[集合]班級趣事作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的班級趣事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級趣事作文1

“一二三四，二二三四……”老師開始做操了！

“一二三……起！”是誰？原來是六一班的淘氣包樑俊傑和鄧炎君在翻牆！

原來，這兩位老兄晚上沒寫作業，一大早起牀補作業！所以來晚了！可為什麼要翻牆進學校呢？原來他們因為遲到太多，被王老師“PK”了n次！所以不敢走正門了！

好不容易翻了過來，卻撞到正在掃地的六一班“高級官員”——張恆源。

他們撞到誰不好，撞到張恆源！哎！一場暴風雨就要來了！

別以為張同學會打他們哦！張同學使出了女同學的殺手鐗——告狀！她把兩個“罪人”帶到了校長辦公室，向校長申完“冤”，就捂着屁股走了。

雅儒國小的校長最擅長“温批”（就是温柔的批評，但她的語氣和眼神讓你有不祥的.預感！）

校長先讓他倆坐下，然後輕聲地問：“有大門為什麼不走大門呀？”他們互相使了個演神，最後樑俊傑站起來説：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長笑了笑，繼續問：“這麼高的牆，你們這麼翻得過去？”他們互相交換了一個眼神，最後鄧炎君站起來説：“李寧，一切皆有可能！”校長點點頭，又問：“那翻牆什麼感覺？”兩人一起站起來，得意地説：“特步，飛一般的感覺！”校長差點沒暈過去！對他倆説：“以後再這樣，就讓你倆休學！快回班上課去！”樑俊傑和鄧炎君聽到“快回班上課去”這六個字，跑得比什麼都快！

漫長的35分鐘終於過了，終於下第一節課了。

李德珩同學第一個衝到李芸紓同學和李璇座位面前，進行無聊的騷擾。他一個人就算了，還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒是找事。再這麼沒無聊，也別去騷擾李芸紓、李璇這種“練過”的同志——被李芸紓一推屁股就沒一根好骨頭！被李璇踢一腳，就會變成“一級傷殘”！（這是李德珩同學親筆描述，選用時有改動。）哼哼！自己活該！

欲知後事如何，請聽下會分解！

班級趣事作文2

光陰如梭，一學期留下了美好的回憶，讓人回味，仔細品嚐，還是很有趣的。

讓人快樂的有豐富多彩的班隊活動，有激動人心的遊戲，有多姿多彩的下課時光……剛開學不久時，我們週五只要表現好，中午都能下去玩。有一次，天上下了一點小雨，很多同學都上去了，我和一些同學剛下來，見他們都上去，想一定是下雨了，可是雨並不大（毛毛細雨，淋在身上沒什麼感覺），過了一會，雨就不下了。操場上這時空曠曠的，只有我們班的人，只是地上濕漉漉的。沒有人，就有我們足夠的空間玩耍了，我們便玩起了棒冰融化，一個人來抓，其他人逃跑，可以休息等別人來解救。

我們馬上分配好了。現在抓的人只要努力抓就行了，而跑的人只要拼命跑就行了。我們很拼命得跑，不過才一會，我們就累得氣喘吁吁的了。追的人不用使勁全力，可以追跑的最慢的人，那個跑的慢的人既累又要被抓，十分受罪。自己已經很累了，又要去抓。不過幸好我跑的'比較快，基本上沒有人會來抓我，所以可以慢慢的看着抓的人，盯着她的去向，防止在自己乘其不備的時候，在後面把我們抓住。我們累的口乾舌燥，喉嚨像着火了一樣，十分渴，但是玩遊戲的激情太高了，便沒有去管它。一個人被抓住，就去抓另一個人，就這樣，我們一個接一個，幾乎每個人都被抓過，並且都抓過別人，我們玩的大汗淋漓，涼爽的風吹過來，真是涼快啊。我們玩的不亦樂乎，都忘記了休息，直到有位同學説累死了，我們才發現自己也十分累，邊休息了一會，但是玩的勁頭卻消失不了，我們過了三十秒又繼續玩了起來。

我們還試了一種玩法，就是來抓的人只要抓到一個人，那個人就跟着她一起來抓，可以圍攻一個人。這種玩法比較累，剩下最後一個人豈不是要累死了。我也試過，自己當最後那幾個，但是隻要被圍攻，自己跑的多快也沒有用。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們才意識到已經玩了很久了，太不過癮，下次還要繼續玩。

