快樂飛翔作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂飛翔作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期二的早晨，陽光明媚，我們二年級五到八班的小朋友到成都參加“我與動物交朋友”的體驗活動。我們坐上校車出發了，一個多小時以後，我們到達了成都海昌極地海洋世界。

進入海洋館，我們來到沙灘上的風情小島休息了一會兒，就跟着導遊叔叔一起去認識可愛的動物朋友了。我來到了一個大大的水池邊，看見裏面有活潑可愛的小海獅，它有着黑黑的身體，小小的腦袋上是一雙圓溜溜的眼睛，留着長長的鬍鬚，像一個小老頭兒，太有意思啦！導遊叔叔告訴我們海獅的鬍子可以聽到幾十公里以外的聲音，我覺得真是太神奇了啊！接着我們來到了北極熊居住的地方，北極熊正在水裏泡澡呢，它舉着爪子，好像在一邊招手一邊説：“你們好！我是北極熊。”它的皮毛就像潔白的雪花一樣，美麗極了！導遊叔叔告訴我們北極熊的皮毛有自我保護能力，在冰天雪地的北極，這一身潔白的皮毛和冰雪的顏色相同，能夠幫助它避免敵人的進攻。我們還認識了許多海洋動物，但是我印象最深的是鯊魚，鯊魚有又尖又大的牙齒，是食肉動物，我看見鯊魚在櫥窗裏游來游去，潛水員叔叔在給它們餵食，我特別很想跟鯊魚做朋友，去跟它握握手，但是鯊魚太兇猛了，我確實沒有膽量與鯊魚親密接觸，只有隔着玻璃櫥窗觀察一下鯊魚龐大的樣子啦。

這就是精彩的成都海洋世界體驗之旅。這次體驗讓我快樂地認識了許多海洋動物，也瞭解許多關於海洋動物的知識。我的收穫太大啦！

每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙“獨立”的翅膀，去掙脱父母無微不至的關懷；長大後，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望……我也不是一樣？腦海中想象着像小鳥在枝頭嬉戲，像老鷹在天空中翱翔，像金絲雀在空中帶給人們優美的歌聲。

也許，我圓不了飛翔夢。但我們為何不可以保護那些美麗的“小天使”呢?

在一次偶爾的機會，我和爸爸一起去農市場買菜。一個個白色絨球點亮了我的眼球，我甩開爸爸的手。跑過去看，一隻只小鴿子痛苦的的呻吟着，眼睛中閃爍着渴望飛翔的光芒。這時，爸爸急匆匆的跑了過來。老闆見了，以為生意上門了。立刻吆喝起來:“新鮮的鴿子肉，快來買！”我的眼睛直直得看着籠子裏的小鴿子，傷心欲絕的小鴿子。爸爸以為我想吃鴿子肉，就買了一隻。

我和爸爸回到了家中，爸爸對我説：“你想吃小鴿子嗎”我搖搖頭，爸爸臉色變得嚴肅起來。他扶了扶眼鏡，問我：“那你想幹嘛?”我説：“我想讓它飛！”幼稚的我在話語中充滿了堅定。爸爸牽着我的手，慢慢地向樓下走去。

到了，爸爸一聲不吭的將小鴿子的繩子接開。往上一拋，小鴿子本能展開了翅膀，飛走了。只留下一兩根潔白的羽毛。我走了過去，撿起羽毛，放在胸口…….

愛如春暉，沐浴着每個人的心靈；愛如春雨，滋潤着每個人的心田；愛又如陽光，温暖着每個人的心窩。

愛心彷彿能治癒一切事物，讓其內心充滿純淨與光明。不過要認真觀察，善於傾聽，你就會發現身邊其實有很多擁有善心的人們。他們不求回報，只需要默默地幫助，或許要付出很多，但他們從不抱怨，他們就是那些讓愛心充滿世間的義工。

在我家附近就有一支這樣的隊伍。我看到過他們扶老人過馬路，與留守老人談心，與小孩子玩樂……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困國小捐書。

那件事大概是在20xx年的一天，因為事情的意義重大，所以到現在我還記憶猶新，我還清楚地記得。

那天我和奶奶下樓散步，走着走着，就看見了有一大堆人圍在一起，小時候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指着那一堆人説：“那裏好多人啊，奶奶我們去看看好不好？”然後奶奶就拉着我的小手往那羣人走去。那時一位義工姐姐正在站着説：“給貧困國小捐書啦！請你出一小份力為他們帶來希望吧！”桌子上已經擺了很多書，應該是捐了的書，一塊紅布掛着，上面寫着幾個鮮明的大字：“將愛心潑灑，讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手説：“我們也捐幾本書好不好？”奶奶摸了摸我的頭慈祥的説：“去吧，我在樓下等你。”我急忙忙地跑了上去，下來的時候，那位姐姐就快要和她的隊伍走了，我氣喘吁吁地跑到她前面説：“姐姐…這裏還有幾本。”姐姐笑了一下，温柔地對我説：“謝謝你啊，可愛的小妹妹。”姐姐向我揮手，隨後她們就走了。

