精選有描寫的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有描寫的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
有描寫的作文 篇1
在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來，這個世界上有很多的花，也有很多的葉。由於能夠開花的植物在其進化位置和地域上的不同，而有着許多的種類。其中的紅花和綠葉由於分佈廣泛色彩鮮豔，而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領域中具有代表性的標誌，而在人們的日常生活中發揮着獨特的作用。
由於植物的種類和其生長栽培的條件不同，開出來的花具有不同的顏色和形態。據考證，花中最常見的顏色是白色和黃色，最罕見的是墨綠色和黑色。而介於白色和紫色之間的紅色開花植物，由於能夠被多數人所接受，因而在市場上和實際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態，也同樣有其觀賞的價值。
從生物的進化過程來看，在植物中先是有了莖和葉及根的分化，然後才有花朵的出現。遺傳方面的進化或是不斷的改變，使花的結構和顏色呈現出了多姿多彩的豐富的種類。由於人們的喜愛和重視使得一些花具有了重要的商業和藥用及觀賞價值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽光譜中沒有被花朵所吸收的部分。
通常所説的紅色，其實在大多數情況下並不是很標準很純淨的那種紅色。與綠色一樣，紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區分，從很淺的粉紅色到很深的紫紅色，還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性，表明了色彩的細微差別以及在視覺方面的感受間的不同。對於哪種顏色的紅色更適合於觀賞，或是花朵的顏色應該是深紅還是應該是淺紅，不同的人給出了不同的結論。然而在許多時候不可否認的是，在綠葉的映襯下，紅花的顏色會顯得更加的鮮豔美麗賞心悦目。
在許多的地域中，紅色有着多方面的象徵性意義。在東方人眼中，紅色象徵着火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味着生長`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設為主要任務的年代裏，只有站在羣體前列中的那些佼佼者，才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個人標誌的機會。也有在事業中取得了不同凡響的成就，被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養造就出那些優秀人物的'人，則通常會謙遜地説自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭。
植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養，才能長出花蕾，開出鮮豔的花朵。人也需要在家庭和社會力量的培養和幫助下，才能逐步擁有智慧和經驗而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁，就是由於這些人起到了無可替代的作用。在倡導學習重視技能的當今時代，這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。
花存在的意義和功用，就是要結出豐碩的果實。作為有責任心的人，也要不辜負眾人的期望，以出類拔萃的才能和優異的表現，對家庭和社會作出相應的貢獻。而當經歷了多年的風風雨雨，已經不再鮮豔奪目的時候，也要審時度勢，為新一代小花的茁壯成長作出新的不懈的努力，在日常的生活中繼續體現出人生的價值。
