德優秀作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的德優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

“母親”二字讓人們感到温暖而又親切，同樣“母校”二字也同母親一樣讓人感動親切。

母校如同家人，哺育我們健康成長；母校如同朋友，什麼都聊的來；母校如同搖籃，讓我們快快樂樂的玩耍……

在母校裏的點點滴滴如星星一樣，數也數不過來。

一年級剛入學那會兒，我們有些情願，也有些不情願。那裏沒有玩具，只有一個操場和幾棟房子；那裏沒有好朋友，只有陌生的面孔；那裏不會有老師陪我們玩兒，不會有老師將我們抱起……

漸漸的，過了幾個月，我們長大了。入隊的那一天，我們牽着球和許多人一起再操場上放飛氣球。從此我們戴上了鮮豔的紅領巾，我們非常珍惜着條紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是由革命戰士的鮮血染成的，感謝母校給予了我成長。

二年級了，我們懂事些了，也同學成了好朋友，我們在一起玩耍，很開心。三八婦女節，我們為老師送上了鮮花，為老師寫下了祝福。我們才七歲，在母校的哺乳下，我們從無知的孩童變得懂事了。

三年級、四年級、五年級。一年又一年過去了，任憑歲月洗滌着一切。我捨不得這裏的一切一切，僅僅只剩下兩個月的時間，就要離開同學了，離開老師了，離開母校了！

這近五年以來，我與同學們朝夕相處，在這五年裏，我們歡聲笑語。我痛苦，你們就化作“小丑”逗我開心；我快樂，你們就化作“精靈”於我分享；我驕傲，你們就化作嚴厲的“教鞭”……

老師，這五年來，我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長成了參天大樹；您讓我們從無知的兒童長成了成熟的少年；您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

親愛的母校，我將要與你告別。

分別的鐘聲總會響起，要記住曾經的輝煌，要忘記曾經的痛苦，讓夢想插上翅膀，展翅飛翔！

晨曦透過窗子映在書頁，望着屋外的摩天大樓，依靠在觸感冰涼的椅子上，讓我想起：在那個遙遠的小山村裏，還有——我的奶奶。

“您為什麼要這麼做啊”，一句稚嫩的童音。“積德”，奶奶莊重的説到。那年，我正五歲，由於爸媽工作繁忙，我由奶奶撫養。一日隨奶奶去砍柴，她慈祥的看着我並對我説：“今天，等奶奶砍完一筐，咱就回家好不好？”“好”我立馬迴應到。山上，一條小溪曲折婉轉，一陣花香拂面而來，微風帶着温暖和香氣讓我沉浸於此地，太舒服了。可是，我卻找不到奶奶了！我快速跑着，喊着：“奶奶，你在哪？”當時心中有千萬分的焦慮與設想。這時，一個聲音打破了我的想象，“唉！傻孩子，奶奶在這兒呢！”我聽到後，立馬跑向奶奶並抱住了她，真怕找不到她。但，我發現，奶奶竟然有了兩筐柴了，頓時，我才發現奶奶臉上汗水是多麼的多麼的讓人心疼……

“您為什麼要這麼做啊？”一句稚嫩的童音。“積德”奶奶莊重的説道，她繼續講到：奶奶的鄰居是一個空巢老人，沒有親人照顧，生活很困難，所以我趁你玩兒時，偷偷來多砍一些柴，好讓他們家好過些。“我懂了”，我説道，“那以後，我幫您一起砍柴吧，我也要積德！”奶奶笑了，我也笑了。我們倆看着黃昏，看着火燒雲的炫麗，聽着蟬鳴，黃葉落下……

