實用的高中敍事作文集錦九篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的高中敍事作文9篇，歡迎大家分享。

十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師 。因為老師，我哭過，哭得很傷心;我笑過，笑得很開心。對於笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學校走廊裏又蹦又跳，因為我數學期會考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神祕祕地對我説：“聽説了嗎?數學老師明天就要不教我們了。”“不教我們?為什麼?”我反問道。“我不知道，我也是聽別人説的。”當時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉嚴肅地對我們説：“同學們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。”“為什麼?”不知誰問了一句。語文老師説“唐老師他雖然教書很認真，很熱愛教育事業，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意 。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶裏打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現在我眼前：當媽媽第一次帶我走進校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸着我的頭對我説：“歡迎你，小朋友!”使我感覺到了你的親切;當我第一次沒有完成作業時，你只對我語重心長的説了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最後一次。”當我成績下降時，我看到的是夾在我作業本里的一張紙條，上面寫着“失敗是成功之母”;當我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落後”;當我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終於忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……幾年過去了，唐老師你在他鄉還好嗎?

(2)開啟記憶，對友誼的釋譯源源不斷地湧出。有時，友誼似一棵炎炎夏日裏的大樹，讓我在它的樹陰下小憩片刻;有時，友誼似一座明亮的燈塔，遠遠地指引我的方向;有時，友誼似一灣温暖的海港，靜靜地撫慰疲憊的船帆。它其實又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……她，長長的馬尾辮兒，不怎麼開朗。白淨的臉上，並沒有多麼出眾的五官，屬於很容易淹沒在人羣中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有着和我妙不可言的默契。週末，我們會不約而同地在書店相遇;平時，我們會常常同時説出相同的話;我們會在午後的大街上巧遇;我們會剛好在一家商店買了一樣的東西;我們會在聊天室神侃一通後PS一句：原來是你!把某件事辦成之後，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，我的摯友”。某件事失敗了我們仍然相視一笑，這表示：“別灰心，。”如果我生病在家，我會坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱作“心有靈犀一點通”，亦是一種習慣。我們崇拜同一個歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛同一種寫作風格，我們用同樣專注的熱情培養着平淡卻令我們珍惜的友誼。我和她曾經想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長椅上，手中握着白紙和筆，卻又不知從何寫起，我們像原來一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手裏握着的白紙，不會沾染一絲世俗的塵埃。

走過轟轟烈烈的國中後，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那麼飄忽，那麼不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心裏的，都有那麼一段過往，那麼一段曾經。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都瀰漫着夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，彷彿吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……

每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持着生態系統的穩定性，讓我想到國中數學老強調了又強調的三角形好穩定！

每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成羣的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗户提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……

每天走在規定的行程上，思想着停止它的辦法無解。於是，此程序框圖的無限循環最終將終止在大學聯考的戰場上。

原來，高中真的能將尖利的峯角磨光磨亮。不管你在曾經是多麼的盛氣，多麼的自我，終究會改變自己，完全適應這高中環境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。現在回想起曾經的我，只好輕輕地一笑而過。

就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考着，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看着嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

最喜歡接水的時候先逃出的第一縷温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫着她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

現在高中的自己，愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。

高中啊，你到底是披着怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在衝動欣喜的時刻不再那麼透着孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這麼一段過去。

高一生活

轉眼間，我從一個國中生變為一個高中生。剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看着那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。

我能上高中是走後門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與國中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的會考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來。現在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀國中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要會考已經經歷過辛苦的複習，所以上高中後的辛苦也比較快適應。而我，九年級時是請長假悠閒的玩了一年。他們在緊張的複習時，我卻在家裏上網。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

在一個黑暗無比的夜晚，我躺在自己的小牀上，想起了一株株擁有頑強生命力的植物，它們是那樣堅強，那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!

有一次，我把家裏一盆吊蘭上的一個還正在開花的小枝折斷了，我看見了心想：這次可倒大黴了，嗨，有什麼辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了，不但沒有生氣，反而笑嘻嘻的對我説：“乖乖，過來陪媽媽把這個折斷的小枝插進另外一個空盆好不好?”我點點頭，半信半疑的跟着媽媽把小枝插進泥土裏。媽媽看出了我的心裏話説：“不要緊，你先給它澆些水吧!以後就由你來負責照顧它了。”果然不出媽媽所料它竟然活了，我高興的跑到媽媽面前，媽媽見它活了也高興的無法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼着它快快長大。

在一個風雨天，我打着小雨傘來到了花園裏玩耍，我無意之中發現了在風雨下不肯低頭折節，也十分自強不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內心卻十分堅強，這是這種一直是它在風雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通，極為常見的小草但在我眼中它並不普通，並不平凡，也並不嬌小，因為它的精神深深地打動了我已僵硬的心田，開啟了我通往堅強心靈的窗户，打開了我已陳舊的夢想。

