【精華】九年級寫人的作文彙總9篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的九年級寫人的作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】九年級寫人的作文彙總9篇

九年級寫人的作文 篇1

想想開學已經過去一個月了,自己也慢慢融入了我們班的大家庭。曾經的友誼原來只是被掩埋在深土裏。

九年級的我們是同桌,是知己,無話不談。課間的我們總是形影不離,我們一起討論過題目的深奧、複雜;一起參加過學校的活動,雖然沒得獎,但是對我們來説無所謂;一起去食堂吃飯,我吃她的、她嘗我的;一起向體育老師請病假……

那時的我們總能在枯燥的題海中找出樂趣來。“你看這題,你又解錯了吧,x的平方=—2怎麼可能解的出來啊?”“哈哈,被你發現了,其實我早知道正確答案是什麼,只是想考考你的基礎掌握的怎麼樣。”“你太小看我了!我也考你一道題目……”雖然只是短暫的10分鐘,但我們很滿足。尤其是考試時,我們各自拿出了“看家本領”——作弊寶典。知道臨近會考了,我們不該這麼做,可是潛意識裏我們在乎分數的高低。“這節是語文考試,我們快把書攤開,還有還有小紙條撕幾張下來。”“知道了知道了,你等下把選擇題跟我説對下。”我做了個OK的手勢。考試開始了,老師坐在講台上監考,我們點頭示意默默地微笑,知道老師監考並不嚴。半節課過去了,我們互相商量着答案,紙條紛紛地扔向對方,我們瘋狂地打着手勢,卻不料老師默默地走了過來。她撿起扔在地上的紙條,問:“誰寫的?”我不敢作聲,卻聽見同桌的她,“是我寫的,還沒扔出去就被你發現了。”“你還有理了,試卷作廢,零分處理,還有明天交份檢討上來,1000字。”我慚愧地看向她,“你怎麼不説我是你的共犯啊?”她擺擺手,無所謂地説着:“這有什麼,不就是檢討嘛,兩份也是寫,一份也是寫,那就我一個人寫好啦。沒分數就沒分數,又不是會考,怕什麼。”我暗暗敬佩她的直率,於是就幫她分擔了那500字。

現在想想,那只是曾經罷了,畢業後的我們卻再也沒聯繫過。我只想知道,那個你,在新的環境中過的好嗎?那個你,有被新同學欺負嗎?我們曾經的諾言——高中也要在同所學校奮鬥,你還記得嗎?

歲月荏苒,過去的日子給我們彼此留下了斑斕的回憶。也許現在開始我們要飛往不同的方向,但是我們的友誼不會改變,也許從此看見不一樣的世界,但希望在以後,回想起這段時光的時候,還是能有讓你會心一笑的片段。

九年級寫人的作文 篇2

長大的路上,他牽着我的手

幼時,是他用最純真的愛呵護着我。

童年,是他用最堅實的身軀守護着我。

少年,是他用最深的期盼送我走進一個知識的殿堂,讓我做一個有學問的人。

他,就是我的父親。

每一個人在成長的路上,都要成長。而在通往成功的十字路口,時而向左,時而向右。當你在猶豫不決時,當你還在猶豫不決時,當你還在迷茫徘徊時。有一個人,他像園丁呵護花朵般無私無畏,他像陽光哺育大地般盡心盡力,他向地球循環月球般相偎相依。他是這般嚴厲,這般質樸,而又這般不凡。

不知為什麼,一打開記憶的枷鎖。腦海中他對我的教育歷歷在目,如放電影般。是什麼水也沖洗不掉的。他似乎沒有更高的奢求,僅僅是想我成為一個有道德的人,為此從小到大他都是依附這來教育我。也為我今後的人生留下了更多的啟迪

有人説,父親是山,嚴峻而且強大,但是,我的父親卻不然,媽媽是一名教師,整天忙着教學,沒有時間管我,而爸爸卻像母親一樣守護着我,我一天天長大,爸爸卻一天天衰老下去,我終於明白,爸爸從小就愛我,疼我,從來都不打罵我,不讓我受一點苦。然而,他自己再苦再累,從來都不吭一聲。