班級趣事作文3

文麗真是“狗咬耗子多管閒事！”你瞧，早晨我剛跨進教室，她就來收作業了。

她這一來，我可膽戰心驚了。昨晚那精彩的電視節目讓我把作業給忘了。怎麼辦？怎麼辦？我眉頭一皺，計上心來。“大班長，我的作業的確做好了，今天早上走得匆忙，忘收進書包了，請寬恕！”我皮笑肉不笑地説。“今天中午你一定帶來，不然我要報告老師。”我一下子像泄了氣的皮球——癟了。哼！看來得讓這個“管家婆”嚐嚐我的厲害。

我冥思苦想，終於想出一條妙計。文麗是我的同桌，用這妙計我有百分之百的成功把握。不過，我這條妙計現在絕對保密，不然。你告訴了那個兇惡的'“管家婆”，會叫我吃不了兜着走的。

中午放學回家，我從小溪裏捉來一隻威力無比的大螃蟹放進塑料袋，並在下午上學時把它帶到了學校。

我美滋滋地跨進教室，文麗正在專心致志地做作業呢。真是天助我也，趁她不備，我把那隻怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進了她的書包。之後，便假裝正經地做起作業來。

做着，做着，我彷彿看到那隻大螃蟹舉着雙鉗向文麗逼近，逼近。聽到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲，媽呀！”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白，串串“珍珠”往下掉。

突然，我感到腳背癢酥酥的。“哎喲！”一聲慘叫，大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室裏頓時安靜了，幾十條視線投過來。隨即，一些同學圍過來，七嘴八舌地問道：“你怎麼啦？你叫喚什麼？啊！你被螃蟹夾住了。”這時，文麗忙關切地問：“疼嗎？看你不小心，都被螃蟹鉗出血來了。”驀地，她掰開蟹鉗，掏出紙巾，為我擦拭傷口。

我望着她那雪白的紙巾，彷彿看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動。我抬頭望望身旁的同學，他們都愁眉緊鎖。目睹着腳上那殷紅的血滴，望着文麗的一舉一動，我的臉刷地紅到了耳根，羞愧得無地自容。

我把目光投向大螃蟹，啊，它仍是怒目圓睜，高舉着雙鉗，好像在憤然譴責：“你恩將仇報，沒良心！沒道德！。”

我收回目光，陷人了深深地沉思。

班級趣事作文4

在班級這個大家庭裏，曾發生過許許多多有趣的事情；在這熱鬧的氣氛中，也曾發生過數不勝數的“笑劇”。然而，在我五彩斑斕的記憶裏，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。

那是一次元旦聯歡晚會，原本美麗的教室被打扮得富麗堂皇，到處洋溢着喜悦。在黑板上，畫着一個沒有眼睛的小女孩。沒錯，我們準備玩“貼鼻子”小遊戲。最先走上刑場，不，講台的是吳明燁。他昂首挺胸地走上去，班長用紅領巾矇住他的'眼睛，再指揮他轉了三圈。只見他頭冒金星，東倒西歪地動了幾下，往黑板一貼。“哈哈哈……”同學們不約而同地大笑起來。吳明燁連忙扯下紅領巾，連漸漸變紅，像煮熟了的蝦一樣。原來，鼻子和臉鬧矛盾，分家了。鼻子在東，臉在西，像牛郎織女似的相隔萬里。天王——張上昊一心為男爭光，自告奮勇地登場了。班長嫻熟地重複着剛才的動作，雙眼被蒙的他重心不穩，“啪”的一聲巨響，張上昊摔了個四腳朝天。

鼻青臉腫的他揉揉屁股，惱羞成怒，猛地一貼，笑聲又一次從台下掀起。這鼻子還真奇怪，這會有跟臉親密萬分，竟和眼睛搶位子，與眼睛擠成一團。張上昊哼了一聲，還大言不愧地説：“我這‘重量級’人物都失敗了，你們呀，別痴心妄想了！”“誰説的！”女中豪傑——成潔心中不忍，無情地將張上昊拉下了台。成潔認準目標，以迅雷不及掩耳之勢轉了三圈，小心翼翼地貼了上去。掌聲從四面八方傳出，這小臉蛋總算心滿意足地笑了……經過激烈的心理鬥爭，我決定出場了。班長為我蒙上紅領巾，我這才感受到盲人的痛楚。轉了三圈後，我猶豫不決：是貼上，還是貼下呢？就在這時，有的男同學還在下面“噓噓”地起鬨。我再也抑制不住心中的怒火，隨隨便便一貼。“哈哈哈哈哈哈哈……”這次笑得更歡了。我迫不及待地解開紅領巾一看，自己也忍不住開懷大笑。鼻子又長到下巴上了。教室裏不時地爆發出歡笑聲，歡聲笑語圍攏着大家。