這一幕幕在我腦海裏回放，心中不禁充滿了感動，“將愛心潑灑，讓希望萌芽”深深地印在了我心中。

喜歡飛翔的感覺，徜徉在美麗的藍天。快樂就像是一雙翅膀，帶着我，飛向藍天……

嘴裏的棒棒糖

回憶童年時的快樂，早晨起來，還沒睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會兒，才能安靜下來。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的。“乖，大嘴!”“真棒!寶寶真乖!”到了中午，總是抱怨熱：“媽媽，扇扇!”躺在媽媽的懷中，睡着了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子裏，我邁着還不穩的小步子滿院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數星星。“一、二、三……“童年就是這樣甜蜜，就像嘴裏含着的棒棒糖……

手中的水性筆

長大了，現在已經上了中學，最喜歡的事情就是坐在教室裏，握着水性筆，看着書做着筆記。温暖的陽光慢慢推向屋子裏，上課時，和老師一起度過一個又一個快樂的課堂。手中的水性筆不停地動，享受着學習的樂趣。學期末，交給父母一份滿意的答卷。

鼻上的老花鏡

想象着未來，自己已經老了，頭髮也白了，坐在院子裏，戴着老花鏡，看着報紙，還是現在的朋友，一起喝着茶水，一邊看一邊嘮嗑，時不時地還下盤象棋，渾身上下充滿了活力，愜意地度過一寸寸的光陰，真是美好的享受。

藍天，是多麼廣闊，多麼湛藍。只要擁有樂觀的心態，上天就會賜你一雙翅膀，名叫快樂的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍天中，去欣賞美麗風景，去觸摸雲彩……

咦，那個是玩藝兒？好神奇呀！”我歪着腦袋問爸爸媽媽。那是一年級時的暑假裏，我和爸爸媽媽路過東輝閣廣場，看到許多大哥哥大姐姐們穿着四個輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人羣中似離弦之箭般穿梭着，我簡直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過神來。

之後的好幾天，我總在想着那“怪”鞋子，吃飯時在想，看電視時在想，甚至連睡夢中也有好幾次夢見也穿着那“怪”鞋子在空曠的的廣場上馳騁着，像一匹駿馬在一望無垠的草原上奔騰，那感覺，真是妙極了！

十幾天後，我的生日到來了。媽媽早早就答應送我一件神祕的禮物，待到生日那天，會讓我驚喜一番。時刻終於到來了，我一看，哇！我夢寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點頭。就，旱冰鞋成了我的好夥伴。

於是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應了，在月明星稀、涼風習習的晚上，一起來到東輝閣廣場上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護手、護膝、護肘和頭盔，便開始學習了。

穿上旱冰鞋，我在爸爸攙扶下才能找到重心，平衡，連移動一步都變得艱難，像是剛學走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩住身子，慢慢滑動，還學會了剎車。突然，一陣微風輕輕拂面，我好似也被絲風吹動了似的，不知為，兩腿就不由自主地向前滑動，平衡，兩隻手就像舞蹈似的在空中舞動。

“我的風箏飛向藍天，天上彩霞片片，我對彩霞唱童謠，童聲輕飄飄很甜......”聽着這首甜美的歌，我又想起了我的校園。雖然放了寒假，我還是忍不住想回校園看一看。

2月11日，已經立春的深圳，陽光格外燦爛。我約了我的學長馮思哲哥哥一起返回學校。我們在校園遊樂場攀爬，在小橋流水邊觀看魚兒追逐，我們就像那快樂的魚兒一樣。我們跳遠、打籃球、爬樹、探險、扮蜘蛛俠。奔跑追逐，放聲歡笑，我們的放肆與歡笑劃破了寒假校園的寧靜。

校園裏，陽光陪伴我們嬉戲，草地傾聽我們暢談理想。思哲哥哥比我安靜，傾聽力極強，愛思考，語言表達比我好，我稱他是未來的思想家、哲學家。我，愛動，喜愛跳舞，與體育舞蹈結下了不解之緣。我告訴思哲哥哥，當大，我要成為一個地道的拉丁舞者，與世界拉丁舞冠軍pK。10月運動會開幕式上，不擅長體育，不能為班級體育加分的我，居然還能為全校運動健兒跳拉丁舞暖場。曾榮獲10歲以下個人單項牛仔舞第二名的我，在校園終於有了用武之地，從此，我自信起來。

