感受的作文5篇【精品】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感受的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
轉眼間，七年級的第一個學期臨近尾聲，在星執的第一個學期也即將成為過往。回首，我內心不禁感慨萬千。
初到星執的那一天，我內心是那樣惶惶不安。對未來的期待和莫名的恐懼，使我一路上如此激動。沒想到，迎接我的卻是快樂的體驗周。在各種各樣豐富多彩的活動中，同學之間逐漸瞭解，學會獨立自主。儘管想念着家、想念着親人，卻依然以燦爛的笑容給父母看到不一樣的自己。星執給我的第一份禮物是快樂。
暴風雨之前的寧靜，同學們這樣形容體驗周。因為體驗周後，真正的國中開始了。一天下來各科的知識點繁多，而我並不知如何面對這些看似都很重要的內容。國小時我的悠然自得全無，作業像一座山壓在我身上，只有伏在桌上，拿起筆，才可能將其減輕。可有的時候，它卻超過了我的承受範圍。每週要周清，每月要月考，期中和期末考試壓力立刻變大。考試要排名，這無形中又是一種壓力。這些突如其來的壓力，壓得我不知所措，迷茫。
在與父母的溝通中，在老師的教導、同學的`幫助下，我開始適應星執的七年級生活，調整自己。國中也許就是這麼緊張，快節奏，需要你珍惜每一分鐘，合理規劃時間。它的壓力也很大，可是你要學會從容地去面對，扛着壓力在道路上朝着一個方向堅定前行。但也不忘偶爾將它放下，和同學們一起參加秋遊，校運會，看一看沿途的風景。星執給我的第二份禮物是成長。
星執有含苞待放的鮮花，待朝陽升起便怒放；星執有振翅欲飛的雛鷹，待羽翼豐滿就迎風飛翔；星執有心懷夢想的少年，待青春年華，於是就築夢遠航。星執孕育着希望，夢想和未來，它為每一個星執人都準備獨一無二的禮物，將我們推向更遠、更廣的世界。
感受的作文 篇2
放假的一天，我在家裏非常無聊，不能夠看電視也不能夠上網玩遊戲，因為媽媽説怕把眼睛弄近視了。我不知道該幹什麼好。於是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那麼累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務吧！
説做就做。我先拿着掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子裏，然後把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然後擰開水龍頭，把裏面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝乾。我拿着拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我説的話：拖地時要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不乾淨。我先把拖鞋底弄乾淨，然後按媽媽的`方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖乾淨，就產生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能夠放棄。我拖了10分鐘，終於把地拖好了，看見客廳的地板乾乾淨淨的，我非常高興，這時候才知道了成功的喜悦。
今天我非常高興，因為我不僅僅學會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能夠半途而廢，一定要堅持到底。而且我以後要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家裏做媽媽的好幫手！
感受的作文 篇3
今年4月26日早上，我們穿着潔白的服裝，手拿道具，站在四高中的大操場上。
聽着教育局局長宣佈“喀左縣運動會正式開始”。教學樓裏的人，操場上的人，主席台上的人都高興地鼓起掌來。接下來是軍樂隊奏國歌，喀左縣所有國小、中學、高中的運動員代表隊環操場走一圈之後，我們的表演才正式開始。我們三小排在第三位。
伴着優美的音樂，我們上場站好，隨着“喀左縣第三國小團體操開始！”的口令後，我們有規律的變換着隊形，主席台上的領導，教學樓裏的學生，操場周圍的運動員都目不轉睛地觀看着，我們的心也分外緊張，生怕有一處做錯。
到了表演的結尾才是最精彩的時候，我們快速變成“風車”隊形，風車又快速地轉起來，還有初升的太陽。表演完後，我們搖晃着道具，太陽也動起來，慢慢的，太陽升到操場中央，隨着如雷鳴般的吶喊聲，我們的.表演結束了，熱烈的掌聲也隨之響起。在主席台的張老師、王大隊、馬主任和校長都高興地鼓起掌來。
我們的表演成功了！那一刻，我感受到了集體的榮譽，是那麼崇高而偉大。
感受的作文 篇4
跨過國小的門檻，邁進國中的大門，展現在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔，我也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟國小六年的生活過去了，我已經成為了一名中學生!
當我跨進中學大門，我覺得自己變得非常的渺小不堪。在文學的海洋中，迷失了自我方向。知識又讓我茫然若失，我想拼命追趕，可現在的我哪有這個能力，必須經過無數次磨鍊，才能取得。但我又覺得自己很偉大，與同學一起討論，奪取知識的寶藏;與同學們一起欣賞一切美好的東西，把握時間;與同學一起一起看世界、學習，享受生活……
當我跨進中學大門，我又覺得它是一扇充滿知識大門，它把一批批才華橫溢的學子送出為祖國效力，又迎接一批批無知的“孩童”，把自己的知識傳授給他們，告訴他們怎樣做人，告訴他們自己人生的義務，告訴他們這個世界的一切。同時又讓他們明白了無數道理。
當我跨進中學大門，我意識到，我不再是調皮貪玩小孩子了，我不應該還是在操場上追趕的國小生，我不應該再是一個心浮氣躁的學生，我更不應該還是一個依賴家長的孩子了。我知道，現在的我應當獨立下來，擺脱對家長的依賴，應當讓自己的心平靜下來了，應當除去心中的一切雜念，應當認認真真的.學習，應該做到沉穩、自立了。
當跨進中學大門，就一定會有更多機遇和更高挑戰。上了國中，我要把在國小那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進。上了國中，學習氣氛更濃了，離會考也更近了一步，雖説不是什麼決定人生命運的時候，但也是人生中的一個非常重要的轉折點，這是一場不同於以往國小的檢驗。
國中的生活，或許像一個打翻的五味瓶，有着酸甜苦辣鹹，這五種與眾不同的“味道”;或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影，充滿未知的冒險，在前方等着我們……這一切的一切都將成為一隻只“攔路虎”在前方如期守候着。
同學們，讓我們珍惜國中生活的每一分每一秒，努力、刻苦地去探索這未知的一切吧!
感受的作文 篇5
今天，我去美術教室畫畫，我第一次嚐到了成功的滋味。
我從小就喜歡畫畫，媽媽就請了美術老師教我畫畫，因為今年高中生要考美術院校，所以全部是高中生，就我一個國小生，畫的畫也理所應當的是高中或國中畫的了。
老師給我一張圖片，讓我照着上面的畫畫，而且要有明暗度，而且要有漸變，這可真難啊！我忍不住緊張起來，越緊張就越着急，一張畫不到十分鐘就搞定了，給老師一看，不是這兒深，就是那兒淺，老師給我補了點，稍稍修改了一下，讓我在加工一下，不過幾分鐘，又給老師看，就這樣，不停地來回跑，不停地修改，我甚至對自己失去了信心，這時，老師走過來對我説：“其實，你是可以畫好的，主要是你性子太急，沒有認真去畫，要靜下心來，仔細畫，認真畫。”我認真的點點頭，努力的讓自己的心平靜下來，仔細對照書上的.樣子，不停地修改，忙活了大半天，很成功的完成了這幅畫，老師讚賞的點了點頭，我的心頓時像吃了蜜一樣甜，真高興！
成功的感覺，真好！
