【精品】好書伴我成長作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的好書伴我成長作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
好書伴我成長作文 篇1
書是人類進步的階梯。讀一本好書，終身難忘，一生受益。
昨天，是“五四”青年節97週年。農發行沁陽市支行召開“好書伴我成長”青年員工座談會，要求40歲以下員工每人推薦一兩本自己最喜愛的書，與大家共享。支部書記、行長徐敬效，支部委員、副行長毛振英應邀參加會議併發言。
徐敬效行長首先致辭，青年是祖國的未來，也是一個單位的生力軍、主力軍，青年興則單位興，青年朝氣蓬勃，單位就充滿生機活力。青年人愛讀書、讀好書，就能夠樹立正確的世界觀、人生觀、事業觀，就能夠把握人生正確的方向，不至於走錯路、走彎路、走邪路。支行團支部今天開展“好書伴我成長”主題團日活動，很有意義。支行黨支部大力支持，並在力所能及情況下給予財力支持，多購一些好書，不斷滿足青年人愛讀書、讀好書、求進步的美好願望，祝青年人早日成才成熟，為農發行的事業發展作出新貢獻！
青年員工宋立偉説，兄弟行都在搞健身活動，我們別出心裁，搞健腦活動，暢談“好書伴我成長”的讀書體會，相互推介自己最喜愛的書，我覺得很有意義，一方面可以提高青年員工素質，另一方面還可以提升單位形象。我給大家推薦《雍正皇帝》一書，雍正皇帝是最勤奮、最有作為的一個皇帝，每天用毛筆批閲奏章5000多字，相當於我們每天寫二三十頁東西。
張偉娟説，愛讀書是一種良好的生活習慣，讀好書可以從中淨化靈魂、汲取力量、提升自我。我給大家推薦的書是龍應台的《目送》。這是一本極具親情、感人至深的文集。由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不捨和絕然的虛無。正如作者所説：“你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，他用背影默默地告訴你不用追……”
趙利平説，我讀書是有選擇讀，工作和生活中遇到什麼問題解不開，我就向“默不作聲”的老師請教，仔細閲讀，慢慢消化，融會貫通，學以致用。今天我向大家推薦《好媽媽勝過好老師》。本書是教育專家尹建莉的教子手記，是一本還未上市就以“手抄本”流傳的圖書。相比許多家教圖書，這本書有以下特點：第一，首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。第二, 書中給出許多簡單而又實用的操作辦法，使父母們立刻獲得許多有效的經驗。第三，本書不但告訴你怎麼能提高孩子成績，而且告訴你怎麼教孩子做人，教你怎麼培養一個自覺、自強、自立的孩子。
駐沁交流的博愛縣支行內勤主任郜佳媚應邀參加會議，他説沁陽行搞青年員工讀書推薦會，形式新穎，內容活潑。走進會場，看着喜慶的會標，聽着輕鬆的音樂，看到領導和青年員工共話讀書感受，真的感覺很温馨，很有意義，同時也讓我眼界大開，學到了很多在原單位學不到的東西。
讀書推介會在熱烈祥和的氣氛中進行了一個半小時結束了，每個人結合自己的讀書感受都作了發言。我負責會務和照相，最後大家讓我説幾句。我説，一本好書可以影響人的一生。我從15歲開始聽路遙的小説《人生》，後來又看《平凡的世界》，直至看兩個小説改編的`電影、電視劇，感受很多。我和作家一樣出身農村，一樣經受過農村艱苦生活的鍛鍊，一樣喜歡土生土長的農民，一樣有很深的農字情結，一樣酷愛寫作。《人生》主人翁高加林原是一個農村普通民辦教師，身居簡陋的陝北窯洞，一人同時教幾個不同班級的二十多個娃，在上世紀七十年代初還爭來爭去，想想我們現在的工作環境和工作條件，冬有暖氣，夏有空調，辦公有內外網絡，宿舍有網絡電視，打字複印掃描傳真全都現代化，真是太幸福了，不珍惜不行，不努力慚愧！
好書伴我成長作文 篇2
高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”，誇美紐斯也説過“書是培養智慧的工具”。杜甫的詩中提到“讀書可以突破千卷，寫作猶如神筆”我認為讀一本好書就像交一個好朋友，這讓我開心，生氣，悲傷和快樂。當被它感動時，它讓我流淚，當高興時，它讓我微笑，當生氣時，它讓我捶胸頓足。我已閲讀《夏洛的網》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》。今天，我想介紹一位獲得“五一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優秀兒童文學獎”和“中國優秀出版物獎”的作家楊紅櫻，寫《笑貓日記——小貓出生在祕密山洞》。
當我買這本書的時候，我對小貓出生在一個祕密洞穴時的樣子很好奇。但是當我讀完的時候，我哭了。這是一個非常感人的故事。