雖説這次出了醜，但能給大家帶來歡笑，也算是一種貢獻吧！這件象徵着團結一心、和諧共處的趣事，將會陪我度過幸福的童年，走向美好的明天。

班級趣事作文5

人們都常用“翩翩少年初長成，鮮衣怒馬正芳華”來形容中學時代的學生，朝氣蓬勃，灑脱不羈。而我們班也確如此。

一陣微弱的上課鈴聲被淹沒在同學的歡聲笑語之中，緊接着又響起了眼保健操的鈴聲，可同學們都不約而同地“屏蔽”了它，該打鬧的繼續打鬧，該説笑的繼續説笑，就連班長也蠢蠢欲動試圖同我們一起，不知是哪位同學突然大吼一聲：“老班來了”，同學們一個個像兔子似的竄回座位，有模有樣地揉着穴位，班長也裝模做樣的下位巡視起來，班主任走進教室，看着班裏一派“其樂融融”的景象，孰不知我們各自“心懷鬼胎”，她微笑着點點頭，回身出了教室，待她走遠，班級裏不約而同地發出一陣釋然的笑聲。

快看！坐在我前方的小陳和小錢爆發了一場精彩的“辯論賽”，小陳真是當之無愧的女中豪傑，她滿面紅光，兩眼直勾勾的瞪着，伶牙俐齒，絲毫不退讓半分，這架勢，真有當年諸葛亮舌戰羣儒的氣概。反觀小錢，他顯得不急不徐，蹺着二郎腿，一副悠然自得的`模樣，時不時雙眼上翻，從嘴裏蹦出一兩句話，可句句直擊要點，這慢條斯理的語氣可把小陳氣得不輕，她這暴脾氣，抄起書就朝小錢揮去，小錢靈巧地一閃，發出一聲怪叫，轉身落荒而逃，看來，我們班還真有點“陰盛陽衰”的架勢啊！

政治課剛下課，老師不知從何處掏出一大包糖果，對我們説：“為了表揚同學們在公開課上的優異表現，我給大家發糖”話音未落，同學們就黑壓壓的一片，揮舞着手臂湧上講台，把老師圍了個水泄不通，彷彿一隻只嗷嗷待哺的雛鷹，往往是老師剛抓出一把糖，就被前方一隻只“貪婪”的小手搶了去，我也拼了命的向前擠着，越來越接近講台時，只見老師掏出了最後一把糖，我努力向前伸出手，眼看就要抓住了，可不料半路殺出了個“程咬金”，小劉搶先一步一把奪過糖，我也只能望“糖”興歎，欲哭無淚了。

這就是我們班，趣事多，趣人多，總能帶給我長久的快樂。

班級趣事作文6

還是一個熟悉的下午，天依舊是那麼晴朗，萬里無雲，毒辣的陽光照進了教室，而教室裏只聽到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉着，好似要轉走教室裏的沉悶氣氛。班主任站在講台上説：“同學們，注意一下。”同學們好似燥日下枯萎的小花受到春雨的滋潤瞬間提起了幾分精神，但還是沒有抬起頭；這時邢老師的眼神慢慢地噴射出火花，同學們嚇得一機靈，立刻坐直了起來，邢老師這才滿意地點點頭。

隨後邢老師又不緊不慢地説道：“本週我們班的班級趣事要開始寫了，我現在急需幾篇稿子，班裏有沒有主動投稿的。”班級裏出現了前所未有的死寂，很靜很靜，連一根針掉落下的聲音都在此時顯得十分多餘。邢老師接着説，“若沒有我就點名，被點到的同學要寫兩篇哦”，這時我們班的作文巨霸張優同學嘴角揚起了前所未有的笑容，手在不停地撥弄着那原本就不長的頭髮，好似在炫耀；另一邊我們班的小邱同學雖然沒有張優同學那麼自信，可也躊躇滿志，於是便向張優拋向了個不甘示弱的眼神，那眼神夾雜着羨慕、挑釁；正當她在擠眉弄眼的時候，老師便發起了第三遍的詢問，張優第一個舉手，小邱同學也以掩耳不及迅雷之勢舉起了手。

