我讀書，我快樂 作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我讀書，我快樂 作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我喜歡讀書，讀書給我帶來了很多的快樂！書豐富了我的知識，增長了我的見識。我愛看書，有一天，我讀的書終於可以派上用場了。

這天，我在寫作業，忽然，媽媽過來對我説：“怡軒，快來看一看，這題怎麼做？|我想：咦？為什麼媽媽都不會，要叫我呢？我可能也不會呀，是不是妹妹不相信媽媽，要我來評一評誰對誰錯呢？

媽媽拿起練習冊讓我看，我看了，二話不説，拿起一本草稿本，像世界級的大理論家一樣講起道理來。當我講完後，媽媽對妹妹説：“你看，姐姐也這樣説，快改正。

但是妹妹還是不信，非要我拿出證據。我聽了她的話，覺得她説得有道理，就直接走向圖書櫃。眼睛眨也不眨，一下就拿出一本書來，翻到那一頁給妹妹看，這下妹妹沒話説了，只好乖乖地去改正。

所以我們一定要多看書，才能掌握更多的知識，才能快樂哦！

“讀書百遍，其義自見”、“書籍是人類進步的階梯”，讀書尤為重要，曾經的我對讀書很敷衍。但是一次讀書的經歷，讓我對讀書真正產生了興趣。

那是一節語文課，老師在黑板上出了一堆成語題，當老師問到了“巧奪什麼”時，全班頓時鴉雀無聲。我心中竊喜：哈哈哈，終於輪到我大顯身手了！於是，我便大聲地喊道：“巧奪天工。”老師問道：“誰説的？”我驕傲地舉起手，心裏美滋滋的。

讀書不但可以幫助人們克服難題，而且還可以讓人身臨其境。當讀到《鋼鐵是怎樣煉成》時，我為主人公的堅強意志鼓掌；當讀到《中華上下五千年》時，我為中國古代勞動人民的智慧與謀略點贊；當讀到《漢字傳奇》時，我為裏面悽慘的故事流淚；當讀到《假如給我三天光明》時，我曾被它感動。可見，讀書能讓人勵志，是人生道路上的指航燈。

所以讀書能讓人感到快樂，有所收穫，感到生活的魅力，能讓人在知識的海洋裏遨遊。

讀書可以幫助我把煩惱從大腦中刪除。

有一次，同學推薦給我一本書——— 《雪地裏的奇怪事》。我迫不及待地讓爸爸陪我到新華書店買。

到了新華書店，我跑到二樓，開始找那本書。找呀找，終於找到了。我開始閲讀，越看越入迷，直接進入了故事中。我彷彿跟主人公小熊成了好朋友，他還向我介紹了好多朋友，我在森林中玩得真高興。

忽然，有人晃我。原來，和我一起來的唐哲妹妹渴了，要我陪她下去喝水。我説：“你自己下去喝吧?”她説不敢，我只好戀戀不捨地陪她去了。

回來之後，我重新拿起這本書，又回到了森林裏，過上了快樂的生活。看完了，爸爸來接我，我把書中的智慧全部帶回了家。

今天，我很開心，因為一下午都在做自己喜歡的事——— 讀書。我是吃飯長大的，也是讀書長大的。

我讀書,我快樂我從5歲起,我就愛看書,看的是一些故事書和兒童書,比如《黑貓警長》、《童話》、《365天》、《101故事》、《格林童話》、《寓言》、《小故事大哲理》等等故事書，講的都是一些文學類的。有一天晚上，我捧起一本《寓言》，津津有味的讀到了12點,媽媽説:“蛀書蟲，怎麼又看到11、12點了”。我説：“你不是説看書好嗎”，媽媽拗不過我，便昏昏睡去了，我一直捧着這本《寓言》一直看到12：55分才極不情願把書放在抽屜裏，才上牀睡覺去。我感覺讀書並沒有什麼壞處，只是有點費時間，班上同學都誇我作文寫的棒、長、好，我每次回答都是：“這不是在於我自己，而是在於讀書”。他們聽後，豎起大拇指説：“服，真服”。姑姑都説：“將來一定能考上清華”。我説：“不一定哩，人沒有後眼睛”。姑姑哈哈大笑！看，這就是我，一個愛讀書的我。相信我吧，我一定會考上清華的。我們一起努力吧！