直到我上國中,才和爸爸分離,當我再校的第一個星期第一個晚上,我落淚了,因為爸爸不在我身邊。在國小時。每天晚上回家,吃晚飯,爸爸陪我看會兒電視就哄我睡,夜裏總會過來給蓋被子,爸爸把我送進學校,給我安置好後對我説:“孩子,你已經長大了,有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手,笑了笑走了,望着他遠去的背影,餓流淚了。回想過去,從學前班到六年級,爸爸一直都沒有離開過我。

在我的記憶中,爸爸的關懷是最多的,有一次,媽媽下午去上課,我説我渴,媽媽給我到一一杯開水就走了,那會兒我在院子裏玩,媽媽剛走一會兒,我就伸手去那茶杯,沒想到一下子把茶杯弄倒了,隨着一陣劇痛,我的手被燙傷了。爸爸聽到哭聲就跑了出來,二話沒説,就抱起我奔向附近的衞生所。在衞生所爸爸抱着我,醫生慢慢的給我上藥,過了一會兒,包紮好了,我也漸漸停止了哭泣,爸爸這時才鬆一口氣。

在成長的路上,他一直在不停的激勵,教育,呵護着我。他從來都是以自身的表現來糾正我的過錯,以自身的經驗來暢談我的人生,以自身的看法來告訴我該怎麼面對突發事件。父愛如山,他用深沉而又偉大的父愛牽我走過了一個有一個人生的階梯。在成長這條路上,我會向前!

長大的路上,他牽着我的手。

九年級:程碩

九年級寫人的作文 篇3

在我童年時,有一個高大的身影時常陪伴着我,讓我感覺到很安全;在我少年時,有一個威嚴的臉孔面對着我,讓我少走彎路,不要叛逆;在我青年時,有一個略微彎曲的腰背提醒着我,讓我好好學習,不要想家。這個人始終都像山一樣穩重,沉默,這座山就是父親,別看他始終嚴肅,其實在那嚴肅的外表下深藏着一顆柔軟的心。

我不知道孩子們都記得嗎?在我們小的時候,父親都會把我們拋向空中都我們笑,其實在一拋一接中,父親肩負着巨大的責任,他一面小心翼翼的拋接,一面又隨和的逗我們笑。而我們卻從不害怕,因為我們知道,在我們被拋起時,總有一雙巨大的,厚實的,温暖的手把我們接住。父親在我小時候就是這樣哄我開心,這温馨的一刻我永遠銘記。

後來我長大了,上學了,在爸爸媽媽領着我進入校門的那一刻起,我就哭了。還記得是爸爸蹲下身對我説:“孩子,怎麼哭了?”“爸,這裏太陌生了,我不管,我要回家,我要回家。”“孩子,這不是你一直都想來的學校嗎?你看,有好多小夥伴哪!你可別讓人笑話哦!聽話,我晚上就來接你回家。”我也不知道當時為什麼那麼聽話地就上學了,似乎爸爸的話很有魔力,從那以後,我便早早的起牀,主動去上學了。

上國中了,家裏學校很遠,是一座城市的最南端和最北端的距離。上七年級時的一個夏天的放學的晚上,忽然烏雲密佈,雷雨交加,而我又恰好忘了帶雨具,我急得滿頭大汗,在雨中跺着腳等着爸爸。在看着爸爸穿着雨衣氣喘吁吁的來接我的時候,本想好好抱怨他一頓,抱怨他為什麼這麼晚接我,可剎那間心裏好似堵了些什麼,很感動。爸爸笑着看着我,給我穿好雨衣,我坐在自行車的後面,摟着爸爸的腰一起回家,才發現,爸爸原來好瘦哦,其實是因為他一直工作辛苦。雨點啪啪地打在身上,落在地上,就好像天上有人在拿着一盆水往下潑一樣。雖然天空好黑,雨點很密,但心裏卻是甜甜的,暖暖的。因為有父親帶着我,走在路上。

