【精華】國小生的有趣作文8篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國小生的有趣作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生的有趣作文 篇1
今天，林老師帶了一些胖大海。開始，我們都以為是一顆顆小松果，經過老師的一番解釋，我們明白了它是一顆胖大海。
我看到了胖大海披着一件褐色的外衣，但胖大海的外衣很皺，佈滿了條紋，像樹皮，又好像是老人粗糙的皮膚。它是紡錘形的，像個迷你橄欖球。
先把胖大海放進杯子裏，注入開水。開水倒好後，胖大海馬上跑到了水的上面，它的身體破裂了，從裏面鑽出了一些透明的`，軟軟的東西。過了一會兒，胖大海越來越大，像一朵褐色的玫瑰花。本來澄清的水也漸漸地變成了淺褐色了。同學們看着胖大海的變化過程，不時發出了“哇”的聲音。半晌，胖大海又變了樣子，像一隻只透明的水母。最後，胖大海變成了一個大胖子，沉了下去。水也變成了深褐色了。
我們喝了一兩口胖大海。開始味道很淡，後來變得很甜。我知道胖大海可以起保護嗓子，滋潤嗓子的作用。現在我很喜歡喝胖大海了。
國小生的有趣作文 篇2
這麼小的螃蟹怎麼比賽？它們比賽什麼呢？現在，讓我們一起去AMUNUCA這座美麗的小島觀看螃蟹比賽吧！
只見一個頭戴鮮花，穿着裙子的男主持人高聲説着：“今天將有10只螃蟹參與本次活動，各選手來自不同的國家，觀眾們可以通過競拍的方式押寶各選手，押寶的款項將用來捐贈斐濟當地兒童，押中了前3名選手的觀眾可得到相應的獎品。這是1號螃蟹，來自意大利的法拉利；這是2號螃蟹，來自美國的福特┄┄一直到10號選手，來自斐濟的'巴魯。”
我興奮的用10個斐濟元押中了4號螃蟹——中國紅旗。
比賽開始了。主持人畫了一個大圓圈，把放10只螃蟹的桶倒扣在圓圈的中心點。一、二、三！主持人把桶拿起來。哇！螃蟹們爭先恐後地爬呀爬。“快呀！加油！”觀眾們不停地為自己押中的選手吶喊着。只見各螃蟹誰也不讓誰，緊追不捨不停地跑啊。瞧，第1只螃蟹已爬到了終點，它是來自意大利的法拉利；緊接着，第斐濟的巴魯也爬到了終點。猜猜第3名是誰？哈哈，它就是中國的紅旗。我的獎品是一杯免費飲料，可我更開心的是能為當地兒童做點有意義的事。
多有趣的一場螃蟹比賽！
國小生的有趣作文 篇3
聽説星期五的班會課是由李昕瑜爸爸來上的，她爸爸可是警察喲！真不知道李昕瑜爸爸會講些什麼，會帶一些武器來給我們展示嗎？
終於熬過了前五節課，接下來就輪到李昕瑜爸爸講課了，我們充滿了期待！
李昕瑜爸爸先給我們看了一段關於警察檢閲的視頻，然後就開始講課了。他先給我們介紹了幾種不同的“槍”，並且給我們親自玩了一下，拿到槍的我們開心的不得了，舉着槍對準別人説：“不許動”！感覺自己神氣極了。玩了一會兒之後，我們極不情願地把槍還了回去。這時，李昕瑜爸爸又給我們每小組發了一副手銬，我拿起手銬就把它往自己手上拷上去，當我把手銬拷在手上時，其他同學起鬨説，徐芊羽是犯人！徐芊羽是犯人！我趕緊把手從手銬裏掙脱出來，把手銬丟給了周奕蓉。於是，周奕蓉就也學着我的樣子把自己的手拷住，可是這一拷可讓她吃了不少苦頭。不管她怎麼掙扎都取不下來了，最終在鑰匙的幫助下才擺脱了這個難纏的傢伙。後來，李昕瑜爸爸又給我們介紹了警察專用的手電筒，這可不是一般的手電筒喲！這個手電筒既可以照明還可以發電！李昕瑜爸爸又把這個手電筒給每小組發了一個，這下可不得了，把好多同學嚇得都跑到了教室的最後面，趴在地上躲避電手電筒的攻擊。