【精選】描寫成長的作文9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的描寫成長的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。當我試着要捉住它，它卻義無反顧地流逝了，於是想起了孔子的“逝者如斯夫”。
不得不帶着一種好奇和不情願漸漸長大。從一個握着棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人。可是，成長到底給我帶來了什麼？
記得剛進入九年級的那天，老師就很嚴肅地對我們説：“你們的目標就是會考。”好像就在那句話之後，七年級八年級嘴裏説出的壓力在九年級就成了有重量的東西，沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛着，而我又不能用增大受力面積來減小壓強。
桌上堆疊如山的參考書，漫天飛舞的試卷，永遠都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的九年級。最初的一段時間很難熬，在高強度的訓練下，人變得恍恍惚惚。每每眺望七年級八年級的教室，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。
每每在煞白的燈光下做題，時間久了，眼前就會有一條一條的幻象，總是讓我覺得絕望。我想問一句：我能否用疊如山的試卷來換一個容納靈魂的世界？
累了，就翻開一本書，看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她，是那麼無憂無慮。“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是怎樣的優雅和悠閒。而南渡之後的她，又是那麼孤苦伶仃。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是怎樣的一曲悲苦；“簾卷西風，人比黃花瘦”又是怎樣的一簾斷腸。而當我看到“生當作人傑，死亦為鬼雄”時，看到的又是她的錚錚鐵骨。
有人説，人是一根會思想的葦草。葦草，看起來是那樣的柔弱，可是它卻十分有韌性，在風雨飄搖中也不會折斷，總是堅強地挺立着。
我想，我也應該是一根堅韌的葦草，儘管前面下着雨，但我依然會挺直身軀，堅強地面對。
既然目標是遠方，就要馬不停蹄地向前，不去管身後會不會襲來寒風冷雨；既然目標是地平線，那麼留給世界的就只能是背影。
明天就會看到陽光了吧？於是，就這樣痛並快樂着。
描寫成長的作文 篇2
誠信自古以來都是做人最不可缺少的東西，也是一個人做人最重要的東西，是我們的第二個“身份證”。誠信是中華民族傳統美德。是華夏民族最崇尚的品質，已傳承數千年。希望同學們從小就瞭解誠信，也做到誠信二字。
誠實守信對於我們國小生來説應該從小要養成的優良品質。老師從小就教育我們要做一個誠實守講信用的孩子。
每次看到誠實兩個字我就想起一件往事，記得在今年上學期的一次數學考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分!我高興極了，老師還特別表揚了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來是老師沒注意，把我做錯的題改成對的了。於是，我就偷偷地改了過來，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學的讚美。可不知怎的，我耳邊忽然傳來幾句話：“要做一個誠實的孩子，這才是個好孩子!”我想了想知道該怎麼做了，於是，第二天早晨，我來到了學校，把考卷拿給老師改分數，看着老師把分數改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因為我做到了誠實，我是一個誠實的好孩子。這樣，我為我的誠實開心起來了，因為我感到了我有一顆誠實的心，我將勇於並認真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
描寫成長的作文 篇3
時針、分針、秒針，巨大的鐘表拖着它笨重的身體轉動着，時間一分一秒地過去，我們也在成長。成長的道路上，有喜有憂，它們都在改變着你，在你成長時，它們會變成你成長中的墊腳石，讓你加速長大，但這些墊腳石有的讓你嚐盡甜蜜，有的卻讓你吃盡苦痛。
幸運的是，我遇到了這麼一塊墊腳石；可惜的是，它卻並不給我帶來甜蜜，卻是相反……
