【精華】年級寫人的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的年級寫人的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
我的爸爸有着烏黑髮亮的短髮，鼻子高高的，他一説話就會微笑，爸爸笑起來的樣子很好看。不過，當我做錯事的時候，他也會生氣，還要批評我。
在學習方面，爸爸很關心我。平時，爸爸公司很忙，在家的時間也少，我幾乎看不見爸爸。只有到了雙休日，爸爸才會陪着我，輔導我做作業，只要是不會的題目，他就認真的給我講解。有時我沒聽懂，他會給我再講一遍，一直到我聽懂為止。
有空的時候，爸爸也會帶我去游泳，剛開始我在淺水區，不敢去深水區。爸爸先教我憋氣，然後教我蛙泳，在深水區，我嗆了好幾口水，眼淚都嗆出來了，心裏有些害怕，便不想再學了。可爸爸很有耐心，反覆地教我動作要領，慢慢的`我學會了游泳。
我生病的時候，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻一樣，抱着我上醫院，打針時我很害怕，爸爸鼓勵我，讓我堅強、勇敢，做一個小小男子漢。
家裏有了爸爸，我感到安全、幸福、快樂，我愛我的爸爸。
年級寫人的作文 篇2
我的侄女是一個小淘氣。剛出生時，文文靜靜，長大了後(半歲左右)躺在牀上，哈哈嘻嘻。我的侄女是一個小淘氣。1歲左右，出人頭地。長大以後(1歲半左右)走在路上，咚咚滴滴。
哎！説真的！有一個這樣的侄女我又開心，又傷心，又氣憤，但是和她在一起很放鬆，不用做長輩眼裏的我！哦！忘了！我的侄女叫茜茜，大名叫袁茜怡！
我的茜茜週歲的時候，我去了她們家，她躺在牀上，眼睛滴溜溜的望着每個從她身邊走過的人。我便走過去看她，沒想到她抓着我的'小指拇不放，嘴裏不知説些什麼！為了聽清楚，我把耳朵湊了過去。“啊“我以光的速度跑了出去！你們知道嗎？她把她那親愛的口水留在了我的臉上！我一邊擦，一邊想：難道這是嬰兒打招呼的方式嗎？那我下回要注意了！
西西，有時也會撒嬌哦！那天，我去他們家。一進門，她就抱着我的腳，抬着頭，眼睛裏的淚水在眼眶裏打轉轉，我抱起她問：“西西，增麼拉！眼睛增麼紅紅的！”
“姑姑，媽媽罵西西！”
“西西，你又搗亂了是嗎？”我好奇的問道。
“姑姑，不是的，我握尿尿在身上到！”西西玩我的頭髮説道。“打！”我説道。真是的，做錯事還不改，居然還感玩我的頭髮，真是的！
“不打！”
“打，打壞西西！”我又説：“西西”
“誒”
“臭西西！”
“誒”
“壞西西！”
“誒！”
“西西，做滴滴去！好不好！”我看她沒裏我，我就説：“姑姑走到拉！不要西西到！好不好！”“不好，姑姑來！”西西喊。
“不來，西西來！”
“姑姑來，來，來，來！”西西一邊説，一邊向我招手“姑姑來，玩，和西西玩！”
“不來！”“來，姑姑，西西聽話！”
“好，姑姑來，和西西玩！”我好無賴啊！
後面的我不説了，最後我被整死了！
年級寫人的作文 篇3
我的國小老師是一位很年輕，很漂亮的女老師。她笑起來的時候，眼睛彎彎的，像月牙兒，同時，也露出了他那參差不齊的牙齒。李老師的身材很苗條，有一頭棕色的長髮，瓜子臉。這張臉很和她的身材呦。平時，她對我們很嚴，但有時候，也刷點小幽默。他很關心同學們，也很關心我。
記得四年前的一天，我還正在上二年級，課間休息的`時候，在操場上玩，沒玩多久，上課鈴就響了，我一蹦一跳的回教室，可沒蹦幾步，我的腳就踩空了，扭了一下。當時我痛得受不了，哇哇大哭，前面的男同學看見了，扶着我進了教室。
到了教室，我還是不停的嗚咽着。我坐到了自己的座位上，把褲子掀開，哎呀，我的腳裸腫了一個小包，雖然這是個小包，但是卻給我帶來了萬分的痛苦啊！李老師看見我不停的哭，就問我怎麼了。我把事情的經過一五一十的告訴了她，李老師二話沒説，馬上揹着我去了西教學樓的醫務室。
雖然那是個寒冷的冬天，可李老師把我從東教學樓背到了西教學樓，已經累的是滿頭大汗。氣喘吁吁的了。李老師給我的腳上完了藥，又揹着我回教室。
在路上，我覺得老師想媽媽一樣，那麼關心我們，那麼愛護我們。我要靠在了李老師的肩膀上，感覺老師的肩膀很寬。很大。我舔了舔嘴角邊的淚水，啊，甜滋滋的，像蜜糖一樣甜……
年級寫人的作文 篇4
爺爺今年六十六歲了。
爺爺曾是一名軍人，可現在一點軍人的威風也沒有了，背駝了，腳步也變得蹣跚，再加上鼻子上多了一副老花鏡，唉，渾身上下找不到一點軍人的痕跡，也許，這就是所謂的“歲月不饒人”吧！
爺爺性格倔強，愛認死理（似乎電視劇裏的軍人都這樣），不管對錯，八個恐龍也拉不回來。就説剛才放學回家，我凍得哆哆嗦嗦地打開家門，卻發現爺爺正給金魚換水。
“爺爺，你怎麼又給金魚換水了？”我有點急了。
“嗯，金魚水該換了。”
“可今天這麼冷！”
“天氣冷，和它有什麼關係？”爺爺邊説邊收拾着。
“爺爺，你不懂！”看着我可憐的孔雀尾在清澈而冰冷的水裏搖擺着，我分明看見它們也和我剛進屋時一樣打着哆嗦，可我是越來越暖和，它們要多長時間才能適應着冰冷的水呀？何況這水肯定是爺爺剛從水管裏接的，和他説了多少次給金魚換水要用曬過的.水，要注意天氣、氣温、水温，可他就是不聽，就是不服氣，説魚本來就是生活在水裏，誰冬天給它蓋被子、穿衣服？即便是我拿着書本一字一行地指給他看清其中的科學道理，即便是我把水曬在陽台上，即便是我在媽媽的瞪視下“勇敢罷免”了他給金魚換水的權利，他還是我行我素，以他自己的方式幫我給金魚換水！
