有關對生命的感受作文300字4篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的對生命的感受作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我常常想,生命是什麼呢?

一天,我在水裏抓住一條魚。只要我用手稍微一握，但他掙扎着，極力地在我手抖動。我感到一種強烈的生命力在我中躍動。我非常可憐這條魚，於是，我把它放生了。

有一次，我還沒起牀。我突然聽到公雞的聽聲，我馬上起來。原來是近那家養雞的其中一隻公雞的叫聲。公雞這種“一叫千門萬户開”的精神令我震驚。一隻小公雞的聲音居然如此洪亮。

我不光從這些感受到生命，我從極力鼓動雙翅的蝴蝶、茁壯生夭的小草、拼命掙扎的小蜜蜂等生物感受生命的存在。

雖然生命的短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恆。

於是，我下定決心，一定要珍惜我的生命。

在我腦海中，有過這麼一次英語生命課堂，雖説記得不怎麼清楚，但這是我的第一次英語生命課堂，還是有幾個部分印象是十分深刻的……

我們是在五年級上冊上的生命課堂——Unit3Arainyweekend。我還記得在這之前，我們很努力的排練了一遍上課需要的部分呢，裏面我還有一些人作旁白解説，鄭聚熒和龍璇做對話，我們幾乎每天放學都會去排練……在生命課堂的當天，大家都有上去表演對話，可旁白解説的人都是看單子讀的，我覺得這裏不好，如果大家在家裏可以努力背的話，那這堂生命課堂就將完美無缺了。還有許多“小老師”上去講課，其中龍璇上課上的最多。上課的小老師上的十分好，他們之所以上得好，都是因為他們每天辛勤備課，連我這個坐在下面的學生，都覺得這堂課上的十分好！上的十分快！

這節生命課堂十分好，上的十分棒，我的感受就是這樣。我還有建議，如果大家在之後的每一天每一節課都能跟英語生命課堂一樣上的那麼好，那大家的成績就會有所突破！大家就可以為班爭光了。

人活在世上，就要有意義，生命雖然有限，但是有限的生命要讓他綻放光彩。

我看過一個故事，在一些旅客遊玩時，不小心把火點燃了，火勢雖然不大，但裏面卻圍困着一羣螞蟻，火舌就要蔓延到它們旁邊了，有許多螞蟻想從火中突圍出去，但是一碰到火就被燒焦了，火裏面響起了噼裏啪啦的爆炸聲，螞蟻們的數量迅速減半。

我聽到這裏，以為這羣螞蟻已經無救了，死神會慢慢降臨在它們的身上。誰知，剩餘的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個團，最裏面包着蟻王，最外面包着工蟻，徑直衝向或火團。

我看着書，不由得為這些工蟻的行為而感動。它們為了整個家族的興亡，而獻身，卻死而無憾！我欽佩它們的壯舉，它們的生命是無價的，是高尚的，是意義非凡的！

那一刻，讓我感受到了生命的.意義。

午休過後，烈日雖炎炎，但卻有徐徐微風拂過每一個人的臉龐，攜着兩位教官授學聲中和新兵的踏步聲，一同事，等待着他們的是全新的體驗。

熊熊大火燃燒着，救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊，水流順着管道瞬間噴湧而出，糊狀的噴灑，在空中呈現出一道無形的屏障，護着在驕陽下的小海軍們。夏日的微風向一邊倒去，似乎想要贈給新兵們絲絲清涼，密密麻麻的雨絲調皮的落在軍綠色的戰服上，在太陽的照射下映出點點光亮，如同夜空中的繁星一般，地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱，忘卻了身體的疲憊，忘卻了殘酷的訓練，沉浸在水槍體驗的樂趣之中……

終於輪到我了我懷着激動與忐忑的心情上前，腋下是高壓水槍，強勁的衝擊力是我不禁後退兩步，慶幸的是後方有教官的保護，才能讓我免受落地之災。水槍的噴射範圍在我手中來回變換，我肆無忌憚地拿着水槍“掃射”着，好不爽快！可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品，我想，他們用它澆滅了無數吞噬生命的大火，內心不禁敬佩起來。

體驗的時間雖短，但這經歷對於我來説卻是特別的，銘記在心中，無法抹毀。