國中的孩子是比較叛逆的,就連我也一樣。我學了一天知識感覺很累,回家又要聽媽媽的嘮叨,我感覺很煩。於是在飯桌上屢次和媽媽吵架,有時連爸爸也加在一起説。之後媽媽就會回房哭,爸爸安慰完她後,又來勸我:“孩子啊,你長大了,應該懂事了,你媽媽每天也很累,她要上班,晚上還要回家做家務,做飯,你應該理解她呀!你感覺你把媽媽説哭了就是贏了,可是這種贏是真正的贏嗎?快去和你媽道歉,聽話。”每當爸爸説這話的時候,都會有一股內疚的氣流湧上我心頭,而我就去主動去向媽媽道歉,和她抱在一起哭。

我的父親沒有多大的文化,卻寫得一手好字,畫得一手好畫;我的父親不會拉朋友關係,卻對他人熱情真誠,對家人無微不至;我的父親沒有強壯的體魄,卻心甘情願的撐起這個家。

也許隨着時代的發展,他跟不上這個時代了,可是,父親,我永遠是您的拄杖,就像您永遠都是我的避風港一樣!

九年級寫人的作文 篇4

他們像辛勤的園丁,養着我們這羣嬌嫩的花,他們不需要任何回報,只希望我們燦爛的開放;他們像久違的春雨,落在乾涸的大地上,犧牲自己只為了讓大地重現生機;他們像黑暗中微弱的蠟燭,融化自己,只為了照亮我們前進的道路。他們是誰?他們就是我們身邊最美的老師!

咱班的主任

九年級了我們又換了一個新的班主任,他很和藹,容易接近。他有一頭烏黑光亮的頭髮,儘管中間有點營養不良,但還是很帥氣的,他的皮膚有點黑,那雙大大的眼睛是他的最好的武器,我和幾個朋友有時跟他請假,他不説話,只是望着我們,一秒,兩秒,我們實在不行了,就乖乖的回到教室讀書。他有點矮,但很是喜歡打籃球,有時操場會有他的身影。他很辛苦,不僅要教我們兩門功課還要管我們,而且他還要教另一個班的物理,為了讓我們上課聽得更清楚,他的聲音總是最嘹亮的。教完我們以後,他還要幫其他同學補課,幾乎每天的時間都花在了我們同學身上。我們卻很調皮,總是跟他找麻煩。我們的成績不好,而他是最擔心我們的,我知道教我們這班很難,當初沒有哪個老師願意當我們這班的班主任,只有你,所以老師,我懂,這短短的一年中,你為我們操白了多少頭髮,歲月在您的臉上留下了多少痕跡,所以老師你放心我們一定會爭氣的!雖然你不高,但你在我心中的形象,很高很高。

您在我眼中最美

他是我們數學老師,人很高,他每天都帶着笑容給我們上課,有時還會在上課開玩笑,緩減課堂壓力。我們的數學基礎不好,他總是耐心的教我們,重點總是反反覆覆的跟我們的講,但任性的我們總是不聽,我們上課總是很吵,他有時會煩,跟我們講課堂紀律和做人的道理。而且他在學校常常幫每個班修電,我們班他來得最多了。

可是就在那天,我們永遠再也見不到他了,再也聽不帶他的聲音了。

那是我們期會考試,正是考數學,他監考,我看見他拿出一根煙在抽,我很驚訝,因為我是第一次見他抽煙,只見他臉上寫滿了一個字“愁”,後來他出去了換了另一個老師監考,我真不知道那確是我最後一次見他。離我們下課還有一分多鐘突然從教室那頭傳來“砰!”的巨響我們提前出了教室,後來我聽到有人説李老師摔倒了,我連忙跑了過去看,我看到了我最不想見的一幕,他本來在修電,可是他不小心從人字樓梯上摔了下來,樓梯壓在了他的身上,他的後腦勺重重的砸到了地上,流着鮮紅的血,他嘴裏還在喃喃的説着什麼,我的腿瞬間軟了,後來老師來了把他送去了醫院。

我們很多同學都默默地祈禱,希望老師能平安無事,等他回來我們一定會特別認真,上課在也不説小話了,可是老天爺你不給我們這樣的機會,老師離開了。我們哭了,我當時真的無法相信,就這樣一個鮮活的生命,剛剛還是好好的,可在他摔倒的時候,他嘴裏是不是還在想着他的親人,甚至我們這羣調皮的學生!雖然老師死了,但永遠活在我們這羣學生的心中!

