【精品】文明伴我成長的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的文明伴我成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
文明伴我成長的作文 篇1
記憶中的事物永遠是最珍貴的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌殼深深地裹藏在心底。
在塗茨的太外婆家門前，有一條小溪，清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現在已經被污染，下面映着許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時，我都會順着層層的磚頭，跳到下面的小溪水旁去玩耍。
那是一個新年，空氣裏處處洋溢着喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那時的我還小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉進溪裏去。每次下去時，不是他父母牽着，就是我每時每刻看着他。
那一次，我牽着他從磚頭上跳下去玩耍，表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯着河裏的小石頭，每次來到這他都會這樣。沒一會兒，我就玩膩了，看着表弟仍然興致勃勃的樣子，我不禁升起一陣無力感，內心也開始天人交戰。由於我一向對不準表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮囑過他後，我撇下了他。
溪水仍然以它的節奏繼續流着，只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的身影，一瞬間，我整個人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了，只留下一個呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那裏，直到一個身影出現在我的視線中。他原坐在溪的對面與別人悠閒地交談着，穿着西裝西褲，看來也是來拜年的。他飛快地跑着，就如一匹發現獵物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前，他俯下身，不顧自己的西裝的後襬和袖子的'前端，徑直把濕淋淋的表弟給抱了起來。
不用説，最後表弟自然是沒事了，不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。
文明，在我們的社會中實際上是處處存在的。美德，變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，卻是我難以忘懷的。
從那時開始，文明美德就一直着我成長，我將它實踐在我生活中的每一分每一秒。作文
文明伴我成長的作文 篇2
中華五千年的文明長河源遠流長，我們祖先留下了浩如煙海的文化美德，教誨並激勵一代又一代莘莘學習了成長。
明禮誠信
荀子曾説過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”誠於中，性能形於外。禮儀民由此誕生，中華民族是自古以來的禮儀之邦，尊師孝道，誠實守信是我們炎黃子孫做人的準則。季布的一諾千金讓他的朋友冒着危險也要保護他，張建順面對百萬大獎實現了自己做人的準則，將百萬大獎分毫未動的歸還彩民。誠信是禮儀交往的最根本原則之一，是“明禮”的要基。言行一至，表裏如一，守法循禮，守約重諾，才能不鎬我泱泱大國禮儀之邦的`美稱。
自強進取
不經歷風雨，怎能見彩虹。艱難困苦，壓汝於成。勤勞勇敢，自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內容。20xx年的“無臂考生”令我們感動，他用自己的堅強和自信，在人生的答卷上書寫着成功。大家一定不會記憶20xx年法國網球公開賽。中國選手李娜以一個人的力量，改變了中國網球，改變了世界網球的格局。五星紅旗永恆的飄蕩在法國羅蘭·加洛斯的中心球場。因為有一箇中國人的名字記得在了最高榮譽的獎盃上。“天將大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
善與愛，真與美
人的一生，應當像美麗的花，自己無所求，卻給人間以美。人類追求善，於是由善而產生愛：博愛、關愛、大愛。人類追求真，於是由真而產生美，美的追求，美的歷史，一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。楊善洲用自己的生命染綠了家鄉的荒山，唐山十三個農民兄弟在沒有上級號召，也沒有組織要求的情況下，自發租了中巴車，頂着風雪去郴州參與救災，用他們的行動為郴州市民開闢出一條生命之路。愛與美，構成了文明的核心，推動人類文明進步的速度，使人類形成共同美好的理想。
傳承文明，踐行美德，實現中華民族的偉大復興，是時代賦予我們的光榮與夢想，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章！
文明美德伴我成長
文明伴我成長的作文 篇3
一、活動目的：
1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2、培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養。
3、人人爭做講文明，講禮貌的好學生。
二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。
三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養成良好的習慣。
四、活動過程：
主持人甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。
主持人乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。
主持人甲：讓文明之花常開心中，
主持人乙：把文明之美到處傳播！
主持人合：老師們，同學們，大家好！三年（2）班 “文明禮儀伴我成長”主題班會現在開始。
主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，
主持人乙：文明之花在心中開放。
主持人甲：我們是21世紀的主人，
主持人乙：我們要做21世紀文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養成教育是關鍵。
下面先請大家欣賞詩歌朗誦：
一、上課內容記心上，亂扔廢紙不提倡，課間文明做遊戲。
一條一條都做到，習慣養成在年少。
二、國小生上學校， 好習慣要記牢。早晨起得早，讀書很重要。上學的`路上，千萬別打鬧。
上課要動腦，發言要報告。學習成績好，來向祖國報。
三、公雞喔喔叫，催我快起早。臉要洗乾淨，牙齒刷刷好。
飯前要洗手，飯後慢慢走。健康又衞生，身體呱呱叫。
文明禮儀伴我成長
四、寫字時，要做到，頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長。
身體直，腳靠緊，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮。
從小養成好習慣，做個文明國小生。
五、好習慣，我知道國小生，上學校守規範，必做到上課時，不遲到專心聽，我動腦
主持人甲：謝謝同學們的表演，講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看錶演<<垃圾桶旁的一幕>>
林:哎呀,這裏怎麼這麼多垃圾呀?
江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進垃圾桶裏.（於是,他倆就不怕髒,不怕累地把垃圾撿了起來.這時候,打扮得很時尚的肖、廖走了過來.）
肖:這裏可真噁心！（ 他們兩個還繼續撿）
廖:真想不通，他倆可真虎，一點也不嫌髒！（説完就走了）
主持人甲:看了這表演,你們有什麼感受? 四人小組討論一下，一會兒請代表發言。
（每組請一位同學代表發言）
主持人甲:説得真棒!現在我想問問大家關於文明的知識。
禮貌用語有哪些？（請、謝謝、對不起、您好、再見等）
當你想向同桌借鉛筆時，你要怎麼説？（請把鉛筆借給我好嗎？）
如果別人幫助了你，你該怎麼説？（謝謝）
如果你把同學的作業本弄壞了，你要怎麼説？（對不起）
路上遇到老師，你要怎麼説？（老師好）
主持人乙：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衞生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面我們集體拍手説兒歌。
一點兒
每天早晨起早點兒，見到老師禮貌點兒，
打掃衞生積極點兒，上課聽講專心點兒。
發言聲音洪亮點兒， 作業寫得工整點兒。
幫助同學熱心點兒， 同學之間友善點兒。
接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。
益智遊戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒， 文明歌謠記牢點兒。
主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
下面請老師做總結。
老師小結：同學們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。
文明伴我成長的作文 篇4
我看過一個廣告：在一列車廂裏，地上有個瓶子，車廂裏的人一個也不願撿起它，車停了，只見一個小男孩撿起了瓶子，在那個瞬間，電視響起一個聲音：“文明比賽，現在開始。”
可是在我們的身邊，總有一些不和諧的事，比如説：教室裏有紙片，食品袋，有的同學在課間追逐打鬧，習以為常，有的.相互之間講髒話，粗話，打架，鬥毆。
那麼文明是什麼呢？文明是見到師長時問好，文明是不説髒話，粗話，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
讓我們的社會迸出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
