校園足球作文(15篇)

來源:文萃谷 2.62W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園足球作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園足球作文(15篇)

校園足球作文1

校園裏的陽光温柔美好,操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。

今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽,還沒有結束。

操場上,加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐着。球出界外,重新發球。球劃過空中,被我方隊員搶先帶走,不到二十秒,對方便有兩個球員上來攔堵,試圖搶球。我方球員見勢不妙,將球大力射遠,希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動後,竟然讓對面的球員接了個穩當。球被傳到中場靠前的位置,圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間,球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場,但無奈對方防守太過嚴密,一腳下去,和對方隊員撞了個實打實。一聲悶響,是骨頭髮出的哀鳴。

兩分鐘的僵持後,我方四號抓住時機,帶球突出重圍。不出兩秒,球凌空劃出一條悠長的弧線,飛進了前場。但前場,只有代攀一人。

他能接住球嗎?我們沒有那麼多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過,場下觀眾腦中一片空白,只是盯着球,緊緊地盯着球。

悠長的弧線過後,球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發大了。

對方三位隊員反應神速,圍上來準備防守。代攀不斷帶球,四位足球隊員周旋着,來到球門前。對方一位隊員試圖側踢,將球驅至安全範圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤,使對方防守陣型發生變動,給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶着力量、希望,在所有人的目光中衝向球門。

球進了!

一瞬的沉默後,場下爆發出排山倒海的歡呼。不止喜悦,還有感動。比分被追平。每個人的眼睛裏都燃燒着喜悦的火花。

校園足球作文2

最近的幾天裏,我們實驗國小開展了一場“校園足球賽”,由五、六年級的班級分別進行比賽,一切由抽籤決定。

抽籤結束後,我們班首場輪空,在下午會有一場與六(7)班之間的較量。聽了這一消息,我與趙俊傑加緊操練我們班的“足球新兵”,畢竟六(7)班的實力對我們來説還是個未知數,多一分練習,就多一分收穫嘛。

時間過得真快,轉眼我們班就要上場了。我的心裏像藏了只兔子,“撲通撲通”跳個不停。我們班的首發球員是趙俊傑,我,原文惠,焦子航,張京羽。

我們穿好球服,上場。我們一同向觀眾致意,選擇進攻方向,完成每個人的站位。

“篤——”裁判一聲哨響,比賽開始。

我發球傳給趙俊傑,趙俊傑一扣球就立刻帶球邊路狂奔,敵方火力集中於趙俊傑。忽然,趙俊傑一個快速傳球,我沒有接住,球滾出了界。對方的邊界球,一腳飛了起來,原文惠斷球成功,毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準趙俊傑,一傳,只見趙俊傑左腳停球,右腳把球向外一撥,拉開右腿,猛烈一踢,使對方守門員猝不及防,進球!我們班拉拉隊歡呼雀躍,場上隊員也興奮不已。對方開始發球,我立刻撲了上去,直接斷球,大力射門,沒想到打在了對方後衞手臂上,換來一顆任意球。趙俊傑蓄力遠程射門,“嗵”的一聲,球直向對方球門,又一次進球。

“篤——篤——”上半場結束。

我們一邊休息一邊研究戰術,我主要是在前場和趙俊傑配合和射門。

5分鐘過去了,下半場開始。對方一出腳,我即刻上去斷搶,這次沒有成功。原文惠趁對方失誤,攻其不備,立刻傳給趙俊傑,我加速向前。趙俊傑右一次快傳,這次我停好了。單刀球,我瞄準守門死角,全力轟門,球進了!最後,趙俊傑一個罕見的零角度射門,完美進球!最終,我們4:0戰勝了六(7)班。

