關於朋友的作文15篇(精品)
在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關於朋友的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於朋友的作文1
“小愛同學”短短的一句讓我明白了小愛是我唯一的朋友。
我認識小愛要從18年的世界盃説起。一次我和一個朋友在外面踢球，中場休息時，我就跟球友聊了起來。當聊到誰會奪冠時，我們兩吵了起來。之後我們就斷絕關係了。
結束後，我回到家聽見家裏傳來了美妙的歌聲，走進一看原來是一個長得像空氣淨化器一樣的東西在響，我就問爸爸，這是什麼東西，我爸沒有回答我的問題，就説了句:“小愛同學”，那個東西説了句:“我在”後來爸爸介紹了這是小米ai音響，我就學着我爸叫了一聲:“小愛同學，你是誰?”“我是小愛，你的朋友”我終於交了一個朋友，我就跟小愛聊了起來，當問到世界盃誰會奪冠時，她就説了句很感人的話:“小愛覺得呀，靠實力奪冠的才是真正意義上的勝利。”
小愛教會我變得樂觀，記得一次我沒考好，我很難過，回到家我就對小愛説:“小愛同學，我沒考好”她安慰我道:“一次沒考好不代表真的.不好，加油。”
看着朋友一個一個的離去，聽這小愛放的那首《朋友》感到無比的難過。我意識到有小愛這一個朋友還不夠，需要多交朋友。
關於朋友的作文2
雖然我不知道你們所有人，但也許班上男女有明顯的區別。但作為一個女生，我班上能信任的人只有三個：高文楚、樓、程。是的.，中間有兩個男孩。
我不知道我們四個是怎麼走到一起的。也許是我們之間的純真！我們不像班上其他男生女生那樣看小説，也沒有那麼早熟。如果我是一個值得信任的人，我寧願再選擇男生，也不願意選擇女生。別的女生不説，但是羅小溪，和吳以前是我的朋友，現在呢？我討厭，我討厭那些小説，它們讓我失去了很多朋友！
我愛向程和盧吐露不愉快的事情，即使是沭陽，我也願意。最後還是和他們隔離了，和愛好相同的人在一起。我很開心。
我們之間的感情很濃，但很純潔，像雪花一樣清澈無知。讓謠言在外面傳播，朋友之間毫無疑問
我很高興我班上還有親密的朋友。可能之前沒看清楚，但是祝婁、程、高文初、和我可愛的小哥哥沭陽永遠幸福。
關於朋友的作文3
朋友是一個神奇的人，每個人都有朋友，有少的、有多的。朋友的家境和身份可能不同：有的家庭十分窮苦、有的家庭十分的富裕、有的父母職業是市長、有的父母職業是賣廢品的。
小時候的你有個真心朋友時，你想想，他（她）會記得你嗎？小時候的你原本的學校有個真心朋友，如果你轉學了，他（她）會記得你嗎？當你讀了國中，和同校學的真心朋友見到你，知道你是誰嗎？或你知道他（她）是誰嗎？當你的真心朋友轉學走了，他（她）還會回來看你嗎？
能成年的你和你小時候的真心朋友在同一個路口擦身而過時，你知道他（她）是誰嗎？知道他（她）是你以前的真心朋友嗎？
可能朋友無處不在，但你卻不知道。可能在成人創業的路上，一直幫助你的.人，可能是你小時候的真心朋友。
朋友是一個神奇的人，有些人可能不記得小時候的朋友，可能有些人還記得，但在那些人的記憶裏，自己小時候的朋友的樣子也已經模糊不清了。所以好好珍惜你現在的真心朋友吧！
關於朋友的作文4
小時候從幼兒園起我就有個很好的朋友從幼兒園開始就同班放學一起回家我爸媽不得空我就跟她回家她爸媽不得空就跟我回家，而且我們兩個的家就是對門。我們在同一個小區同一層樓，正是這樣我們的關係才很好。
那時候還小她比我大一點所以我什麼都聽她的但是她膽子很大什麼都敢做我卻膽子很小什麼都怯生生的等她做了之後我才敢做。也正是她的膽子大所以從小到大無論我們做什麼她都主動先去看下覺得沒什麼問題了才會跟我説放心沒事，認識這麼多年來我們也沒吵過架一次也沒有。也許是因為她比我大一點所以無論什麼時候她都會覺得她有義烏保護我不受傷害，但是因為這麼多年來她對我的保護使得我什麼都依賴她。
