【熱門】優秀中學生作文集錦十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的優秀中學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

優秀中學生作文 篇1

夜的翅膀攀援到不眠的窗前。

成長背後，童年逝去，是一種無法拒絕的傷痛，因為沉默，心事的空間變得難以捉摸。我的.世界裏，沒有了動畫片，沒有了捉迷藏，沒有了哆啦A夢，沒有了惡作劇，沒有了陽光的燦爛，沒有了風的手指劃破黎明的銅鏡……我的童年，我的稚夢，化蝶蹁躚飛舞，越飛越高，越飛越遠，最後，消失在天的盡頭。

鳳凰花一季一季地開過，我的世界卻被數學、語文、英語、政治——滿滿地填充着。偶爾在生病的時候，在消毒水的氣息中，看護士阿姨敲破針劑，心中卻計算着藥劑的質量分數;又或者一邊凝視着眼前的色彩，一邊想它是如何傳入我的眼中;閒暇時，無意翻開書本中的英文，也要引得自己嘗試着説出它的複數形式……就這樣，從前無憂的生活漸行漸遠，不再回頭。忙忙碌碌中，猝然地停步，才發現自己已駛過九年級的站台。

優秀中學生作文 篇2

1.記述類

詞雅文練，寫景生動。佈局新穎，用詞簡達。娓娓細説，清婉可喜。寫景狀物，入木三分。層次井然，結構嚴謹行文灑脱，趣味雋永。淡遠情逸，雋永含蓄。

平鋪直敍，亦有情韻。簡潔流暢，意義深長。言近旨遠，不同凡味明察秋毫，描述生動。內容曲折，耐人尋味。逸趣橫生，讀來可喜。敍述緊湊，扣人心絃。

婉轉流利，真實不虛內容充實，文字流利。優遊從容，描寫細膩。據實敍述，暢所欲言。辭意從容，雅見情韻。敍事抒情，均頗貼切文筆清麗，寫景生動。

佈局順當，描寫逼真。語多贅餘，文欠生動。內容貧乏，錯字太多。收結過早，意未盡宜文筆雄健，不落俗套。文情並茂，感人肺腑。敍述詳盡，條理井然。

遣詞造句，行雲流水。刻劃入微，栩栩如生取材不凡，運筆如飛。詞義從容，雅見情韻。清新流暢，自然有致。取材豐富，文字生動。頗富幽默，筆調輕鬆

自然順暢，有條不紊。

2.抒情類

炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。敍事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。結構完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩意。憤慨之情，流於翰墨。

文約意廣，境界清真。措辭婉約，面面俱到。盡情發抒，言詞無礙明暢開朗，氣勢壯麗。輕鬆有趣，頗具題意。辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意亦周到。

抒情懇切，一氣呵成用詞切當，意境不俗。情感豐富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文暢情達，雄深雅見。詞句生硬，文意不明拖泥帶水，語不明析。

文句生澀，未能達意。草率成偏，殊少意義。快樂之狀，耀然紙上。選詞失當，譬喻不切認識錯誤，不切題意。文辭生硬，未能達意。含意空虛，句亦欠順。

3.論説類

用詞妥切，議論精當。激昂慷慨，扣人心絃。見解脱俗，理順意明。細心求證，絲毫不苟。筆力勁健，見解不凡措辭得體，立論公正。繁簡適當，層次分明。

句句有力，字字精闢。入情入裏，甚見精純。筆致輕鬆，理暢辭達豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，論斷正確。詮釋明確，措辭順當。説理調暢，議論允當。

