敍事的作文實用（6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的敍事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
敍事的作文 篇1
我的身邊有許多令我敬佩的人，如：拾金不昧的表哥；樂於助人的同學；無私奉獻的父母……可我最敬佩的人是我那勤儉節約的外婆。
記得有一次，外婆的衣服不小心被我燒了個洞，我十分慚愧，對外婆説：“外婆，對不起，把您的衣服燒了個洞。不過您放心，我回頭讓我媽媽再給您買一件新的`。”外婆卻一口否決了，她説：“不用，不用，花那冤枉錢幹嗎，反正補一下還可以穿，沒事的！”外婆擺了擺手又説：“去看書的吧！”我便乖乖地去了。
外婆拿出了針線和她的老花鏡，一針一線地縫了起來。這針線活可不是誰能幹的，在這大熱天裏，我看到外婆的頭上汗水像斷了線的珠子一樣不停地往下落，外婆的衣服已經濕透了。她一定很熱吧，我這樣想着，忽然聽見外婆的一聲慘叫，我立刻跑了過去，發現外婆的手讓針給扎破了，流出了鮮血。我心疼地説：“外婆，別補了，您看您的手都流血了，別再逞強了，回頭買一件吧。”外婆卻説：“你再這麼説我就生氣了！”我頓時為外婆的倔強而感動得熱淚盈眶。
後來有許多人問過我：你最敬佩誰？
敍事的作文 篇2
暑假8月13日上午，我和母親高興的來到油草河體驗驚險的漂流之旅。到了景區，我和母親首先來到了景區遊客接待點諮詢了相關漂流事情之後，購買了門票進入了漂流大門。在漂流之前，我們倆穿好了救生衣，帶好了安全帽，正式踏上漂流遊艇，開始了一段又刺激又快樂的漂流之旅。很快遊艇順流而下，快來到了一處急流，我們倆趕緊抓好安全繩，迎接這驚險的時候。
我們剛準備好，遊艇就順着水流衝下了這個落差達2米的險坡，途中水花四濺，我們倆不停的尖叫，這時我心裏的感受只能用電視裏的廣告語，“透心涼，心飛揚。”來形容。我們順利的衝出了急流，來到了平流。在平流的時候，我們陶醉在大自然的的壯闊與美麗中，忘掉了人世間所有的煩惱。
在旅遊的途中我們看到了油草河兩岸的山峯，山上遍地都是絢麗奪目的鮮花，高大的.樹木。很快我們遊艇流到了景區照相點，工作人員用專業的相機給我們拍了幾張在漂流的時候遇到的驚險畫面。途中我們又經過了許多處驚險的急流。很快我們憑着自己的智慧與勇氣到達了漂流終點，回到岸上。到了岸上，我和媽媽分別在終點照了幾張照片，來留作紀念。照完過後我們乘着巴士高興的結束了這段難忘又充滿刺激的旅程。
敍事的作文 篇3
在一個風和日麗的早晨，爸爸帶我和哥哥一起去鄉間小河邊捉魚。
我們來到了小河邊，這地方真美啊！周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去，河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河裏。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上，波光粼粼，美極了！
我找了一塊大石頭站穩，蹲下，仔細尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米，我用魚網迅速一撈，竟也能撈到兩隻小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋，很快又恢復了平靜。有了魚餌，我把其中一隻小蝦米放在了魚鈎上，拋出魚鈎等待其它小魚上鈎。可是不知道是魚兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我，過了很久很久，魚鈎還是一動不動。這時在一旁的爸爸發話了，他打算與我聯手，滅滅它們的威風，給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策：由爸爸用大魚網封住一流口，我們兄弟倆一起正面強攻，讓魚鑽進魚網，最後一網打盡。在我們強硬的進攻下，魚兒只得跳到早已等候多時的爸爸的`魚網中被一網打盡了。
快樂的時光總是過得飛快，上午我們的收穫真不少。拎着勝利的果實，邁着輕快的步子，我們回家了。我能想像到：晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受着今天的戰果，這感覺真是太爽了！
敍事的作文 篇4
坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……
不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望着如鏡的圓月,望着寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。
我對着月亮訴説我的故事，訴説我的煩惱。九年級最後的日子裏，一次又一次的考試，分數擊打着我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光淒涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。