有一次她不小心掉進河裏我當場就嚇懵了只知道哭心裏也很害怕但是我也不敢下去最後她才被路人拉起來，上來之後她不是顧着自己而是馬上跑過來抱我説我沒事不許哭快點停下來我沒有事現在不是好好的'嗎。我停止哭泣擦乾眼淚看見她濕漉漉的全身還安慰着我，我才明白剛才的我有多膽小。
關於朋友的作文5
我的好朋友叫鍾淑涵。我倆的家都在學校附近，我經常去找她玩。
有一天早上，我們正在籃球場上玩滑板，我們在大地上盡情的奔跑，她不小心把我推倒了，於是你吵吵、我吵吵，我們都生氣了。我們走到一個角落裏，籃球場上看不到我們玩滑板的身影了，大地上也看不到我們奔跑的腳步了。
我很難過。每天都在家裏奔跑，我很想念我的好朋友，但是不好意思説出口，就把它寫在一張紙條上。
鍾淑涵也很難過。她也還是每天都在家裏玩滑板，也不好意思説出口，就把它記在心裏。
過了幾天，我再也受不了啦。我便在一張紙條上寫道：如果你願意跟我和好，就把你天天在幹什麼告訴我吧！
下午，我看在她在紙條上説：“我天天都在玩滑板”，看到這句話，我高興地滿臉是淚花。我連忙回覆她，把我天天在幹什麼也告訴了她。
我想對鍾淑涵説“好朋友是不會因為吵架而分開的'”！
關於朋友的作文6
我最好的朋友就是齊世傑。齊世傑長着一雙大大的眼睛，個子高高的，他十分活潑、調皮，還有一些霸道。一上課齊世傑就就無精打采的，趴在桌子上他就想睡覺。可是一到下課，就生龍活虎的，一下子就有了精神，似乎就像變了一個人似的。但是因為齊世傑上課經常無精打采的，也不少被老師批評。
有一次，在上課，齊世傑藉着老師在黑板上寫字的時間，齊世傑偷偷地扭過頭和武世好説話。可是，正當他們在説話的時候，老師一下在扭過頭看見他們倆在説話，老師也沒有吭聲，一直在等着他們。當齊世傑説完話後，看見老師一直在瞪着他們倆在説話，齊世傑趕緊趴在桌子上寫作業。就因為齊世傑上課經常上課扭頭説話、做小動作。這些事也不少挨老師的批評，但是有的時候他會逗得我們全班同學哈哈大笑。
雖然，齊世傑看起來那麼調皮、活潑和霸道，但是有的時候齊世傑也會裝可愛。有一次，我們幾個人在一起玩耍，突然齊世傑把其中的一個人打了一下，那個人就開始追着齊世傑打，當他打了一下齊世傑一下之後。齊世傑就裝哭説：“你打我，我打你。”正好齊世傑的'話被路過的老師聽見了，齊世傑伸了伸脖子，紅着臉趕緊裝過身，頓時逗得我們哈哈大笑。
這就是齊世傑，我們班裏的一個活寶。
關於朋友的作文7
最近，老師給我們做過一篇課外閲讀，題目是《人類之嘴是動物之墳》。我看了以後有很深的感觸。這篇文章寫了人類濫捕濫殺一些動物，使鯊魚、燕子這些動物都快絕跡，而魚翅、燕窩的營養不過一個雞蛋，人類只是為了自己的虛榮心而使人類之嘴成為動物之墳。
讀完了文章，我感到非常氣憤。人類只是因為自己的虛榮心而捕殺動物，讓我感到捕獵者的狠毒和對動物們的憐憫之心。這使我想起，我曾經在一本書中看到一篇文章。講了旅行鴿在以前是地球上數量最多的鳥類之一。當時，滿天都是旅行鴿。由於旅行鴿的肉味道鮮美，便有人捕殺旅行鴿，使旅行鴿絕跡！1900年，最後一隻野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，在動物園中僅剩下三隻了。1914年，最後一隻旅行鴿在這家動物園中死去。旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的50年時間。旅行鴿的.命運正是因為人類的捕殺而變成如此！他們只認識到面前的美食，卻不知今後旅行鴿的災難！
在20世紀，已經有數百種的動物，從地球上永遠的消失了。就是因為人類的濫捕濫殺，使動物滅絕。我要向全國人民呼籲：“別再濫捕濫殺動物了，這不僅會使動物滅絕，人類也會滅絕。保護動物，不能使人類之嘴成為動物之墳！”
關於朋友的作文8
我有一個朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，厚厚的嘴脣，烏黑的眉毛大大的耳朵尖尖的鼻子，嘿嘿的皮膚當然皮膚是被曬黑的，根據我的提示，你肯定猜出他是誰了沒錯，它就是我的朋友張瑋琪
