國小四年級作文（精）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國小四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
國小四年級作文 篇1
星期三的下午，春光明媚，美麗的花兒爭先恐後的盛開着，同學們在學校的操場上，兩個班在拔河，一個班是二班，另一個班是一班，他們在一片碧綠的草地上比賽，場面非常熱鬧。
聽到裁判一聲哨響，比賽開始了，一班和二班都用了九牛二虎之力，將繩子拉過來拉過去，我心裏疑惑，那場比賽是哪個班勝利呢？只見他們的臉都變成了粉紅色，一班的使出全身的.力氣，像一隻發怒的大老虎。在一旁的拉拉隊説：加油，一班加油，小鳥在天空上嘰嘰喳喳的好像在説：加油，一班加油。在啦啦隊的努力下一班終於勝利了，雖然比賽非常累，但是心裏卻開心的像是吃了蜜一樣甜，那是最開心的一場拔河比賽。
國小四年級作文 篇2
凡事，都得抓緊時間，有效率地做完。如果只想着玩耍的話，那迎來的，只能是數不勝數的事情--對我來説是數不勝數的.作業。
“快寫作業，別玩了！”“再等一會，一會兒就寫了”“該寫了吧，幾點了，你能寫完麼？”“肯定能，放心吧，一會一努力，兩個小時就寫完了。”“那你快點吧。”我的媽媽的催促聲不斷地傳來，可我為了多玩一會電腦，不斷地拖延時間。看看錶，都5點了。什麼？五點了？完蛋了，完蛋了，今天要寫一本數學寒假作業啊！我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫了10頁了，再寫--三十四頁。唉，估計得寫到10點了。沒事，反正我能凌晨3點睡，可是這麼多作業，寫完估計我也快困死了，還有心情寫麼？早知道就提前寫了！這個世界如果有後悔藥，我一定去買--可是現在有嗎？沒有……
“能不能分點作業明天寫啊？這麼多作業會寫死人的！”“該你的，誰讓你早上12點起來，然後吃飯，玩電腦，這是哪種動物的生活我就不提了。”這時候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊。“行，我寫。”我半天憋出句這麼句話。接着，就是漫無天日的寫作業時光。不管用什麼辦法，軟磨硬泡，就是不能打動我的媽媽那鐵血心腸啊！咦，這個數字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時間，對我們來説是最最重要的。
珍惜時間，就是珍惜生命。這個道理要銘記在心啊！
國小四年級作文 篇3
人們都喜歡生機勃勃的春天，而我卻喜歡碩果累累的秋天，我期待着秋天的到來，於是，我去尋找秋天的足跡。
秋天是清爽的季節。天藍藍的，又高又遠，大雁從高空飛過，一會兒排成“人字形”，一會兒排成“一”字形，組成了一幅美麗、和諧的.風景圖。涼爽的秋風染紅了層層疊疊的楓樹林，那“霜葉紅於二月花”的楓葉，隨風飄舞，將秋的消息撒遍了祖國的每一個角落。
秋天是豐收的季節。秋天的果園，碩果累累，黃澄澄的梨子和桔子，露出了它們可愛的臉蛋，在盼着人們的收穫。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆紫色的瑪瑙，綴滿枝頭，蘋果漲紅了臉躲在樹枝間微笑。
秋天是喜悦的季節，金黃的稻穀，一望無際，這是農民伯伯辛勤汗水的結晶，農民伯伯看着沉甸甸的稻穀開心地笑了。
秋天走進了樹林，走進了田野，也走進了農民伯伯的心裏……
國小四年級作文 篇4
春節的習俗有很多，吃水餃，放鞭炮，貼對聯，當然趕廟會也是其中一項。年初八我們來到濮陽西水坡的五爺廟趕廟會。
進入大門，首先映入眼簾的是一個又高又大的午爺像，午爺像前還有一個桌子和大鼎，桌子上是大家拿的`貢品，鼎上是大家上的香，香的旁邊還擺有很多前來祭拜的人上的貢品，再往後走是一間大房子，豎立在眼前的是五奶女媧和五爺伏羲，旁邊是一些小房子，裏面是一個個雕刻成的小佛。
伏羲是華胥之子，據説他是個大發明家，還是龍的主人，人的祖先。而且伏羲和女媧還是人首蛇身，他還和女媧結合成婚，又是我國古籍中記載的最早的王。他又結繩為網，用來捕鳥打獵，並教會人們漁獵的方法，發明了瑟。他的活動，標誌着中華文明的起始。
我們所到之處，到處香煙瀰漫，前來祭拜的人們陸陸續續燃放鞭炮，然後虔誠地燒香、磕頭叩拜，看他們模樣，有的像是普通老百姓，有的像是商人，還有的則是一家人前來，大家年齡不一，卻都很虔誠。我們三個也跟着裝模作樣地拜了幾拜。
到現在，還有很多人信這些古老的傳説，所以每到過年，都有人去祭祀祖宗趕廟會。作文
國小四年級作文 篇5
我最思念的人是張老師，因為她有病了，在內地治病，這學期我們的數學課有田老師代課。國小生教師節作文200字
我很想念您，你教我們三年了，我已經熟悉你的教學方法，現在我好想你，我的`數學有點跟不上，上課注意力不集中老想你，沒辦法不想你，老師你快回來吧。
我又想起你上課的情景：記得有一次，您生病了，在上課時，您的臉色蒼白，身體發抖，手扶桌子，強忍着疼痛，把難題給我們講掉，此時，您突然聲音很微弱，臉上已經都冒出許多汗珠，但是還是堅持把題講完。看到張老師帶病給大家講課，我們心裏非常感動，我們都圍上去，有的喊人，有的扶着你，把您扶到凳子上，您的愛人來了才把你送去醫院。第二天，你照常給我們上課，真佩服你，感激您。
您現在不知道好了沒有，你不教我們了，但是您的音容笑貌，還浮現在我們的眼前，我們非常想念您。
老師，您就像蠟燭一樣燃燒着自己，照亮着別人。張老師你這種認真對待工作的態度，令人敬佩。我現在要好好學習，長大了也要做個您那樣的好老師。
教師節快到了，祝張老師早日康復。
國小四年級作文 篇6
哦耶！老師忙去了！大家激動地尖叫起來。
一個男同學忘形的起身暴跳，還學着李小龍的聲音衝到牆那裏去打了兩拳，看得大家拍手叫好。那個同學還真自以為了不起，做個立正的姿勢向大家鞠了個躬，惹得一陣鬨堂大笑。
女同學見這個狀況，心想，這回有替罪羊了。也有些大膽了，傳紙條的.傳紙條，與夥伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的風景線。
男同學們的娛樂遊戲那就更多了！有的玩玻璃球，有的玩猜拳類似的遊戲，還有的竟然拿女孩子們的學習文具當球傳來傳去，弄得小女生們記得差點哭出來。然後，男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來忙去想辦法讓她們開心起來，把她們搞得哭笑不得。
既然是集體亂套，那麼我也不能例外吧？！我看得眼饞了，也和女同學們聚在一起聊天，像開茶會一樣。
簡評：三言二語就把老師不在時的熱鬧寫得淋漓盡致，真不差！