邢老師便微笑地説：“很好，現在已有兩位同學報名，還有嗎？如果沒有那我就點名，點到的要寫兩篇。”話音剛落，邢老師便開始了她的“死亡凝視”。有幾個同學平時作文寫得比較好的，被邢老師“死亡凝視”後，瞬間認慫舉起了手，邢老師露出了讚許的笑容，原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開，在眉宇間跳起了舞。這時一個我們班的.小樺同學靜靜地坐在那個角落裏，神情十分嚴肅，冷汗在不停的往下流，臉上原本軟乎乎的肉，現在緊緊地繃着，手一直在不停的顫抖，眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕，可惜老天在這時給他關上了門又關上了窗，最終被邢老師的眼神鎖定，如獵人槍下的山羊。隨後邢老師幽幽地説道：“小樺就你了，兩篇。”只見小樺如爛泥般癱坐在椅子上，這一幕把大家都逗樂了，打破了連風扇都打不破的沉悶的氛圍，逐漸變得歡快起來。

班級趣事作文7

午後的陽光沐浴在身上總讓人覺得全身暖和。我躺在陽台的毛毯上，就好像躺在大草原上，來得悠閒自在。

腦海中突然閃過一幅幅令人發笑的畫面，竟禁不住咯咯大笑了起來。

（一）

陳龍這個傢伙天生就很白。周圍的人經常向他討教他的美白祕籍，當我看到他那雪白公主般的皮膚，好生羨慕。但他卻總是不肯告訴我們她的美白祕籍。不説就不説唄，倒還總是到我們這兒來炫耀。

一到下課，他時不時就會搔弄起自己的褲腿，然後用蘿莉般的怪腔跟我們説：“瞧！我的'腿多白！”這就是他秀美腿的全過程。所以我一直覺得他是個偽娘。

（二）

體育課上，我心情不好。周佳楠就跑來安慰我。為了逗我開心，她站在最高一層的看台上，然後大搖大擺走到中間。雙腳一蹬，兩腿一岔，全身上下就風騷地搖擺起來，惹得周邊的人是哭笑不得。

接着，她又開始擺出“大力士”和“思想者”的動作。她那猥瑣的表情簡直太像鳳姐了，就跟韋澤楷“談情説愛”時一樣。惹得我是快倒在地上打滾了。

（三）

最後就説説人妖許炎濤的傳奇故事吧。下課鈴一響，他便用他那嫵媚的眼神，風流的身姿征服了全班。第一次他巧妙地運用了“旺仔牛奶”，並且把兩瓶旺仔牛奶裝進胸口的兩個衣袋中，然後穿上校服，拉上拉鍊。雙手放在牛奶的下面，走到我們身邊，身子一抖，雙手一挺，屁股一翹，再加上他那苗條的身材。真可以稱得上是“骨感美女”了。

第二次他又用兩個紅撲撲的蘋果，惟妙惟肖地扮演出了這個角色，不負我們給予他的這個稱號。

班級中的這些趣事，能讓你每天保持一個好心情，每天擁有一個好心情，久而久之你就會愛上豐富精彩的校園生活，愛上多滋多味的學習。這麼説來，有時我們真是得感謝一

下這些給我們帶來歡樂的怪咖們了。

班級趣事作文8

在我們班級裏，處處皆趣事，處處皆笑聲，就像一個縮小版的遊樂場。那麼，大家聽我給你們細細道來吧！

都是偷吃惹的“禍”

記得有一天，謝明宇打完籃球，回來抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還説：“啊！刺激，痛快。”又打了個飽嗝。等到同桌回來時大叫：“啊！我的白膠去哪兒了？24塊多買的啊！”謝銘宇先是一愣，臉一會兒白，一會紅，一溜煙似的跑進了洗手間，大吐特吐了10多分鐘，我們哈哈大笑。等他回來時，同桌突然説：“嚇死我啦，原來白膠在桌子下面呀！”謝銘宇聽了，直接倒在了椅子上。看，這就是偷吃別人東西的下場，所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。

都是諧音惹的“禍”