文氣充沛，段落分明思想敏捷，眼光遠大。脈絡分明，有條不紊。徒多費詞，毫無精義。文從字順，言簡意賅。內容雜亂，詞句欠通文句生澀，意不明暢。

析論不明，語多欠詳。結構鬆散，文句欠佳。語多重複，文欠調暢。選詞失當，意不明朗用詞欠妥，語氣不貫。析論不明，語多欠詳。識見不高，文句生澀。

優秀中學生作文 篇3

近來，失眠比往常增加了許多，我總是在不耽誤第二天工作的前提下把睡的時間推遲到最晚，希望自己倒頭就睡，但即便如此，依然無法驅趕內心的恐懼和彷徨。

這一年來，寫過一些似乎“有道理”的文字，然而這些文字如一個盲人手中的燈籠，可以為他人照明卻不能指引自己前行的方向，我依舊在摸索着前進的道路中跌跌撞撞。“真正的絕望不是眼前的磨難，而是你看不到未來的所在。”如今的我正愈加深刻地體會着這句話，這種體會是夾雜着苦澀和傷痛的。“你的路要比別人窄一塊。”因為身有殘疾，自幼母親就把這句話告訴了我，那時倔強的我並不願意去承認這個殘酷的現實，總是會以沉默加以迴應。如今再次回憶起這句註定伴我一生的話語，我依舊沉默，只是如今的沉默是一種默許，因為漸漸成熟的我早已變得不再自信，我實在找不到那個打開命運之門的鑰匙，或許這把鑰匙自降生的那刻起就不在我手裏。

“眼淚不解決任何問題。”近十年來我反覆以這句話告誡自己，也真正做到並習慣了不再流淚，然而，當偶然一天內心暫時做不到“足夠強大”的時候，卻似乎不知道宣泄的渠道在哪裏。時間和經歷讓我學會了用笑聲去取代眼淚，我時常放肆地嘲笑自己，笑自己這隻斷翼的鳥卻幻想着在天空翱翔，然後一次次體會着失敗的命運。愛我的人總會鼓勵我“明天會更好。”然而這種美好卻是要犧牲他們的幸福，這代價太昂貴，我受不起也還不起，更何況我無法確信這種昂貴的.代價和犧牲能否換來那個明天，或許這根本就是一次徒勞。

“你已經佔用和浪費了太多的資源。”每當想到一事無成的自己正索取着他人付出的時候，就心懷愧疚、甚至想要結束這一切，雖然心中對那些愛過的人充滿着留戀，但想到繼續下去將會是更多的消耗，便產生了“一死了之”的想法。我們還有明天，但如若明天將是更多的噩夢，擁有明天又有什麼意義？

窗外又飄起了雨，好冷！

優秀中學生作文 篇4

科學老師叫我們做泡泡水。 星期一，同學們都帶了泡泡水過來了。下課後，同學們一一拿泡泡水來玩，我提議説：“我們來比賽，誰的泡泡吹得又大又不易破，而且吹的又好看。”同學們一口同聲的説：“好啊，比就比，誰怕誰呀！”

突然，只見一串像葡萄一樣的'泡泡往天空上升，同學們歡呼了起來：“啊，好漂亮呀！”有人説：“這肯定是一位高手吹的。”有人説：“這肯定是李老師吹的。”這回沒人着聲了，因為他們的目光已經在尋找科學李老師了。 這時，我又説：“哼，我也可以吹成那樣，甚至比老師吹得更好。”有人説：“就你，有本事，你吹一個試試看呀.”我便開始吹，吹第一個時，颳起了大風，吹第二個時，第二個破了。那時，我羞愧死了，只聽見自己周圍的人都開始哈哈大笑，有人説：“我早就説過你，不可能吹得那麼好的，怎麼樣，認輸吧。”我只好低着頭認輸。

經過這次的事件，我明白了一個道理，不吹大自己的本人領和本事。

優秀中學生作文 篇5

遼闊的庫倫草原，多麼美麗啊!竿芋芳草，一望無垠。遠處羣峯辣峙，綿亙起伏。一條清澈的小河.像淡藍色的綵帶，蜿蜒伸向遠方，消逝在重巒疊嶂的霧靄之中……

我駕駛着摩托車，離開省城，頭頂驕陽，行駛在嫩綠濕潤的草地上。

今天，三叔為祝賀我考上北京大學，特邀我到他家去吃晚飯。三骨驚然。在這個緊迫時刻，我卻不知道怎麼對付它們,只是橫了橫心，離開了羊羣。但是沒走多遠，迎面走過來一位男青年，手裏拿着一個

像半導體收音機似的東西。那副安然自得的樣子，使我感到很詫異:我剎住了車，迎上前去，狠狠地責問道:“喂，你還玩這玩意兒啊!前面的羊羣全給狼拖走啦!”