於我而言，那時，我單純的認為積德是一種責任，而如今，我識盡了它，發現，積德是一抹暖陽，給他人和自己帶來希望。

謝謝您，奶奶，教會我“積德”，也謝謝您陪伴我的時光。

這個冬日的星期天，天空中的縫隙，透出閃閃光點，正好適合出去旅遊，目標——孝泉鎮德孝城。

乘車不到一個小時就到了夢寐以求的孝泉。迎面是一道高大的牌坊。牌坊上的幾個大字吸引了我——“天下第一孝”，這可是中國書畫協會——劉代明先生親筆題名的！

進入牌坊門，就是半邊街，這是因為這條街南邊屬旌陽區管轄，而北邊是屬綿竹市管轄，因此得名“半邊街”。而且這條街住的全是回民。

德孝城，德孝城，以孝為主，這兒的“一門三孝”可是世界有名。

“姜詩龐氏孝感天，亭江汲水養老親。屋側出泉誠異天，況復每朝出雙鱗。作膾（kuai）娛親事不難，還呼鄰母與共餐。赤眉感動回兇暴，薦僻還看致美宮。”這首詩，就在讚美“一門三孝”。

這一門三孝就是指姜家一門出了三個孝子：姜詩、龐三春、姜安安也。

最讓我感動的是安安送米的故事：七歲安安的母親龐三春被休出家門後，寄居尼姑庵。而安安日夜思念，一天，他想：“我媽在哪裏？怎麼能白吃那些僧人尼姑的飯呢？我得給她送些米去。……我又沒有錢，怎麼買米呢？……我每上學，中午在學堂裏搭一頓伙食，就要帶米去，我往天撮四兩米，從明天起，我撮八兩米，給媽媽留四兩！”

聽到這兒，我被他那孝敬母親的行動打動了！安安才七歲，就有孝敬父母的行為，而我們都十一歲了，連一點孝敬父母的思想都沒有，每日都是“飯來張口，衣來伸手”，等着爸爸媽媽來“孝敬”我們？

俗話説得好：“光説不行，要行動起來”，“從身邊的每一件小事做起”，比如給爸爸媽媽洗洗腳，錘錘背……讓“孝”永遠留在我們孩子幼小的心中……

安安送米的故事深深地打動了我。我流連忘返……我真的，真的想再遊一次德孝城！

在一個北風呼嘯的早晨，在一個標着“母子上車處”的站牌那裏，發生了一件十分奇特的事情，幾個大男人居然站在那裏，卻把一個懷裏抱着一個一歲小孩的母親給擠到了一旁，難不成他們都是文盲，不認識上面的子，不像呀！你看：

第一個人大腹便便，身穿一件名牌大衣，皮鞋又黑又亮，想這樣的人八成就是個機關幹部，機關幹部會不識字？第二個人身穿一件羽絨服，正在閉目養神，看這氣質，不是個教授就是個老師，既然是當老師的會不認識字？第三個人頭戴一頂帽子，也許是天冷的緣故吧，他把脖子縮了縮，使自己變的十分矮小，腳上的一雙皮鞋明晃晃的，肯定十分有錢，既然有錢會沒受過教育？要他真不識字，那他怎樣與別人籤合同呢？

看來他們都認的字，可是他們為什麼都站在母子上車處那裏等車呢？答案只有一個，那就是因為他們只顧一己之利，如果他們都能夠把位置讓給那位婦女，而自己去別的車站等車的話，那麼這些站牌上也不用標着這是母子上車的地方了。

直到今天，我終於把《浪漫鼠德佩羅》看完了。讀了這本書，真是讓我難忘這巧妙的故事情節

書中的主人公德佩羅不僅外表和別的老鼠不一樣，他的性格也是與眾不同的。

他有着一雙巨大的耳朵，摸起來像黑絲絨一樣柔軟，而他的身子卻很小很小呢。他對老鼠應該感興趣的事，一點兒也不感興趣。他不像別的老鼠，到了地面上就飛快地跑，而是喜歡停留在地上看着美麗的陽光。他不像別的老鼠，喜歡啃着書，而是喜歡像人一樣，閲讀書目。他還特別喜歡看英雄救美的浪漫故事。

因為一個充滿“野心”的女僕和一隻心靈扭曲的壞耗子，可愛又可憐的“豌豆”公主莫名其妙的的被他們脅持進了又黑又濕的地牢裏。德佩羅挺身而出，只帶了一根細細的繡花針和一個線軸，就單槍匹馬地去救他深愛的公主了。體弱多病的他不但成功上演了一場英雄救美的浪漫劇，也用事實證明了：只要有愛，一切都有可能!