老師,多麼平凡而偉大的人!也許他罵過你,他打過你,但比起他為我們付出的這又算得了什麼?在老師的眼裏我們就是他的孩子,我們學習不好,叫他怎能不着急?所以我們理解老師,做老師眼中,最乖的孩子!

九年級寫人的作文 篇5

我見過許多的眼神:調皮的、文靜的,堅強的、温柔的,鼓勵的,嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔,讓你充滿了無窮的勇氣;有的如口渴時候的一杯甘露,滋潤着你的心田;有的卻像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警鐘,警示着你。在眾多的眼神裏,我認為最美的,莫過於老師的眼神了。

難忘老師那鼓勵的眼神。

邵老師,您還記得嗎?那一次作文評講課上,您讓寫得好的同學,到講台前朗讀自己的作文,那一次剛好有個我。我一直是個複雜的的矛盾組合體,説我膽小吧,你絕對不會相信。我很小的時候,就敢把各式各樣的蟲子,捏起,放在手上,看着它爬來爬去,看着媽媽有點畏懼的眼神,我總會來句:“你們女生,就會大驚小怪。”説我膽大吧,可是我很怕在人多的時候表現自己。

“楊方輝!”

我的心,咯嘣一聲,七上八下,像有一顆跳跳糖,在肚子裏蹦來蹦去,我緊張極了。緩緩的站了起來,拿了了作文本,慢吞吞的走向講台,站在白板前,我渾身直冒冷汗,心理默唸着:天靈靈,地靈靈,這一次千萬不要讀錯了。可是人算不如天算,一個最簡單的句子,我居然讀錯了。我的心,懸到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充滿了鼓勵,彷彿在説:“楊方輝,別緊張,信心是成功的第一祕訣!”

我穩了穩自己情緒,平靜了下來。因為老師您的目光,已經像一縷温和的風,吹走了我頭頂上所有的烏雲。我又從容不迫的.朗讀起來,抑揚頓挫,富有感情,沒有了先前的膽怯。

這時,班級裏響起掌聲,掌聲連成了一片,那掌聲熱烈而持久。我的心,歡快起來,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那簡直是飛。因為,在老師和同學的鼓勵下,我成功的戰勝了自己!

啊,難忘老師那的鼓勵的眼神……

九年級寫人的作文 篇6

《我心中的偶像——曹操》

有人常説曹操是奸雄,而我卻不這麼認為。

人們都讚揚諸葛亮的足智多謀,讚揚劉備的重情重義,讚揚關飛長的沉着穩重,讚揚張飛的勇武直率。而今,我卻要讚揚你——曹操。

你是一位有雄心壯志的大詩人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善於打仗,以弱勝強,打敗了哀紹,平定了北方。

人們都説你詭計多端,而我卻不這麼認為。

東漢末年,君主無能,國家衰敗,狼煙四起,戰事不斷。在那種爾虞爾詐的年代裏,為了生存下去,你也是不得已而為之。

人們都説你不講義氣,而我卻不這麼認為。

在那渾濁的年代裏,還有什麼義氣可言?想當年,呂布武藝高強,號稱天下無敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之説。他曾經還救過劉備,當時劉備非常感激。後來呂布被曹操捉住了,曹操很愛惜他的才能,不想殺他,回頭問劉備怎麼辦,呂布聽見了心中暗喜——問劉備還不如問我自己。

沒想到劉備在一旁冷冷地説:“別忘了董卓是怎麼死的!”結果曹操把呂布斬了。

“重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現麼?為什麼劉備不講義氣卻還受到後人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!