我讀書我快樂西安市實驗國小四年級六班賈睿軒這天晚上，我和爸爸比賽成語接龍，媽媽當裁判。就這樣，一場激烈的成語比賽接龍開始了！“裁判”媽媽先開頭説了一個“目”字。我聽後，不假思索地説：“目瞪口呆。”説完，得意洋洋地看着爸爸。爸爸想了又想，半天才支支吾吾的説：“呆……呆若木雞。”接下來的幾關，我都答的非常順利，而爸爸有幾次都沒有回答上來，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。到了最後，最公正的裁判媽媽鄭重宣佈：“今天這場比賽，賈睿軒勝！”經過這場比賽，爸爸可不得不佩服我了，而我更是把我的知識發揮得淋漓盡致。其實，那天我的勝利可是來之不易，因為以前我可是經常輸給爸爸。於是我很不服氣，就在平時多積累了一些成語，多看書，從書中獲得了很多知識，我才能贏。所以，一半功勞都是看書。就這樣，“書”成了我的朋友，我每天都在享受它帶給我的快樂。

高爾基説：書籍是人類進步的階梯。書的確是我們的良師益友。你可知道在這字裏行間藴含了無限的快樂。讀書，可以讓我們在知識的海洋盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶治我們的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心放鬆一下，同時吮吸一點課外知識。

明代的王心齋曾寫過一道《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂。不樂不是學，不學不是樂。”他把學和樂視為一物，的確是極好的見解。當然，學習並不是僅僅限於讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。

讀書的樂趣是多方面的，有的為增知識，有的為陶治性情，有的只為獲取片言隻語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。無論究竟是為何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。

在讀書中，我實在是得到了許多難以形容的樂趣，也得了知識和智慧。這些也只不過是我讀書的一點點感受而已，我想把這份快樂與愛讀書的.人共享。

這天晚上，我和爸爸比賽成語接龍，媽媽當裁判。就這樣，一場激烈的成語比賽接龍開始了！

“裁判”媽媽先開頭説了一個“目”字。我聽後，不假思索地説：“目瞪口呆。”説完，得意洋洋地看着爸爸。爸爸想了又想，半天才支支吾吾的説：“呆……呆若木雞。”

接下來的幾關，我都答的非常順利，而爸爸有幾次都沒有回答上來，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。到了最後，最公正的裁判媽媽鄭重宣佈：“今天這場比賽，賈睿軒勝！”

經過這場比賽，爸爸可不得不佩服我了，而我更是把我的知識發揮得淋漓盡致。 其實，那天我的勝利可是來之不易，因為以前我可是經常輸給爸爸。於是我很不服氣，就在平時多積累了一些成語，多看書，從書中獲得了很多知識，我才能贏。所以，一半功勞都是看書。就這樣，“書”成了我的朋友，我每天都在享受它帶給我的快樂。

一説起讀書的快樂，那可多的是了。讀書可以增長知識，開闊眼界，帶來你意想不到的收穫。

我喜歡讀書，所以我的寫字枱上、牀頭櫃上、枕頭兩旁放滿了書。這些書給我增長了知識，帶來了快樂。 讀書是件好事，但不能隨手那本書就看。要看健康向上，適合自己的書。讀書不能是讀過一遍就行了，要多讀，用心體會，這樣才能讀懂書中意味深長的語句。 在我小時候，爸爸給我買了很多書，我印象最深的是>，這本書講的是五十二位"智多星"巧用計謀的故事，和>，它講的是五十四位主人公不放過仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的佩服的故事。

這兩本書有注音，我那時剛學會拼音不久，可以自己讀。讀過這兩本書後，我知道了書可以使我快樂，我便喜歡讀書了。 讀書可以給我帶來快樂，帶來知識，懂的做人的道理。我相信，它也會帶給你歡聲笑語的。

讀書讓我學習好，認得字比以前還要多很多。並且書裏有很多有意思的事情。

我有一本書是《一年級的小豌豆》，裏面有一件事是：小豌豆畫了五彩繽色的粧，小豌豆説，媽媽化粧品的顏色不夠豔麗，就從筆盒裏抽出幾隻她認為最漂亮的水彩筆，在自己的臉上塗抹起來。口紅當然豔玫瑰紅的，腮黃當然是要橘黃的，眼影最好是塗兩種顏色，靠近眼瞼的地方塗淺綠，靠近眉骨的地方塗藤黃。結果把她媽媽嚇了一大跳，把她媽媽的毛巾都嚇掉了。看到這裏，我的牙齒也快笑掉了。

書裏有很多有趣的事情，讓我讀起來感到很快樂，我喜歡讀書。

《小螞蟻學本領》這篇童話主要講了一隻小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學習織網。它以為只要有了一張網，獵物就能自投羅網了。但和蜘蛛相處一夜後，它才發現：世界上沒有一勞永逸的事。

這篇童話讓我想起了我7歲時發生的一件趣事。那天，爸爸從集市上買了一盆玫瑰，我吵着要照護它，爸爸爽快地答應了，我樂的一蹦三尺高。

剛開始，我的興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天，我越來越沒耐心了，興趣也慢慢減少了。於是，我就把花插進水裏，心想：“只要把花插進水裏，不但能澆水，還能把雜草淹死，過幾天，再拿出來施點肥，不就兩全其美了嗎？”過了幾天，我去施肥時，發現花已經淹死了，我“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來，得知了事情的經過，對我説：“這就是一勞永逸的結果，以後要記住了。”我聽了，似懂非懂的點了點頭。

讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識。我讀書，我快樂!