虎貓和笑貓住在一個祕密的洞穴裏。後來，老虎貓懷孕了，生了四個孩子。虎貓分別把它們命名為肥頭、二丫、三寶和小可憐。第四個小貓之所以被稱為憐憫，是因為他瘦得皮包骨，而且拒絕睜開眼睛。在老虎貓的精心照料下，幾天後，這個可憐的人終於睜開了眼睛。但是當他睜開眼睛時，他仍然非常虛弱，甚至不能站立。我的兄弟姐妹們每天都為我可憐的小傢伙祈禱。虎貓也很寵愛它，每天都和它一起睡覺。
冬天來了，可憐的小身體更虛弱。我的兄弟姐妹們想了許多好方法來幫助他生病。終於，在一個春日，可憐的小身體漸漸恢復正常，可以獨自行走了。因此，老虎讓這個可憐的小傢伙和他的弟弟妹妹睡覺。然而，一天晚上，當暴風雨來臨的時候，這個可憐的小傢伙氣喘吁吁，很快就死了。老虎抓着那個可憐的小傢伙，不讓他走。他的哥哥和姐姐一直在哭，但是這個可憐的小傢伙一直沒有醒來。
我為我可憐的兄弟姐妹的悲慘命運感到悲傷。我也被我可憐的兄弟姐妹的真摯感情所感動。我也被母愛老虎貓深深打動了。
這也提醒了我，當我發燒的時候，我媽媽一直在我牀邊看着我，用濕毛巾幫我降温，給我做美味的飯菜，給我講故事。在一班的大家庭中，陸小姐是我們最好的母親。她陪我們生病了幾次。有一次，她咳嗽得很厲害。她的聲音一個接一個變得嘶啞，但她仍然堅持為我們教書。另一次，她帶我們練習書法。突然，她跑到浴室，後來得知她嘔吐了。但是她從浴室回來，繼續帶領我們練習書法。
我喜歡《小貓出生在祕密山洞》，我也愛我的媽媽和陸老師。
好書伴我成長作文 篇3
人的一生有很多東西伴隨着我們成長。比如一個心儀的玩具，一件漂亮的衣服，都會讓我們深深地留戀。然而這些都猶如過眼雲煙，真正能伴隨我們一生的只有它——書。
在我過一歲生日的時候，爸爸媽媽把一本書和一個雞蛋放在了桌子上，看我會去挑哪一個。那個時候的我完全不知道書是什麼東西。聽爸爸媽媽説，那時的我看都沒看一眼那個雞蛋，直接拿起了那本書 ，裝模做樣地看了幾眼後，直接把書蓋在了自己的頭上，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。或許這也就意味着我從此與書結下了不解之緣。
隨着我進入幼兒園，開始學習拼音，認識了很多字，我開始看一些漫畫書。不怕困難，伸張正義的葫蘆娃；幽默搞笑的大頭兒子和小頭爸爸；百折不撓，保衞地球和平的奧特曼；腳踩風火輪，手舞混天 綾的小哪吒……他們給我帶來了無比的快樂，伴我度過了幼兒時光。
時光如梭，如今的我已經是創新街國小一名五年級的國小生了。隨着年齡的增長，我又增添了不少的新朋友：足智多謀、神機妙算的諸葛亮；火眼金睛、本領高強的孫悟空；殺富濟貧、替天行道的宋江 ；由興到衰，代表着封建王朝走向破落的四大家族……在《狼王夢》中，當狼崽一個個死去的時候，我隨着狼媽媽一起落淚；在《馬小跳系列》中，我彷彿看到了我們班同學的身影；在《十萬個為什麼 》中，我明白了一個又一個科學的道理；在《史記》中，我隨着司馬遷的腳步穿越到五千年前的泱泱中華……
假如書是遼闊的大海，我就是那一條生活在大海里的小魚；假如書是蔚藍的天空，我就是那在天空中展翅翱翔的小鳥；假如書是廣闊無垠的土地，我就是那一株深深紮根在土地中的小苗……
書，給我帶來了豐富的知識，給我的人生增添了絢爛的色彩，為我鋪就了一條五彩斑斕的成功的道路，我會沿着這條迴盪着華麗樂章的道路繼續前行！
好書伴我成長！
好書伴我成長作文 篇4
曾有人這樣寫道：“書是水，沒有它，心靈會乾涸；書是燈，沒有它，心靈會黑暗。”而我愛書，就像老鼠愛大米；我愛書，就像魚兒愛着水。
在我咿咿學語的時候，每天晚上媽媽都會給我講許多好聽的故事，讓我進入甜美的夢鄉。我似乎也愛上了故事。我時常會給家人、朋友講一些小故事，再加上一些幽默的小動作，逗得他們開懷大笑。聽故事、講故事成了我幼兒時期的讀書生活。
很快，我上一年級了，那時候我已經在看注音連環畫了，裏面有着豐富的畫面，讓我喜歡不已。我有時會叫來許多好朋友，一些同學扮演書裏的人物，一些當觀眾。我們演完一個故事，觀眾們都鼓掌叫好，這讓我們演得更加逼真了，連發怒、開心、平淡、難受等表情，都演得淋漓盡致。
慢慢地我長大了，那些連環畫對我已經沒有吸引力了，在書堆中，我找到了吸引我的童話書，在夢中，我與醜小鴨嬉戲，與白雪公主一起摘花，幫小白兔趕走大灰狼……那些童話伴我到了三年級。
四年級開學了，我被迫離開了我最喜歡看的書，看起了那些名著，雖然我已看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，《三國演義》，但從心底裏講，我一點兒都不喜歡看，一心只想看我喜愛的書，我和它們可真是有緣無份呀！後來，經過長時間的脣槍舌戰後，老媽終於讓我隨便看各種圖書了。
現在我最喜歡看《淘氣包馬小跳》了，這套書讓我站着想，坐着想，躺着想，連做夢也在夢裏想。這讓你覺得太誇張了，如果你像我遇到讓你痴迷的書，肯定也會這樣的。當我把一套《淘氣包馬小跳》看完以後，吵着要媽媽幫我買一套《哈利波特》，因為上一次我在電視上感受到了它的神奇，從而也想從書中細細體會。
我和書就像月老幫我係了紅線，讓我痴迷於書。我經常看書，在書中閲人生百態；我沉浸於書，在書中品人生百味；我痴迷於書，在書中尋找正確的人生道路。
書伴我成長，閲讀使我快樂，讓我們乘風破浪，一起翱遊在書本的海洋吧！