“嘿嘿……”他不説話，只是一個勁地笑。

“你的責任心哪裏去了!我非向你們領導反映不叮。”

“嗬!好大的口氣。你是幹啥的?”

“走親戚……”我特地説出了三叔的姓名。

“哦。他是我們的領導，你去告狀吧!哈哈哈……”

我真想狠狠地教訓教訓他，但是我忍住了。轉身氣呼呼地跨上摩托乍，向前駛去。

轉眼到了三叔家。叔叔和嬸嬸還未一F班。只有堂妹小芸在家。她一看見我，高興得不得了，又是拿糖又是倒茶，問長問短，十分親熱，可我還在想着路上所發生的事情。我把路上的經過告訴了小芸。這個15歲的小姑娘，聽完後不但不表示吃驚，反而掩口大笑，説:“看你大驚小怪的。狼有什麼可怕，這間房子裏就有狼。”

我心裏不由一驚，忙環顧四周:這是一間寬敞明亮的`工作室，各種各樣的儀器儀表，排列在四周。透過一排長窗，可看到一幢幢粉紅色和白色的樓房，掩映在綠樹叢中，顯得分外寧靜。

“這間房子有狼?”我驚異地説，“你這個小姑娘倒會開玩笑。”

小芸沒有正面回答，而是得意洋洋地朝我眨了眨眼睛，伸手按了按牆上的電鈕，於是絲絨窗簾徐徐閉合.把房間裏明亮的光線驅逐了出去，頓時，眼前漆黑一片。小芸遞給我一副眼鏡，我一戴上，眼前仍舊黑暗。可是不一會兒，我便看見前面有一片淡淡的白雲，接着雲塊彷彿被撕裂了，露出皎潔的月亮;一條彎彎曲曲的小路，穿過矮小茂密的灌木，伸向遠方。四周一片沉寂。“噓—”突然傳來一陣輕微的患辜(燈加)聲，接着竄出一隻餓狼，拖着蓬鬆的大尾巴，一對滾圓、兇惡的大眼睛，像兩點綠瑩瑩的磷火，直愣愣地盯着我。它那滿臉的兇相，一嘴尖牙和伸出嘴外的鮮紅的舌頭，嚇得我的心坪坪直跳。

優秀中學生作文 篇6

最近爸爸老愛喝酒，發脾氣。就前天，我爸爸因喝醉了和媽媽不和。我想了想，對，剛學過《負荊請罪》，不如我們也來演一出話劇，讓爸爸向媽媽“負荊請罪”。

這個週末，我對他們説：“爸媽，我想拍個家庭搞笑視頻發到網上，把快樂分享給大家！”爸爸感到不錯，願意出演廉頗，可媽媽不樂意了。在我三番五次的勸説下，媽媽也無奈地答應，擔當了藺相如這一角色。爺爺可以拉一手好二胡，我就讓他來伴奏，而我就是韓勃了。成員齊全，準備開演。

既然是古代的事，穿着也要像古代人。我用舊布做了廉頗的褲子和頭巾，用彩條和彩布做了藺相如和韓勃的衣服，我幫媽媽畫上了小鬍子，加上手中拿着的大蒲扇，看上去倒像諸葛亮了。我幫爸爸畫上粗眉毛，一個威風凜凜的'武將閃亮登場。

演出開始了！我滿不服氣對媽媽説：“大人，那廉頗如此粗魯，您為啥要讓着他？”我皺起眉頭，喘着粗氣，一副不服氣的樣子。“我才不怕他呢，要是我就和他對着幹！看誰厲害！”我感覺自己威風凜凜，很有氣派。

媽媽發話了：“韓勃，你不能這麼想！”媽媽一手揮動大洋扇，一手輕撫着小鬍子，温柔的語氣如同春風吹過我的臉。“韓勃，你要知道，只有將相和，趙國才會更強大。”演出順利進行中。