哈哈，逗不逗？別急，還有呢，最近有人幫忙捎卡片，尤其是周帆，他還搞了一個收費盒。一盒卡兩元錢，還算實惠，所以有很多人都去那兒買卡。有一次管可嘉只投了一塊錢，周帆説：“兩塊！”管可嘉説：“是，自從安了風扇就很涼快。”周帆説：“投兩塊。”管可嘉説：“不光頭涼快，渾身都涼快。”周帆生氣地説：“錢投兩塊。”管可嘉説：“風扇在後面，我認為後面涼快。”周帆沒辦法，只好説：“好吧，沒事兒啦。”哈哈，語言不在一個頻道上，誰也沒辦法啊！

都是豬隊友惹的“禍”

在上次的'足球賽裏發生了一件開始讓我們高興，最後卻令我們差點氣暈了的事。事情是這樣的，我們“狂戰”隊和“戰神”隊，展開了一場激烈的足球賽，我們隊裏有一句“俗語”叫做“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的謝明宇。”我們突飛猛進到後半場拼命的搶到了球，傳給了唐雨桐，但是，他卻傳給了謝明宇，這哥們兒一個大腳，當時，我們只看見球被搶走了，一個黑影進了球門，當我們看清時，全場笑倒了2/3，好傢伙，居然把鞋飛進了球門，我們當時氣倒在地上！

以上就是我們五年級二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎？就期待我的下一次來稿吧！

班級趣事作文9

每個同學的班級都會發生一些小趣事，今天我就來寫一寫我班上發生的趣事吧。

今天上午，我們班老班煎包説了一件關於”六一“文藝匯演的事，他和語文老師包子準備吧去年元旦匯演的小品《堅持》拿來做為班級的演出，許多同學感到不滿。我同桌樑大龍憤憤地説：”郭煎包每次都排這麼無聊的節目，還不如我們自己排呢！“我靈機一動，想：要不，請求煎包讓我們自編自演吧！

我把我的想法告訴了班長林新娘，林新娘説：”那就行動吧！“我們找來了學委蕾毛，副班張鳥，討論了這個話題。嘿！她們都肯合作。就這樣，我們行動了起來。

我把建議書給林新娘，林新娘趁着下課的時間，給在班上學習的`同學簽字，許多同學都支持。上課了，煎包走進了教室，發現了講台上有花盆裏的土，疑惑地説道：”是哪位同學弄髒的，請上來擦乾淨。“全班沒一個人説話，也沒一個人動手。突然，我同桌樑大龍對我邪惡地笑了笑，站起來大聲説：”我看見林星揚和許多同學在上面寫字……”他看見許多同學瞪着他，才知道自己犯了錯，乖乖閉上嘴。煎包很聰明，馬上意識到了一定有什麼玄機，便叫林新娘吧東西拿上來，林新娘只好乖乖服從命令，回座位時不忘瞪了樑大龍一眼。我在心裏惡狠狠地想：樑大龍你這個叛徒！

誰知，煎包看了，竟喜笑顏開，直誇我們做了點大人做的事。我們很驚訝，煎包還同意讓我們自編自演節目，這真是一個天大的“surprise"啊！

煎包又把話題轉了回來。唉，無論聊得十萬八千里遠，煎包還是會轉回來的。

這時，王狗站起來，説：”郭老師，我下課在門口看見鍾毛……"還沒把話説完，鍾毛就憤怒地大聲説：”這和我有一毛錢的關係嗎？“等鍾毛把話説完，我們早已笑趴在桌上了。煎包則二和尚摸不着腦袋，斜着眼説：”鍾……毛？”我們再一次笑趴。不得不説一句大實話，煎包不去做喜劇演員，真是太可惜了！

下課鈴聲歡樂地響起，煎包看了看手機：“啊！要開會！下課！“説完，邁着他那小短腿火速地走了。

怎麼樣，這件事有趣吧？

班級趣事作文10

俺們班有三多三少，有好有壞，請看看吧！

我們班的第一多：糗事兒多

因為啊我們班有兩個能力強而又愛幫忙的“大師”。來看看他們有什麼不同的點吧。劉同學身高中等而體型偏胖，他的名言就是“俺們也只是虛胖”。另一位黃同學和劉同學可謂鮮明對比，身高偏矮體型特別瘦，名言是“我啊，力氣可大了！”我給你們去舉例吧。劉同學看見水工把水搬上來了，他看見了便把頭轉了轉，原來是要幫忙搬水啊！可是，他臉上一陣苦悶還彎着身子，用吃奶的勁來搬動。沒想到一支鉛筆把他弄倒了，黃同學就來幫忙。可沒想到跑過來的時候魅影朱，水把自己給壓倒了，連帶把劉同學的腳給弄崴了，水桶也破了，惹得大家大笑起來，他們兩個也因為把水桶弄破了而賠了錢，最重要的是受了傷。