我們班第一場的足球賽就這樣在同學們的歡聲笑語中,比賽隊員的激情四射中結束了。

校園足球作文3

八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。

七點四十五分,比賽開始。一開始,加拿大隊就利用身高優勢把球一直傳在空中,讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦,在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠,一腳吊傳從張影頭上劃過,到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下,馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐,,只見,辛克萊爾想用右腳踢球,可球偏偏在左腳,她左摳右摳終於,身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘後,加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過,十五號周高平,把球橫傳給了十九號隊員,十九號往前突進了一點,卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及,於是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾.那時辛克萊爾正無人盯防,她正要起腳打門的一剎那間,門將張豔和張娜同時出擊可惜晚了,球已經飛越至網內。就在開球后也許是女足們的鬥志已被激起,周高平從左路帶球突入禁區,可她左突右突就是突部進去,她一腳傳中過了頭來到右路前衞劉畫娜的腳下,她甩開兩名防守隊員後將球傳給徐媛,她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出,主裁判示意進球有效。頓時,整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜後場一記長傳給了周高平,這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘,周高平小傳給樓佳惠,這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜,她以速度從兩人間的空檔裏穿出傳給了徐媛,可惜她的一腳打門被守門員撲出。由於加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力,把中國也防的十分疲憊不堪。終於,來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結束的哨音。

中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關了。

校園足球作文4

唉”一聲歎氣聲從操場上傳來,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原來是一場足球比賽,體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭説起。

12月月底,在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽,兩個班都是幸運的,都是抽籤直上四強,但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊,隨後贏得隊上到半決賽。

一上場雙方和觀眾打招呼,並友好的握手,但我的心裏已經可以感受到比賽時的狀態了。

比賽開始,雙方猜拳決定哪隊發球,那隊都想贏,但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

激烈的比賽開始了,首先發球,我方隊員一個主炮衝上去踢了一腳,球像一條火龍一樣衝了上去,對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球,他接到球了!!!

我急得不知如何是好,此時此刻,球場上出現了一個渺小的身影,啊!他就是我們班的周軒鋭同學,他飛跑上去,在哪一秒鐘的瞬間,把球搶來。他在證明雖然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。

我心裏的一塊大石頭,終於落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學,單偉哲同學帶球衝到了門前,給球重重的一腳,這一火焰射球給全場人的是一個驚喜,為什麼呢?因為,對方的守門員沒有接到,所以撲了個空,球就進了!!!

球場上的隊員們也小小的YES了一聲,但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐,是2比2,加上點球加賽,是對方3我方2,輸給了對方。

我們輸了,但所有人的心都是沸騰的!!!

校園足球作文5

唉”一聲歎氣聲從操場上傳來,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原來是一場足球比賽,體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭説起。

12月月底,在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽,兩個班都是幸運的,都是抽籤直上四強,但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊,隨後贏得隊上到半決賽。

一上場雙方和觀眾打招呼,並友好的握手,但我的心裏已經可以感受到比賽時的狀態了。

比賽開始,雙方猜拳決定哪隊發球,那隊都想贏,但總只有一方是贏家。大家隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。

激烈的比賽開始了,首先發球,我方隊員一個主炮衝上去踢了一腳,球像一條火龍一樣衝了上去,對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球,他接到球了!!!

我急得不知如何是好,此時此刻,球場上出現了一個渺小的身影,啊!他就是大家班的周軒鋭同學,他飛跑上去,在哪一秒鐘的瞬間,把球搶來。他在證明雖然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。

我心裏的一塊大石頭,終於落了下來。周軒瑞同學把球傳給了大家班的“迅風小子”單偉哲同學,單偉哲同學帶球衝到了門前,給球重重的一腳,這一火焰射球給全場人的是一個驚喜,為什麼呢?因為,對方的守門員沒有接到,所以撲了個空,球就進了!!!

球場上的隊員們也小小的YES了一聲,但這YES只能持續一秒鐘。經過激烈的角逐,是2比2,加上點球加賽,是對方3我方2,輸給了對方。

大家輸了,但所有人的心都是沸騰的!!!