這本書中有着許多奇蹟，他愛上了公主，他救了公主。因為他有愛，有着這種荒唐和瘋狂的愛。但就是這種愛，就是這種浪漫，才讓德佩羅上演一個又一個的奇蹟，讓英雄救美的浪漫故事成為現實。這種愛經歷了許多磨難，但讓德佩羅變得更加勇敢。德佩羅就像騎士一樣。

這就是浪漫!

春天來了，孝德湖就成了各種花草樹木的植物的家，也是許多物種的家。小花爭奇鬥豔，露出自己最美的笑容，有時還跳起舞來。綠色的小草也不善罷甘休，借用水珠的反光能力和火辣的太陽公公發出的光線，顯得更加豔麗。粗壯的棕色樹杆象是一個個守衞交通警察，卻從未動過一次。翠綠色的榕樹葉擋住了夏日的炎熱，帶來了似冬天的寒冷。魚兒在水中游着，不時唱起歌，有時跳舞。雨也不停地下起來，大雨猶如萬箭齊發，發出“嘩啦啦……嘩啦啦……的聲音。雨過天晴，大約東北邊出現一道彩虹，彩虹五顏六色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……那裏春夏秋冬是很美麗的。

春天的孝德湖，花是百花齊放，爭奇鬥豔。在這裏雨是春雨綿綿，下完一場又一場，太美了。

夏天的孝德湖綠樹成蔭，在綠蔭底下不覺得熱……

這是一個非常美麗的地方。

（點評：語言平實而柔和，似乎引領着大家在湖中漫步，雖然是常見的花草樹木，但你卻善於從習以為常中發現美，而且表現得津津有味：讓湖中的植物形象生動。）

“德”是我們必須具備的一種品質，有了“德”，才能讓一些事情平息，使“大事化小，小事化無。”當有人説你時，你就當沒聽見，自顧自地走，不去理會別人，否則就可能引起一場糾紛。我們應該“做一個有道德的人”。

我記得我9歲那年，看見老家的小河邊有許多垃圾，然後，我又看到有一位年輕人把吃完的糖紙順手扔到了河邊，我看到了，急忙跑了過去，對那位年輕人説:“你不可以亂扔垃圾，這樣會使小河中的許多生物都失去生存的家園，難道要扥到快要餓死，渴死的時候，我們才知道後悔嗎？”我説完後，看了那位年輕人一眼，發現他的臉像一個“紅富士蘋果”一樣，通紅通紅的，很慚愧的樣子。隨後，他叫了一些朋友來，把那些垃圾清理乾淨了，並在上面豎了一塊“不要亂扔垃圾”的指示牌。從此那個地方就再也不髒了，人們也不亂扔垃圾了。

記得有一次，媽媽帶着弟弟去看病，我們上了公交車，就看見有位阿姨起身起身把位子讓給我們做。

每個人都應該具有這種品質，我們應該以德服人。

這世上總是相對的，有光亮，就有陰暗；有善良，就有邪惡；有虛假就有真實。法與德，便是衡量是與作的標準。

《資本論》中有一句。“一旦有適當的利潤，資本就膽大起來。如果有百分之十的利潤，它就保證被到處使用；有百分之二十的利潤，它就活躍起來；有百分之五十的利潤，它就鋌而走險；為了百分之一百的利潤，它就敢踐踏一切人間法律；有百分之三百的利潤它就敢犯任何罪行，甚至冒着絞首的危險。”在一些商人眼裏，世界上沒有絕對的善惡，只有絕對的利益。不得不説，確實他們是這樣認為的。為了利益鋌而走險，不顧一切。這是他們心中的法律與道德。而在某些人心中對我好，即使善；對我惡，即是壞。也有也有些人認為好人與壞人本質都是一樣的，畢竟人性本善。壞人只不過是在小時受到了一些不公平的待遇，或是受到了環境影響。只要給予恰當的法律與道德引導，他就能改過自新。