我們班的第二多：好字多。

我們的.老師仁慈極了，佈置的作業特少，從沒有人開過“夜車”，個個寫作業都把字寫得好。把字寫得好同時還有空餘時間，你説這是不是讓別人羨慕嫉妒！

我們班的第三多：話多。

我們班的謝同學和張同學，他們上課時總插嘴。比如老師説要開始寫作業，這兩人便志同道合的説“要抄題目嗎？要標單位一嗎？要畫線段圖嗎？要寫達嗎？……”後來也是被老師説得狗頭啊，可是他們總是不改，正可謂“江山易改本性難移啊！”

説完三多，下面請看看我們班的三少吧！

我們班的第一少：嬌氣少。

你看到這個題目，是不是有詫異呢？我們班個個是“女漢子”，個個武藝高強，把男生欺負的是有苦説不出啊，個個都讓男生佩服不已！

我們班的第二少：記恨少

我們班最大的優點是記恨的人少。大家都像劍客一樣一劍了斷，從不因為一個事鬧上幾天幾夜。比如我們班的謝同學不小心碰了別們班的謝同學把一個張同學的文具盒弄掉了，並且還弄壞了，謝同學便跪在地上一股可憐樣的説：“張大人，小謝子該死，求你大人不記小人過，放過我吧！”張同學聽了哈哈大笑，自然就沒罵了。

這就是我們班的三多三少。你如果還想知道什麼，就請在中國湖北仙桃市實驗一小六年級八班來實地考察吧！

班級趣事作文11

倒黴事兒多

我們班跟別人班不一樣。別人班是趣事多，而我們班是黴事兒多。我們班的黴事是因人引起的。我們班有幾位同學特別調皮，天天惹麻煩，好像惹麻煩是他們幾個的天性似的。他們幾個每次老師佈置的作業都不能按時完成，所以老師就給他們幾個取了一個名字叫“四大金剛”。這四大金剛令老師挺頭疼的，經常拿他們沒辦法，有時老師只好把他們趕出教室。

才子多

我們班的才子很奇特，並且還分好幾種。第一種是學霸，第二話是能幹的，第三種是口才好。學霸就是學習成績非常好，讓我們敬佩不已，常常別人解不出來的題目，他們幾分鐘搞定了。能幹的人特別能幹，苦、累……什麼活他們都能幹。口才好的人那就好的不能再好了也許他們成績不好，但是碰到問題意見分歧時，他的口才能讓人心服口服同意他的.觀點。

愛看書的多

我們班的人特別愛看書，尤其是女生。下課是我看到的而不是她們追逐打鬧的身影，而是她們看書的背影。老師為了讓我們看書的人更多一點，還建立了一個圖書角來了。讓我們把自己最喜愛的書籍貼上標籤放在讀書角里，這樣我們班愛看書的人就越來越多了。

説完“三多”，下面來看看“三少”。

驕傲的人少

我們班的人都很謙虛。我們班之所以才子多，就是因為我們班驕傲的人少。我們班的同學每次碰到不會寫的題目時，就會向成績好的同學謙虛請教，而那我同學也會很大方的慢慢給他講解。

團結的人少

我們班的人沒有集體榮譽感。每次參加集體活動的時候都只顧着自己幹自己的，根本不管別人。我每次看到別人班的同學那麼團結時，我自己感到十分的羨慕。

講文明的少

我們班的人特別愛説髒話。每次只要兩個人之間鬧彆扭時，嘴裏就會冒出一些髒話，讓人聽了心裏很不是滋味。

這就是我們班的“三多”與“三少”。

班級趣事作文12

星期四的早上，我剛進教室，把書放進桌肚、書包放進生活櫃的時候，馬老師進來了，只見她手裏拿着一疊卷子：“同學們，馬上開始階段二考試，大家快回到自己座位。”，教室裏一下子安靜了0.02秒，然後大家才反應過來。“不要啊！”，儲同學慘叫一聲，大家驚恐萬分地回到座位，我也不例外。