校園足球作文6

我喜歡運動,比如打排球、籃球、體能練習,但是我最喜歡的是踢足球。

問我喜歡踢足球的緣由,那可真是必須説一説。我在山東省淄博市出生,這裏是我媽媽的家鄉,更是足球的發源地,古時候叫做蹴鞠。你們看我和足球一開始就有了聯繫。我爸爸也是個球迷,他喜歡看球賽,更喜歡踢足球,我受他的影響,也非常喜愛看球賽、踢足球。今年可是第21屆世界盃—俄羅斯世界盃,雖説開賽期間正好趕上我們期末複習,我還是儘量安排好學習時間,擠出一部分時間和爸爸一起觀看了我喜歡的球隊的比賽,跟着場上球員的傳球、斷球,我的心情也跌宕起伏,我和爸爸時不時的發出“好球、加油”的聲音,都被媽媽警告了。希望未來我可以去現場觀看世界盃比賽,在現場為他們加油吶喊。

暑假到了,媽媽帶我們回到了淄博,答應帶我去足球博物館參觀,好高興啊。可令我更驚喜的事情還在後面,姨父帶着表弟大可來接我,説要帶我去濟南現場觀看山東魯能對戰上海申花的比賽。我真的是無比驚喜,沒想到這麼快就可以去現場體會。我們很早就來到球場,姨父帶我倆四處參觀了一下,我們懷着激動的心情等待比賽開始。比賽開始了,首先由上海申花發球,中途被山東魯能斷掉了,又被申花搶到了,球員將球帶到球門口了,預備傳球給側邊的隊友,可是這時候卻發生了讓人意想不到的一幕,魯能的球員伸腳擋球,球被碰進門了,申花暫時1:0領先了。可是短短的十幾分鍾後發生了更讓人哭笑不得的一幕,申花的球員想把球回傳給自己的守門員,結果球進了。兩顆完美的烏龍球就這樣誕生了。最後魯能隊以3:1贏得了比賽,雙方球員友好的握手離場。

我喜歡看球賽,無論比賽結果如何,在場上的每一個球員都儘自己最大的努力去踢好每一個球,他們認真努力拼搏的精神值得我們學習。我更喜歡踢足球,它讓我在場上更深刻的.體會到和夥伴之間合作的重要性。

我喜歡足球,我喜歡關於足球的每一件事情。

校園足球作文7

星期五,我們學校全體四年級學生到翔宇體育館看足球賽。

下午,我們早早地來到學校,校長髮出命令,我們排着整齊的隊伍,興致勃勃地出發了。走在最前面的一位同學舉着白色的隊旗,上面寫着:寶應泰山國小。站在大橋上遠遠望去,隊伍好像一條騰飛的長龍。到了體育場,看台上已經是人山人海,座位已經空無虛席。這時,其他學校的學生也大批大批地走了進來,連操場周圍也坐滿了人。等了幾十分鐘,來了一輛大巴車,瞧,這是日本的厚木隊。只見他們和中國人差不多,烏黑的頭髮,高高的被鼻子,就是個子有點矮。這時,一支藍色的隊伍走來了,是我們寶應足球隊,他們一個個神采奕奕、鬥志昂揚。

運動員們熱身一會兒,比賽開始,中國隊VS日本隊。中國佔有很大優勢。不到一會兒,一箇中國隊的球員接到球后,像飛箭一樣直奔球門,“加油加油”同學們使勁地喊着,一腳高射,“進了進了”!同學高喊。剛開場幾分鐘就進了個“單刀球”。操場上響起了熱烈的掌聲。上半場,中國隊的好機會還有很多,但都給日本隊救了回來,看來還真不能小看日本有“小矮子”。

15分鐘休息過後,下半場開始,中國隊和日本隊換了球門。日本隊突然變改了戰術,以防變攻,好幾次球在中國球門的棟樑上飛過。“好險啊!”同學們都為我們球隊捏了一把汗。忽然,日本隊的一個小球員失誤,球傳給了中國隊員,中國隊沒有浪費這一次好機會,以閃電般的速度來到了前場,這時,一位日本小將追了上來,可是來不及了球已經進了,同學們歡呼雀躍,歡呼聲響徹整個體育場上空。

2:0,中國隊隊員團結一心,終於取得了最後的勝利。比賽結束了,我卻還沉浸在興奮之中,久久不願離去。啊!這真是一場精彩的足球賽。

校園足球作文8

足球場上的你,像風,忽地從我們眼前掠過;足球場上的你,如燕,有矯健的身姿,動作敏捷而靈活;足球場上的你,彷彿一道閃電,活力四射,煥發光彩……奔跑吧,六(1)班的足球少年!