是，都有道理。每個人心中都有自己對法與德的認識並堅守着自己心中的價值觀。儒家思想以“禮”“仁”義”“智”“信”為核心。道家講究“整體論”和“機體論”。法家強調以法治國。有各家的創造者，也有各家的支持者。在不同的時代用不同的方法治理國家。亂世時法家為主，和平時以儒家為主。法律與道德隨時變化，也應有不同的標準。

道德與法律共同定製了是與非，而法律又是以道德為基礎。兩者互補，舍一不可。道德為根，法律至上。同時遵守，方可成。若無是非，無判斷，無法與德的約束。社會便成為黑暗的泥沼，成為原始的時代，殺人放火處處可見。而道德化為黑暗中的火把，法律化為暗影中的雙劍。

也許在每一個人的心中都有自己的法與德，不應當強制改變，卻應當有一個正確的大局觀。

在這個世界上唯一能吸引我的就是歷史悠久的藝術——所以，在外出遊玩的時候我毅然而然的'選擇了景德鎮這個有趣的，歷史悠久的景點。

我選擇了一個最有意思最大的景點——景德鎮僅僅是個小鎮而已，就算它名為“瓷都”，真正的精華卻都積聚在那個小小的地方，所有的文化，所有的歷史痕跡，都可以，在那個地方看見。

因為到那裏不需要費勁，所以我還是興趣盎然的——唯一不爽的是買票沒有學生證要多五塊錢。

我聽説，造瓷的師傅對於瓷是十分的講究的，那些胚子不好的，釉彩難看的，表面有缺口的，字沒寫好的——哪怕是一個小小的凹點，都足以令那些人皺起眉頭，不完美的東西，他們是不允許誕生的，於是，那些次品，統統只能夠變成滿地的碎片。那些人就乾脆利落的往地上用力一扔，好像是一個女人對着一個負心漢來了個過肩摔，噼裏啪啦。

哎喲我去我可心疼了不要給我啊。

以及，我懷疑造瓷的一定都是強迫症晚期。

那些早已失去原樣的瓷片，博物館館長自有使用它的辦法——因為，在我走向博物館的時候，那小徑上，整齊有序的鋪滿了瓷片，花花綠綠的顏色煞是好看，還有一些堆積在一起，零零散散疊放在一旁，似乎沒有刻意去整理，但即使這樣，也別有一番風味。

也是把所有的地方都逛了，腿痠疼的厲害。

走到造瓷人的工作處，看到那一些光滑乾淨的瓷胚，心裏也是亮堂起來。

“誠實是科學家的主要美德”。這是費爾巴哈曾經説過的一句話，我非常贊同這句話的意旨，但我想：誠實應該並不只是科學家的主要美德，也是許多人的主要美德。

人最高貴的品質莫過於誠實。

想必大家都聽過這樣一個故事吧：曾經有一個男孩，有一次他過生日，他的父親送他一個小斧頭作為生日禮物。他非常喜歡，為了見證它的鋒利，男孩就拿着斧頭來到花園，他開始用斧頭砍一棵櫻桃樹。不一會，樹就段了。到了晚上，男孩的父親大發雷霆，問是誰砍的櫻桃樹，男孩勇敢的承認了。父親非但沒有責罰他，而且還誇他非常城實。這個故事的主人翁就是上赫赫有名的美國第一任總統華盛頓。華盛頓的這種城實、勇於承認的品德是我們應該學習的，正因為他從小養成這種品德也為他以後能當選總統奠定了基礎。

誠實是我們做人的根本，你以誠待人，別人也以誠待你，這些都是相互的，也是我們做人的準則。

切記，誠以養德！