考試開始了，教室裏安靜得只聽到同學們寫字的刷刷聲。這時，我的左前方傳來了打鬥聲，我抬頭一看，只見小鄭一拳打在了小俞的胳膊上，小俞喊道：“你幹嘛呀！”然後他就舉起手，“老師，小鄭同學打我！”，馬老師回答道：“你們兩個不要打了，認真寫卷子！”，聽到老師的警告，他們馬上開始認真做卷子。可是好景不長，老師一走開，他們又開始打架了。這時同學們不勝其煩，有的人捂住了耳朵，有的人受不了他們的吵鬧也停下做卷子開始玩筆。直到馬老師再進教室，讓他們兩個一起站起來做卷子，他們惡狠狠地瞪了對方一眼，這場“戰鬥”總算結束了。

一波未平，一波又起。到了做閲讀理解的時候，教室的大後方又傳來了奇怪的聲音，只聽“biubiubiu”，原來是小李同學拿起了他的自制消毒水，猛烈地向小董同學發起了攻擊。小董也不甘示弱，他一把搶過了小李的.武器，秀起了他高超的投籃技術，只見消毒水精準地投入了垃圾桶。因為馬老師正在教室前方低頭批卷子，小李不敢聲張，只能繼續做卷子，等到下課了才去把“武器”拿回來了。

到了第二節語文課，張老師讓我們做小記者來播報新聞、採訪同學。這時坐在最後的小黃舉手了，他站起來採訪小李：“請問一下，你為什麼要拿消毒水噴小董？你還誤傷到我的卷子了！”，“因為小董一直搶我的文具，所以我想反擊一下，沒想到他不講武德，竟然把我的武器也搶走了！”，這時，小黃又去採訪小董：“小李太噁心了，他在消毒水裏還加了口水。所以我把它搶過來扔進了垃圾桶。”，張老師聽了後對小黃説：“你問的這些問題沒有質量，坐下吧。”，緊接着她就讓小李和小董下課到辦公室去報道。他們每人一篇檢查是逃不掉了。

你們看，一次普普通通的語文考試就發生了這麼多趣事。

想不想聽我們班更多趣事？

班級趣事作文13

在我的記憶中，發生過許多的事，有開心的事，有難過的，有令人氣憤的，有令人激動的。

這些事就像天上的星星一樣多，但最令我難忘的，是在五年級時的一件趣事。。。。。。

那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個遊戲——玩紙條。老師先給我們發了一張紙條，遊戲的規則是：每人發一張紙條，第一組的同學寫時間，第二組的同學在紙條上寫誰，第三組的同學寫在什麼地方，第四組的同學寫幹什麼。我是第二組的，寫誰，我眼珠一轉，靈光湧現，在紙上寫了“精神病院院長”六個大字。這時，×××回過來，看了我的紙條一眼，我毫不在意，因為我正得意洋洋的欣賞着我的`“藝術”。不一會兒，同學們的紙條都新鮮出爐了，老是挑了四個同學把紙條交上去，然後又喊了一個同學來讀紙條。那個同學把紙條排列好，就大聲的讀了起來：“293068572年1月20日病人院院長正在泰坦尼克號上發春哈哈哈哈。。。。。”可剛讀到一半，他就狂笑起來，其他同學也都笑的前俯後仰，有的在叫着桌子“拍案叫絕”，有的捂着快破了的肚皮東倒西歪。我也笑得全身發顫，突然我一驚，發現×××的“誰”跟我雷同，我張大了嘴，因為這是老師又發動了另一波同學（裏面有我！）我嚇出了一身冷汗，急急忙忙地沒經大腦思考又寫了個“白骨精”交上去。這次老師親自來讀：“一個寒冷的冬天白骨精在茅坑裏游泳。”哈哈哈。。。這是班級裏爆發出比剛才還打的笑聲，好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。後來同學們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子。總之，教室裏的笑聲一浪勝過一浪，大家都沉浸在歡樂之中。

