【熱門】音樂的字作文400字三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂的字作文400字3篇，歡迎大家分享。

今天我讀了《不來梅的音樂家》這本故事，這是一本介紹4只小動物因為年齡都大了，而被自己的主人嫌棄。就打算到不來梅城去，那是一個城市音樂家的地方。在那裏沒有誰會嫌棄它們，所以它們決定一起去不來梅城。

在路上它們結伴而行，到了晚上它們就來到一片樹林，打算在那裏休息一晚。公雞就飛到樹梢上，突然看見遠處有燈，就説：“在這裏睡覺實在太糟糕，要不我們就到前面有燈的地方去，也可以暖和一點。”

説完它們就出發了，到了屋前往窗户裏一看，看見裏面有一夥強盜正在吃飯。想到這裏它們的肚子也餓了，就想了一個辦法。驢子把前蹄放到窗台上，狗跳到驢子的背上，貓爬到狗的身上，公雞飛到貓的頭上。擺動了姿勢，就一起奏樂嚇跑了強盜。強盜們因為是什麼怪物出現，就趕緊跑了。它們看見強盜們跑了就看見桌上的美味，快快活活的吃上。

吃完以後，它們就按照自己的習慣找地方睡下了。到了第二天，它們醒了以後，就覺得這個地方不錯，就住下了。過的自在極了，也不再往別的地方去。讀完這個故事，我發現在故事裏的主人公們，以它們的.聰明才智戰勝了強盜們，好厲害啊！

星期三下午,我們六年級學生在學校領導和老師的帶領下,一起去文化中心參加實踐體驗學習。

一路上,同學們儘量抑制住內心的激動,不敢去盡情欣賞那綠樹紅花、去傾聽那鳥語花香。真是有些遺憾。不知不覺就來到了文化中心。在老師的帶領下,我們女生被分到了音樂室上課。

一進門,首先映入眼簾的便是那一架架電子琴,我校教音樂的薛老師早已等候在教室。我們兩個人分成一個小組,按指定位置坐了下來,開始上課了,首先,音樂老師給我們講了一些樂理知識,讓我明白了什麼是五線譜,是什麼上加線,下加線。同學們津津有味的聽着。不是美學老師還耐心的問:“同學們,聽懂了嗎?不懂的話老師再講講。”她那親切的話語讓我們倍受感動。經過老師的再三講解下,我便收穫了滿腹經綸。

接着,課程進入了高潮:讓我們親身嘗試一下彈電子琴,對於我一個不會彈琴的女生來説,真是無比高興!迫不及待的想試一下。帶音樂老師教給我們正確的彈奏方法後,我們拜年開始學習第一首電子琴演奏曲,同學們都熟悉的《小星星》。因有歌詞有歌譜,還有其他原因,不大一會,我就學會了彈這首曲子。

一個小時後,音樂課便結束了。我們都戀戀不捨的離開了音樂室,離開了老師。在這次實踐學習中,我不僅學會了樂理知識,還學會了用電子琴演奏樂曲。我的收穫很大,我和喜歡上這樣有趣的音樂課!

當我們沉醉在那些嘻哈饒舌的説唱，那些純粹的娛樂時，自己是否能拋開這些雜亂煩躁的浮雲，去看看那抹晨曦的曙光呢？去聆聽沉重淳樸的鐘聲，那飄蕩了幾千年的古韻。那片自然就在眼前。

聽……

幽谷中，是鳥，是泉，是山，是樹。沒有城市的喧囂。心靈此時是空虛的，迷茫的，那片自然的音樂即將奏響，草尖的露珠滴落，山谷深處漂出了幾聲清脆的鳥叫——自然在歌唱了。沒有宏大的和絃，沒有華麗的旋律，只有這深幽的天籟之音久久徘徊在天穹。泉水開始吟誦了，它歡跳着頌起無字的詞，那聲音中沒有屈原在汨羅江畔的悲憤，也沒有蘇軾在長江與船伕痛飲達旦的豪氣，只有一往如即的平靜，如沉睡一般的輕幽，讓那顆浮躁的心靜靜流淌。詩意的畫面和音樂讓人心平氣和。如果是勁爆的搖滾，恐怕又在那瘋狂，直至你癱倒在凳上。而現在，腦中早已沒有雜念，你的心，你的身子，還是你的精神，都像那泉水一般清澈，安詳與輕快緊緊地圍繞着你。你能看到這幽谷中緩緩漂來的音符，正讓你的心變得明澈；你能嗅到詩一般的旋律中散發的淡淡清香；最重要的是，你能聽到自然的音樂在你內心深處悠久地迴盪着……

幽靜的音樂在古樸的仙境緩緩奏起，高山流水潺潺，可有鍾子期在聽？