我還不大的時候，那時，我就已經學了四五個年頭的拉丁舞，我們一個培訓班的同學便一起去珠海蔘加舞蹈比賽。
比賽的場地很大很誇張，供我們比賽選手跳舞的地方就已經有大約三個籃球場那麼大，觀眾席大約可以容納成千個人。
我和舞伴信心滿滿，從小便是好友，都極有默契。我們還有從小一起學習的另兩人是極為珍貴的四角友誼。我們上場前四手重疊，一起喊了聲“加油”！“啪”四隻手鬆開了，我們露出自信的笑容，也許太大聲，隔壁的人都往我們看來。我們聳聳肩膀，在廣播的叫喊下上了場。
歡快的音樂響起，燈光十分璀璨耀眼，把棕色的地板照得閃閃發光。
我和舞伴自信地牽起手，記憶中的.舞步自動跳出來，不用多説，自動便轉起圈，跳起舞來。我們相視一笑，繼續下個動作。
一旁同樣翩翩起舞的舞者向我們越靠越近，其中一個一不小心踩到了我的腳，我被踩的生疼，一不小心就跌下。糟糕，舞步錯了，我的心中極度悔恨……但是，旁邊的評委老師們個個的眼睛都是雪亮的，我當下便知道自己無緣三甲。
比賽過後，榜上的名單沒有我和舞伴的名字。既是意料之內又是意料之外。我的心中頓時敲響警鐘，我覺得十分對不起舞伴。失敗在我心裏越放越大。舞伴沒有説什麼，只是一個微笑，一個擁抱，足矣。如此簡單，不用言語，我們十分默契。
成長中難免跌跌撞撞。有時候，在人生的道路上，如果你踩到香蕉皮，跌倒了，就爬起來，把它踩爛，粉碎失敗與挫折。實際上，沒有什麼那麼可怕，它終究會是你成長的墊腳石。
失敗，讓我成長。
描寫成長的作文 篇4
蝴蝶雖然是美麗的，但蜕變卻是痛苦的，蜕變的過程並不是一帆風順，成長的過程也必然如此。所以説成長是種蜕變，只有經歷了磨難，才能破繭而出，只有經歷了這種蝴蝶蜕變般痛苦的過程，我們才會變得更加美麗，更加堅強！
人是會成長的，經過那兩年的蜕變，我成熟的不僅僅是身體，還有心智。
四年級下期，學校的首屆藝術大賽開始舉辦，因為我從小愛好這方面，學習了多年，自認為能力也不錯，所以迫不及待地想要參加，一展風采。我成為我們班第一個報名的人，也是老師期望最大的人。我卻絲毫沒有壓力，自信十足，像是百分之百奪冠的樣子，並沒有把訓練看得很重要。為了減輕負擔，我準備了一首平時很熟練的鋼琴曲《小狗圓舞曲》來參加，每天就練那麼五、六遍。日盼，夜盼，終於到了我最期待的那一天——比賽當天了。我懷着百分之百的信心踏上舞台，迷迷糊糊地就彈完了整首曲子，又飄飄忽忽地就結束了整場比賽。果然，因為這種態度，我止步初賽，像是還沒開始就結束了一樣，我迷惑過了，也彷徨過了。
之後一年，我時時刻刻用這段錯誤的經歷來提醒自己，告訴自己絕不能再犯這種錯誤。時間過得很快，又迎來了第二屆校園藝術大賽。我同樣報了名，但不一樣的是，我的態度變了，我變得認真了，重視了，下定決心了。我提前很久就計劃起這個比賽，考慮了各種因素才決定用一首優美的鋼琴曲《彩雲追月》來戰勝許許多多鋼琴組的選手。選定曲目後，每天回家就利用所有空閒時間來練習，服裝、鞋子、包括髮型都做了精細的安排。就這樣勤奮地練習了一個多月。在這種緊張的狀態下，很快就到了比賽當天。我穿着一條紫色長裙，有底氣且冷靜地邁上舞台，認認真真地彈奏完了整首曲子，聽到響亮的掌聲，我知道，我的努力沒有白費。不出所料，我以第一名的成績進入了決賽。
決賽我報了演唱，在決賽裏，我堅持這種踏踏實實、一步一個腳印的心態，用一首《揮着翅膀的女孩》榮獲聲樂組第二名。
雖然不是最好，但至少我努力了，也長大了。
命運總以不同的方式將一個人的青春拔苗助長，但這種方式，讓我收穫了成長的過程，也懂得了它的意義。一隻蟲子，終於蜕變成一隻不算完美但同樣美麗的蝴蝶了！
描寫成長的作文 篇5
那是一個風雪交加的嚴冬，一個冷得大地皮膚都開裂的下午，在一條鄉間的小路上，路旁都是枯樹雜草。遠處過來一個蹦蹦跳跳的小男孩，一看就是從大城市來的，頭頂鮮紅的絨帽，鼻樑上架着一副藍框墨鏡，裹着一身鴨絨大衣，在這滿目滄桑的背景下是那麼的時尚奪目。
這個“閃亮登場”的小男孩就是我，正在追風逐雪時，突然腳下一絆，我大吃一驚，回頭一看，一塊石頭滾落一旁，石縫中居然鑽出一棵青青的小草。它不似植展的花草多姿多彩，卻在此刻更顯得鮮豔奪目；它不似非洲草原上的野草粗獷豪放，卻在此刻更顯得高大威猛；它不似足球場上的假草堅韌耐磨，卻在此刻更顯得頑強不屈。
我深深地被它感動了，我那縮在華麗外裝裏面的身體，與這“微不足道”的小生命相比，是多麼的自慚形愧。誰更值得敬畏呢？我感到一股強大的力量，重重地敲打着我那絲條狀的、弱不禁風的虛榮之心。
在國小的時候，我讀過很多以“頑強的生命力”為主題的課文，為了應付考試，我都感到厭惡了。而今天，我卻有不一樣的感受，我被這不起眼的小草而折服，對它懷着無以言表的敬畏，此時此刻，我才真正理解了“生命”二字的含義。