有描寫的作文 篇2
夜是一張漆黑的畫紙，而星卻是那一抹神奇的色彩，點亮整個夜空，當你從星空去尋找屬於你的那一顆的時候，你會發現過去的你失去了很多珍貴的東西。
在一個舒適的夏日，我和奶奶在庭院中納涼，望着無數數也數不清的星星，漸漸入了神，我感覺那星星就是像寶石一樣鑲在夜空中，閃爍着……只聽見青蛙在“呱呱”地叫。奶奶打破了沉寂。她對我説了許多故事，其中最令我難以忘懷的是《嫦娥奔月》。唉，真想去看看美麗的嫦娥仙子到底是什麼樣子。
無盡的遐想在我的腦子裏瀰漫開來，如果我能化作一顆耀眼的星，邀遊在夢幻的星河裏，那可真是太好了！望着荷塘中的星星，望着水滴中的.星星，望着奶奶限中的星星，戀着我們心中的星星。久了，好似有一種空靈的感覺，美到了極致。漸漸地，月亮架在了樹梢上，睡意慢慢襲來，好像霧一般的朦朧，’不知不覺竟然睡着了。不知過了多久，奶奶推醒了我，迷迷糊糊地睜眼一看，已經是黎明瞭，突然發現了一顆很亮的星星，而且只有這一顆。我好奇地問奶奶，可是奶奶只是笑而不語，只待到天將明的時候，奶奶説：“是啟蒙星”，説完就走了，我深思了一會，若有所悟……夜，因為有了星星，才會如此美麗！我愛有星的天空！
有描寫的作文 篇3
“叮鈴鈴”放學的鈴聲打響了，我邁着輕快地步子沿着自由河河堤走在回家的路上。聽着河水拍打河堤的聲音，看着老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時聽見海鷗的鳴叫，抬頭望去幾隻海鷗在湛藍的天空上展翅翱翔，把我帶入了遐想的世界。突然我的腦袋被一團異物擊中把我從遐想中拉了回來。我想什麼東西?難道是太空食品。好奇的我用手沾了一點，這團東西熱乎乎的，一看這團東西黑中帶綠，綠中泛黑。再一聞臭氣直鑽進我的鼻子。“海鷗屎!”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭，可是臭氣並沒有離開我身體的意思，我拿起書包捂住頭衝進家去，生怕被人看見，我飛快的'跑進洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過了一會兒爸爸回來了，我趕緊隆重的向爸爸介紹這隻海鷗以及訴説它的種種罪行可爸爸説：“這並不是壞事。海鷗是特別愛乾淨的動物，以前這條河是臭水溝根本看不見海鷗的影，現在海鷗來了説明環境變好了。”看在環境變好的份上我大度的原諒了這隻海鷗。
如果把環境變好，人和動物拉近關係看作是幸運的話，這真是我的幸運，人類的幸運，更是地球的幸運。
人們往往聽到幸運這個詞會非常高興，而我的這次幸運使我哭笑不得……
有描寫的作文 篇4
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們全家人都忙的不可開交。因為一週下來，家裏真是髒的不得了。
早上一大早就得起牀，誰也不例外。家裏活分配的都很合適。比較重的活老爸幹，適中的活老媽幹，最輕的活就交給了我。
老爸的活是指擦玻璃與拖地板，老爸拖地時特別有趣。老爸拖地時總要拖個三四遍，他説：“要不，不幹，要幹就幹個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的，接着把已經很乾淨的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然後不急不忙的把拖把擰了又擰，最後再細心的用拖把拖地。“看我幹活多認真，快點向我學習吧！”老爸很認真的説。每次見他這樣，我和老媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的説上一句：“我們才不向你學習呢！你幹活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死！”老媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰痠背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍着。
