呆老師優秀作文
來源：文萃谷 1W
“禮物準備好了沒”望着黃文鴻，我對他説。我們第三節課要上一節有意義的體驗課，初次站上講台，我有些膽破心驚。雖然我已經做好講義夾。“額，還沒有準備好呢。”黃文鴻説。
“喂，不是早就分工了麼？”
“我……”
“我什麼我，快説！！！”
“我沒時間那。”
對他來説，肯定要有藉口的`。我很不爽的對他説：“怎麼辦？”
“涼拌唄！”
哎……好吧，就不用禮物吧。拼一拼吧，要知道，愛拼才會贏麼。
第三節課時，老師把我們叫道他面前，説：“開始吧！”我們發抖的説：“好……好……開……開始……始吧！”上了講台，我們呆呆地説：“上……課！”
“起立！”
“‘童鞋們’好”
“‘老施’好”
“請坐”
我就有點覺得爽了，“這節課我們上《半截蠟燭》，這篇課的主要內容……"，我結結巴巴，好不容易才把課講完，也不知道同學們聽懂了多少，現在我才體會到當老師的辛苦。在這之後，還發生了一個小笑話：我站在右邊，羅文康站在左邊。當有人舉手時，我點吳雅丹，羅文康又點熊冉，結果一起開口，意思是這樣的：吳雅丹、熊冉都説！結果全班差點笑翻了房頂！
一會兒，下課了。同學們“哄”的一聲“下課了”，也不理會我們還站在講台上，我們居然也忘記了宣佈下課，成了名副其實的“呆若木雞”。