校園英語牆，似乎靜靜地等候着我們的到來。12月，也是在這個操場，我登上慶元旦舞台，演起了“孔融讓梨”男一號孔融，英文表演的喲！最後，我獲得了第三屆英語文化節“英語達人”稱號。競爭孔融這一角色，我是豁出了洪荒之力的。黃老師在三年級挑選了三位選手，三選一，我被導演相中。為了演好這個角色，我經歷了一週的緊張排練，做夢都在背台詞。因為我知道，成功是要付出代價的。

寒假裏，重返校園，時間在快樂的玩耍、温馨的回憶中過去，不知不覺到了傍晚。我們戀戀不捨地離開了温暖的校園。

仰望天空，一隻風箏還在校園上空盤旋。哦，這隻風箏分明在告訴我，我的快樂如風箏，飛翔在校園上空......

自打小鳥破殼而出的那一天起，鳥媽媽們每天都期盼着自己的孩子能夠張開雙翅，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，這不僅僅是因為飛翔是鳥兒必學的一項本領，也因為飛翔是一種快樂吧！

每當我看到一羣羣鳥兒在天空中自由自在地飛翔時，我總會閉上眼睛，想象着我也像這鳥兒一樣，在空中輕盈地飛舞。每到此時，我都有些羨慕騎在鵝背上旅行的尼爾斯，那種脱離了塵俗，在瀰漫着太陽芳香的天空中飛翔的感覺是多麼奇妙啊！

是一雙強勁有力的翅膀托起了雄鷹的夢，把它託向了天空的王位。不止一次地在電視中看到過鷹的雄姿，看着它盤旋時的自在，捕食時的專注，雖然對鷹的兇猛有些害怕，對弱肉強食的食物鏈有些厭惡，但還是打心眼裏佩服鷹的英勇，也向往它飛翔時的那種快樂。

雖然不知鳥兒飛行時的感受，但我能從它們輕盈地體態中隱約感到，飛翔是一件十分快樂的事。小時候在遊樂園坐在小飛機上的感覺，至今仍記得，那是沒有任何雜念，一心一意地感受在空中飛翔的感覺。如果現在的我能有一雙翅膀，在空中飛翔的感覺又是什麼樣的呢？那一定是一種快樂的感覺吧！

自打我看見鳥兒後，我就希望我能夠張開雙翅，在人生的天空中自由自在地翱翔。這不僅僅是因為我喜歡鳥兒，更是因為飛翔是一種快樂吧！

吃完晚飯，我隨手拿起一本相冊，在陽台開始翻看。這時我忽然看到了一張我和朋友在長灘島坐降落傘時的照片。我一邊看，一邊在我的核心記憶區裏努力尋找着那時的回憶。突然，我發現照片裏的海面竟然泛起了波瀾！我感覺到一陣温暖的海風拂過我的臉頰，我的頭髮也被輕輕吹起。我低頭一看，腳下竟然是白色的沙灘。

正當我納悶的時候，爸爸眉飛色舞地走對我説：“發什麼呆呢！我們馬上就要去體驗降落傘啦！”當我聽到這突如其來的消息的時候，我頓時大喊大叫，手舞足蹈起來。我和我好朋友，互相擁抱，手拉着手不停地轉圈。我們就像兩頭被施了魔法的小鹿似的，在沙灘上四處奔跑，彷彿要把我們的激動的心情灑向整片海灘。

我用風一樣的速度穿好了衣服，帶好了裝備，登上了快艇。在快艇上，我倆不停地問着爸爸媽媽各種各樣的問題，還互相想象着起飛時在降落傘上的`情景。到了起飛的海域，我們坐在了降落傘上，開船的“小黑”像放風箏似的，把我們慢慢放飛上了天空。此時，我大聲地喊道：“天空，我來啦！我終於可以像小鳥一樣飛翔啦！”可是，當我向下看着越來越小的快艇時，我不由得用盡全身力氣抓住座椅上的安全帶，生怕自己掉下去。當我們升到極限的時候，我們就好像飛翔在雲朵上。當我俯瞰大海時，一望無際的大海就像一條暗藍色的綵帶，而我們的快艇就像綵帶上的一個彩色斑點。看着看着，我輕鬆了許多，甚至張開了雙臂，像鳥兒一樣，在空中不停地揮舞。

飛了一段時間，降落傘逐漸下降，最後竟然落回到了我家的陽台上。長灘島的照片一動不動地擺在我的面前。

我在題海中戰鬥，腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對不上號。恍然之間，我清晰地想到一種簡單明瞭的解法。我快速地把一串算式寫下。並胸有成竹的翻開答案校隊。可映入眼簾的卻是一串陌生的數字。我失望了，我沮喪了......