這件事至今令我記憶猶新，每次回想起來，就都會忍不住笑出聲來。我們班真有趣！

班級趣事作文14

不知不覺，六年的國小生涯已經快結束了。回想起我們班同學發生的一件件趣事，至今還令我捧腹大笑呢！

趣事一：數學課。劉老師在黑板上出了一道題，這是一道很難的題目，大家看了都面面相覷，不知道怎麼做。大家小聲嘀咕着“這到底怎麼做呀？”連“學霸”班長都沒有想出來。老師看到我們這樣也很着急，她注視着每一位同學，希望有一隻只小手如雨後春筍般舉起來。這時，有一位平時學習成績不是很好的同學舉起了手。劉老師驚喜地看着他，立即點了他的名字，“好啊好啊，你來做這道題吧！”只見這位同學扭扭捏捏地站了起來，吞吞吐吐地説：“老師，我……我想上廁所……”“好吧，快去吧！”老師的希望破滅了，失望地看着我們。看着這位同學匆匆而去的背影，大家都笑得前仰後合。

趣事二：語文課。蔡老師提了個問題，陳奕梅同學高高地舉起了手。蔡老師想看看有沒有其他同學還可以回答這個問題，便暫時沒有叫她。陳奕梅有些迫不及待了，用胳膊在課桌上使勁地點着，把手舉得更高了。蔡老師環視了一圈，發現沒有其他同學舉手，便叫了陳奕梅起來回答。而此時的陳奕梅由於過於激動，站起來時，竟把答案給忘了。蔡老師一臉無奈地看着她，陳奕梅只得羞愧地坐下。我們又一次鬨堂大笑。

趣事三：英語課。有一次英語考試後，雍老師講解試卷時氣憤地説：“大家來看看這道選擇題。答案只有選項A和B，可是我們班的朱有德同學卻選了C。這是怎麼回事呀！太粗心了。”大家紛紛伸長了腦袋，一看試卷，果然上面堅定地寫着一個大大的.C。朱有德一臉無辜地撓了撓腦袋，憨憨地笑了，“我也不記得怎麼會選C的……”同學們又哈哈大笑起來，連雍老師也忍俊不禁，撲哧一笑。

我們班發生的趣事還有很多，多得像天上的星星，數也數不完。讓我們珍惜這快樂的國小時光，珍惜同學之間的友誼吧！“哈哈哈！”咦？又發生了什麼有趣的事？待我去一探究竟…

班級趣事作文15

“阿杜，你到第一排來坐。快點！免得你在後面講話。”

這是王老師在叫阿杜換位子了。我們王老師可不會無緣無故叫人換座位，而且還是從第八排換到第一排。開學這麼久了，還是第一次。有人肯定會問：“這也是趣事兒？”不要慌，聽我慢慢道來。

開學第二天，老師告訴我們，學校有了個食堂，供應午餐。中午要在學校吃飯的同學，到小賣部買飯票。同學們徵求了家長的意見後，第三天紛紛跑到小賣部買飯票，阿杜也在其中。我觀察了一下，大家都只買五張，可阿杜走到老師面前就説：“我……我我買買十張（這結巴，挺貪心啊）。”老師看了看自己手中的錢説：“買五張吧，我沒有那麼多的零錢。”阿杜想了想説：“那我買二十張（又翻倍了）！”

買了飯票，還要自己帶飯盒。那天，阿杜把飯盒帶來了，上課的時候，阿杜緊握着飯盒，一副怕有人搶他飯盒的樣子，還不時得給周圍人炫耀：“看看看看，這是什麼？這是飯盒，我的飯盒喲！”老李不經意地看了一眼：“你以為我們幾百年沒見過飯盒嗎？”“飯票！我的飯票！老李一定是你拿的。”阿杜叫道（上課是當然不敢大聲叫）。“他怕！不是我！（重慶話，下同）”“何至蔚，一定是你拿的！”“我沒撈！”一陣翻箱倒櫃後，阿杜如釋重負地説：“終於找到了。”接着對飯票又摸又親，“飯票，我的`飯票！飯票我愛你！（本人想吐）”“哎！無藥可救了！”老李道。“你不知道他曾經用五百萬，換了一張兩毛錢的飯票嗎？”“哈哈哈~~~~~~”糟糕，被老師發現了，趕快“變臉”。

拉放學鈴時，王老師還沒説放學，阿杜竟然大聲叫起來（這次是真的）：“哦！吃飯嘍！”聲音好洪亮。全班一陣狂笑。王老師生氣地説：“你幾百年沒吃過飯嗎？叫什麼叫？還沒放學呢！還有，你上課一直在講話。”接着，就出現了開頭那一幕。

到第一排去之前，阿杜還説了一句：“我的飯票，別拿掉了！”何至蔚情不自禁地發出感慨：“都是飯票惹的禍！”