曹操就像一隻刺蝟,即使外表全是尖刺,內心卻是柔軟的。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現了他最柔弱的一面嗎?

這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。

九年級寫人的作文 篇7

盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落餘輝,我擁一縷最暖的; 灼灼紅葉,我拾一片最熱的美美芳草,我摘一束最燦的;茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我親情的人生。

母愛是一把傘,為我遮風掃雨;母愛是一縷陽光,永遠照耀着我;母愛是一件毛衣,温暖我的心;母愛是歌謠,帶我進入甜蜜的夢鄉;母愛是一杯熱騰騰的牛奶,帶給我温暖……

上二年級那年的夏天,火辣辣的太陽燒烤着大地。寫完毛筆字的我急急忙忙地從老師家回去。

我坐在奶奶的自行車上,唱着歌兒。我看見自行車的輪子轉來轉去,就覺得很奇怪:如果輪子不轉的話,可以向前走嗎?為了得到答案,天真的我把腳伸進了輪子裏,只聽“砰”的一聲,我和奶奶連同自行車一起摔在了地上,而我的腳就卡在了自行車輪子裏。奶奶趕緊把我的腳從輪子裏取出,把我送到了媽媽的冷飲店。

我臉色蒼白,口裏不停地呻吟:“媽媽,媽媽。。。。。。”媽媽把我抱在懷裏,輕輕地拍打着我,鼓勵我説:“你是個堅強的孩子,你要與疼痛作鬥爭,你要戰勝它,加油啊!醫院快到了,你要挺住啊!”

媽媽把我抱到骨科室進行檢查。醫生説我的左腳裏有自行車輪子上的零件,必須要把它取出來,不然的話,這隻腳可能就會廢掉。媽媽嚇壞了,讓醫生趕緊把零件取出來。可是,當時最怕痛的我寧可腳廢了,也不願意忍受疼痛,便用勁力氣讓他們碰我的腳。媽媽把我的腳緊緊抓住,讓醫生趕快取出。我兩眼淚汪汪地看着媽媽,説:“媽媽,媽媽蕾蕾以後一定乖乖的,媽媽不要帶我到這兒,我要回去。哇哇哇—”我大聲得哭着,請求媽媽帶我回去。媽媽看我這樣,極力剋制自己的眼淚,説:“乖乖的,把零件取

出來後,媽媽帶你回家,帶蕾蕾上公園玩,好嗎?聽話啊,把腳放好了。”“我不要,我不要,我現在就要回去嘛!哇哇哇—”就在這時,温暖的水滴到我的臉上,媽媽哭了,媽媽第一次哭了,是為我而哭。我漸漸安分了下來,可疼痛讓我叫了起來,我好像咬到了什麼軟綿綿的東西,疼痛漸漸消失了。零件成功地取出,我鬆了鬆口,躺在媽媽的懷裏睡着了。。。。。。

醒來後,我看見了媽媽着急的眼神,又看見了一個深深,的牙櫻原來,媽媽怕我咬自己的嘴脣,便把自己洗淨的手放在了我的嘴裏。我不禁流下了眼淚。媽媽看見我又哭了,以為我的腳還疼,便急切地問:“怎麼了?還疼嗎?”我擦了擦眼淚,説:“媽媽,我沒事兒的,你不用擔心!”。。。。。。

媽媽的愛,我永遠銘記在心!