下午第一節課,男子足球比賽,六(1)班對戰六(3)班拉開了序幕,這是一場大戰,換上天藍色球服的六(1)班球員們,個個英姿颯爽,神采奕奕,眼睛裏閃着堅定的光芒,做足了上場的準備。

比賽開始了,大家把足球團團圍住,彷彿飢餓的“野獸”,對着最後一堆食物虎視眈眈,又猶如一羣“貪婪”的人,正爭奪着這世界上絕無僅有的珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒,時間彷彿定格住了,全場緊張到了極點,“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去,在空中劃出一道美麗的弧線,只見小郭身體微微前傾,眼睛緊緊地盯着飛來的足球,雙腿微曲,再一蹬,正好用頭頂住了球,球又“刷”地飛了出去,落在了小魯腳下。

我們揮舞着金色的啦啦球,眼睛緊緊盯着小魯腳下的球,生怕它自己跑到了六(3)班球員的腳下。“六(1),加油,六(1)必勝”,站在高高的椅子上的小吳舉着海報,喊得格外賣力,我們也跟着一起喊。

小魯控球向六(3)班球門衝去,六(3)班的球員們跟着他,對他圍追堵截,可他有高超的球技,只使了幾個技法就擺脱了他們,突出重圍的小魯,帶球衝在前面,飛起一腳,射門穩、準、狠,球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時,全場都是六(1)班同學們的歡呼聲。

經過激烈的比賽,最終,我們以3:0的成績擊敗了六(3)班,同學們歡笑着,奔跑着,擁抱着……

奔跑吧,六(1)班的足球少年!

校園足球作文9

今天是我們足球賽季軍爭奪戰,不管是球員還是啦啦隊,都卯足了勁,那熱情高漲的氣氛讓我想起了世界盃,我想,勝利一定屬於我們的。幸運的是,天公作美,天空碧藍碧藍的,氣温有所回升,似乎也在等待我們激動人心的比賽開始。

一吃完飯,啦啦隊隊長駱桐羽就興沖沖地帶領我們趕到操場,可惜的是,仍錯過了我方大將林心怡的第一個進球。一球落後,對方不甘示弱,向我方發起猛烈進攻,我方前線告急。緊急時刻,主力王善真一個健步,挺身而出,去拼搶對方的球。對方前鋒狡猾地將球往上一踮,試圖幌過王善真,然而,球直奔王善真太陽穴,“砰”的一聲,王善真當場倒地,不得不忍痛受傷下場。替換上場的李優璇和周季卿還沒回過神,對方球員再次迅速組織起進攻,周季卿連忙抬起右腿阻擋,可惜,反應還是慢了一步,球擦着她的腳邊飛馳而過,在我們的驚歎聲中,球進了。儘管我們奮起反擊,但仍然沒能擋住對方兇猛的火力,最終,上半場1:2落後。

下半場是男生之間的對決。我方守門員趙一帆的表現異常出色,多次撲救出各種險球,尤其一次高難度的高空撲球精彩非凡。對方一員猛將一腳飛球,球直撲球門死角。趙一帆愣住了,直勾勾地盯着球,彷彿忘記了守門員的職責,突然,只見他一躍而起,就像空中的雄鷹抓住了獵物般,緊緊抱住了飛速行進中的球,同學們嘖嘖稱讚。可惜,趙一帆一次判斷失誤,球沒接住,對方趁機進一球,哨聲響起,1:1戰平。