我哪是被石頭絆了腳呀？我分明是被小草絆了心！
很長一段時間，我一直在沉思，想起那棵傲霜的小草，其中必有一根要長成參天大樹。我想，它看上去那麼渺小、柔弱，卻要接受最殘酷的現實，克服重重困難，在夾縫中尋求機會，茁壯成長，這是多麼鮮活的榜樣。
而我，平時在大人的呵護下，有屬於自己的天地，無憂無慮、幸福快樂地生活。這樣下去，我會成長嗎？哦，不！我不再需要爸爸媽媽的遮擋，當困難逼近，我要像小草一樣，勇敢地迎上去，展示自己經歷滄桑的風骨，有骨氣地活下去！
與其畏縮，不如挺拔。因為痛苦，所以成長！
描寫成長的作文 篇6
成長，需要關懷在成長的路上，所遇到的風風雨雨是要獨自承受的。青春期的我們還小，碰見了挫折，委屈，自然就想與父母分擔，那麼，有了他們的關懷，在他們的避風港裏躲避，是一件多麼幸福的事，誰不想呢？
我是一個不太聰明的人，因此，數學成績也不太好。有一次，我拿着一張上面寫着“72分”的測驗卷回家，走在回家的路上，我的心很沉，腳也很重，彷彿這條回家的路很遠很遠，我怎麼也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海裏面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最後，我終於鼓起勇氣，把家門打開，我終於到家了。
很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地嚥了下去。媽媽是最關心我的人，看見我一副哭喪的臉，便關心地問起原因。我終於忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問我：“怎麼回事呢？在學校有人欺負你了嗎？還是受委屈了呢？”過了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚，一邊輕聲地安慰着我。我看着這麼關心我的媽媽，而我卻辜負了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書包裏那張“72分”卷拿了出來，遞到媽媽面前，眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看，頓時明白了，她笑着説：“傻瓜，就是因為這個才哭成這樣？”我點了點頭。媽媽撫摸着我的頭，親切地説：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數學成績本來就一般，這樣吧，從今以後回到家後我幫你複習數學好嗎？”“媽！”我激動地喊了出來，又撲在媽媽的懷抱裏哭了。
在我受到挫折的時候，是媽媽的關懷，使我再一次地站起來，越挫越勇；在我傷心，痛苦的時候，是媽媽的懷抱，使我有了安全感。無論在什麼時候，成長，需要關懷。
描寫成長的作文 篇7
單純曾經主宰我們年幼的大腦，那是幸福的。
單純的我們有着傻傻的夢想、呆呆的幻想，依舊以做偉人，仍然不懂得叛逆、憂愁。
一旦長大了，懂事了，就會看明白一切。
對於過去的幸福，構成了新的痛苦，不願回憶，不是對現在滿足，而是怕一一對比，會更感到現在不如往昔，更加厭惡現在的生活，我不願被生活唾棄，所以害怕回憶，或許摩拳擦掌太多了，或許過去幻想的太遠了……
日子如同日曆一般，一頁頁地翻過，彷彿是舊時的一些信息，那些薄薄的紙頁所飛過的時間與空間，均已不在。一時月光如水，似以一種特殊的語調和我孤獨的靈魂和守默契。
時間令我越來越疲憊，也令我越來越成熟。這是代價嗎?然而，如果時間可以停止，我寧願不再長大。
可是，時間總讓我感覺到，今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地，我發現自己每天好像被安排在一個全然陌生的起點，四顧茫然。要從頭找回一些記憶，發現舊時光的遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脱舊夢想，舊往事，舊自我，連同我的昨日的單順，幼稚和無知，是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時代教誨我，催促我，教我靜心讀書，有所建樹。父母教會我修身養性，學會做人。我常告戒自己，錘鍊意志，完善自我。老師父母的厚愛和鞭策，是我前進之動力。在短暫的人生中，實現自我，是我前行之目標。