噢！我突然明白了什麼，月亮正是經歷了弦月才贏得現在的滿月啊！在無數個黑夜她不停的奮鬥，默默而努力地奮鬥着，用自己的行動和美麗敍述着滿月的故事。
自古以來，有多少人望着這輪明月飲酒做詩，是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失敗？是誰站在清樓上對着月亮等待夫君？又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應信別離愁？他們將自己的愁思寄託在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。
我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。
我打開窗子，不是為了訴説，不是為了悲傷，我仔細端詳着這輪滿月，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這就是月亮本來的色彩吧！使我的心潮盪漾。我能看到她奮鬥的歷程，我能看到她失敗的痕跡，原來月亮是不沉寂的.，她是成功的。
月光依舊，我坐在書桌前，開心的一笑，我知道我要告別月夜的沉寂，告別我的煩惱，告別我的過失，我又要重新上路了。
“君不見，此月方從遠古來，歷滄桑，經興衰，看千古風流，看花開花落，初夏月高懸不語，娟然如洗！”
我告別月夜的沉寂，我會變成一輪滿月！
敍事的作文 篇5
今天，我和媽媽去上海科技館。
剛走到大門口，我就看見了一個超極大的半圓形建築物，前面是用石頭砌成的，上面寫着五個金光閃閃的大字：上海科技館。其餘都是用玻璃做的，陽光照在上面，十分耀眼。
走進大門，裏面人聲嘈雜，人山人海，熱鬧極了。
喊聲泉
當我走進“智慧之光”裏面時，看見有許多好玩的東西吸引了我的眼球，比如“光照飛機”、“人力發電”……當然，最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋，四隻栩栩如生的青蛙，和一個翠綠色的大蓮蓬，便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬對着綠色的大蓮蓬一喊，從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當然，如果聲音喊得越響、越長，青蛙噴水的時間自然會越長、越粗。我還發現，當橋左邊的青蛙噴水時，會將水噴到右邊的青蛙口中，並且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會兒，連嗓子都喊啞了，還是不肯結束。
你説，“喊聲泉”神不神奇？
與機器人走五子棋
接着，我來到了機器人世界。裏面的機器人應有盡有。不信？你瞧！有會走五子棋的，有會建房子的`，有會跳舞的，有會唱歌（本作文來自於）的，有會舞劍的……
我和機器人開始了五子棋比賽：我將黑子放入了棋盤中央-----天元點，他將白棋放在黑棋右邊；我把黑棋放在天元點的下面，他把白棋放在了……接着，我把黑棋放在了白棋的旁邊，他沒有理我，自顧自地走。這使我很高興，因為只要再走一步就能贏他了！可是，天不佑我，他已經發現我已到三顆棋了，在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最後，我竟輸給了他。哦，對了，講到這兒，我忘説説他的樣子：一個正方形的“腦袋”，中間裝有一顆吸鐵石，下面一個長方形的“身子”，坐在椅子上，可威風了。機器人贏了比賽，還不忘説一句：“看我還行吧！”
時光飛逝，轉眼見就夕陽西下了，我懷着戀戀不捨的心情告別了上海科技館。
敍事的作文 篇6
在學校裏，都會上很多很多的課，有難忘的，有精彩的，還有不開心的。我有一節課是令我非常難忘的，那就是二年級時的一節活動課。
活動課開始後，陳老師説我們今天來玩“畫鼻子”遊戲，老師説完後，就在黑板上畫了一個臉，眼睛和嘴巴。同學們看完後紛紛舉起了手，我也舉起了手，可巧，老師這時正往我這裏望，一下子就選中了我，我心裏特別開心。老師先幫我用絲巾蒙上我的眼睛，然後又給我一隻粉筆，再讓我轉三圈，轉完後和讓我在黑板上畫鼻子，但在我要畫鼻子的.時候，不知不覺，心理突然緊張了起來，我在想自己會不會被別的同學嘲笑，這時我的心理像十五個吊桶打水——七上八下。但沒辦法，我只好在一旁安慰自己：“我一定會畫成功的。”下面有的同學説：“往左畫。”有的説：“往右畫。”我想，還是自己怎麼想怎麼畫吧，最後，我憑着自己的感覺畫了一個鼻子，在我拿掉絲巾後，我發現同學們都沒有笑，我回頭一看發現自己畫的有一點歪，但畫的還可以。這時我心裏又非常開心，因為我沒有把鼻子畫的太偏。接着又上去了好幾個同學，但是每當他們畫完，同學們有的笑得前俯後仰，有的笑得肚子痛，還有的笑得邊笑邊跺腳。
從這個遊戲中，我也明白了一個道理，我們做任何事情不能聽信於別人，自己要有思考，要有自己的主見。
