關於真善美的的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的真善美的的作文4篇，歡迎大家分享。
真善美的的作文 篇1
我們説的真善美，其實應該是真、善、美，它們應該是人性的幾個正面，一個人必須具備的幾個素質，而這幾個素質也應該是相互融合的。它們使一個人不斷向上，不斷成長，不斷為社會做貢獻，尤其是青少年。真善美的內涵很豐富，我覺得，一個人要具備真善美，應該從珍惜生命開始，因為生命是一切的來源。
當人們擁有健康的身體時總以為，生命是必然的，甚至有些人還覺得自己的生命缺少樂趣，或不如別人的精彩，從而蓄意破壞它，摧毀它。然而，每每遇上重大災難或疾病，或是年齡增大，又或是最親愛的人生命垂危的時候，他們就會感受到生命的可貴。那時，他們往往會後悔在身體健康時為什麼不好好珍惜，希望生命可以重來，改掉所有錯誤的做法，讓生命可以光彩奪目。然而，這是不可能的。因為，生命只有一次。
在語文學習中我們知道，一隻小飛蛾被捉住時會拼命掙扎，努力求生；一顆香瓜籽掉在磚石的夾縫中，也會頑強生長，哪怕只活了幾天；五顏六色的小花，在冷風冷雨中從小草的掩蓋下冒出了頭來，散發出奪目的光彩……動物和植物那麼熱愛生命，從不放棄，難道我們自稱是地球主宰的人類就不應該那樣做嗎？
對比之下，貪圖玩樂，荒廢學業；不顧危害，吸煙醉酒；一時蒙塞，吸毒自殺；失去理智，互相打殺；不顧後果，破壞環境……這一切，不是連動植物都比不上嗎？我們又憑什麼自稱是地球的主宰呢？
不管是富裕還是貧窮，不管是身體健康還是不幸殘疾，生命都可以是多姿多彩的。不是嗎？張海迪、杏林子、海倫凱勒、尹小星叔叔、名叫安靜的小盲童……在課內學到的，在課外聽到、看到的，國內的，國外的，過去的湧現，現在生活着的，他們不都遇上了讓人難以接受的經歷嗎？但是他們不都取得了非凡的成就，讓生命煥發出奪目的光彩嗎？靠的是什麼？是永不放棄的精神，對困苦遭遇無限的.寬容，和對美的細心感受。
每個人的遭遇都是不同的，但我相信，每個人都是可以用自己的方式使生命生輝的。讓我們好好珍惜生命，讓生命沒有後悔！讓我們好好珍惜生命，用我們的生命去追求真善美，從而創造一個真善美的世界！
真善美的的作文 篇2
“少年強則國強”。作為社會的精粹——青少年，手握美德的接力棒，我們理就好好學習，天天向上。把“科技求真”“人文向善”“生活尚美”弘揚下去。《少年向上，真善美》，格調高雅，意境深遠;着重突出了真善美。文字與插圖為我們默契地演繹着“人間真、感人善、人性美”，以震撼心靈的真情實感激發青少年提升良知，純潔人性，以催人淚下的摯愛，感召青少年去做一個向上的人，一個懂得“真善美”的人。真。所謂的真理就是在過去、現在和將來都永遠是美好的東西，那真也是每個人都向往追求的東西。
從古至今，我們的科技從衰落到步入正軌，裏面都包含了無數真。現在，有許多少年都為社會、為國家作出了許多科技方面的貢獻，都是由真心誠意做出來的“真品”。但隨着科技的日異發展，許多“假品”也尾之其後，讓我們不知所措。作為青少年，我們應當真實，與“假”作鬥爭。善。小時候讀《白雪公主》讀出了小矮人願意收留白雪公主的善良，而女皇后想把白雪公主置於死地的邪惡。其實，善是一縷清香，能深化人們心靈的高貴品質。也許你給山區的孩子一點微薄的書。卻讓他感覺無比温馨。也許你給路邊的乞丐一塊錢，卻讓他難以忘懷!也許你只是牽着無助的孩子去尋找父母，但卻讓這個孩子感受到你温暖的`善良，從而傳遞下去!