而我，就是擦擦傢俱。我先把抹布洗乾淨，接着仔細的擦起傢俱來，然後再很得意的向老媽表示我乾的活很重很累，向老媽要擦傢俱的工錢。我會説：“老媽，看！我的活多累啊！趕快給工錢吧！”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。老媽的活是那麼的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那麼的輕鬆，我還要跟老媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真，可有時也會偷懶。本來家裏是很髒的'，可經過我家這三雙手，變得是那麼的乾淨。看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。
老爸認真的在體會着自己的功勞，老媽在看着自己洗的衣服，而我卻在數着自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
有描寫的作文 篇5
我的奶奶是瓜子臉，臉色有的蒼白，眼角早已爬上蚯蚓般的皺紋。在奶奶失光掉色的'眼睛裏，我彷彿看到了無情歲月留下的痕跡。每次我去看她，她總説個沒完沒了，問了學習問工作，問了工作又問生活。奶奶牙齒稀疏潔白，白髮星星點點，儼然是勤勞的見證。
有描寫的作文 篇6
心裏的那朵浪花，温暖我世界的每個角落。——題記
我不是一個愛做夢的人。也沒有人曾經住在我的夢中。唯一的，便只有那油菜花地、棉花地裏匆匆忙忙、踉踉蹌蹌的身影，總在我的夢裏揮之不去，捲起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我該回家了。不禁攥緊了放在牀頭的手帕。
奶奶年輕時受過不少苦，眼睛總是渾濁的，她説，這是被石頭砸的。但手中的針線卻停不下來，她要幫我繡手帕，最好看的那種。午後，我就坐在奶奶身旁，看着手帕上的桃花漸漸綻放，似乎能聞到淡淡清香。“奶奶，你繡的是那個嗎？”説罷還指了指那奼紫嫣紅的梅花。
“那可不是呀。那是梅花，要等到你長大後才能繡，現在呢，只能用桃花，平平安安。”奶奶將佈滿老繭的手撫摸着我的頭，渾濁的眼睛望向遠方，佈滿皺紋的臉舒展開來，像是回憶了什麼，動了動嘴巴，卻什麼也沒説。
她放下手中的針線，走向了不遠處的棉花地，繡花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一台老式古鐘，訴説着古老的故事。我望向奶奶，又望向刺眼的太陽，嘴裏甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融為一體，再也望不清了。而我，也醉倒在這寧靜的午後。
“乖兒，快起來，給你繡好了，快看！”奶奶將手帕放在我的面前，桃花像是長在手帕上似的，放在鼻尖聞，似乎還有奶奶的味道——木棉味。我驚跳起，對手帕愛不釋手，將它放在口袋裏。
“等你再長大些，就給你繡梅花！每個女孩子都應該有自己的手帕……你姥姥也是這麼幫我的……”喑啞的聲音，我聽出了淡淡的悲傷。奶奶輕輕抿了一小口水，便走出了房間。踉蹌的身子，我竟感覺到了陣陣落寞。
我沒有拿到奶奶繡好的`梅花。奶奶再也看不清了。針就那樣扎破了奶奶的手指，血順着手帕流呀流，將手帕染成了紅色……
我小心地將桃花手帕壓在箱子的最底端，有些東西不可再擁有，而我卻貪婪地想此身擁有。望向那片棉花地，隱約看見奶奶滿臉笑容朝我走過來。
此刻，心中蕩起圈圈漣漪，不斷向四周擴散；心底捲起朵朵浪花，不斷拍打着心靈彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮現，在棉花地裏越走越遠，最終消失在遙遠的天際。但她卻變成了一朵最美的浪花，常駐在我浩瀚無垠的心海。每當我孤獨落寞時，我心海中總會泛起那朵浪花，温暖我，感動我，激勵我走向更好的明天。
有描寫的作文 篇7