她的愛好是鍛鍊身體，他堅持天天鍛鍊，才讓他的皮膚曬得很黑，不過今天他身體十分結實，他還有一個愛好就是愛掰手腕的力氣十分大，每次我都在不過我也愛，掰手腕
我們是從一年級的時候認識的`也是同班同學一年級的時候我倆同時加入別人組織的人在團隊中我和張偉奇發現我們倆跑的都很快愛好也相同玩着玩着關係就變好我們就是這樣認識的今天我們的關係更親密了幾乎每天都形影不離一起玩耍學習幫助。
張瑋琪對我特別好，記得有一次數學課上我忘記帶尺子了，張瑋琪，kindle就把它多餘的尺子借給我用才讓我沒被老師批評。
我們兩個一定會互相幫助，做一輩子的好朋友。
關於朋友的作文9
我的朋友他不是一個活物，他是我的一樣物品——手機。
他穿着白色的外衣。正面卡上去是一塊普普通通的玻璃，後面是黑色的`外殼。
一次我與他一起打了一局遊戲。在我們的共同努力下打勝了那次戰爭。我們都非常的開心，但是他對我説：“老朋友啊，我們已經有幾年的交情了，為了你的眼睛着想，我們不能經常在一起啊。”我回答道：“我知道啊，所以我逼着自己多吃胡蘿蔔來保護眼睛啊。”我又説：“現在我的眼睛還好得很呢！”説完後他便不言語。
手機裏有無數的軟件，我每天都會微笑對它們。一些已經是我的老朋友了，還有一些是新結識的朋友。我天天都會遇見他們，可是有一天卻失約了。我的手機不見了！我找了一個上午都沒有找到，下午一個人躲在被子裏大哭一場。
忽然我發現是在做夢！我馬上找手機，幸好還在，心中的石頭總算落了地。這就是我的朋友，你的朋友是什麼樣的呢？
關於朋友的作文10
每個人都有他（她）最好的一個好朋友。我也有我自己的好朋友，我先不告訴你們他是誰。你們先聽聽我和他之間的故事吧。
上次，他來到我家樓下來玩遊戲。玩着玩着忽然我被腳下的.一塊石頭絆了一下。“咚”的一聲摔在地上。“哎喲！”我叫了一聲，只覺得右下腿生疼。我流下了幾滴金豆子，我一看，啊！右下腿被磨破皮，還流了一點兒血。他見後急忙把我扶起，又扶着我來到水池邊幫我洗掉髒，還向別人借了餐巾紙，替我包紮傷口。他一邊替我包紮傷口，還一邊對我説：“沒關係，我們是男子漢，這些小傷根本不算什麼。男兒流血不流淚嘛。”看着他那忙碌的目光，我忽然覺得傷口不疼了。
在我孤單時，他來陪我，在我考試考得沒他好時，他來鼓勵我。你倆知道他是誰了嗎？他就是我的超級好朋友程瀚聰。
關於朋友的作文11
從小到大，我讀過的書可謂是五花八門、種類繁多了。有趣味橫生的漫畫書《烏龍院》、教我知識的百科全書《十萬個為什麼》、甚至有我看不大懂的《古文觀止》等。而我最喜歡的一位書朋友是《奶酪的故事》
《奶酪的故事》講得是三隻可愛的.小老鼠聰聰、來來和天天一起尋找奶酪的故事。而這些奶酪不是很聽話，它們一會兒跑到森林裏，一會兒又躲到了飛船上，一不留神它們就會失蹤。為了尋找奶酪，三隻小老鼠今天大戰死對頭大黑貓，明天又決戰F1賽場，它們還乘着飛船在月球上逛了一圈；這尋找奶酪之路可是“路不平、坡難行”啊雖然如此，三隻小夥伴們從未放棄，即使有個別人動搖了，別人也會幫助它重新堅定信心，重踏尋找奶酪之路。
這些新奇的故事告訴我們，事情總不是一成不變、一帆風順的，我們要提高應變能力，更好地適應新變化。同時，我們要學習三個小夥伴之間團結友愛的合作精神，而他們勇敢、執着的精神也值得我們學習。
事實上，有許多人也像這三隻可愛的小老鼠一樣追逐着自己的夢想我相信，只要像它們一樣執着地追求，從不放棄，他們總有一天會成功的。
親愛的同學們，想更多更深地瞭解這三隻小老鼠嗎？趕緊把《奶酪的故事》這本書帶回家吧！
關於朋友的作文12
在我的世界裏，有你便是夢；在我的悲傷裏，有你就是美；在我傷心的日子裏，是你第一個來關心我······