書籍是人類的朋友，它可以引導我們奮力前進。多讀好書，會使我們脱離庸俗，脱離無知，走到哪裏，彷彿都有一種書的清香伴隨着我們，書香瀰漫，讓我們沉浸在知識的海洋中。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地的做人，問心無愧的邁向成功。

書籍是人類的朋友，而讀書則是和書交朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養。如果經常去閲讀，去思考，便能從中找到新的知識點。正所謂“温故而知新”。還可以把

閲讀既是一種記憶的增強，又能提高自身素質，還能鍛鍊自己的耐力和性格。

讀書有法可依，如隨時記筆記；記好書中的一個好字；查字典有不是的字；讀有脈絡；讀通順，有感情，背誦優美自然。等等。

我的閲讀方式是先通讀一遍，然後看看自己感興趣的部分，找一個好詞，讀幾遍，試着用自己的話説一説自己感興趣的地方，想想什麼是修辭手法，解釋一下這本書的精彩之處，然後再讀幾遍才能記住。

會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關係，環境好，效率就高，環境不好，效率就低，看也看不好。

我會對閲讀感到滿意，我讀得越多，我記得越多，我學得越多，我學得越多，我學得越多，我會學得越多，我會學得越多，質量越高。這就是閲讀的連鎖反應。

人，吃飯就是養活我們的身體，讀書就是養活我們的靈魂，兩者缺一不可！！

讀書，真是一種樂趣，我們可以在快樂中收穫知識。

書籍是邁向成功的台階。通過讀書，我們可以瞭解許多在現實生活中不知道的知識。通過讀書，我們可以培養文化上的修養。通過讀書，我們可以在書中思考，便可以找到新的知識點。著名詩人杜甫説過一句話;“讀書破萬卷，下筆如有神”是啊，讀過書的人，都非常有文采，讀過書的人，都有一種高貴的氣質。

記得小時候，我看到媽媽在看書，我也想看書，於是媽媽就給我買了一套《安徒生童話》，裏面給我印象最深刻的就是《賣火柴的小女孩》了，一想到小女孩在那麼冷的天裏，手腳都被凍得又紅又僵硬的時候，我的眼裏總會閃着淚花``````

現在，我已經11歲了，我非常愛看書，因此我在書中學到了很多知識，也在書上認識了很多好朋友：老舍，魯迅，冰心等。

書籍真是我們的好朋友啊!我讀書，我快樂!

有人説，書是我們進步的階梯；有人説，書是我們的精神糧食；還有人説，書是我們的第一任老師。其實，我認為書是我們最好的朋友。本學期，我們學校舉行了首屆讀書節活動。這次活動讓我受益匪淺。

這次活動為我們提供了很多展示自己的平台。有手抄報比賽，有書籤比賽；有吟頌比賽，有朗誦比賽，還有最受同學們歡迎的“以書換書”為主的跳蚤市場活動。

在這次讀書活動節中，我們班有很多家庭被評為“親子共讀”優秀家庭；也有很多同學被評為“閲讀之星”的光榮稱號。我要向這些愛讀書的孩子學習，做一個腹有詩書志氣高的孩子。

通過讀書活動，讓我們養成良好的讀書習慣，真正讓我體驗到： 我讀書，我快樂！！！

讀書是我一生中最快樂的事。只要手中有書，我就忘了吃，忘了睡。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也正是因此，我愛讀書。人們都説“開卷有益”。所以，我更加如飢似渴的閲讀。

記得有一次，我在看《冒險少年》，看到他和魔王正在硬拼，我被帶進了故事情節，突然大喊道：“殺呀！”而此時，門外的媽媽剛好問我要不要殺掉小雞，炒着吃。媽媽聽我如此回答，便去了。一會兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應着，* 股卻還緊緊地貼在椅子上，直到媽媽過來拽我，我才依依不捨的合上書，站起身，慢吞吞的離開了房間，來到餐廳。

晚上，吃着美味的炒雞，我不禁心生疑問，一問媽媽才知道，原來是小雞被老媽給宰了。

讀書使我快樂，我愛讀書。