但世界也不完全是善，也有許多惡，但惡往往是曇花一現，都要和惡者一同滅亡;而善，則永世長存。美。它並不是所謂的長相，穿戴，而是內心的品德美。當你隨手撿起腳下的碎屑是種美!當你宣傳不要踩小草也是美!
當你彎下腰把乾渴的魚放入大海還是美!生活中其實並不是缺少美，而是缺少發現的眼睛，美是在愛中找自己，而不是在鏡子的諂諛中找尋。也許你還會問，什麼是真善美?其實一些有真善美的事就發生在我們身邊。12歲的何玥捐腎臟、司機吳斌在最後一秒想到乘客、張麗莉車禍瞬間挽救學生……這些事不就是最能代表真善美的嗎?但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那你就錯了。其實，給陌生人一個微笑、扶爺爺奶奶過馬路、去陪孤兒院的孩子一起玩，能讓別人開心，這也同樣是真善美。真善美其實是對自我完善的標準。真在前面，做人要先從真出發，善為中間，要我們善是最讓人感動的，最不能被摧毀的，美緊跟其後，是我們必須做到的，真善美，三者之間缺一不可。
讓我們向前邁出真善美的步伐，讓“他們”伴隨我們一生。
真善美的的作文 篇3
真善美是什麼？可能大家都會有些疑問。我認為，“真”有兩點意思，一是和別人坦誠相待，真心對待別人，不欺瞞別人，做一個真實的自己。二是在科學和理性之間，要追求真理，不相信邪教。“善”就是品質醇厚，心地善良，和朋友親人要友善、和善。“美”在這裏並不是指外貌美，而是心靈美，道德美，舉止美。
陶行知曾提出道德教育的根本任務是“教人求真。”“學做真人。”教師的職務是“千教萬教，教人求真。”學生的職務是“千學萬學，學做真人。”陶行知的這句名言，一直激勵着我，時刻鞭策自己。我曾經在書上讀過這樣一個故事“魯迅翻譯俄國19世紀著名作家果戈理的小説《死魂靈》，翻到這樣一句話：“近乎剛剛出浴的眉提希的威奴斯的雕刻，但是魯迅沒有見過這個雕刻，搞不清出浴者的情態、位置。魯迅先生一貫嚴謹認真，決不馬虎，他停下手中的筆，查打各種工具書，聽説日本有一部《美術百科全書》中有這幅雕刻的圖片，他設法買來，但仍然一無所獲。後經過不懈努力，終於把那個塑像找到，在仔細研究塑像造型後，才寫下注釋。”讀了這個故事，我知道了魯迅為了對註釋負責，通過自己的努力，用求真寫下注釋。
“人之初，性本善。”這是三字經中的一句話。意思就是説人的向善之心，人有善的慾望和力量，人性的趨勢永遠都是向善的。團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋樑。現在有一個很熱門的話題：“老人跌倒了，扶不扶？”尊敬，幫扶老人是中華民族的傳統美德。我認為：老人訛詐扶人者的現象畢竟是個別的，不是普遍的`，不要讓個別現象寒了公眾的心。每個人都有老去的那一天，難道大家想希望自己在摔倒的時候，不住地對圍觀的路人説：“求求你們幫幫忙，我不訛人”嗎？大家一定會擔心訛詐，現在不用擔心了，據悉，首屆“攙扶老人獎”設立四個獎勵，獎勵為了給勇於攙扶老人卻被冤枉的好人。