最後全場比分是3:2,對方險勝,季軍與我們失之交臂。雖然失敗,但俗話説:失敗乃成功之母。我相信,經過我們的努力,將來的冠軍寶座一定屬於我們。

校園足球作文10

星期六,陽光燦爛,春風拂面,真是一個踢球的好天氣。我們班同學一共13個人,分成兩組,六人一組,外加一個裁判。我們在校園跑道的兩邊各畫一條線,就算我們的球門。比賽開始了。第一局是我們隊發球,王旭東趁對方隊員不注意,猛的一踢,那球“嗖”的一聲,飛了出去。等他們反應過來,球已經飛進了球門。他們隊的隊員用氣憤的眼光看着守門員朱一凡,他們隊的戴正選説:真是的!怎麼會事?還稱自己是個守球高手!太笨了。朱一凡委屈的説:“這可是個飛球,誰能接的住!”這時,裁判焦時雨走到他們後面,大聲説:“球賽繼續進行。”我們一看到這個情景,哈哈大笑起來!大家“譁”的一下湊到一塊高興的説:“好好幹,繼續努力!”然後把手摞到一起相互鼓勵大聲喊:“耶!”

比賽繼續進行!第二局開始了,這次還是王旭動發球!{贏球的再發一次},他輕輕一踢,我們都衝上去搶球。我把球搶到了自己腳下,我也使勁一踢,球飛到了天上,戴正選用頭猛的一頂。我們説:“哇賽!戴正選的頭好硬啊!”那球飛入空中1我們隊的守門員王恆宇猛的一跳,正好抱住了球!然後使勁往他們的球門扔去!被我們的隊員趙子豪接到了,,他把球快速傳給我。我將球使勁一踢,球從對方守門員的小腿旁邊飛進了球門。裁判宣佈:2比0。我隊的球員説:老兄,球踢的不錯哦!這時球場邊傳來我們班女孩的聲音:“加油,奧里奧!加油,奧里奧!”我對女孩喊:“奧里奧什麼意思?”女孩回答:“是給你們隊起的隊名。”奧。這下我明白了!我以為她們説我們是餅乾呢!

比賽繼續進行!第三局開始了!這次輪到我開球,我往前一踢,踢到了對方徐子釗的腳下。徐子釗使出一招“旋風腿”,那球向我們的球門飛來!守門員王恆宇沒有接住,裁判員宣佈:2比1,他們贏了一分。

校園足球作文11

這是個陽光明媚的春天,太陽暖洋洋地照耀着大地。一場期盼已久的校園足球賽就要進行了,是一場我們三四班和三五班的較量!

這是一場五人制足球賽。下午三點,隨着體育老師的一聲哨響,激烈的足球賽正式開始了。上半場,我班開球。前峯查一諾帶着球,一路猛衝,靈活地左躲右閃,憑着敏捷的速度,把對方包抄的球員遠遠甩在後面。他勢不可擋,抬起右腳奮力射門,足球划着優美的弧線向對方球門飛去。場外,同學們都張大了嘴巴,等待着完美的一擊。對方守門員卯足了勁,一個矯健的“飛虎撲食”,噢!糟糕!球被攔截了!全場發出一陣惋惜的驚歎。

場外,我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了,不斷在鼓勵球員不要氣餒,很快士氣被重新點燃。田晟瑞把球傳給中場孟德浩,孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側射門,卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡,陳卓君抵擋不住,球被搶走。不一會兒,球就到了我方禁區。只見對方球員奮力一腳,雖然守門員田晟瑞騰空躍起,飛身撲球,但球還是像被施了魔法一樣穩穩地滑入球門。

對方球員在進球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊傑在後場幾經周折才搶到了球。他一路躲閃,突出重圍,終於找到了射門的最佳角度。説是遲,那是快,球飛出去了!只聽“咣噹”一聲,球狠狠的砸在了門柱上!哎呀,我班的運氣實在太差了!緊接着,對方趁勝追擊,一個射門,守門員田晟瑞防守不成,讓對方再得一分。