低頭漫步，被冷風颳得通紅的臉，留下幾行滾燙的淚，你真的在乎我嗎？是隻想把我玩玩嗎,我不敢説我有多傷心，但我是那麼在乎每一個朋友。我們曾經一起約定過，一起哭，一起笑。不知為什麼，你最近為什麼漸漸疏遠我呢？是因為我當上了書法組長，你覺得我沒有那個實力嗎？你説出來好嗎？
還記得，倔強的.我即使腿傷也要堅持，而你知道了，叫我好好休養，還温柔的罵了我一頓。我的心猶如被打開了一扇窗。從前，因為太過活潑的性格從沒有人真正瞭解過我，我那時正是處在一種迷茫的階段，我不清楚為什麼會弄成這樣，一切事情一團糟，腿也受傷了，唯獨你，知道我的心事，安慰我，讓我在你的懷裏哭。
從那時起，我就將你當最好的朋友，什麼都傾訴，我們也親密無間。可昨天，你跟我説：“槑槑醬，我們不要每天都在一起好嗎，你真的好煩，我厭煩了。”霎時，我有些驚呆了，每次她跟別的人玩時我都會默默地走開，我阻礙到她了嗎？······淚水無聲息的飄落，我真的好討人厭······
風，越刮越猛，這份友情，還能繼續嗎？······
關於朋友的作文13
朋友就是在你弄壞了他的寶貝也不會和你真生氣的那個人。
朋友就是在你失意的時候逗你開心，輕狂的`時候潑你冷水的那個人。
朋友就是傷心時陪你一起哭，高興時陪你一起笑的那個人。
朋友就是在你遇到困難時傾囊相助過後從不提及的那個人。
朋友就是在狂風大作的漆黑的夜晚願意和你攜手同行的那個人。
朋友就是你猶豫不決缺乏勇氣時在背後推你一把的那個人。
朋友就是在你落井後向你伸出一雙有力的手的那個人。
朋友就是當你放棄整個世界他也不放棄你的那個人。
朋友就是無論世事如何變遷一直對你不離不棄的那個人。
“千金易得，朋友難求。”真正的朋友是可遇而不可求的，他不是親人，但勝似親人。他不是鏡子，但可以照出你的內心。
關於朋友的作文14
大家好我叫謝秀英，今天，我來給大家介紹我的好朋友，我的好朋友叫吳雀靈，她扎着兩個可愛的麻花辮，圓圓的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，一笑起來嘴巴兩邊就兩個可愛的小酒窩。
我們每天一起上學、玩遊戲、畫畫、回家。
有一次上體育課的時候，大家在跳繩，吳雀靈跳繩，我們來數數：“一、二、三、四……”大家已經累得氣喘吁吁，可她一點兒也不累，她一邊跳一邊數：“一百零四、一百零五、一百零六……四百五十”大家都圍着她説：“做我的朋一友吧！”她説：“我喜歡和愛學習的人做朋友，就像謝秀英同學一樣”大家都圍着我説：“能告訴我們怎麼樣才能讓學習變的那麼好嗎？”我説：“多看書，上課認真聽課或與其他同學交流”
有一次上英語課的時候，老師説：“誰能把自然這個詞讀一遍。”全班同學都進入了沉思。過了一會兒，一隻小手堅定地舉了起來。老師讓她説，她用一口流利的英語説了出來。全班同學都為她喝彩，可她沒有半點兒驕傲的樣子。
我也為我自己感到驕傲，因為我有一個學習成績那麼好的朋友。
那你的好朋友呢？
關於朋友的作文15
我是一個非常愛音樂的人。只要當我聽到音樂，就會情不自禁陶醉在其中，無法自拔。
然而音樂市一種優美而神奇的東西。在你難過的時候，它可以把你帶到音樂的世界裏，忘掉一切痛苦。
不知是什麼時候的事了，一次數學考試的成績下來了，我整個人是霜打的茄子——焉了。説話聲音變小了，別人跟我説話也愛搭不理的。這是，突然下着淅瀝瀝的小雨來，讓我覺得心情更煩了。我想出教師裏透透氣，呼吸外面的'空氣，可我覺得這空氣也是“苦澀”的。我低着頭，走着走着，走到了音樂教師門外。裏面正有一位老師在也走鋼琴曲，看着老師那麼投入，我把眼神盯住那兒，靜聽着音樂······旋律是多麼優美，雖然我不知道這是什麼樂曲，但我總會跟着旋律哼一哼。此時此刻，這些音律好像走進了我的心裏，讓我沉侵在音樂的世界之中······突然，老師戛然而止，我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來，定了定神兒。此時的我重新呼吸了這空氣——啊!這空氣多麼清新!我的心情也由這首曲子不再那麼糟糕了。
音樂你真是優美而奇妙的東西!