早上，我起得很早，因為今天是農曆八月十五的中秋節。中午，我和父母興高采烈地去超市買美味的月餅和可樂水果。
下午，我父母在廚房很忙。晚上九點鐘，我和父母在家裏一起吃了晚飯。桌子上有美味的月餅、紅蘋果和紫葡萄。打開月餅包裝盒，一股清香撲鼻而來。窗外，月亮非常圓，非常亮。就像一個小女孩看着我們吃月餅，真的很有趣。我母親説，“讓我們説我們在月夜想念我們所愛的人。”我説，“是的！”我父親皺起眉頭，他的計劃浮現在腦海中。他説:“我希望人們能長壽，並在數千英里之外擁有美好的生活。這是蘇軾的《水調歌頭》。”我母親不假思索地説:“月亮，現在在海面上變圓了，照亮了整個天空，這是張九齡寫的'《望月懷古》。”我也不甘示弱，説道；“在我的牀腳下有如此明亮的光，會不會已經下過霜了？抬頭一看，原來是月光，又沉了回去，我突然想起了家，這是唐代大詩人李白的《《靜夜思》》。”然後我父親問我為什麼月亮上有一個黑色的影子。我説:“當然是嫦娥和吳剛的影子！”爸爸説，“實際上，這是月球背面的一個隕石坑！“今天真是一個難忘的中秋節！
有描寫的作文 篇8
踏冬
紅葉飄，秋季來，紅葉走，冬季到。北方的人兒正在做什麼呢?應該是裹好厚實的圍巾，頭頂一個小紅帽，也別忘了滑翔眼鏡。要保護好耳朵，戴上軟綿綿的耳罩，一身牛仔裝，穿上大頭鞋。人人都説有踏青，這次也來個新鮮的踏冬。
藍色ET寶寶
也不知道藍色的ET寶寶在做什麼。人兒輕拍ET寶寶的腦門兒，ET寶寶呼嚕聲隨着敲擊腦袋的聲音，一起，一落;一上，一下。寶寶輕睜開明亮的大眼睛，撲閃、撲閃……寶寶在口袋裏掏出了他的寶貝棒棒糖。跟隨着人兒一起走出家門，映入眼簾的是冰雪的世界。寶寶毫無拘泥的舉起了棒棒糖，冬天的雪，落在糖棍上，多了一番意境。
雪地
這是南方沒有的'風景線，這是南方沒有的冰天雪地，人兒把心安穩，與寶寶奔跑在雪地上，冬風兒將圍巾吹起，人兒嬉笑着驅趕風兒。雪地上的腳印，便是證明人兒與風的路程。
雲爺爺
送走了冬風，人兒向懶惰的雲爺爺揮手。雲爺爺故意把呼嚕兒打，人兒也和寶寶一起輕輕説了幾句話，詭祕一笑。人兒突然使出渾身勁兒，跳上了雲爺爺的頭頂，寶寶也拽着人兒的腿。人兒與寶寶一起，將雲爺爺的頭頂兒，當做蹦蹦牀，又唱又跳。雲爺爺不得不睜開沉沉的眼皮，淚珠蹦了出來，訴説自己的疼痛。人兒從口袋中掏出創可貼，貼在雲爺爺的頭頂上，雲爺爺只好投降。白雪掉在雲爺爺的臉上。
滑雪
便是誰也沒有體驗到滑雪的樂趣。一些同齡的孩兒在家裏寫作業吧。人兒爬上樹梢，遠望對面。許久，他穿上滑雪的工具，手隨意搖擺，便從上坡往下坡溜。身邊的常青，石頭，一瞬間化成了動感模糊，又從動感模糊化成了剪影……
蝴蝶跑走了，候鳥飛南方了。
有描寫的作文 篇9
説起明星，大家一定能滔滔不絕地談論好久好久。我今天要説的明星可不是熒幕上那些“大咖”，而是我們家一個會唱、能跳、愛演的人，他就是我的老爸。
説起我的老爸，那叫一個“超愛演”。記得以前，每當老爸大搖大擺地走進我房間，我都忍不住惡作劇一下，“啊”地跳到老爸面前。其實也沒有多大威力，但是老爸就愛小題大做，十分誇張地表演。他會踉蹌地往後退幾步，然後雙目圓睜，手拍了拍胸脯，一溜煙跑了，嘴裏還嚷嚷着：“媽呀，鬼呀！”哦，我怎麼攤上個這麼愛演的老爸！不知道的人還以為我欺負他呢！事後，他還向我炫耀：“女兒，老爸的演技不錯吧？是不是可以和演員媲美了？”你看，他的眼睛裏寫着三個大字——快誇我。
老爸不僅愛演，還愛唱。聽到音樂的時候，他會把手握成圓形，雙目微閉，隨着音樂擺動身體，深情地吟唱，彷彿在這一刻，世間萬物全都陶醉在他美妙的歌聲中。不過這只是他的.幻想而已，其實事實是這樣的——老爸一會兒挺起胸脯，一會兒彎腰駝背，幅度很大，嘴裏哼哼。於是，在每天的歌聲中，我練成了一項本領——不受影響做自己的事。老爸也有耀眼的時候。
也許真的該叫他“大明星”，他已經被電視台採訪過多次，報紙雜誌上也時不時出現他的名字。工廠玻璃櫃裏的榮譽證書擺了許多。他是我們家的驕傲！我為有這麼一個優秀的爸爸自豪！雖然爸爸平時有點逗，愛誇張表演，但是這些都不影響我對他的崇拜。
爸爸，我為你驕傲，我為你自豪，我為你喝彩！你是一個“大明星”！