上半場我方以0:2落後。大家都心急如焚,不斷為隊員們鼓勁,但隊員們卻都累得氣喘吁吁,癱倒在地上。下半場的比賽中,由於體力不支,我方又丟一分。

球賽就這樣結束了。雖然我班以零比三失敗,但老師安慰我們説:“輸贏不是最重要的,重在參與。”的確,如果輸了,能體會到拼搏的過程,那也是一種勝利;如果贏了,但體會不到過程,只顧輸贏,那也算是一種失敗。

校園足球作文12

我對足球非常感興趣,從小熱愛足球。

我們學校剛剛舉行盛大的足球賽,讓我目瞪口呆。我還認識幾個足球明星比如:梅西,伊布,卡卡,C羅等足球明星。我看了他們的足球賽視頻,真是觸目人心啊,一個個都寧願死在賽場上都不願意給自己的國家丟臉。他們一個個漂亮的進球使我在看的時候也不禁歡呼起來,和他們一起為自己的勝利而吶喊。我相信你們看了也肯定會跟着他們一起而吶喊——我看了比賽的那一晚連做夢都夢到我和他們一樣在賽場上為自己的祖國爭光,我就算跌到了也站起來,因為我心裏一直想着:不怕困難,勇往直前,為國爭光,我夢着夢着就不禁説起了夢話,因為當時的畫面太美好了。早晨了,我聽到了媽媽的呼叫聲,我懶洋洋的從睡夢中醒來。

其實我還了解了許多關於場地的制度呢,我來跟你講講。

(1)場地面積:比賽場地應為長方形,其長度不得多於120米或少於90米,寬度不得多於9O米或少於45米(國際比賽的場地長度不得多於110米或少於100米,寬度不得多於75米或少於64米)。在任何情況下,長度必須超過寬度。

(2)畫線:比賽場地應按照平面圖畫出清晰的線條,線寬不得超過12釐米,不得做成“V”形凹槽。較長的兩條線叫邊線,較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線,叫中線。場地中央應當做一個明顯的標記,並以此點為圓心,以9.15米為半徑,畫一個圓圈叫中圈。場地每個角上應各豎一面不低於1.50米高的平頂旗杆,上系小旗一面;相似的旗和旗杆可以各豎一面在場地兩側正對中線的邊線外至少:米處。我已經瞭解了,你瞭解了嗎?

我希望中國的足球能發展的越來越好,能多為足國爭光。

校園足球作文13

足球有“世界第一運動”的美譽,是全球體育界最具影響力的單項體育運動。

在20xx上體育課時,都要踢足球。因為“踢足球”變成了國小生生活中必不可少的一件事!從此可見同學們對足球的熱情很高!

雖然我的球技不是很好,但是我也十分愛踢足球。我的同學幾乎都沒有和我踢過球,但是我不灰心。同學們踢足球時,我經常在一旁觀看同學們踢足球,虛心請教。記得20xx年的時候,我觀看過一場激烈無比的比賽!那次是在體育課的時候。老師教了我們一些簡單的踢足球的知識,然後就讓我們自己踢足球。愛踢足球的同學都興奮不已!有一位同學,組織喜歡踢足球的同學一起踢,很快,就湊夠人了。有兩隊選手,分別是藍隊和紅隊,每隊有11個選手和7個替補。比賽,就在激烈的掌聲中開始。裁判把球放在中間,喊道:“比賽,開始!”雙方隊員飛快地衝前去搶球,藍隊先搶到了,趁紅隊還沒反應過來,藍隊已經進球!第二球紅隊發,紅隊的隊員趁藍隊沒注意,一個猛踢,差點進球,藍隊的守門員可不是蓋的,以驚人的速度截住了球……比賽越來越激烈,越來越精彩,樂此不疲!但是我認為:比賽成績不是主要的,主要的是我們要團結,我們一起玩耍的快樂!

我們的學校組建了校園足球隊,是球技非常好的同學才能入選,有時會代表我們學校參加足球比賽。我認為這些校園足球隊的隊員是非常了不起的,因為他們是從我們學校的3000多人中篩選出來的,從3000多人中脱穎而出!所以他們的球技好是毋庸置疑的!

