【必備】難忘國中作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘國中作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記憶中，那雙手是潔白細嫩的，而如今，卻是青筋暴出，佈滿老繭和皺紋。儘管它不美，但我卻知道，有一種美，無需刻意追求；有一片空間，永遠為你保留——題記

入了冬，天氣變得更加寒冷，人們少不了多穿幾件衣服，而我，也少不了媽媽的嘮叨。“把這個穿上”“把保温杯拿好”“書包都整理好了嗎？”

“哎呀！好了好了！我又不會忘記，你這麼嘮叨幹嘛！真是的！”我不耐煩的吼道。聽到這話，媽媽沉默了半晌，看到我揹着書包出去的背影，眼睛略微黯淡了些，無奈地歎了一口氣。

走出樓道，看到爸爸已經把電動車取出來，我走上前去，正要上車。突然，媽媽跑了出來，拉住我，將我輕輕的扳過身來。我茫然的看着她，只見她把手伸向我的大衣。這時我才發現原來是大衣的扣子沒有扣好。我一時沉默，思緒萬千。

媽媽將手伸過來，給我把釦子一粒一粒地扣好。我第一次這麼近距離看着媽媽的手，這是一雙佈滿青筋皺紋的手，我以前怎麼沒有注意呢？這真的是那雙每天早晨為我做早飯，給我洗衣服，替我整理房間的那雙手嗎？這雙飽經風霜的手，真的是年僅三十五歲的媽媽的手嗎？她從八樓疾奔下來，就是為了給我扣好釦子，怕我路上冷嗎？

這樣的母親，我為什麼對她吼？我又有什麼資格嫌棄她的“嘮叨”呢？

想到這，鼻子裏酸酸的，眼眶中的淚水打着轉，變着法子的想要流出來。這時，媽媽已經扣好了釦子，説：“走吧！”轉身就要上樓。我上了車，看着媽媽的背影，當媽媽就要進樓道時，我叫住了媽媽。媽媽轉過身，詢問地眼神遞過來，我説：“媽媽，我去上學了，拜拜。”

媽媽聽到後怔了一下。我向着後面的媽媽揮了揮手。我彷彿看到，媽媽的臉似秋菊一般綻放，眼眶中因寒冷而有的一層霜似在融化……

凜冽的風依然呼呼地吹着，可我卻並不覺得冷，因為我有媽媽的手，温暖我的心。寒風中，我似乎看到，媽媽的那雙佈滿老繭的手是那麼耀眼，美麗！

坐在車上，回頭望着媽媽的背影，想着她手掌的温度。我忽然記起了小時候的一幕——

“媽媽，為什麼你的手這麼大？”

“為了給你足夠的空間玩耍啊寶貝！你永遠住在媽媽的掌心！”

有一種美，刻骨銘心；有一片空間，永遠屬於我！

永遠也不會忘記，和你們是我相遇。

——題記

光陰似箭，日月如梭。三年的時光過得很快，不知不覺間開始回憶起我們之間的往事了……

七年級的我們青澀又懵懂

我們拖着板凳來到自己的班級，一切都是安排好之後，每個人都上台介紹自己，我會很努力很努力地記住你們的名字，因為我知道往後三年全都是你們。過了一段時間後，我們從陌生到熟悉，一些人也有了自己的小團體，小組合，或許他們是以此來保護自己吧，我在猜測着。我們一起經歷過害羞與臉紅的尷尬，在一次生物課上，學的是人體的生理結構，每個人都不好意思地快速翻過那一頁，看着你們羞澀的臉龐，我的嘴角微微上揚了一點點兒。

八年級的我們團結又不畏艱難

在這一年，我們真的是玩瘋了。男生們討論哪個女生長得好看，女生們的小團體也不會閒着，嘁嘁喳喳地議論着哪個男生長得帥氣，心裏的小心思一點一點的綻放了。

我們逃課去踢足球，考試作弊，並且，還達不到老師們心中理想的成績，依然在操場上揮汗如雨，絲毫不畏懼。

於是，我們一次又一次地被班主任找去談話，甚至驚動了校長大人；校長大人親自到班級為我們開班會。或許正是在這個時候，我們真的要開始了用心學習了，不能再這麼放縱自己了吧？

九年級的我們走向畢業季，且行又且珍惜

很快，我們就迎來了九年級。每天要做的試卷堆積如山，那聽不懂的二次函數、一元一次方程，還有那拗口深奧的五柳老人家……

抄作業的現象，那是必不可少的功課，依然還是有很多的同學認識不到學習的重要性，認識不到在校的時間愈來愈少。即使我的內心裏，總是湧動着善良的祈願，請攜手努力，希望我們曾經那些夥伴們一起牽着手，優雅而又穩健地邁入縣一中的門檻。