第二幕開始了。我急急忙忙地跑向媽媽，累得上氣不接下氣：“大人……大人，廉將軍……來了！”媽媽平靜地説：“何事？”“他揹着荊條，您快走呀！”我十分焦急。“快快讓他進來！”此時，二胡聲奏響，爸爸快速奔向媽媽，蹲下，雙手抱拳：“請用荊條打我吧！我不應該和您對着幹，您原是為趙國着想。”爸爸堅定而逼真的動作，讓我身臨其境。我彷彿就是韓勃在看着廉頗請罪呢！媽媽連忙扶起爸爸：“別，沒事！”爸爸堅定地看着媽媽，“請責罰我吧！”我偷偷看媽媽，她雖然嘴上讓廉頗起來，可眼中有藏不住的得意，看來，“負荊請罪”的效果不錯。

演出結束，全家人圍坐一起回看看錄相。我高興地説：“只有爸媽和，家庭才會更幸福！”爸媽你看我，我看你，不約而同地笑了！

優秀中學生作文 篇7

伴隨着淅淅瀝瀝的雨聲，一天的校園生活落下了帷幕。本應是回家的時候，我卻在老師的辦公室門口躊躇不前。我向辦公室裏張望着，卻並沒有看見一個老師。我歎了口氣，拿着我的考卷，返回班上繼續等待。

這一切還要從一天前説起……

一天前的這個時候，也是同樣的天氣——淅淅瀝瀝的雨點從空中接連不斷地落下，本來這陰雨連綿的天氣是最使人焦躁的，可是那時的我卻絲毫沒有不開心的樣子。開學考的'成績已經公佈，我踩着邊線進入了年段的前百。這使我開心了一陣，在整個年段都是強手的情況下，能在前百中取得一席之地，我已經很滿足了。但不久我就笑不出來了——我的英語試卷實際上被老師少扣了一分，而這一分，我可以選擇返還，也可以選擇把它留下。最終，我還是選擇把它留下。

然而，在那天晚上，我卻無比焦躁，害怕某一天老師發現了這個不誠信的記錄。我的內心一直在做鬥爭。我儘量説服我自己，比如可以告訴老師我並不知情，況且老師也不一定會發現……諸如此類，但我仍然決定找老師説明情況。於是出現了開頭的一幕。

五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我在焦躁地等待着。最終，我看到教室斜對面教室——老師開會的教室的門，打開了。我深吸一口氣，向老師的辦公室走去……

開學考的前一百名已經在校門口粘貼出來了，不出所料，並沒有我的名字。

當同學問起我有沒有後悔時，我説：“我已經釋然了，該過去的，就讓它過去吧！”我不為這件事後悔。失去了作前一百人的資格，卻給了我的信用一份可靠的保障。這又怎麼會讓我後悔呢？

優秀中學生作文 篇8

昨天語文的課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動。

我便上網查了一下，地球的儲水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，但是其中海水卻佔了97。2%，陸地淡水僅佔2。8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅佔淡水儲量的0。34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。

我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

看了這些數字，嚇了我一跳，原來我們每天喝的水面臨這麼大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上説地球上的.最後一滴水將是人類的眼淚，原來這並不誇張。

水是生命的基礎，它不僅關係到我們人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來，珍惜水，節約水，保護水資源。

作為中學生，我們要廣泛宣傳節約用水，養成良好的節水習慣。從自己做起，不浪費水。總之我們平時有很多習慣需要改進，如果每個人都把節水的技巧告訴大家，大家再齊心協力，肯定能大大的節約水。

有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，生活才能更美好！

優秀中學生作文 篇9

我落選了！

這是件多麼傷心的事兒！臨放學時李老師宣佈了關於“讀報讀刊知識競賽”的消息，並確定了張然、張文嘉為參賽選手，還剩一個參賽名額。

剛開始，我就感覺不妙，李老師説知識面廣、記憶力極好、語數基本功紮實的同學才有人選可能，並不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在説我嗎？我抬頭看着李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地掃視着教室，他的目光絕對是公平的，並不因為對誰印象好，就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移過來，我迅速低下頭，裝作不知情的'樣子拿筆在紙上胡亂畫着圓圈。

我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上湧，想制止也不行，只好任它憑着性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來，一下子蹦到喉管，再從喉管蹦下去，這大概是心最最興奮的時候，呼吸比半日快了一倍，用三個字形容再準確不過了：急、粗、快。我的腿和手也不自覺地顫抖起來，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制，大腦好似一盆掇糊，亂透了，糟透了。

我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來最難熬的時刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……