唉！真是一羣膽小鬼。突然，聽見“嗞~”的一聲，李昕瑜爸爸又拿出一把搶，那可是真的`喲！媽呀！而且這槍還會發電，於是，有些人又把頭躲到了桌子底下，生怕會電到自己。李昕瑜爸爸又説，這個槍還可以發子彈，還説等會兒就給我們見識一下這個搶的威力。我估計這時那些把頭躲到桌子底下去的同學已經開始兩腿發抖了吧！最後，又給我們介紹了警察的防身用品—催淚劑，而且給我們每組發了一瓶，讓我們親自體驗了一下，可惜全都是假的，或許是怕我們調皮，把它噴到別人眼睛上去了吧。
最激動人心的時刻到來了，李昕瑜爸爸拿出一顆子彈，裝在剛才的那把槍上，把槍伸到窗外，“砰”，哇！我們都嚇了一跳，驚歎聲也一片。
這節班會課讓我們大開眼界，真是一節有趣的班會課。
國小生的有趣作文 篇4
今天作文課的題目是《邊吃邊寫》，看了這個題目我感到很奇怪，上作文課怎麼能邊吃邊寫呢？
到了教室，同學們都拿出了自己的小零食，我也拿出自己帶的“薄脆餅”，我看着“薄脆餅”，饞我直流口水，我真想快點打開包裝，吃幾片，可是老師説讓打開再打開。我的零食包裝袋是紅色的，其中“薄”字是毛筆寫的，是黑色的'，外面還有一個白邊，它的右邊是兩個白色的字：脆餅，一個黃色的長方框裏有三個字：番茄味。我捏了捏包裝，發出“唰啦唰啦”的聲音，這包裝是用塑料做成的。
終於讓打開啦！我立刻撕開包裝，抽出裏面的塑料盒，一長溜棕黃色的小餅乾出現在我眼前，我迫不及待地拿起一塊往嘴裏塞，“咔哧”一聲，這塊餅乾被我咬成了四塊，我嚼了嚼，嚥了下去，“真好吃！”一股番茄味兒，我也想嚐嚐別的同學的零食，我們就來了個“小食品大交換”。我和楊天予、王天博和張翰澤交換，楊天予的餅乾像杯子口那麼大，上面有些花紋，我嚐了一口，甜甜的，很好吃；王天博的餅乾很軟，味道香濃；張翰澤的是金黃色的天然薯片，我吃了一片，鹹鹹的，香香的。我還吃了一個同學的辣薯片，辣得我一口氣喝了半杯水。
這節課我不僅吃了許多零食，也練習了寫作文，最後我都快吃飽了。
國小生的有趣作文 篇5
每星期的星期五，我們都有兩節社團活動課。
上週的社團活動課上，胡老師説要教我們玩算二十四點。聽了胡老師的話，我非常好奇，真想開開眼界。胡老師問大家有沒有玩過這個遊戲，大部分同學都説玩過，也有一部分説沒有，我就是不會玩的其中一個。我呆呆的望着那些玩過的同學們，臉紅得像個太陽，因為我怕落後。
胡老師先向我們介紹遊戲的規則：只見胡老師拿出幾十張撲克牌，隨便抽出其中的四張，讓我們可以用加、減或乘、除的方法，只要結果等於24就可以了。
遊戲開始了，大家神情緊張地盯着胡老師出示的.四張牌：10、3、4、4，絞盡腦汁想啊想……突然，一個同學大叫一聲：“我算出來了！10減3等於7，7乘4等於28，28減4就等於24！”我們這才恍然大悟，原來是這樣算的呀。我們班的小胖墩郭醇彬可厲害啦，老師一擺好撲克牌，他就能夠立刻算出來。胡老師誇他是台電腦，他很自豪地説：“我可是高手呀！”我們也很羨慕他快速的計算思考能力，真是厲害！
這次的社團活動課真是太有趣了！
國小生的有趣作文 篇6
在我進入國小的四年中，做過的試驗有許許多多，其中，最令我印象深刻的而且感興趣的是＂土豆試驗＂了。
記得那是一個陽光明媚的上午，科技老師笑容滿面地走了進來，説：＂如果我説人的'手上有很多細菌，你們相信嗎？＂我和同學們都仔細地看了看自己的手，個個面面相覷，紛紛搖頭表示懷疑。一向不服輸的小明舉起雙手説：＂老師，你看我的手上課前剛洗過，這麼幹淨，怎麼會有細菌？＂老師和藹地説：＂既然你們都不相信，那我們就來探究一下吧！＂
