四年級的作文300字[經典]

來源:文萃谷 3.04W

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文300字[經典]

四年級的作文300字 篇1

今天,我們一家四口到浙江工業大學屏峯校區去看格桑花,據説這裏因為美麗的格桑花都快變成景點啦。

我們車子開進校園不久就看到一大片粉色的花海,周圍的草地上有很多人搭帳篷,鋪墊子,果然像個景點一樣了。爸爸一停車,我和弟弟就像兩匹野馬一樣跑過草坪衝向花海。

我們跑近了仔細一看,格桑花並不是矮矮的,大部分都到我胸口那麼高呢,還有一些居然比我還高。從地面開始整株都長滿了枝葉,葉子細細長長的,有點像蒿菜的葉子,只有最頂端伸出細細的一根莖,莖上頂着一朵大大的美麗的格桑花。

花朵有我的手掌心那麼大,大多有八個花瓣,中間有個五角硬幣般的黃色花蕊。花瓣大多是純粉紅的,還有純白,橘黃和玫紅的。我覺得最好看的是混合色的,有白混粉紅,玫紅混粉紅,白混玫紅……我找到一朵我認為最漂亮的.,那是一朵白混粉紅的花,深粉紅從黃色的花蕊周圍暈開來,逐漸變成白色,到了八片花瓣的四周又變成了粉紅色勾邊。我實在忍不住去摸了摸它,那麼柔軟,那麼光滑,又有點涼絲絲的觸覺,我感覺我已經愛上它了。

美麗的格桑花和周圍的青山構成了一幅美麗的畫,遠看近看都是那麼令人心曠神怡,難怪有這麼多人慕名而來,我真想一直待在這麼美麗的環境中呀!

四年級的作文300字 篇2

在一個陽光明媚的夏日,我一早就來到公園。呼吸着新鮮空氣,望着周圍美麗的景色,真讓人心曠神怡。

首先映入眼簾的是那花壇中鬱鬱葱葱的鮮花。五顏六色的花朵,爭奇鬥豔,就像一個個驕傲的小公主,互不服氣地比試着各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來,令人陶醉。盛開的'鮮花招來了許多蜜蜂和蝴蝶,圍着她們飛來飛去。

走過花壇,一個小湖橫在面前,清凌凌的湖水在陽光的照耀下閃着銀光,被微風吹起波紋,圈圈盪漾矗開去。魚兒昂着頭擺着尾巴在湖水中悠閒地游來游去,好像是在自由自在地散步。天空中一隻小鳥迎着太陽飛去,嘴裏還嘰嘰喳喳地叫個不停,彷彿在歌唱夏天的美麗,又好像在向太陽公公問好。

湖岸的小山,一條小路直通山頂,一座涼亭矗立在山上。在朝陽的照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發光。山坡上,一棵蒼松傲然挺立,好想一個威武衞士,日夜守護內的一草一木。

掛在半空中的太陽公公望着夏日美麗的景色,臉上露出了一張慈祥地笑臉,彷彿是在讚揚夏姑娘的美麗。

多麼迷人的夏日,多麼美好的清晨,我愛夏日,我愛清晨,我更愛夏日清晨那公園裏美麗的景色。

四年級的作文300字 篇3

今天,我在公園悠閒地散步,走着走着,忽然,下起了濛濛細雨。

我正跑着趕回家,但是,細雨中的公園抓住了我的眼球,我彷彿走進了童話世界,我就是一位公主,讓細雨因我而下,讓桃花因我而開,讓小草因我而探出頭來。在我眼前,那松樹好像披上了綠紗;那桃花彷彿塗上了胭脂;那小草猶如穿上了綠裙子;在這雨中的公園,在這綠草如茵的地上,在這鮮花盛開的叢中,讓我感到春天帶給我的温暖。春天的聲音你們聽見了嗎?是春雨和春雷敲響了鼓,是黃鶯和燕子唱着歌,是春風呼喚着,告訴人們春天來了。春天的色彩你們看見了嗎?是紅色的.花跳着舞,是綠色的小草哼着歌,是藍色的溪水丁丁冬冬地流淌着,告訴人們春天到了。

春回大地,萬物復甦,讓我們走進春天;柳綠花紅,鶯歌燕舞,讓我們感受春天;冰雪融化,泉水丁冬,讓我們觸摸春天;百花齊放,百鳥爭鳴,讓我們探索春天!

