關於描寫的植物作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的植物作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於描寫的植物作文四篇

描寫的植物作文 篇1

有人説秋天萬物蕭條,可在我的眼裏,秋天是美麗的,秋天的植物園更美。

金秋時節,秋高氣爽,我和爸爸媽媽來到了植物園。一進植物園,我就聞到了一陣陣桂花的香味。那一簇簇金黃的桂花,掩映在綠樹叢中,美麗極了。

快看,前面有一片花海!我走近一看,各種各樣的菊花就在我眼前盛開。有滾圓滾圓的"乒乓菊",有小巧可愛的"綠精靈",有雍容華貴的"白雪公主",還有象徵吉祥如意的"金龍騰雲"……菊花的顏色繁多,紅的似火,黃的似金,白的像雪,綠如翡翠,。花瓣形態各異,有的花瓣尖尖的,像一根根松針;有的花瓣細長細長的,像剛切好的蘿蔔絲;有的如蟹爪;還有的似阿姨剛燙過的捲髮……

走在石徑上,清風徐來,路旁的花兒隨風搖擺,在向我點頭。

啊,秋天的植物園真美!

描寫的植物作文 篇2

記得之前的一次科學課結束後,老師讓我們各自準備一株美麗的油菜花,説會在下次科學課上讓我們解剖美麗的油菜花。解剖?植物還可以解剖?我們當時都感到十分新奇而又迫不及待了。

終於等到了這次課,大家興奮地來到了科學教室。老師給我們每人一個鑷子,要我們用鑷子把美麗的油菜花的各部分分離。開始解剖啦,我先用鑷子鉗住美麗的油菜花的一片花瓣,可能是我心太急了,那片花瓣一下子就裂開了,我只好重新換了一朵。這次,我小心翼翼,輕輕鉗住,花瓣的大部分都被我鉗下來了,就在我快要成功的時候,不知怎的,也許是我太驕傲太興奮了,我突然打了個噴嚏,剛剛鉗下來的花瓣一下子都被吹走了。第三次,我吸取了前面兩次的教訓,在解剖時大氣都不敢出,小心地用鑷子分別鉗住花瓣、花萼,再把雌、雄花蕊從底部鉗住迅速拔起。功夫不負有心人,終於一朵新鮮的美麗的油菜花被我完整的解剖下來啦,原來一朵美麗的油菜花有4個花萼,4片花瓣,6片雄蕊和一個雌蕊。

這次的科學課既讓我瞭解了美麗的油菜花的知識,也鍛鍊了我的動手能力,我好喜歡科學課啊!

描寫的植物作文 篇3

天津市河北區實驗國小四年二班王嘉明 我國古代聰明少年的故事,我真是百讀不厭,今天我再給大家講一個徐稚救樹的故事。 東漢的時候,太原有個名叫郭林宗的人,他挺有學問,卻很迷信。一天,11歲的徐稚到郭伯伯家來玩,看見郭林宗正在院子裏指揮工匠們砍樹,徐稚問郭伯伯:“這顆大樹冬天能擋風,夏天好乘涼,為什麼要把它砍倒呢?”郭伯伯説:“院子方方像個口,木在口中不吉利,因為木在口中是個困字,不砍掉它,辦事就會不順利。”徐稚順手撿起一根樹枝在地上寫了一個字,郭伯伯看到後,立刻叫工匠們停止砍樹。 原來徐稚在口中加上個人字,就變成了囚犯的囚字,人住在方方的院子裏不成了囚犯了嗎?郭伯伯也覺得自己太荒唐了,便不再砍樹了。人們知道這件事後,都誇讚徐稚聰明。 我覺得我們在課堂上學的知識,應該能在生活上靈活的運用,才沒有白學,像徐稚這樣,用自己的頭腦和知識解決問題。