植物雖然不能像我們人類一樣移動，但是它的精神正是我們所需求的精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學習的靈魂，他們像一個美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無數的祕密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強

上到高中以來我們陸續迎來了兩次月考，但是我覺得在考試的過程中有很大的差異。國中考試的時候老師會全程不做任何事專心的監考就連草稿紙都仔細的檢查一邊不允許東張西望，可是上到高中就完全不一樣，老師玩手機看書不説就連同學違反校規帶手機進考場發出響聲後都不管，可是到後來成績出來後沒想過對努力的人不公平嗎。

成績出來後進步特別大的人就要挨查監控，如果作弊就要進行大過處理。然後再處分報告的時候就會把全部責任推給學生，説什麼不誠信考試違反學校規定。那就算是學生的錯那老師就沒有錯了嗎，不認真監考在監考的時候做其他的事情，就連發現有人作弊都睜一隻眼閉一隻眼，這些也全部歸結給是學生的錯嗎。一個學生看見另一個學生作弊老師不管當然也會跟着作弊，這樣舉辦這種考試還有什麼意思。成績裏混雜着那麼多的水分，如果在監考的時候老師能夠嚴格一點不做其他的事，那就不會有那麼多學生會被記大過也不會有那麼多學生在測試時成績很好在大學聯考期末中會一落千丈了。

你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷裏，我將它保留在幸福的土地上。

——題記翻開留言冊，上面有你的筆跡，走進教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時，就會有小小的分歧，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋。記着有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑説沒事。而我卻因為你把水弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開，什麼也沒有説，我自己在座位上低着頭，過了許久，我主動向你道歉，你卻説“不記得了”。

鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學校的運動會上，馬上就要輪到我比賽了，心裏很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，衝我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個角落，靜靜地看着我，心裏卻在喊加油。而只有你在我比賽結束之後，扶着我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悦。這種鼓勵很靜，但卻是很強大。

最後的一片葉子則代表着陪伴。宿舍裏，教室中，操場上??每一個角落，你都陪伴着我。我哭泣時，你會放下自己心中的煩惱，去傾聽我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗後眼中的淚水陪伴着我。無論去哪裏，你總是拉着我的手，你每每走在前面時，總是會不時的看看後面的我，然後温柔地説“一會就找不到你了。”接着你就繼續拉着我。就這樣，默默地陪伴。

你總是這樣靜靜地陪着我。沒有感覺，就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷裏，帶給我幸福。

謝謝你，我摯愛的同桌。

我，16歲了，一個花兒一般的年紀。像清晨剛剛綻放的花蕾，一切都是美好的。

是的，在人生的道路上我有太少的一帆風順，之所以認為生活是美好的，那是因為我是樂觀的，是自信的，是堅強的。

有人説：“好的心靈可以改變整個世界。”那美好的心靈澄澈，像水;又柔韌，像樹的枝條;有花一樣的香味。心靈有看得很遠的視力，好的聽力。而我，一個外表平平的人，而內心卻是五彩斑斕的。

不知道為什麼，上帝總愛把困難這禮物獎賞給我，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來磨鍊我這粒不起眼的沙子，可我也是人，一個有血有肉的人。

曾經在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，輕輕地，那蛹不知什麼時候開始破了一個洞，我看見它在使勁地蠕動着自己笨重的身軀，因為它在渴望生命，它不畏懼困難，突難，“啾”地一聲，它出來了，它終於衝破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬於自己那美麗的翅膀。啊!是一隻蝴蝶，一隻美麗的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花兒的芬芳，看到了天空的蔚藍，它將感受到大自然的一切神奇與美麗。

不錯，陽光總在風雨後，我也會像那隻蝴蝶一樣去面對困難，會珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物，因為我始終相信，在充滿荊棘的道路上，它的盡頭一定是一片絢麗的天空。

曾經的我自卑過，無奈過，同時也茫然過，但我深深地知道海水只有經過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經過雷電的劈打才能呈現出絢麗的彩虹，蝶只有突破厚實的蛹才能在美麗的世界中享受。

如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴展它的寬度，從而發現更多生活的意義和美好。

我也將在以後的道路上走得更遠，更穩，路下的腳印更深刻。

經過幾場秋雨，送走涼爽的秋季，迎來寒冷的冬季。我們把自己包得象個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進泥土裏，連小動物們也開始冬眠。

到冬季，氣温下降，我們冷得把脖子縮起來，手藏到衣服口袋裏，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作為陽光少年，每天的`運動是必不可少的。由於天氣變冷，校園取消很多運動項目，改成冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然後按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢後，廣播裏就會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，教師就帶着一年級開始沿着操場慢跑，一個年級跟着一個年級，當所有的班級都跑起來後，一年級的和最後的六年級剛好接成一個大圓圈。我們也一起隨着廣播裏的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候，操場上踏着整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路，換來精神抖擻的新面貌。

跑完幾圈後，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項目健康的遊戲，給寒冷的冬季帶來温暖和快樂。

讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！

天下最偉大的愛，是發自‘母親’的愛。可是作為叛逆期的我們是否體諒過母親呢?