“飛起來了，飛起來了！”樓下傳來一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個孩子正在放風箏。一個蝴蝶形狀的風箏正在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我瞧着這個風箏，心生羨慕。可自己是一個即將面臨即將升會考試的學生，怎能説玩就玩。可這一幕被媽媽看見了，她憐愛地看着我，並讓我到下面放鬆放鬆。

我興奮地拿着家裏的一個老鷹形狀的風箏，飛快的向外奔跑。我找到一個空曠的地方，把線放得老長，接着我緊抓風箏線，大步流星地向前奔跑。可風箏好像故意跟我唱反調。儘管我跑得多快，它就是固步自封。風呼呼地颳着，直穿透我寬大的襯衫，我想；這麼大的風。一定不是風箏飛不起來的原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續瘋狂地奔跑......儘管風多大，可我還是累得熱汗滾滾。

我灰心了，我喪氣了。我拖着風箏線飛快的跑回家。可令我意料之外的是，風箏居然在這時候起飛了！風箏線越放越長。我看着風箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。

當我跑累時，我停下來。才發現媽媽從開始就站在我旁邊。“風箏如此，人生亦如此。”只要不想逆境低頭，勇往直前，人人都有機會取得成功。”我恍然間明白了。

媽媽的一句話，似春風細雨般滋潤我的心田。我向書房奔去.....

原來，與逆境鬥爭，是件快樂的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗爭到底，並引申到以後的生活中......

嘴裏的棒棒糖 回憶童年時的快樂，早晨起來，還沒睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會兒，才能安靜下來。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！寶寶真乖！”到了中午，總是抱怨熱：“媽媽，扇扇！”躺在媽媽的懷中，睡着了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子裏，我邁着還不穩的小步子滿院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數星星。“一、二、三……“童年就是這樣甜蜜，就像嘴裏含着的棒棒糖……手中的水性筆長大了，現在已經上了中學，最喜歡的事情就是坐在教室裏，握着水性筆，看着書做着筆記。温暖的陽光慢慢推向屋子裏，上課時，和老師一起度過一個又一個快樂的課堂。手中的水性筆不停地動，享受着學習的樂趣。學期末，交給父母一份滿意的答卷。鼻上的老花鏡想象着未來，自己已經老了，頭髮也白了，坐在院子裏，戴着老花鏡，看着報紙，還是現在的朋友，一起喝着水，一邊看一邊下盤象棋，渾身上下充滿了活力，愜意地度過一寸寸的光陰，真是美好的享受。藍天，是多麼廣闊，多麼湛藍。只要擁有樂觀的心態，上天就會賜你一雙翅膀，名叫快樂的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍天中，去欣賞美麗風景，去觸摸雲彩……

咦，那個是什麼玩藝兒？好神奇呀！”我歪着腦袋問爸爸媽媽。那是一年級時的暑假裏，我和爸爸媽媽路過東輝閣廣場，看到許多大哥哥大姐姐們穿着四個輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人羣中似離弦之箭般穿梭着，我簡直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過神來。

之後的好幾天，我總在想着那“怪”鞋子，吃飯時在想，看電視時在想，甚至連睡夢中也有好幾次夢見自己也穿着那“怪”鞋子在空曠無人的的廣場上馳騁着，像一匹駿馬在一望無垠的草原上奔騰，那感覺，真是妙極了！

十幾天後，我的生日到來了。媽媽早早就答應送我一件神祕的禮物，待到生日那天，會讓我驚喜一番。這個時刻終於到來了，我一看，哇！我夢寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點頭。就這樣，旱冰鞋成了我的好夥伴。

於是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應了，在一個月明星稀、涼風習習的晚上，我們一起來到東輝閣廣場上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護手、護膝、護肘和頭盔，便開始學習了。

穿上旱冰鞋，我只有在爸爸攙扶下才能找到重心，保持平衡，連移動一步都變得十分艱難，像是一個剛學走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩住身子，慢慢滑動，還學會了剎車。突然，一陣微風輕輕拂面，我好似也被這一絲風吹動了似的，不知為什麼，兩腿就不由自主地向前滑動，為了保持平衡，兩隻手就像舞蹈似的在空中舞動。