描寫的植物作文 篇4

纖細優美的莖,不蔓不枝;弧形勻稱的葉片,綠意盎然。這盆“小清新”默默點綴着我家的陽台,成為一道讓人耳目一新的亮麗風景線。

她是滴水觀音,公主般高貴的存在,頗有些楚楚動人。枝條在微風中搖曳,有的昂首挺胸,巍然屹立;有的微微頷首,乖巧玲瓏。葉片上灑落着一些陽光,星星點點,更能勾勒出她完美的輪廓,又泛出一層白濛濛的光澤,摻着點點金光,有些聖潔的味道。許是因為她那詩意的名字,我總覺得那純淨靈動的綠色精靈,彷彿一掐就能流出水來,翠綠欲滴,但絕不是那種死板的綠,呆呆的.,沒有生氣。靈動,也唯有“靈動”一詞能形容她那勃勃的生機了。

她剛來到我們家的時,我是極喜歡她的。天天恨不得一個勁地給她換水,細心地把她搬到陽台,讓她沐浴着陽光,梳粧打扮,傾吐綠意。滴水觀音也沒有辜負我的精心照料,原本的幾枝葉條“噌噌”地躥高,更可喜的是,底部又抽出了幾枝新芽,嫩嫩的、淡淡的綠極惹人喜愛。上面是亭亭玉立的大姑娘,底下是嬌嫩可愛的小女孩,相映成趣,有種賞心悦目的美感。

可我終究不是個細心的人,一段時間後,我便對她喪失了興趣。想起來時就換換水,一旦忙起來就把她拋在了腦後,十天半個月都不換水也是常有的事。

有一次,我看到綠苔都已經爬滿了承載她的玻璃缸,再看看她那微微泛黃的葉片,心中很有些愧疚。她已沒有了剛來時的那種生氣,有些有氣無力地垂下了頭,我一觸碰,她便要瑟瑟發抖。是呀,她變了,她不再是高貴的公主,而像是落魄千金,憔悴的讓人生出憐惜之意。

後來的一件事,讓她徹底失去了生機。那次,我給她換水時,心情極是煩躁不安,看着她纏繞的亂成一團的不知是根鬚還是藤的東西,越發心煩意亂,粗暴地想解開它,卻扯下了一團黑糊糊的東西,我被驚了一下,隨即嫌惡地丟進了垃圾箱。事後,我並未多想,直到媽媽問起誰拔掉了滴水觀音的根,我才意識到,是我害了她!

她的生命以極快的速度流逝,漸漸枯黃、枯萎,像是一個行將就木的老人。在她身上,我已感受不到一點生機,只有死亡的冰冷和心中愧疚的苦澀味道。

我曾試圖挽救,但因看不到起色,就放棄了,只能任她香消玉損。那是一個冬天,但怕她是等不到明年的春天了!我歎惋。短暫的痛苦後,我將她遺忘了,擱置在一個陰暗的角落裏,任她自生自滅。

我以為她會被埋葬在那個冬天,從此走出我的世界。可我錯了!在之後的春天,她再次煥發出了生機......

早晨,在衞生間洗漱完畢,眼角突然捕捉到一抹綠影,那是---我將她從黑暗帶向光明,滴水觀音!她竟然活過來了!不僅活過來了,而且她長得更加旺盛了!

依然是那麼蓬勃,依然是那麼挺拔,依然是那麼美麗。她如昔日般,恬靜而富有生機,讓我幾乎忘記她還有那樣憔悴的一面。她堅強的讓人心疼。她究竟要忍受着怎樣的痛苦,才能恢復那被我傷害的痛處,並且生長出新的根?我感到了懊悔、自責、愧疚,卻不知該如何償還她。我輕撫着她的葉,突然看到葉心中有一滴水,那是她自身凝聚出的嗎?我思索良久,頓悟,那不是什麼水,那是她晶瑩的淚珠吧,是她重生過程中痛苦的淚麼?還是她獲得新生後欣喜的淚?難怪,難怪會叫她“滴水觀音”呢!

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