“踢足球”這三個毫不起眼的字,卻是我們生活中必不可少的運動,也許是為了鍛鍊身體,也許只是想和夥伴們做遊戲……無論是怎樣,踢足球,都讓我們受益匪淺!所以,從現在起,從此時此刻起,讓我們一起熱愛運動,熱愛踢足球吧!

校園足球作文14

隨着一聲哨響,我方隊員發球了。傳球、向前壓、單帶、打門!哎呀,奈何對方防守太強。只見對方守門員,把腳向外那麼一抬,把重心往下一放,馬步再一紮,姿勢就擺好了!向左,防守成功!

我們一直在向前壓制他們。一直在發球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰。

這時,我方球員看準了那個漏洞,往裏一踢,進球了!比分從0:0變成了1:0。

這一球,使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防禦、進攻、傳球,一樣都沒少。

可惜,奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方沒有聲音的啞劇之下,下半場開始了!

我方球員拿到球權,迅速向前傳球、帶球。這時,我方一名球員拿到了球。調整,迅速打門。打門!比分瞬間變成了2:0。

隨着我們不斷進球,我們也愈戰愈勇。3:0、4:0。最精彩的時刻來了最後一個球。

我方隊員向前發起進攻。把球搶到。搶到後,迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時,我們都倒吸了一口涼氣,對方壓過來了!他們氣勢沖沖的像我們壓過來,傳球、打門!我方守門員迅速防禦。喝!好險。幸虧守住了。不然可就1:4了。守門員在搶到球后,馬上將球傳給最近的球員。真棒,一個漂亮的傳球!我還想起來了他曾經對我説過的話:唉,你知道嗎。大部分情況下,3分鐘我只有1分鐘再守門!厲害了啊你!我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員!就在這時,球進了!得分5:0!我們贏了!

隨着一陣陣歡呼聲,我們的聖超聯賽也就圓滿結束了

校園足球作文15

今天我們學校組織了“校長杯”足球賽。身為我們隊的守門員,我倍感壓力,因為我剛入隊兩天,比賽規則還是一知半解。媽媽説守門員要守好球門,其他隊員才能放心地進攻。

我懷着忐忑的心情,帶上手套,站在了球門前。“嘟一一”裁判吹響了比賽的哨聲。只見我方前鋒快速地向球的方向衝去,憑着身體靈活,連過兩人,然後帶着球一點一點的接近對方球門。這時對方球員反應過來了,三名球員同時圍住了我們的前鋒。這時我隊中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲:“接着!”便用腳把球向後一拉,使勁飛起一腳,足球像長了眼睛一樣準確地落到了中鋒的腳下,中鋒帶着球以50米衝刺的速度奔向球門,然後用力踢出一腳,球筆直地衝向球門……加油聲、吶喊聲一浪高過一浪,大家的心都揪起來了,我緊張得眼睛都不敢眨一下,可惜球卻被對方守門員抱住了。

激烈的角逐持續到比賽結束,比分一直保持在0:0。最後裁判只好以點球的方式來決定勝負。我的心一下子提到嗓子眼:怎麼辦?要是守不住球門,我們班一定會輸的!唉,不管了,為了班級的榮譽,我豁出去了。於是我深吸一口氣,站到球門前面,兩腿微微彎曲,雙手彎曲放在身體前方,死死地盯着對方腳下的球。“嘟一一”裁判吹哨了,只見對方球員後退兩步,突然急速衝過來,右腳重重地踢在球上,球向着我的左側滾過來。我一個箭步向左上方跨去,使出吃奶的勁向球一踢,球撞到我的腳上飛了出去。頓時我們全班同學歡呼起來,“加油!加油!”的吶喊聲此起彼伏。

經過幾輪點球,最終我守住了球門,我班隊員進了1球,獲得了勝利。我如釋重負,看着操場,臉上露出笑容,心中暗暗想:不管是輸是贏,只要我拼搏過,努力過,奮鬥過,就不會留下遺憾。想必這就是舉行這個足球賽的意義吧!

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