終於，李老師作出了決定：“給周紅一個機會。”我相當敏感，斷言這時李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺得渾身放鬆了，心裏不再糟糕，只是添上了一種莫名的苦澀。

下課了，我飛也似的第二個衝出教室(李老師在前)，趴在走廊的橫欄上，呼吸着新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。

現在，什麼事都沒了，唯一可以證實剛才發生的事的，就是我的大腦了。我想到學習上不可以搞“單打”，還有就是安慰，也是告誡自己的話：“人生難免會有挫折，多一份挫折，就多一份成熟和穩重。只要再爬起來，堅持到底就是勝利。”

優秀中學生作文 篇10

“克隆”這個、詞對大家來説想必已經耳熟能詳了吧，克隆是英文Clone一詞的單譯，意為無性繁殖系，即通過無性繁殖（如細胞絲分裂）可連續傳代並形成的羣體，常用於細胞水平的描述。克隆技術（Cloning）則指由眾多的基因或細胞羣體中通過無性繁殖和選擇獲得目的基因或細胞的技術操作。如基因克隆是指某種目的基因的分離過程，通常是將生物材料的遺傳物質如DNA以酶切成片斷，插入到載體中，通過無性繁殖（細菌或細胞的倍增）使其擴增，然後再以某種探針選擇、釣取目的基因。細胞克隆技術在製備單克隆抗體的B淋巴細胞雜交瘤技術中運用的最為充分，永生性骨髓瘤細胞與某種抗體生成細胞融合後，接種於多孔板或軟瓊脂上，生成的細胞集落性狀各不相同，採用特定的標記抗原即可篩選到產生目的抗體的雜交瘤細胞系。可是我們對這個詞並不抱樂觀的態度。

我覺得“克隆”技術對人權的侵犯是極重的（從客觀的角度來看）世上誰希望多出一個跟自己長的一樣的人呢？這是多麼可愛的一隻克隆羊啊，可是大家知道，用來克隆多利羊的母羊有6歲，那麼多利羊的生理年齡是從6歲開始累計呢，還是像新生羊那樣從零歲開始累計？1999年5月27日，培育多利羊的英國PPL醫療公司和羅斯林研究所科學家組成的一個研究小組宣佈，多利的染色體端粒長度比同年齡普通綿羊要短。這意味着多利可能會比普通綿羊更快地走向衰老和死亡，表明了現有克隆技術的侷限性。在看下一條消息： 4月6日，多國媒體紛紛報道了一個重大消息：曾引起廣泛爭議的意大利婦科醫生塞韋裏諾.安蒂諾里5日在阿拉伯聯合酋長國阿布扎比參加一個有關克隆和基因工程的學術會議時宣佈，他正在進行一項克隆人的.計劃，有5000對夫婦參加了該計劃，而且目前有一名婦女已經懷有8周身孕。如果報道屬實，這位婦女懷的將是得到確認的人類歷史上第一個成功植入人體的克隆人胚胎。如果她成功誕下腹中嬰兒的話，該嬰兒將是人類歷史上第一位克隆人。 早在20xx年1月，安蒂諾里和扎沃斯在美國肯塔基州列剋星敦舉行的一次會議上宣佈，他們將聯手嘗試克隆人，以幫助不育夫婦獲得後代。安蒂諾里當時就表示，由於歐洲對克隆人“談虎色變”，他不會在歐洲進行克隆人實驗，其地點很可能會選擇在海灣某個國家。

安提諾里的計劃宣佈後曾引起世界範圍內對克隆人問題的大辯論。由於克隆人會導致很多複雜的倫理道德以及技術問題，世界很多生物技術發達的國家都立法禁止克隆人。面對一心想當“克隆人之父”的安提諾里，各國媒體不由得紛紛驚呼：狼來了！意大利醫生安蒂諾里繼上週五(4月5日)宣佈一名不育婦女，已透過複製胚胎技術懷孕八星期後，又表示全球首名複製嬰兒將成為阿拉伯一名富商的兒子。

非常嚴重先天不足的情況下，貿然踏上克隆人之路是非常不負責的。實際上，克隆嬰兒能不能活下來就是個問題。我希望最好的結果就是胎兒夭折！”