負責作文500字合集6篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的負責作文500字6篇，歡迎大家分享。

在我們班這個大家庭裏，有一個樂於助人的“女漢子”，她就是我們的副班長——汪亦邱。在我的印象裏，汪亦邱每分每秒都在努力着，無論是語文、數學、英語還是其他一些副課，她都會用盡自己所有的精力，去學好這些課程。不過她不只是在學習上認真，她最大的特點是助人和盡責。

記得在四年級下學期的時候，我當班級裏的體育委員。有一次我感冒了，喉嚨很啞，根本不能大聲説話。到了這天的體育課，同學們根本不肯做眼保健操，整班人都在大聲地説話，而我這個體育委員，卻只能“輕聲細語”地提醒他們。

這時，作為副班長的汪亦邱快步走上了講台。她走上講台後，我就踏着“沉重”的腳步回到座位上了。我端端正正地坐好，在座位上看着汪亦邱的一舉一動。她似笑非笑地拿起了講台上的長尺，然後突然變了臉色，把長尺重重地往講台上一“砸”。

頓時，周圍安靜了，連掉根針的聲音都可以聽見。我看了看全班同學，發現他們都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我頓時感動得熱淚盈眶，用感激的目光 看向汪亦邱。汪亦邱什麼也沒説，只是微微一笑。下課後，我滿懷感激地走向汪亦邱，向她道謝。她什麼都沒説，再次朝我笑了一下。這次我明白了她的意思——助 人和盡責是她覺得應該做的事情。

新學期開學了，我們換上了嶄新的書本，坐進了明亮的教室，開始了新學期的生活，體驗學習的樂趣。一切 都變了。當然，我們班的班長也換了。新班長認真負責，接下來我給你們介紹一下吧。

我們班的新班長姓薛，叫薛巖，博客名叫綺思。她個子不高不矮，眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏。她經常 扎個馬尾辮，穿着素雅的衣服。她的學習成績是我們班數一數二的。老師觀察了好一段時間，經過深思熟慮， 才把班長這個艱鉅而又光榮的重任交給了她。

剛一換班長，我們班就有人不服氣：哼，不就是當班長，有什麼了不起，看我的。説着，我們班的“機靈 鬼”老聶便故意跑到薛巖面前絆了其他同學一腳。“聶榕村！你這是在幹嗎？絆人是不對的，看我怎麼懲罰你 。”“管你怎麼懲罰我。”聶榕村滿不在乎的説。“背默《江畔獨步尋花》三遍！”聶榕村準備想逃，可是薛 巖卻把她叫住了，“是不是想逃，那我們老師那兒見。”“得得得，我背默就是了。”

這天，上完數學課，我和代知言在座位上玩了起來，我翻開書，笑着對代知言説：“這條鱸魚是你！”“ 這個白雪公主是你！”我們倆笑了起來。薛巖就在我位置旁，不料，我和代知言説的都被薛巖聽着了，她走過 來，我倆假裝什麼事兒也沒幹。“你們倆在幹啥呢？”“沒……沒幹啥。”“快相互道歉！”算我們倒黴，我 們只好無可奈何地道了歉，走開了。

有了這個這麼認真負責的新班長，我相信，我們班的課堂紀律一定會有很好的改觀，我們的大家也一定能在 她的監督和指導下，學習上取得更大的進步。

在這個暑假裏，我見到過許多人，也發生過許多事。但是，那一位的售票員；那一件不平凡的事；那一種負責的精神，深深地印在了我的腦海裏。

暑假時，我和我的朋友出去玩，坐上了一輛大巴。大巴里的售票員在開車前説：“請不要在車內抽煙。”我們前面的一位叔叔也就把煙給熄滅了。

當我在欣賞外面的風景時，發現了前面那位叔叔的手在口袋裏摸來摸去。過了一會兒，他從口袋裏拿出了一包煙，很愜意的抽了起來。售票員看見了，趕緊走上前，對那位叔叔説：“請您把煙給熄滅，抽煙對身體不好。”那位叔叔還在抽煙，當煙快抽完時，才説：“我抽煙關你什麼事，我又沒有少付你錢，現在哪個男人不抽煙。”售貨票沒有泄氣，又説：“我以前也抽，可當上售票員明白健康最重要，也就戒了。”這時旁邊的人都在紛紛議論那位叔叔。

那位叔叔火了，把煙甩在腳下踩了踩，沒聲好氣地説：“不抽就不抽唄，哼。”我覺得那位叔叔很沒禮貌，售票員最少也要把他趕下車去。可出乎我的預料之外，售票員並沒有像我想的那樣，而是彎下腰來把煙頭撿了起來，大方地説：“謝謝您對我工作的支持與配合。”