今天是母親節,我送了媽媽一枝康乃馨,又説了一句:媽媽,我愛你!媽媽聽後又哭了,但嘴角依舊掛着幸福,開心的微笑。。。。。。

九年級寫人的作文 篇8

姥爺負責送我上下學。每天,我一放學,就看見那黑瘦的身影站在校門口旁的交通標誌牌下。一頭銀髮,滿面笑容,食指和中指夾着一根快燃完了的香煙,興高采烈地和旁邊的人交談着。看到我出來了,馬上把身旁的電動車準備好,扔掉了煙頭,等着我過來。待我上了車,姥爺便和剛才説話的人交待兩句,就帶着我回家了。有時有的人問姥爺“這是您孫子?”“不是,外孫子。”“哦,那您還這麼上心?”“外不外的,也是我孫子啊。”我那時並不知道孫子和外孫子的區別,就只聽着。有時候,姥爺因家裏有事來得晚些,讓我等了一會兒。我便説:“姥爺,怎麼來得這麼晚啊,我等半天了。”姥爺説:“那我下次來早點兒。”旁邊和我姥爺認識的一同接孩子的看不下去對我説:“你這麼説就不對了,你沒看見每天你姥爺等了你多久!”別他這麼一説,我感到了一絲愧疚。可姥爺卻説:“沒事兒,小孩子嘛,得寵着。”

接我回家後,姥爺也不閒着,馬上去這兒補補牆,那兒修修下水口。家裏人勸了好幾次,他也不聽,在他眼裏彷彿有幹不完的活兒。到了吃飯的時候,姥爺便用他那又黑又髒並佈滿裂紋和傷口的手來摸我的臉,我連忙叫着跑開。這時,姥爺便站在遠處,一邊洗着手一邊對我笑着。

我上了國中後,就自己上下學,不用姥爺接送了。但不久,我的姥爺卻被查出患了胃癌,半年後就去世了。

一放學,校門口還是熙熙攘攘的人羣,嘈雜的聲音,卻再也尋不到那黑瘦的身影,聽不到那温暖的對話。回到家,還是那幾間平房,一個大院子卻再也看不到那忙碌的身影的那一雙又大又黑的手了……

有人問,住的家和家有什麼不同?答案是:房子是用磚塊建成的,而家是用愛建成的。姥爺,讓磚塊建成的房子充滿了愛。人總是擁有時不懂得珍惜,失去了才追悔莫及,現在想想,有姥爺在的日子真好……

九年級寫人的作文 篇9

流星劃過了天空,帶走了願望,卻帶不走你給我的回憶。

我們相識八年,同學七年,同桌兩年,如今又要分離,這分離也許是一時,也許是一世。畢業降至,往昔的種種畫面浮現在眼前……

你是否還記得,國小時我們的誓言,你説我們要做永遠的朋友,從那時起,我們的關係就很鐵,我們經歷的一切,都是我最美的回憶。國小生活是我們最開心的時刻,那時的我們很頑皮,幾乎每節下課都會去打乒乓球,你一板,我一扣,就打到了國中,學習任務重了,時間也少了,我們將打球換成了聊天,你總説我打得好,其實是你讓着我的,因為我好勝心強,可能也只有你知道。

最開心是八年級,你逐步走向平穩,我在你的帶動下,也步步高昇,我們在歡樂和笑聲中學習,你有時候會很沉默,因此我們後面的兩位女生都説你無聊,也許只有我知道你內心的活潑。我喜歡講笑話,你當然是我的忠實聽眾,不管我講的好不好笑,你都會配合我,這是最讓我感動的;最讓我温馨的是成績,你成績一直比我好,每天早晨都會有好多同學問你問題,導致老師覺得我們班不活躍,在你的‘光輝’下,我成績一步步上升,終於在最後超過了你一次,也是唯一的一次,但我已經很滿足,因為你一直是我的目標。

沒有波浪的海是死海,沒有波折的友誼也不會長久,起碼不是完整的。記得我們第一次吵架是七年紀,由於我自習課的活躍,你警告了我多次,我懷疑你記了我名字,上課時就像你要記錄本看,你當然沒有給,我就生起氣來,那時正值九年級籃球聯賽,大家都去看比賽,我再次向你要記錄本,你還是沒給我,我於是就沒和你説話,一個人去看比賽,你發覺我的不對勁,幾次欲與我交談,我都以沉默待之,兩星期後我們才和好,其實你當時也沒記我名字。現在想起,我當時真是太小心眼了。

我們一起的點點滴滴,都被烙在我記憶深處,永遠不會忘卻,永遠不會消失。想對你説:你不是我生命唯一的星星,但你是最亮的那顆,和你一起走過的日子——最美。

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