最後，要為自己的夢想拼盡全力！不努力，你就沒有資格享受未來的幸福、美麗！

國中，像一首難忘的歌，始終在我的腦海裏循環播放着……

朋友在我們的人生中是重要的一部分。他們伴隨着我們成長，與我同哭同笑。人生會有很多朋友，在我成長的，有着這樣以為朋友即使我的同窗，亦是我的好友。

他叫王梓軒，修長的身材，姣好的容顏，總帶着燦爛的笑容。他與我同窗九年。放學後，我總與他一同回家。俗話説，天下無不散的宴席。他國中畢業便要跟隨父母移居到其他城市。分別的時候，我送給他我們一起養的小兔子。分別就在眼前。我不禁暗自流淚，在送別他的時候，忽然我想起了過往的點點滴滴。

我第一次見他的時候，他才六歲，在國小報名點我看見了他，他揹着一個書包，筆挺的站在他的母親旁。後來得知，他與我分在一個班，我很開心的上前給他打招呼。我在跟他簡單的自我介紹後，詢問了他叫什麼姓名。他很乾淨利落的説：”王梓軒“他靦腆的笑了一下。那個學期我們是同桌。在上體育課的時候，我有些胖，在跑步的時候，總是上氣不接下氣，他看見了，便伸出手，與我一同前進。課間他總會和我分享自家做的美食，我的臉也在美食的“薰陶”下，慢慢地變得圓潤起來。我的英語很差，而他作為英語課代表幫助了我少。英語老師總是讓我們背誦英語課文和句子，又組長或者課代表檢查，。我作為一個英語學渣，自然想的是他能包庇一下我，可他總是很正經的'拒絕我的要求。每次他總是拿起英語課本，一個單詞有一個單詞的叫我怎麼讀，是什麼意思。忽然有一天老師抽查點我起來背書，我在記憶中慢慢的檢索，終於還會啃啃哇哇的背了出來，但最終結果差強人意。

九年時光，有喜有憂，他總能與我同享。我目送他遠去，他帶着我的牽絆與記掛走向人生的新旅途。

揮手告別歡樂的假期，迎來新的學期。初入中學的我們面臨着巨大的考驗——軍訓。

我們的到來，打破了安靜了一個暑假的操場的寧靜，此時此刻我們無比的激動，一個個伸着脖子，彎着腦袋，睜大眼睛，懷着好心，注視着教官們走來的方向，在心裏不斷告訴自己：“淡定，淡定……哎呀，教官們太酷了，太帥了吧！不做迷妹，天理難容啊！”

我們的教官姓張，我們叫他張教官。課時我們叫的親切，心裏卻是無數個埋怨。為了讓我們安靜下來，他因此讓我們站軍姿。站就站吧，站好休息不就好了，他雞蛋裏挑骨頭，非要找出亂動的人才肯罷休。找就找吧，我們站好不讓他找到就好了，有人還非得往那槍口上撞，一撞不要緊，可把我們撞慘了。那更加痛苦的蹲下那就老老實實受着吧，一蹲就是十幾分鍾，一個人動還加時間，可把我這小身板累慘了！

張教官比發明家還厲害，新花樣玩起來厲害得不得了。就好比，他讓我們玩一塊磚，就是把腳的四分之一站在台階上，腳後跟不着地，我們晃的跟不倒翁樣兒，可好笑了。

我們這幾天學了很多東西，齊步走、敬禮、蹲起……就比如齊步走，我們總把起步和踏步搞混，把教官氣的一個一個教鼓鼓的，可是沒辦法啊，為了軍訓彙報取得好成績，他還得一個一個教。但是，教完後還是原來的配方，還是原來的樣子……

時光流轉，稍縱即逝。到彙報演出了，一切的努力就看今天了。但是天空不作美，陰陰森森，低低沉沉的就像我們的心情，緊張、激動、慶幸、不捨，可謂五味雜陳。終於輪到我們班了，天空中飄來了幾滴雨，雨慢慢落下，越落越大，越落越密，最後直接傾盆而下，但是，即使風再大，雨再猛，也阻止不了我們前進的腳步。

“一二一，一二一”整齊的步伐邁向成功的彼岸。“一二三四”有力的口號代表我們的希望。這麼多天的訓練，這麼多天的汗水，膚色是最好的證明。