看到這裏，我心裏深深地敬佩着這位年輕的售票員，他是如此負責。可是，想想我自己......我暗下決心，要學習這位售票員，做一個負責的人。

新學期又到來了，這個學期，我們六年級學生就要面臨小升中，所以，這樣關鍵的時刻，我們更不能去放 鬆自 己，那麼，我們又該怎樣面對學習呢？

首先，我們一定要明白我們為什麼要去努力？這個問題看似很簡單，又看起來難解答，總之，問題的答案 很模 糊！我們可以先放一放，不從正面思考，從側面去想一想。如果我們不去努力，萬一考不好，考到一所不 好的 中學，而你還沒有領悟，那麼，你可能會糊塗一輩子，長大後過不上幸福的生活；如果你努力了，考上一 所優秀 的中學，在良好的學習環境中，你會一步步走向成功，擁有幸福的生活。兩者相差甚遠，而其條件只不 過是五 個月的努力，人生的成敗在此一搏，這都掌握在自己的手中。五個月的努力和生活的不幸簡直沒法比， 所以努 力吧！

而盲目學習只會適得其反，所以，一定要有一個好的學習方法，我對班上的尖子生詢問了一部分，發現他 們的 學習方法都差不多：課前預習、課後複習、多多閲讀、多試多練。而且，題不會不放棄，堅持思考，如果 實在 想不出來就放一放，説不定哪一天靈光一閃，立刻就會了。而且要有一個良好的學習環境，學習時要有一 個安 靜的環境，外面亂，心也必躁。儘量有一個規定的生活習慣。還要和優秀的同學交往，學習他們的方法， 近朱 者赤，近墨者黑。

如果能做到以上幾點，那你的成績一定會突飛猛進的，我相信所有的六年級學生都能做到，讓我們一起為 升學 考試努力，為人生努力，對自己負責！

“你們先去玩吧！”我向身後的同學招招手，朝集合營走去。那天是國小最後一次春遊，陽光很好，照在身上很暖。

遠遠地，我看見正叉着腰與其他老師聊着天的劉老師。

“劉老師！”我走上前。

“唉，黃顯茗啊，剛剛有同學説我年輕，你認為呢？”劉老師笑着説，褪去了上課時的嚴肅，嘴角的弧度顯得温和而慈祥。

年輕嗎？我愣住了，定定地看着劉老師。她眼邊的皺紋很深，這分明是蒼老的痕跡啊！記得一次上課時，劉老師嗓子啞了，用力地大聲講課，可同學們卻在吵鬧，我也是其中一員。劉老師輕輕地按着喉嚨，似乎想説些什麼，最終卻深深地埋下了頭，好一會兒，才又抬起頭，扯着嗓子講起課來，眼裏透着悲傷和無奈，可當時的我卻無動於衷，絲毫不知悔改。現在再看看眼前的劉老師，柔和的微風吹起她藏着銀絲的頭髮，想必劉老師的嗓子已經沒有剛教我們時那麼好了吧？

思緒回到小時候，我有一道題不懂去問老師，劉老師高興極了，她拉過我，輕輕地握着我的手，一股温熱的力量從我手中傳遞到心底。劉老師垂着眼簾，耐心地柔聲跟我講着題，她的專注深埋於我的腦海。如今，看着温暖的陽光照在劉老師的臉上，蒼白的臉染着些許紅暈，平和的目光也令我感到温暖。她一直是一個温柔的`老師啊！

點點滴滴的温暖與愛染濕了我的心靈，我這才不得不意識到——劉老師，真的老了。是何時開始麻木的，把劉老師對大家的好當做理所當然？忘記了劉老師的偉大之下，她也是一個會嚮往年輕的女人啊！

“年輕。”我笑了，向劉老師點點頭。她很高興，眉毛彎彎的，在陽光裏笑得像個小姑娘。

“年輕且負責。”在劉老師聽不見的地方，我補充道。

對自己負責是許多為人父母、為人師長，在希望你獨立作業時最常説的一句話。然而，許多人往往聽過就 算 了，深不知“對自己負責”這句話是多麼地重要；它，就像是一種魔法，一種讓聽者感覺自己可以獨當一面 的 語言魔法；它，使人擁有自信心，告訴你“你已經長大了，可以自己做決定”。

對自己負責，這是多麼重大的責任！就像是長輩賦與你至高無上的權力去操控、掌握這個屬於你的世界。 但是 它並不是説你想做什麼，就去做什麼，而是告訴你，做任何事前要審慎地思考開始、過程、目的、結果， 且對 決定的事負完全的責任。“對自己負責”就好像法律上所説的“完全的行為能力，負完全的責任與義務” 類似 ，很慎重。

社會上，存在着許多無法對自己負責的人，舉個例子，飈車族、小偷、強盜。他們在做這些危險、犯法的 事之 前，想必未曾想過從事這行為的後果，所以當東窗事發後，他們往往後悔不已！這是不負責任的行為；他 不僅 沒有對自己負責，也對社會、父母無法交代，如果是你，你絕對不會想讓自己也和他們一樣後悔吧？

即使到現在，我們也無法界定“對自己負責”的界線到底在哪裏，也許我們還太年輕；也許我們的經驗並 不豐 富到可以完全負責的境地；也許，還有更多的也許，但目前身為老師的一位學生、父母的一個兒女、世界 上的 一份子，我想，我們最大的責任~就是扮演好每一個角色，做我自己！