好，我也很少陪伴着您。從小到大，我一直是在您的呵護下長大的，然而從未為您唱首歌。此時此刻，我是多麼想為您唱一首歌啊，就唱您喜歡的《牆頭馬上》啊！可是，我囁嚅了好半天，沒有唱出一句歌詞，到頭來只是憋出了一句：“祖母，我餓了……”
這個時候，您慈祥而又專寵的眼神徹底地讓我淪陷了。您已經年過古稀，我這個孫女竟很少陪您，我十分愧疚。我認為這就是我的不孝啊！
此時此刻，為了彌補我的不孝，我真想為您唱首歌——
就讓寒風帶走我的思念，化作一曲《牆頭馬上》的旋律，默默地潛入您的夢中吧！
此時此刻，我親愛的祖母啊，我真想為您唱首歌，請不要嫌棄我的聲音嘶啞，音調失準，情感拿捏不足啊！
為你唱首歌作文15
你，在春日之時，悄然綻放，在寒風中迎難而上，你的生命曇花一現，碣石之上都有你的身影，春暮已至，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”無數文人墨客將你描繪在他們的筆下，而我總想為你唱首歌……
你，生於荒野清寂之地，無數文人墨客於此借酒一醉，茫然不知歸宿。紈絝弟子在花綻開之際，於此漫步，拈花於阡陌之上緩緩地走向碼頭，泛舟水上……
你，是百草叢中一點紅，嬌美柔雅，草叢中你總是顯得異常獨特，你自有沉魚落雁，閉月羞花之貌，無數人為之讚歎，為之動容。你經歷了一陣連綿細雨的洗劫，綻開了婀娜多姿的花瓣，人們都只看見你的成功，而你當初為之奮鬥的芽兒，早已被那犧牲的血雨中浸潤。人們只能憶起你的嫵媚、千姿百態，誰又能憶起你那雨落紛飛時的狼狽。你的美早已在枯萎的枝條上葬送，你的美在封塵之中已成往事，蝶戀你，它破繭成蝶，蜕變成蝶便是為了你，花叢中蝶與你嬉戲玩耍，即使只有半個月的壽命，此生足矣！
你是那文人墨客的筆下之物“無意若爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故……”“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”“遙知不是雪，為有暗香來。”……你美輪美奐，你如同一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，在微風中起舞，在世中你宛若一淌清澈的'水，乾乾淨淨。你的生命最委婉，你的心總是純潔無暇……
你就好似三國暑期的貂蟬，自在沉魚落雁之貌，無奈天妒紅顏，貂蟬一生顛沛流離。宛若趙飛燕，自有“環肥燕瘦”之稱，嬌柔善感，怎奈其一生都如此坎坷。就如同民國時期的蕭紅其名作動人心絃，卻年紀輕輕，便去世了……
你，是那叢中的花朵，我笑你委婉，不夠剛硬，你卻笑我不明世事。你的芽兒怎能是委婉的呢？我總想為你唱首歌……