我可以做一回原來的我麼?我不能!我要承擔時間和成長帶來的一切考驗和交戰。前行!前進!成長是煩惱的，但，是充實的。我在長大……
描寫成長的作文 篇8
時間如一條永不停歇的河流，我們在泥濘的河畔上緩緩前行。偶爾回頭，發現，身後一串串足跡發着金色的光。
——題記
月光下的足跡
明月懸掛在夜空中，月光如飄飄悠悠的輕紗，罩住了大地。藉着月光，一場“老鷹抓小雞”正在進行着。我這隻“老鷹”身披月光，伸出“巨爪”朝“小雞”衝去。不料那“雞媽媽”卻是一閃，護住了“小雞”。我見狀，也只好悻悻地走開了。時不時的歡笑，打破了世界的寧靜。我們蹦蹦跳跳，把天真的足跡留在了小路的月光上。
晨曦中的足跡
踏着幾縷金黃的陽光，用一雙一年級國小生的小短腿，邁開最大的步伐，我走入了國小的校門。或許是那種雄邁的氣魄與我有些不符，額頭光溜溜的校長一眼便看到了我。他的眼角勾出了幾道深深的魚尾紋，笑眯眯地走來，拍了拍我的小書包，又摸了摸我的頭，伸出大拇指，道：“小傢伙，有氣勢！”我點了點頭，好像在表示肯定。在晨曦下的校園，我留下了一串有趣的足跡。
充滿活力的腳印
“咚，咚，咚。”籃球一次次撞擊着綠色的地面。這是下午的最後一場比賽--總決賽。我在場上飛奔，因為比賽只剩十秒了，而我們卻仍落後兩分。一個人擋走了我面前，我的手把球后背後輕輕一撥，過了一個人。我向前一衝，又是一停，把球投了進去。“三、二、一……”“唰！”三分，絕殺！我們贏了！夕陽西下，餘暉落在我的臉龐上，映紅了臉，也映紅了背後的活力的確足跡。
在時間長河邊，我踏前泥濘前行。我相信，總有一天，成長的足跡會把我領向未來的大門！
描寫成長的作文 篇9
轉眼間，我已經上五年級了，在我成長的道路上，經歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個過程中，我收穫了許多歡樂和成功。到如今，往事還記憶猶新。
記得一年級時我在學鋼琴，有一天媽媽説要給我換個鋼琴老師，當我聽到這一消息時，一肚子的不願意。特別是當老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學水平和進度相差一大截時，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵我挑戰自己，還説要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵猶如在我心裏種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結果。經過無數次的練習，我終於順利拿到了鋼琴五級證書，挑戰成功！
三年級時，我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團，事後我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當”評委老師，及時為我提出不足，一個手勢，一個眼神，她都仔細耐心地教我，為我最後的成功又種下了一顆希望的種子。
就在昨天，我又遇到了一件令我傷心的倒黴事。在上第三節課的昨天，我遇到了一件令我傷心的倒黴事。在上第三節課的時候，同學不小心把我撞在了門兒上，當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學們給我説：“你下巴底下的口子流血了！”當時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留着紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學帶我去看校醫，那位同學也是我最好的朋友—張夢迪。她一路上説了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿着嘴笑。到了校醫辦公室，校醫拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫出來……
今天我是貼着創口貼去的學校，但我卻非常高興，因為許多同學都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學一點道歉的表現都沒有。我只有心裏默默地想：“傷口啊，傷口，快點癒合吧！”
現在的我正坐在燈下寫《成長日記》，我知道，在成長的經歷中，還會碰到很多很多的困難，我要在自己心裏種下許多希望的種子，讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結果。
