關於景物描寫的作文四篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的景物描寫的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
景物描寫的作文 篇1
我的家鄉在甘肅徽縣，這裏被人們稱為“隴上小江南”。這裏山清水秀，鳥語花香。這裏有許多風景如畫的好地方。我要介紹的是泰湖公園。
一進泰湖大門，首先映入眼簾的是一個寬闊的大廣場。廣場上聳立着一塊巨石，上面刻着“泰湖風情園”五個大字。廣場中央有個舞台，舞台上矗立着幾根又粗又壯的大龍柱，上面雕刻着神態各異、張牙舞爪的飛龍。廣場四周綠樹成蔭、鮮花盛開。真是美極了！
順着蜿蜒的小路往前走，就到了一座大石橋上。這座石橋是拱形的'，像一個彎彎的月亮，橫跨在湖面上。橋下有一個大橋洞和兩個小橋洞。站在橋上，可以望見橋下清澈的湖水，水中有許多魚兒在自由自在地遊動。撒些魚食，魚兒就爭先恐後地搶吃的。
從石橋上下來，繼續向前，又走下許多台階，就到了一處水榭。水榭四周，垂柳依依，竹林蒼翠。水榭的長廊上刻有十二生肖圖，惟妙惟肖！水下有許多魚兒排着隊伍，快活地游來游去。你看，這邊“鯉魚躍龍門”，那邊黃魚搶魚食……不時還有一兩隻水鴨子在水面嬉戲。真是美不勝收啊！水榭上還有供人們休息的小亭子呢！
泰湖湖中有個小島，上面有個噴泉可以噴水。每當水柱從噴泉中噴出，衝向天空，又落下來，就像一道道美麗的彩虹，又像一串串閃亮的珍珠，璀璨無比……來到泰湖公園，就像來到世外桃源一樣！
朋友們，歡迎你也來泰湖公園遊玩吧！
景物描寫的作文 篇2
春、春之美，春之野景。我透過了了冬與春之間的薄紗，來到了如詩如畫的春之中，春，百花競相開放，比誰婀娜多姿，比誰多為春天增一分光彩。小溪的叮咚聲也正它奏樂！春天，世界煥然一新！大地滿是生機！在田野上奔跑吧！歡樂會伴隨着我們漫遊整個春天。累了，就在田野上睡一睡，田野是最柔軟的牀。餓了，就嘗一嘗春風的田野味道，清新自然，無比美麗。渴了，就聽一聽小溪的潺潺，清澈見底，還帶着自然的甜味。
夏、夏之火，夏之清爽。夏，是熱情的象徵，力量十足，火熱無比。白天，夏是熱的，而夜晚，可就涼爽至極！在夏夜的樹下，坐着，躺着，看着星星眨眼。真是美不勝收！我起身舞之蹈之，隨我起舞的有：夜空中閃爍的螢火蟲，隨風搖擺的花兒，與之翩翩起舞的蝴蝶，地上可愛的小螞蟻，那藍天中涼爽的黑雲。他們為我伴舞，為夏天夜晚偶爾的涼爽喝彩！
秋、秋之麗，秋之橙意。我走進了林間的楓葉小道，越走越深，越走越深。這一切都變了。聲音是橙色的、空氣是橙色的、光影，也是橙色的。楓葉飄落，飄落到我臉龐，我被這美麗的楓葉叫醒了，這是我也許最愛的'起牀方式。在秋天飄滿落葉的地上，我打了一個哈欠：“恩？睏倦也是橙色的嗎？”夢語之中，我向你提出一個奇怪的問題。
冬、冬之潔，冬之白雪。雪花飄落，純潔雪白。看啊！可愛的孩子們在白雪中堆起一個個可愛的雪人。看啊！燕子飛到南方去了。看啊！屋頂上升起了一縷縷白煙。哦，是要過新年了！家家在準備年夜菜，啊！中華幾千年過春節的美德！在春節，好多小朋友在許願！我也許一個願望吧！恩、、、
對了！我就祝六（一）班所有同學萬事如意！以後早日團聚！因為我們馬上就要分開了，六（一）！早日再會！
景物描寫的作文 篇3
一大早，背上書包去上學，剛下了樓梯，就被迎面撲來的春雨妹妹撞了個滿懷，我冒着雨跑到車上，小雨細如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，無聲無息地下着。
開車了，一往外看，呀！遠處的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大霧中。
來到了學校，同學們興致勃勃談論着當天的春雨，嘴角還掛着微笑，下課了，我們班裏，大部分的.孩子都跑出教室，盡情地感受着春雨帶給我們的喜悦；有的在露天的台台上玩耍；有的在欄杆上接水滴……而我，則是將手伸出欄杆外，靜靜地感受着雨水的清涼。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望着我微笑。小雨調皮地落在我們身上。哈，好一件珠紗衣！風娃娃也是那麼頑皮，不住地吹着雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上……
春雨呀！美好的春雨。你伴隨着微風悄悄地來了，你把樹木從冬眠中叫醒，把小草從睡眠中拉醒，莊嫁得到滋潤，樹木得到甘霖，給萬物注入新活力，同時給我帶來希望。
景物描寫的作文 篇4
清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白雲般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來，乳白色的絲綢被微風撕得七零八落，不動的飄呀飄呀……（開頭）
那天，是開學的第一天，我興高采烈地來到學校——那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞着的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色彷彿在雲霧中流動，流進我的眼睛，流經我的心胸。來到了大門前，使我想起了學校的傳説：從前，有一隻金色羽毛的`鳥兒，長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥。可是每天都會有許多人慕名而來到這兒，想要捕捉這隻神鳥，於是神鳥每天都會受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，於是飛走了！
之後就再也沒有迴帶過，人們發現自己錯了，於是建立了這所温州育英學校，就是為了紀念育英鳥，讓人們永遠都不要忘了她！帶着這個美好的傳説，踏進校園，晨霧還未散，校園裏一片濃濃的乳白色，一絲帶着暖意的風兒拂面而來。我正痴痴的品味着這絲風的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的眼簾。 我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細的、驚奇的觀察着、欣賞着！不由的感歎一聲：
“啊，春，你終於來了！”我輕輕的撫摸着胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”，儘量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語到：“也許，小草也會冷吧！”
我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對萬物，特別是對新生生命的憐憫之情呢？那絲帶着暖意的風兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感歎：“春啊！草啊！我愛你們！（結尾）