羅丹曾經説過：“這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得外貌美並不是重要的，而是心靈美。什麼是美？這個問題在常人眼裏很普通的問題，但又有誰能真正的回答上來！在某些少女的心中，美就是模特般的身材，明星一樣的臉蛋，在有些人遇到了外表醜陋，心靈美麗的人後，就立馬躲開，生怕沾上了晦氣。現在社會上所追求的外貌“美”這僅僅只是外表的美，而忽略了來自於內心深處真正的美。我們應該注意的是內在美，慈和、誠懇、謙虛、忍讓、寬厚等等的品行，自身的修養、氣質。
我在《安徒生童話》中讀到過這樣一個故事：“醜小鴨一生下來，因為長得很醜，人們都不喜歡寒冷的冬天，它在森林裏受盡折磨，後來他靠自己的努力，變成了天鵝。它成了一隻美麗的，在藍天上自由飛翔的天鵝。美麗是天生的資本，而心靈美卻是慢慢磨練出來的。讀完這篇文章，使我明白：外貌並不重要，最重要的是內心是否美，是否純潔。醜小鴨之所以成了白天鵝，一切都是源於它心中那一份永恆的夢想。其實大家都能成為一隻展翅高飛的天鵝。只要你堅定信念，擁有美麗的夢想，並堅持不懈地去奮鬥，你會成功的，你會變成美麗的白天鵝，不過有很長很長的路要走……
每個人都渴望擁有真善美，真善美，很少有人能同時享有。生活中，美比善更吸引人，善比真更吸引人。這是因為，美最容易被肉眼看見，善次之，真更次之。在社會上生活，如果不能發現真，那就喜歡善；如果不能發現善，那就喜歡美；如果不能發現美，那就什麼也不要喜歡，簡簡單單、樸樸實實度過一生。
真善美的的作文 篇4
過完年，這幾天在家着實太無聊了，就商量如何打發這一段“美好時光”。由於都不願意出遠門（其實就我一人不願意），就只好去看一場電影了。老媽很清楚我看電影的原則：只看3D片，4D片或恐怖片。所以最後就鎖定了《西遊 降魔篇》。
本片都是以一種喜劇的形式來導演。首先，這個故事分三個階段來講。首先是，唐玄奘，也就是驅魔人，來到一個小村莊，一開始，有個四五歲的小女孩在船上唱歌，他爸爸就扮妖怪來逗她，結果，她爸爸逗她開心的時候，被妖怪給吃了。而且，後來由於道士的失誤，又有很多人都死於非命。唐玄奘趁魚妖恢復本身時，用《兒歌三百首》（當時我快要噴了，順便吐糟一下：那時有兒歌三百首嗎？）來喚醒它本性原來就有的真善美，但不想，魚妖在被唐玄奘“折磨”快要崩潰的時候，另一位驅魔人（舒淇飾）把這魚妖給收服了。
第二個妖怪，豬妖。在山裏，最討厭喜歡美男的女子（如果那個朝代有花痴這個詞，相信豬妖會毫不猶豫的説討厭花痴），唐玄奘來到這裏後，一眼就識破了豬妖的陰謀，並和另一個驅魔人（就是舒淇），齊心協力，把豬妖打傷，最後豬妖卻逃跑了。就在這不知不覺中這個驅魔人就愛上了唐玄奘。不過説句實話，這一段真的`很搞笑，很囧。特別是舒淇霓笑這閉上眼睛對唐玄奘説：“你不知道女孩閉上眼睛就是讓你親的嗎？”特別讓人無語。
後來他師父説，要到五指山下去找兇狠狡詐的孫悟空才能收服豬妖，後來他跋山涉水，終於到了五指山下，進了蓮花洞，並找到了孫悟空，收服了豬妖。可唐玄奘上當了，放出了傳説中的妖猴。結果，又讓另四位驅魔人化成了灰燼，也包括舒淇演的。唐玄奘立地成佛，變成了唐僧，喚醒了孫悟空體內的真善美，給悟空戴上了悟空環，然後就是眾人熟悉的西天取經了。
這次電影不僅僅是電影，還告訴了我們一個道理，人，本性是善良的，有些，只是被魔侵蝕了，我們只要喚醒他的本性。只要有真、善、美，就可以讓你所向無敵。