自從上國中後我和母親的關係一直都不好，因為我們的意見總是相反，我喜歡的東西在她眼裏太過於“瘋”，她總説不適合我。而她看的東西，我總會説太老土，早過時了。所以我和母親總是意見不合。

但那次後，我改變了我的看法，漸漸的開始站在她的角度想問題了，學會理解了她。

兩個月前，我生病了，其實也只是小感冒而已。我請假去醫院打一針，可是錢不夠，我打電話讓媽媽來。當時家裏正在收麥子、很忙，我以為母親不回來，她又不愛我，那麼愛錢，如果來了就得誤一天的工。我打通電話只是説我感冒了，打一針，讓她往來稍點錢。去了醫院，醫生給我打了一針，我就睡了，因為我知道母親是不會來的。待我睡後大約20分鐘後，我聽到病房外傳來母親的聲音。我被驚醒了，我不敢相信那是母親。不一會兒，母親過來了。見我坐着，趕忙讓我躺下，給我蓋被子，又幫我倒了一杯熱水。忙完後，她坐在一旁問我：“吃早餐了嗎?冷不冷?”我只是冷冷的“嗯”了一聲，我不想理她，因為我總覺得她在”假惺惺“。打了一針又睡了一覺，我感覺好多了，她帶我去吃飯，她問我要什麼，我冷冷的答了一句：”隨便“。我沒想到她向老闆訂了一碗牛肉炸醬麪，那是我的最愛吃的，她卻是雞蛋麪。我猛地回過頭來，心想她怎麼會知道我喜歡吃什麼?我幾乎驚訝的反應不過來了。吃過飯後她又帶我去買水果。她説多吃水果對身體好。隨後她又囑咐我要多穿衣服彆着涼;多吃些水果，一定要洗了再吃;又説讓我好好吃飯別挑食。把我送去學校，她走時我猛的叫了聲”媽”。她笑了笑離開了。望着她離去的背影，我才發現她是愛我的，我不應該那樣對她。

那一刻我的心靈被觸動了，發現母親頭上的白髮絲多了、發現母親額上的皺紋多了、發現母親的腰彎了。發現母親老了，此刻我多麼想跟母親説出自己的心裏話——“媽，您為我付出的愛是難以測量、您辛苦了，我愛您，我一定好好學習，今後好好孝敬您!”

時光老人是頑皮的，他只管向前，帶走了流淌在歲月裏的歡樂與痛苦。但，校園裏朗朗的讀書聲、互相嬉戲的歡呼聲、老師嘔心瀝血的教導聲……都深深地烙印在我的腦海裏，並將成為我心靈永遠的底片。

還記得七年級的時候，我們從相遇到相知，從陌生到熟悉。時不時在一起瘋狂地玩耍過，犯着傻傻的錯誤，日子可謂説是過得有滋有味，無拘無束。我們之間難免會有一些磕磕碰碰，但最後還是一笑泯恩仇了，似乎我們的友情是斬也斬不斷的。整個校園裏瀰漫着我們的嬉鬧聲、呼呼聲……久久不能散去。

七年級的遠去也就意味着八年級的到來，我們不再像七年級那時的天真幼稚，談心説笑的現象早已被偷偷改換成討論問題的現象了。大家之間的隔閡也越來越明顯了，我想也許是因為時光老人的無情吧!

九年級在不知不覺中來到了，面臨着會考這一場戰爭，我們得做出最後的衝刺，到處都是危機四伏，成績把我們牢牢地束縛在學習上。緊張的氣氛使我們都變得寡言少語，似乎以前的笑聲到現在戛然而止了，整個校園竟不知何時變得如此寂靜，如此冷淡。

會考步步緊逼着，堆積如山的任務壓得我們差點喘不過氣來。每一位同學都在爭分奪秒地學習，無論何時何地望見的只有同學們匆匆的背影，全局進入緊急狀態。

彈指間走過了三個春秋，校園裏的一花一草、一磚一瓦都留下了我們的腳印，見證着我們成長的足跡和曾經拼搏時灑下的汗水。縱使任憑時間無情的沖淡，校園裏的記憶依然是那麼清晰，因為它將成為我心靈永遠的底片!