四年級的作文300字 篇4

“我的一生始終保持一個信念,生命的意義在於付出,在於給與,而不是接受,也不是爭取。”讀完“永生的眼睛”後,我知道在琳達一家中,人生三大悲在他們家全齊了。琳達的母親,父親,女兒都貢獻了自己的眼角膜。他們的生命永生了,他們的精神永駐人們的心中!有一個盲人重見光明的時候,寫了一首詩,——“你的眼睛”而捐獻者就是琳達的女兒温迪。

我們應該和睦相處,死了也要為人民作出貢獻,讓你的'生命,你的精神永生!讓世界的人吧你的名字永遠銘記在心。我以後在死後捐獻我的完好器官,尤其是眼睛,就像永生的眼睛裏面説的:“如果一個盲童能夠藉助我們的幫助重見光明,那有多麼美好啊!

我相信,受到眼角膜捐獻的人,也就是重見光明的“花朵”們,一定死後也捐出角膜,在別人心裏留下這種精神!讓愛延續········

四年級的作文300字 篇5

上週五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

這個遊戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞,有的`同學喜歡當保護小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當老鷹。

有人會問我為什麼喜歡當鷹?因為我身輕如燕,肌肉結實,靈活機敏,可以把小雞們都轉暈,最後獲勝的一定是我——季牧歌。

遊戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個猛變步——欲向左,實則繼續向右跑。母雞沒有反應過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的後面嘰嘰喳喳地大叫……

最後一隻小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這隻聰明的老鷹抓住了。

乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個衝刺,從母雞的胳膊底下鑽了過去,母雞這次學聰明瞭,猛然轉身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一隻小雞。

就按照這種方法,一隻、兩隻、三隻…….,沒一會兒功夫,我就抓住了好多隻小雞。這個遊戲真好玩了!

“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷着興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時間。

四年級的作文300字 篇6

的妹妹話十分的多,喋喋不休,從來都沒有停的時候。“哥哥回來啦,哥哥抱抱!”每天回到家一進門,就看到一個小肉球一邊説着話,一邊向我撲過來,我只能迅速接住我這可愛的'妹妹!

這幾天呀,我發現妹妹一長大,會説的東西越來越多,從早到晚,她的嘴好像就沒有停過。

早晨,她一起來就説到:“媽媽,我要衝奶,我要衝奶!”然後一直重複着這一句,直到媽媽把奶拿來了,她立刻笑着説:“奶來嘍!”

晚上該睡覺了,她嘴裏嘟囔着:“爺爺帶我去公園,公園花我不摘,爺爺誇我好寶寶,爸爸誇我好寶寶,媽媽誇我好寶寶······”説着説着,突然指着一個東西問我:“哥哥,這是什麼?”我回答過後,她又問:“哥哥,這是什麼?”我又回答,她再問,後來我反問到:“你説這是什麼?”她呵呵一笑,就説出來了,我真是服氣了!

妹妹還特別喜歡問:“為什麼?”簡直是一個小小的十萬個為什麼了!並且妹妹還會背誦《詠鵝》了呢,雖然有點吐字不清,但是能夠一字不差地背出來!

反正,我現在已經習慣了,要是擱在以前,我真想用紙把她的嘴包住!

四年級的作文300字 篇7

我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

那次,媽媽要去市場買菜,擔心我自己走丟了,就先送我到書店讀書,一進書店,我就一頭鑽進書裏。

我津津有味的讀起來,好像來到了書的世界裏,成為了書博士似的。“啊!”我叫着,我喜歡的'名人故事全都在這裏,有一代偉人《的故事》,還有無數名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應有盡有。

我正津津有味的讀着,忽然有人拍了我的肩膀,我心裏好煩,心想真討厭,打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背後。媽媽催我回家,我説什麼也不肯走。媽媽硬拖着我回了家,我一路哭着回了家,嘴裏還不停的説着:“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我馬上破涕為笑。

我喜歡書,我喜歡讀名人故事。

熱門標籤