老師拿出土豆和美工刀。我一看有點不以為然。暗想：小小的土豆能有什麼作用，怎麼能測出細菌呢？同學們都既興奮又緊張地看着老師。老師先把土豆洗乾淨，再削皮，然後切片，最後在土豆上按一個手印，試驗就完成了。
我們看了以後全都磨拳擦掌，躍躍欲試。我半信半疑地按着老師的方法去做，先用刷子把土豆刷乾淨，正當我準備切土豆時，不知怎麼腦海裏突然出現了我第一次用美工刀的情景：那天，我用美工刀裁紙，不小心劃到手了，頓時血流不止。我嚇得手足無措，哭了起來。幸好老師及時幫我止血包紮。從此以後，我再也沒有碰過它了，我膽怯了想：還是別去招惹它吧！讓同學代勞吧！可轉念又想：＂我就這麼輕易被嚇倒，不行，我一定要戰勝自己。＂於是，我鼓起勇氣，拿起美工刀小心翼翼地切了一刀，一片土豆應聲而落。我欣喜地拿起土豆片，用手指在上面使勁地按了一個指印，把它放進培養皿內，再蓋上蓋子交給老師。我如釋重負地做回座位，此時才發現手心全是汗。
經過兩天的漫長等待，終於到了揭開謎底的時刻了。我們迫不及待地打開自己的培養皿，驚奇地發現土豆片被我們按過的地方出現了一個黑點，老師指着黑點説：＂這個黑點就是你們手上的細菌生長繁殖的結果。
噢！我明白了，原來土豆是用來給手上細菌創造一個生長的載體。我們的手上原來有這麼多細菌啊！我以後一定要勤洗手，注意個人衞生。
大自然真神奇啊！有很多奧祕等着我們去探究發現。我要更加努力學習，掌握各種各樣的知識，探索奧祕。
國小生的有趣作文 篇7
豬籠草的外形很特別，它的捕蟲囊其實是葉子變了形，好像兩片葉子合在了一起，上邊加了個蓋。它是一種吃蟲子的植物，罐子裏面有一種能消化蟲子的.液體，這種液體有香氣，能吸引蟲子飛進去。如果有蟲子飛進去，就再也飛不出去了。因為豬籠草的上邊有一個薄膜，這個薄膜很滑，所以蟲子一飛進去就成了這個足不出户的獵人的一頓美餐。
狸藻也很特別他是水生植物，很小。也有一個捕蟲囊，這個捕蟲囊是活的，他一開，水和蟲子自然就會一起流進去。
國小生的有趣作文 篇8
今天的作文課上，王老師走進了教室，説道：“同學們，我們來做個實驗！”頓時，我們四（4）班變得熱鬧非凡，好像在菜市場裏的小販一樣。王老師讓大家先安靜，接着，實驗就開始了。
只見王老師先拿了一張餐巾紙，撕了起來，王老師左撕撕，右扯扯，不一會兒，那張紙就成了碎片，大的，有大拇指的指甲那麼大，小的，比螞蟻，甚至筆芝麻粒還小。剛撕完，王老師就讓姚菲和魏山上去，一個用圓珠筆，一個用尺，一個在講台上摩擦，一個在黑板上摩擦。二十秒後，他們靠近那些紙屑，但卻沒有吸起來，最後，他們垂頭喪氣地走回了座位。
王老師見他倆沒成功，就拿起尺子在頭髮上摩擦，過了十幾秒後，王老師把摩擦過的`尺子靠近紙屑，唰，一下子就把許多紙屑一起吸了上去，這時，我們才明白我們的實驗的名字，叫摩擦起電。
然後，老師給每人都發了一張紙屑，原來，老師想讓大家都來實踐一下。我先拿了一把尺，在頭裏摩擦了十幾秒後，就放在紙屑上，一提，紙屑竟然沒有吸住，我很奇怪，於是又摩擦，這一下，我可下足了功夫，以每秒10次的速度摩擦了1分鐘！一擦好，我的手都要斷了！不過，功夫不負有心人，這一下，我靠近紙屑，它終於像一頭被馴服的野豬，乖乖地被吸住了。我突發奇想：要是我再把它撕碎，它肯定能一下子全部吸上來!於是，我就把它撕成了比芝麻粒還小的紙屑，我再一吸，一堆像糖葫蘆一樣串着飛到了我的尺上。
尺子和頭髮摩擦的時候會產生靜電，紙屑就是通過靜電才飛上去的。
啊！這個實驗真有趣！
